[集合]實(shí)用的水的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的水的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
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水的作文 篇1
人們喜歡喝瓶裝的純凈水,因?yàn)樗逋父侍。因(yàn)樗阋恕?/p>
然而,曾幾何時(shí),“純凈”水需要用錢(qián)買(mǎi)了?
回首以前,流泉琮錚河水細(xì)淌,累了,渴了,就來(lái)到河邊,輕輕舀一碗,喝下去,頓時(shí)有一種爽肌滌骨的清泉。河邊還經(jīng)常有各種禽鳥(niǎo)棲息,它們是那樣悠閑和自由自在,不時(shí)傳出熟悉的聲簌。幸福,也在透明的水中傳遞,在清泉的河面上歡跳……
驀然清醒,將消逝了的畫(huà)面拉到眼前,不難發(fā)現(xiàn),以前錦繡般在眼前上,都帶了黯淡的顏色。幽塘里是制服般的死靜,斑斑油光,點(diǎn)點(diǎn)哀怨。青黑色的湖水幽遂陰冷,還有苦笑的白和綠。千迂萬(wàn)折的江水,時(shí)而抑郁,時(shí)而暴虐。那么冗長(zhǎng)的世代的嗚咽,由遠(yuǎn)到近,由近到遠(yuǎn),一聲急似一聲,竟是凄絕的哀樂(lè)。這里全都淤塞著太多太多的怒懟。
蒙昧的人們!
從此,我們只有用越來(lái)越多的塑料瓶盛裝著凈化,消毒,殺菌后的.“純凈”水,這是我們自己愿意加上的桎梏。
作為一個(gè)普通的個(gè)體,一個(gè)人,一滴水,對(duì)自然來(lái)說(shuō),應(yīng)該是相似甚或是相同的吧.那么我們?cè)撘栽鯓拥膽B(tài)度來(lái)面對(duì)這看似無(wú)生命意識(shí)的水?
保護(hù)水資源,這充滿善意和博愛(ài)的語(yǔ)言,也許就是對(duì)人自身的一種提醒,一種珍惜.保護(hù)水資源,輝映著現(xiàn)代人的智慧和覺(jué)悟.
讓的人抬手一舀,就能輕易得到心中無(wú)盡的清涼;讓我們的目光和靈魂變得寬廣清澈.
水的作文 篇2
生活中,我們流過(guò)淚,淚水是感情的流露,或激動(dòng),或喜悅,或痛苦,或委屈,或懊惱……它是成長(zhǎng)的記錄,每一顆晶瑩的淚水都折射著我們走過(guò)的歷程。淚水流下的瞬間,你肯定有很多的感觸;但當(dāng)淚水流過(guò)時(shí),你是否會(huì)記得它里面的故事。
記得上學(xué)期期末考試,我的語(yǔ)文成績(jī)竟然是91分!好像一個(gè)晴天霹靂,我感覺(jué)好像被潑了一盆冷水,渾身冷冷的。不可能!連劉恒都考了93分呢?一定是我看錯(cuò)了……我心里嘀咕著。這的確是個(gè)打擊,要知道平時(shí)我可以考95分以上呢!重點(diǎn)是我該怎樣向媽媽交代?我忐忑不安極了。
放學(xué)后,天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨,街道上滿是泥漿和水坑。天陰沉沉的,布滿了烏云。車(chē)聲、下雨聲、喊叫聲、走路聲,響成一片,更是攪得人心煩意亂。我走得像蝸牛一樣慢,不想回家。一顆心怦怦的跳著,好像要蹦出來(lái)似的。我回到家,生硬的坐下來(lái)。媽媽立刻明白我有什么事情瞞著她,柔聲說(shuō):“怎么了?”我咬著嘴唇,扭捏地把那張卷子交給了媽媽。我低著頭,手緊緊地抓著衣角,心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,仿佛能想象到等待我的是怎么樣的命運(yùn)。
然而事實(shí)卻跟我想象的.完全不一樣。媽媽的手拍了拍我是肩膀,輕輕說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次細(xì)心一點(diǎn)一定能考好!現(xiàn)在我們來(lái)分析一下試卷,好不好?”我猛然抬起頭,看到的是雙充滿鼓勵(lì)的眸子。淚水不停地在我的眼眶里打轉(zhuǎn),一滴一滴掉下來(lái),像斷了線的珍珠,又像傾瀉的雨點(diǎn),流到了我的嘴里,那味道很是奇妙,既苦澀又咸,既美好又甜,有一種說(shuō)不出來(lái)的味道,滿滿是感動(dòng)。
淚水是渲瀉,是釋放。它是一種真情的表達(dá),是內(nèi)心深處的獨(dú)白。當(dāng)你的親人離去時(shí),淚水,不是心酸,而是愛(ài);當(dāng)看到那令人感動(dòng)的電影時(shí),淚水,不是悲傷,而是敬仰;當(dāng)你被別人批評(píng),覺(jué)得委屈時(shí),淚水不是傷心,而是前進(jìn)的動(dòng)力……淚水過(guò)后,無(wú)論是風(fēng)的猛烈,還是雨的咆哮,我們依然能夠見(jiàn)到明媚的陽(yáng)光!
