水的作文9篇（推薦）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的水的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
水的作文 篇1
看著那水，不斷地從橋下涌來，不緊不慢。在岸的那頭，分成了兩半，被船只托著帶走，打起一個個波浪……
記得曾經向誰問過，那水悠悠地是要到哪兒？那人告訴我，它要去大海。我問大海在哪里，他說，在遠方……
遠方，一直是一個模糊地概念，沒有人能給固定的形式一個完整的答案，所以，追問是無用的。明明看到，那水在流，在顫抖，但是，我聽不見它的聲音。城市的喧囂，是不屬于水的，就算是在農村，他們的呼喚也是被靜音了的，漸漸地，那聲音便只成為了大自然獨有的秘語。
一直都沒有發(fā)現(xiàn)，流向遠方的不僅僅是水，還有時間。一天天的變化，人是感覺不到的，就像水，一天天地在流，誰也感覺不到今天的水比昨天的清了，今天站在岸邊，水竟然能夠浸沒鞋底了。直到有一天，在橋上走過，不經意的發(fā)現(xiàn)，早年的那棵樹不知是什么時候被砍倒了，那條運河的對岸不知何時已栽了那么多樹，我叫不出它們的名字，但它們卻真實的存在著；直到有一天，自己的親人離開了，才發(fā)現(xiàn)在也回不來了，才感覺到，時間的確是流到不知名的地方去了……回過頭來才看到，親人的頭上，儼然有了好多白發(fā)……
于是，人在失去中看到了流逝，又常常自私地想，希望可以回到從前，貪婪地乞求上天在給自己一個機會，重新再來。所以，人們便學會了發(fā)表“早知道”的感慨，殊不知，流向遠方的水，流逝了就在也不會倒回，有些東西失去了可以在找回來，而更多的，則隨著流水被帶向了遠方……
人生不是水，可以不停地流，但是我不明白，為什么還會有人選擇浪費，將自己的.少年花費在僅僅對自己所謂的自由的追求，把自己的青年投入到甜言蜜語的漩渦，更甚者，將自己的成年寄托于僥幸或犯罪。我不知道那些騙子，小偷，是如何做到，看著自己的“戰(zhàn)利品”，說服自己那是我的財產，然后若無其事的抬頭走在街上，竟不知道自己已是沒有影子的存在。
人是脆弱的，所以才是世界上最大的群居動物，無論是誰都沒有權利將別人強行拉出集體，哪怕那個人是自己，所以自殺和殺人時同等的犯罪，就算是罪大惡極的人，也沒有權利自行了斷，罪犯，是連死的權利都不屬于自己的。于是，監(jiān)獄便誕生了，用時間來沖刷，來改造，將罪惡流諸于水，帶向遠方，還有的——便是自己的年華。
橋下的水依舊在流，時間在走，有限的生命不會停留。但是能有幾個所謂的智者，會將生命看當生成財富來消費？生命不是自己的，是屬于那些賦予我們生命的人的。但是我們將責任和過錯都推到年齡上，自己還小，孩子是不用承擔的，孩子犯錯是理所當然的。于是我們拼命拼命地消費別人給予自己的愛，等到自己意識到了，才發(fā)現(xiàn)自己的時間還在流，而他們的卻已要停留……人說，人生最大的悲劇是“欲盡孝而人不在”，不知從什么時候起，世間竟已開始流行起了于自己的至親，“生前薄待，死后厚葬”的風俗。而那又是做給誰看的呢？倘若真的有靈魂存在，逝去的亡靈難道會因為只在死后有人為自己哭兩聲，燒一摞紙錢就得以超脫而飛向極樂世界嗎？……