水的作文 篇3
人的一輩子,都會(huì)流許許多多的淚水,在醫(yī)學(xué)上認(rèn)為眼淚是對(duì)外界刺激的一種應(yīng)激反應(yīng),肯定有很多人認(rèn)為只有在痛苦和悲痛中才會(huì)留眼淚,其實(shí)不是這樣的,有時(shí)候開(kāi)心。高興,激動(dòng)也會(huì)流眼淚的,每一次流淚都是一次難忘的經(jīng)歷,會(huì)讓我們一步一步的成長(zhǎng)。
記得有一次,我家的小區(qū)門(mén)衛(wèi),送給我家一只小狗,它在我家養(yǎng)了一周,后來(lái)我爸爸就把他送到鄉(xiāng)下去了,當(dāng)天晚上,我痛痛快快的哭了三場(chǎng),因?yàn)槲以谙,我?小狗在鄉(xiāng)下肯定吃的不好,會(huì)被大狗欺負(fù),我的眼淚就嘩嘩的不由自主的流了出來(lái),我媽媽在一旁笑著說(shuō):“我的寶貝兒子長(zhǎng)大了。有愛(ài)心了!”
還有一次,我期末考試中,我得了雙百分,我看見(jiàn)媽媽的眼中閃著淚花激動(dòng)地說(shuō)“我的孩子,你真的好棒!媽媽真替你高興!”替·················
淚水,不管是生活中還是在電視中,每天都在上演著,比如:孩子剛出生時(shí)的哭聲,地震中,失去親人們的嚎啕大哭,成功后的喜悅淚水,找到多年不見(jiàn)的親人們激動(dòng)的淚水······
我在想;眼淚會(huì)伴隨我們每一個(gè)人的一生,因?yàn)槲覀兪瞧咔榱娜耍覀儠?huì)更加珍惜這一次次的流淚,這樣的生活才有滋有味。
水的作文 篇4
一天,老松樹(shù)對(duì)十億年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)的陰石說(shuō):“你為什么就對(duì)太陽(yáng)沒(méi)有信心呢?你只有從山后走出來(lái)吸收了陽(yáng)光,才能化身為寶石啊”,陰石說(shuō):“怪就怪那個(gè)月亮...
翻開(kāi)黑馬閱讀,馬上就能看到這篇文章——《樹(shù)的眼淚》
夜,一片漆黑,在不知情的情況下,洪水匆匆來(lái)到。身為一棵樹(shù)的“我”,見(jiàn)識(shí)到了洪水來(lái)臨時(shí)慌亂的人們。在與時(shí)間賽跑的同時(shí),奶奶放棄了生命,把江珊抱到“我”的肩上。洪水退去后,大家都在夸大樹(shù),夸解放軍時(shí),“我”流下了激動(dòng)的淚水。秋天到了,人們將救他們命的“我”砍倒,“我”又流下了絕望的而悲傷的眼淚……
樹(shù)的眼淚,很顯然,只有在童話或寓言里才會(huì)出現(xiàn)。在這篇童話中,作者以樹(shù)的角度,敘述一棵樹(shù)在洪水到來(lái)時(shí)的貢獻(xiàn)和洪水退去以后的不幸遭遇,警告人們,一但漠視人與自然的和諧,最終人類(lèi)將喝下自已親手釀造的苦灑。當(dāng)斧頭“喀嚓” “喀嚓”揮動(dòng)不停的時(shí)候,“我”流下了傷心的淚水——不僅為自己的`遭遇傷心流淚,更為了那些大難來(lái)臨時(shí)找不到“一片樹(shù)葉”的人類(lèi)而傷心流淚。
在中國(guó),乃至全世界,綠化的減少速度是今人絕望的。樹(shù)有著凈化空氣、產(chǎn)生負(fù)離子、降低噪音的作用。樹(shù)皮可以做成紙,樹(shù)脂是橡皮擦的原料,樹(shù)干以做家具……就因樹(shù)木的價(jià)值高,全球的人都在砍樹(shù)。樹(shù)木不如竹子長(zhǎng)得快,無(wú)法快速成林,擴(kuò)大需求,以至于濫砍濫伐十分嚴(yán)重。人類(lèi)明知后果,卻不加以制止、規(guī)范。法律對(duì)樹(shù)木的保護(hù)體系不完善,人民自覺(jué)性低,是造成這一現(xiàn)象的原因。我認(rèn)為政府應(yīng)出臺(tái)更多關(guān)于保護(hù)樹(shù)木的政策,完善法律。對(duì)那些加害樹(shù)木的盜伐者,濫伐單位予以處置,還自然一片生機(jī)。