風拂過發(fā)絲，水隨著風起伏，帶著飄落的葉片流走，我看不到它的歸宿——遠方飛過一群候鳥，輕聲歌唱，“我想……”
水的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在衡水，那里有一個美麗的湖，叫衡水湖。 衡水湖位于衡水與冀州相交的地方。那里的景色呀，可真叫一個美！
春天，沉睡一個冬天的湖水終于醒了，湖水也漲了。湖邊的小草探出了小腦袋，左瞧瞧，右看看。找誰呢？原來在找湖邊的衛(wèi)士——綠色的小樹呀！
夏天的下午是湖水最歡快的時刻。人們一大批一大批地跳進湖里游泳。有的在潛泳、有的套著游泳圈、有的在湖中心的蹦蹦床上玩?zhèn)�痛快。
秋天是湖里的`肥魚最害怕的季節(jié)。因為總有大批的捕撈船隊要抓它們，一抓就是一大堆。
冬天，“冬眠”了，湖面結了一層很厚很厚的冰，愛冒險的人總要在冰面上滑冰，快樂無比！
衡水湖春天是希望，夏天是快樂，秋天是收獲，冬天是等待。一年四季，衡水湖不但美麗，還帶給了我們快樂。我喜歡你，家鄉(xiāng)的衡水湖！
水的作文 篇3
今天，我去了貴州赤水的石丈洞瀑布，它比黃果樹瀑布還高兩米，到了瀑布后，一股大風吹來，好象山要倒下來似的，瀑布的水霧被風一吹，在空中灑下鵝毛細雨，落在身上涼幽幽的舒服極了！
別說這里真的好玩，有秀麗的山水，古老的傳統(tǒng)和勤勞的苗族人。如果用瀑布的水洗了臉，精神就會象早晨一樣力氣十足，而且還會在你的腦海里留下深刻的印象，這種水沒有魔力，但充滿了人們的歡笑。瀑布的水歡快地彈著琴跑向下游。
在往回走的`青石板小路上，有許多跟我年齡差不多大的孩子在路邊一邊賣東西一邊寫作業(yè)，有的賣那里的特產，有的賣竹筒飯。我吃著香噴噴的竹筒飯邊走邊想：他們雖然那么窮，但學習仍然努力，我的條件比他們好，更應該好好學習！
水的作文 篇4
高高的鼻梁，活潑的嘴巴，水靈靈的眼睛，湊成活潑可愛的萬潔瑩，那就是我。
記得有一次，我在游泳館里套著救生圈學游泳，開始時我還像大海里的小魚兒一樣游來游去，還在像跳舞一樣擺動。后來，媽媽游了過去，手里拿了個救生圈，我覺得有點古怪。 過了一會兒，發(fā)現(xiàn)有人有抓我的腳，我以為是妖怪潛入游泳池，可能是早上我沒吃早飯，他來找我了。頓時，我膽顫心驚，那人又取下了一樣東西，我連忙用腳往下踹，感覺沒有了還在不停的踹，而且，還是閉著眼睛踹。周圍的人以為我在發(fā)瘋，都把注意力投向我這人身上。我終于停了，那些人看得我目瞪口呆，我覺得奇怪，我拿著救生圈游到媽媽旁邊，問媽媽，媽媽笑掉大牙的`說：“你在水上干什么，別人以為我們在發(fā)瘋呢？”我對媽媽說：“剛才我悠閑游泳時，有人摸我的腳�！�
媽媽說：“是我讓爸爸給你潛水套套了二個空瓶子，那樣你就可以悠然的游泳了�！庇谑�，我勇敢的拋開了救生圈。頓時，我的臉紅了。
就這樣，我出丑了，我覺得自己很不夠經驗，從此以后，我凡事都留了個心眼，這樣才能成功。
水的作文 篇5