行動(dòng)起來(lái)吧,為了讓樹(shù)木不再哭泣,政民齊心協(xié)力保護(hù)樹(shù)木乃!守護(hù)大自然的這抹綠色。
水的作文 篇5
我的家坐落在衡水湖畔。爸爸媽媽經(jīng)常帶我到湖邊去玩。衡水湖一年四季都是美麗的。
春天,湖面上的冰融化了,一群群小野鴨暢游在湖面上,湖邊的柳樹(shù)抽出了新條,五顏六色的花兒綻放了笑容,草兒也探出了尖尖的頭,一切都是那么生機(jī)勃勃。衡水湖的水清澈見(jiàn)底,像一面明亮的大鏡子。
夏天,驕陽(yáng)似火,正是荷花盛開(kāi)的季節(jié)。荷花有紅的`、粉的、白的,在微風(fēng)中像少女一樣翩翩起舞。魚(yú)兒在荷葉下的水里游來(lái)游去,有時(shí)還有蜻蜓立在上面,好像在回味這里的無(wú)限樂(lè)趣。
秋天,正是收獲的季節(jié)。漁民們忙起來(lái)了,有的撒網(wǎng),有的撈魚(yú),魚(yú)兒在網(wǎng)里又蹦又跳,想逃出去。傍晚,漁民們滿載而歸。
冬天,衡水湖銀裝素裹。天氣很冷,還是不能阻擋人們玩耍的好心情。有的人在冰面上走,有的人站在冰上照相,有的人在冰上砸洞釣魚(yú)。
衡水湖的四季都是豐富多彩的,我建議你親自來(lái)看看!
水的作文 篇6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我約了好伙伴李譽(yù)到風(fēng)門(mén)殿下面的水塘里游泳。剛剛脫掉外衣,忽聽(tīng)得有人在喊:“小弟弟,等一等!”我們疑惑地望著堤岸,只見(jiàn)不遠(yuǎn)處跑來(lái)一個(gè)十三、四歲的小哥哥,他邊跑邊向我們招手,示意我們先別下去。等來(lái)到我們身旁時(shí),已跑得上氣不接下氣。他說(shuō):“小弟弟,我們老師說(shuō)過(guò),不能私自到水邊游泳,會(huì)有生命危險(xiǎn)的。在我的經(jīng)歷中,就曾經(jīng)有過(guò)一次危險(xiǎn)。小弟弟們想聽(tīng)一聽(tīng)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,好奇地望著他。
他沉思了一下接著說(shuō):“那是兩年前一個(gè)驕陽(yáng)似火的周日下午,我和一個(gè)叫丁寧的同學(xué)在校乒乓室打乒乓球,可是沒(méi)過(guò)幾分鐘,就汗流浹背,衣服上居然能擰得出水來(lái)。在丁寧的建議下,我們來(lái)到了甌江邊準(zhǔn)備洗一下臉,誰(shuí)知越洗越想洗,越洗越想下水去嘗試一下,看看遠(yuǎn)處有幾個(gè)青年人也在洗澡,于是我們就把老師平時(shí)講得不要擅自到江邊玩耍的忠告當(dāng)成耳邊風(fēng),邊洗邊玩耍起來(lái)。誰(shuí)知丁寧一腳踩空,整個(gè)身子沉浮起來(lái),我以為對(duì)方還在跟我開(kāi)玩笑,就伸手去拉。哪知當(dāng)我的手拉住他的手時(shí),他的整個(gè)身子已經(jīng)往下沉了。我拼命喊救命,可身子已不聽(tīng)使喚,接著就什么也不知道了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),已經(jīng)躺在醫(yī)院的病床上了,身邊還放著一個(gè)龐大的氧氣瓶。四周?chē)鷿M了人。我的第一句話就是問(wèn)丁寧怎么樣了。媽媽抹著眼淚告訴說(shuō),丁寧沒(méi)救活!就這樣,我非常僥幸地活了下來(lái)!
聽(tīng)完小哥哥的敘述,我和李譽(yù)一臉的驚奇。多么驚人的故事,多么害怕的結(jié)局。
小哥哥檫了檫濕潤(rùn)的.眼眶,告訴我們:“后來(lái)我在哈哈哈帶領(lǐng)下已學(xué)會(huì)了游泳。在貴岙的游泳池里,先是套著救生圈游,可是后來(lái)媽媽不允許,說(shuō)這樣學(xué)不會(huì),在哈哈哈言傳身教下,我學(xué)會(huì)了憋氣和換氣。學(xué)會(huì)手和腳在水中游泳時(shí)的動(dòng)作。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間就學(xué)會(huì)了蛙游仰游的本領(lǐng)。小弟弟如果想學(xué),我們一起回去,先告訴媽媽?zhuān)诠庀。小哥哥下個(gè)星期天帶你們?nèi)ベF岙的游泳池學(xué)游泳!
就這樣,我們既學(xué)會(huì)了游泳,又結(jié)識(shí)了一個(gè)好哥哥,真是何樂(lè)而不為呢?
水的作文 篇7
我國(guó)一共有56個(gè)民族,當(dāng)然這56個(gè)民族的傳統(tǒng)節(jié)日也是各種各樣,今天我就給大家介紹一個(gè)少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日——傣族的一年一度的潑水節(jié)。
一年一度的潑水節(jié)是傣族最隆重的節(jié)日,也是云南少數(shù)民族節(jié)日中影響面最大,參加人數(shù)最多的節(jié)日。一年一度的潑水節(jié)是傣歷新年,相當(dāng)于公歷的四月中旬,節(jié)日一般持續(xù)3至7天,大家把這一天視為最美好,最吉祥的日子。節(jié)日清晨,傣族男女老少就穿上節(jié)日盛裝,挑著清水,先到佛寺浴佛,然后就開(kāi)始互相潑水,互祝吉祥、幸福、健康。大家一邊翩翩起舞,一邊呼喊“水!水!水!”,鼓鑼之聲響徹云霄,祝福的水花到處飛濺,場(chǎng)面十分壯觀。
一年一度的潑水節(jié)期間,傣族青年喜歡到林間空地做丟包游戲。花包用漂亮的花布做成,內(nèi)裝棉紙、棉籽等,四角和中心綴以五條花穗,是愛(ài)情的信物,青年男女通過(guò)丟包、接包,互相結(jié)識(shí)。等姑娘有意識(shí)地讓小伙子接不著輸了以后,小伙子便將準(zhǔn)備好的禮物送給姑娘,雙雙離開(kāi)眾人到僻靜處談情說(shuō)愛(ài)去了。
一年一度的潑水節(jié)曾經(jīng)是印度婆羅門(mén)教的一種宗教儀式,其后為佛教所吸收,經(jīng)緬甸傳入云南傣族地區(qū),時(shí)間約在十三世紀(jì)末至十四世紀(jì)初,距今有700年歷史。隨著南傳上座部佛教在傣族地區(qū)影響的增大,一年一度的潑水節(jié)的習(xí)谷也日益廣泛。
一年一度的潑水節(jié)由來(lái)的傳說(shuō):很早以前,一個(gè)無(wú)惡不作的魔王霸占了美麗富饒的西雙版納,并搶來(lái)七位美麗的姑娘做他的妻子。姑娘們滿懷仇恨,合計(jì)著如何殺死魔王。一天夜里,年紀(jì)最小的姑娘儂香用最好的酒肉,把魔王灌得酩酊大醉,使他吐露自己致命的弱點(diǎn)。原來(lái)這個(gè)天不怕,地不怕的魔王,就怕用他的'頭發(fā)勒住自己的脖子,機(jī)警的小姑娘小心翼翼地拔下魔王一根紅頭發(fā),勒住他的脖子。果然,魔王的頭就掉了下來(lái),變成一團(tuán)火球,滾到哪里,邪火就蔓延到哪里。竹樓被燒毀,莊稼被燒焦。為了撲滅邪火,小姑娘揪住了魔王的頭,其他六位姑娘輪流不停地向上面潑水,終于在傣歷的六月把邪火撲滅了。鄉(xiāng)親們開(kāi)始了安居樂(lè)業(yè)的生活。從此,便有了逢年潑水的習(xí)俗,F(xiàn)在,潑水的習(xí)俗實(shí)際上已成為大家相互祝福的一種形式。在傣族人看來(lái),水是圣潔、美好、光明的象徵。世界上有了水,萬(wàn)物才能生長(zhǎng),水是生命之神。
一年一度的潑水節(jié)歷時(shí)三日。第一天,劃龍舟、放高升、文藝表演;第二天潑水;第三天,男女青年在一塊進(jìn)行丟包和物資交流。