她常說她不算是小龍女，有時候肢體語言豐富，短短幾分鐘，她已經隨她講述的事實中變幻了無數(shù)種表情，無數(shù)個小動作。演員就是演員，有的時候真的無需刻意。說完一些話，她抿抿嘴唇，下意識低一下頭，又讓人看到一個小龍女。有時候她說觀眾喜歡她自然是高興的事，于是不經意間又會眼神流轉，一臉沉靜與漠然地說，這個版本已經很老了，別人又想到了小龍女。有時候她不太在意，不顧阻攔，剪短發(fā)，或是化濃裝，不然，就是完全不化妝，過了三四刻，又有人說，不是小龍女么？她索性演點別的角色，活潑點，惡毒點，或者是�；蛘呤峭耆恢呺H，脫下戲服，聽到別人說，小龍女這次有新花樣了。她做宣傳還是活動，零點幾秒的時間內，她安靜地定定神，已經有人打算去斷臂。
她的名字永遠都是六個字，有時候連我都聽倦了，希望只聽到三個字，然而好像已經不是她了。某天看她的銀河制作電影評論，恍然間覺得那一定是另一個人了，或許是另一半的她，那個簡單的只有三個字的她，或者是一簇簡潔的英文名就可以代表一個轟轟烈烈地做了兩三年香港火熱影星的她，那個她是無關小龍女，無關金庸，也無關仙人與古裝的她，那個她是笑容中帶著不屑與熱烈，眼淚里帶著決然與凄婉的.她，是那個讓我的整個靈魂也顛倒了一回的她�；剞D鼠標點到小龍女，心驚膽戰(zhàn)，是她吧，六個字的她。
我終于相信她的溫度了，零度的冰水混合物吧，我暗暗笑著，冰冷在她身上竟然如此矛盾又如此和諧。我應該一直聽那六個字的她，或者是偶爾覺得應該去掉前面三個字，那都不在重要了吧，她自己不在意，別人也只是一個看客罷了。
水的作文 篇6
大家一定聽說過“八仙過海”的神話吧？八仙不用乘船，行走水上的本領太神奇啦！未來我也要做一款水行鞋。
水行鞋，全稱“水上行走鞋”。我覺得鞋的主要材料可以使橡膠，表面包裹著一層透明的防水納米塑料薄膜，鞋的.核心部分就在這里，鞋底像蛋糕鞋那樣松松的。
鞋底中蘊藏著控制方向和速度的感應器，左右兩側及后跟處都安裝了像水車一樣的推進器。感應器和推進器都是聲控的，人穿水行鞋只需張口發(fā)布命令，它便乖巧地聽從指揮，在水面上穿行，活動自如。
有時候，水行鞋像貼身侍衛(wèi)，倘若遭遇激流，身體即將摔倒，水行鞋會刺激腳神經，幫你一把。
有時候，水行鞋還像隨行導師。表演舞蹈，水行鞋可以根據(jù)音樂伴奏，糾正你的動作，使舞姿變得優(yōu)美動人。
怎么樣，我的水行鞋厲害吧？我希望我的設想早日變成現(xiàn)實，給大家的生活帶來便利。
水的作文 篇7
生命原本就是一個不斷受傷又復原的過程。許多回憶像微笑，帶著一份陽光般的溫暖和感傷，讓人難以忘懷。當我自信堅強地面對挫折時，心態(tài)引領我走出了另一番人生。
時間又定格在那一天，天氣刺骨的寒冷，但這寒冷的空氣并沒有冷卻擴散在我們之間隱隱的焦慮與不安。我們即將跨入的是三科聯(lián)賽的試場，那一場為一中和黃高預錄打基礎的戰(zhàn)爭。一如那天的天氣，我考得一團糟，想起那些日子因為難以忍受辛苦而伏案大睡的我，心里說不出的痛，就像是夏天突然咬一大口冰棍在嘴里，最后凍得只能吐出來�？墒�，揉進心里的冰，怎么吐出來？
那一段時間，我失落、彷徨、自卑……仿佛所有的悲傷都向我襲來，逆流成河。心里的雨傾盆而下，就算是肖邦，也無法彈奏出我的`痛與傷。我在房間門口貼上“閑人免進”的紙條，拒絕任何人的探視與交流，甚至于爸媽，這個世界上最愛我的人。我感到非常丟臉，只有每天活在自己的世界里，悲戚著：我是一個沒有明天的人！