一年一度的潑水節(jié)一般在風(fēng)光旖旎的瀾滄江畔舉行。當(dāng)晨曦映紅“黎明之城”的時(shí)候,各族群眾便穿著盛裝,從四面八方匯聚這里。一聲號(hào)令,一支支高升騰空而起,直穿云宵,一艘艘龍舟箭一般,直沖對(duì)岸。此時(shí),千萬(wàn)只金竹“(上竹下必)”一起吹奏,(钅芒)鑼、象腳鼓一起敲響,瀾滄江兩岸頓時(shí)變成歡樂(lè)的海洋。
當(dāng)潑水剛開(kāi)始時(shí),彬彬有禮的傣家姑娘一邊說(shuō)著祝福的話語(yǔ),一邊用竹葉、樹(shù)枝蘸著盆里的水向?qū)Ψ綖⑦^(guò)去!八ǚ,傣家狂”,到了高潮,大家用銅缽、臉盆,甚至水桶盛水,在大街小巷,嬉戲追逐,只覺(jué)得,迎面的水,背后的水,盡情地潑來(lái),一個(gè)個(gè)從頭到腳全身濕透,但大家興高采烈,到處充滿歡聲笑語(yǔ)。一段水的洗禮過(guò)后,大家便圍成圓圈,在鼓鑼和象腳鼓的伴奏下,不分民族,不分年齡,不分職業(yè),翩翩起舞。激動(dòng)時(shí),大家還爆發(fā)出“水、水、水”的歡呼聲。有的男子邊跳邊飲酒,如醉如癡,通宵達(dá)旦。
“丟包”最富浪漫色彩,往往是傣族未婚青年的專(zhuān)場(chǎng)游戲!鞍笔窍笳鲪(ài)情的信物,由傣族姑娘用花布精心制作,內(nèi)裝棉籽,包的四角綴有五彩花穗。丟包時(shí),在綠草如茵的草坪上男女各站一排,先由傣族姑娘將包擲給小伙子,小伙子再擲給姑娘,并借此傳遞感情。如此,花包飛來(lái)飛去,最后感情交流到一定程度,雙方悄悄退出丟包場(chǎng),找一個(gè)幽靜的地方依肩私語(yǔ)去了。
水的作文 篇8
只有夏天才能笑著揮灑汗水。 暑假作業(yè)寫(xiě)完了,我和我的小伙伴在樓底下玩耍,玩著玩著,看到有一個(gè)大姐姐提著一個(gè)袋子,朝我們走來(lái),,問(wèn)我們:請(qǐng)問(wèn),這里是景觀城嗎?我們嗯了一聲,接著又問(wèn)她:姐姐,你的袋子里是什么東西。渴莻鲉伟!姐姐微笑著說(shuō)。我們接著問(wèn):姐姐,我們能幫你發(fā)嗎?姐姐說(shuō):發(fā)這個(gè)很累的,你們?yōu)槭裁匆l(fā)呢?我們笑著說(shuō):我們想體驗(yàn)生活。姐姐點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):哦,原來(lái)是這樣。(lái),這些是你的,這些是她的'。你們?nèi)ミ@棟樓,我去那棟樓,一會(huì)兒見(jiàn)。
說(shuō)著,姐姐就上了樓。 看來(lái)發(fā)傳單也沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,現(xiàn)在才5樓,我已經(jīng)累得氣喘吁吁了,看來(lái)我們的活動(dòng)量太少了,我們拿起一張,卷起來(lái),插入門(mén)把里,啊,怎么還有這么高啊?她還在發(fā)著,我坐在樓梯上歇了一會(huì)兒,又開(kāi)工了。啊,終于發(fā)完了,我們下去找姐姐吧!好,走。 找到姐姐后,姐姐說(shuō):你們還挺快的,坐著歇會(huì)兒吧,我去給你們買(mǎi)蘋(píng)果吃。
我看這剩下的一些傳單說(shuō):姐姐,不用了,我們不吃。還沒(méi)說(shuō)完,姐姐就走了。歇了一會(huì)后,看姐姐還沒(méi)回來(lái),我們就把剩下的傳單發(fā)完了。身上卻濕透了。 這時(shí),姐姐回來(lái)了,她提著一袋蘋(píng)果和一袋香蕉,她看著我們,開(kāi)玩笑地說(shuō):你們?nèi)ハ丛枇?我們配合地嗯了一聲,都笑了?姐姐非常感謝我們,回家姐姐給我們一人十元錢(qián)。 我們都高興的笑了,汗水也笑了。
水的作文 篇9
水是一位真君子,它有德行、有情義、有志向、善施教化…
俗話說(shuō):“世上任何一樣?xùn)|西,一件事物都會(huì)有非凡的經(jīng)歷,因?yàn)槭郎系拿恳粯邮挛锊唤?jīng)過(guò)磨練,就不會(huì)生存于地球,人也一樣!
就要小考了,每一位六年級(jí)學(xué)生的心里都異常緊張。好的、中等的、差的,一到這個(gè)時(shí)候,每一位學(xué)生都會(huì)發(fā)揮自己最大的潛力,師生共同努力,共同為我們的小學(xué)生涯畫(huà)個(gè)完美的句號(hào)。正在緊張復(fù)習(xí)的時(shí)候,我的頭上突然有一絲涼意,一個(gè)小水滴掉了下來(lái),長(zhǎng)這么大,我還沒(méi)有一次流過(guò)“真”汗,這是第一次,那感覺(jué)真好,那是表示著“豐收的喜悅”,表示著辛勤的'獎(jiǎng)勵(lì)。
到考試的那一天,到做題的那一刻,還是那熟悉的感覺(jué),我又流汗了,雖然是勞累的象征,但我非常的開(kāi)心。緊張的小考終于結(jié)束了,我的腳步離母校一次比一次遠(yuǎn),在即將踏出母校的最后一步,我停住了,我轉(zhuǎn)過(guò)身去,望著那慈祥的母校,我不禁淚滿眼眶,我想到了一年級(jí)時(shí)剛踏入這所學(xué)校的時(shí)候,那時(shí)的我是多么的天真、可愛(ài),充滿了對(duì)學(xué)校的好奇,現(xiàn)在的我學(xué)到了很多知識(shí),變得成熟、穩(wěn)重,最終我還是踏出了學(xué)校的大門(mén)。
很多天以后,小考的成績(jī)出來(lái)了,我考了全班第一名,那淚水又頑皮的掉了下來(lái),自從我五年級(jí)考過(guò)一次第一名之后,就再也沒(méi)考過(guò),我一直擔(dān)心同學(xué)們會(huì)超過(guò)我,感謝這種思想,是這種思想加強(qiáng)了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
月夜,我靠在墻邊,留下了淚水,誰(shuí)知道我的心?
又知道我的痛苦?誰(shuí)能知道我的喜悅?我不知道,
誰(shuí)也不知道,那是一個(gè)謎,是一個(gè)永久的秘密…
水的作文 篇10
今天下雨,超大超大的暴雨,它呼啦啦的下著,下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
過(guò)了一會(huì)兒,我出去一看,街道變成了大河,這下子不用出門(mén)就可以看見(jiàn)河了,那水至少有20厘米那么高,而且水中還帶著波浪。出現(xiàn)了中牟水鄉(xiāng)的景象。
過(guò)了一會(huì)兒,雨小了,我就出去用手接雨滴,感覺(jué)非常的涼快,那小雨珠就像斷了線。的項(xiàng)鏈上的珠子一樣從天空中掉下,打在地上啪啪的響。
這時(shí)我看見(jiàn)外面有輛車(chē),上面正好有一個(gè)像瀑布一樣的水在往下流,正好沖著那個(gè)車(chē)蓋,我真的有點(diǎn)擔(dān)心會(huì)把那個(gè)車(chē)沖出一個(gè)大坑。過(guò)了許久,那個(gè)在車(chē)頂上的水越來(lái)越少,車(chē)當(dāng)然是沒(méi)有被砸個(gè)窟窿。
雨停了,可積水還在,看看外面的人們,有的`全身濕透了,有的正在往家趕,雨后的一切,都令我著迷!
有的人淌著水回家了,他們把鞋子提在手里,光著腳在水里悠閑的走啊走!終于回到了家。
這就是雨后的一切,空氣變得清新,藍(lán)天變得更藍(lán),我真的非常喜歡下雨!
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