忽然，一陣急促的敲門聲傳來，是父親。父親急切地喊著我的名字，我已經好幾餐沒吃了吧！渾身使不出力氣，也沒心思答應父親的呼喊。只聽得一聲巨響，父親把門撞開了。我無力地望著父親 ，這個在我心目中頂天立地的男人，淚水更加止不住了。父親端來一碗雞蛋羹扶起我，輕輕地拭去我兩頰的淚水對我說：“孩子，看在爸的份上，吃點吧！爸不是什么大富大貴，有權有勢的人，可爸知道人就沒有過不去的坎！”父親用湯匙將雞蛋羹送到我的嘴邊，我使勁地張開那仿佛早已干裂的嘴唇，咽下那一匙幸福與堅強，淚水早已無聲地滑落……
如今，我坐在一中的教室，與以往不同的是今天的我多了一份自信與堅強，因為我已經明白：沒有人永遠快樂，亦沒有人永遠悲傷，生命是一個過程，結果怎樣并不重要，關鍵看你以怎樣的心態(tài)去面對。就好像冰和水一樣，冰是睡著的水，表面看似堅寒，其實只需一絲溫暖便可融化。只是現(xiàn)實中的我們不相信自己可以釋放那一絲溫暖，困難也就變得難以戰(zhàn)勝。相信自己，定可以上九天攬月，下五洋捉鱉！
水的作文 篇8
水是生命之源，它供養(yǎng)著萬物。五水指就是節(jié)水、治污水、保供水、防洪水、排澇水。
節(jié)水，顧名思義就是節(jié)約用水。這種美德在我們學校里發(fā)揚得不是很好。學校里的水龍頭因為沒有鎖緊時常常會一滴滴的流掉，沒有一個同學伸手去關，有的同學可能會說有什么大不了，世界上的水這么多，只要夠我們用就行了。別看地球那么藍，到處都是海，其實淡水只占了很少一部分，因此，我們應該珍惜每一滴水。洗澡和洗碗時，不要一直開著水，接一盆就可以了；洗米水可以用來洗碗筷；洗衣的水可以用來拖地。只要我們每人節(jié)約一點水，全世界的'人就可以節(jié)約很多水了。
除了節(jié)水，還有一個比較重要的就是治污水�，F(xiàn)在很多工廠不停地向江河湖海排放污水，污水流進小河，農民們用小河的水灌溉田野，使農作物大面積死亡，剩下的也不能吃，污水還導致很多魚類死亡，所以，污水的害處很大。治理污水，雖然我們不可以阻止那些工廠，但是我們可以做一些力所能及的事，比如不要往河里投入塑料瓶，果皮和電池等等垃圾，除了自己外，還應提醒別人不要扔，有時間的時候，在保證安全的前提下，可以到河里撿垃圾，為治理污水盡一分力。
保供水，就是保護水源�，F(xiàn)在很多地方都缺水，在他們的眼里一杯干凈的水是多么的清涼，多么甘甜，而我們不僅不珍惜水，還去污染水，向干凈的水源扔果皮，一次性盒子，塑料袋，還有各種各樣的垃圾，現(xiàn)在新聞里常說景區(qū)里，干凈的水里被人們投的垃圾覆蓋著，保護水源是我們共同的責任，如果見到別人向河里扔垃圾一定要上前阻止。
防洪水。現(xiàn)在洪水泛多，因此很多地方不斷發(fā)洪水，在我們課文中有一課就出講過，是講一個小村莊大量砍樹，一天發(fā)洪水了，由于地質變疏松了，洪水就把小村莊沖走，所以我能做的就是多種樹。
澇水是下雨后留下來的積水，這些積水在城市不僅會影響交通，在農村還會淹沒農民辛苦種下的稻谷、玉米等。長時間無法排澇還會把地泡成了稀泥。
五水共治，你—我—他，盡一分力，建設美好家園。
水的作文 篇9
洪水無情，不斷地拍打著大橋，房子一直被他戲弄著，毫無還手之力，而地勢較低的店鋪的東西直接一涌而盡。原來寬闊的大道如今面目全非，變成了汪洋。
最近這幾天，估計太陽累了，逃去了游樂場里。游樂場里應有盡所，摩天輪、蹦極、過山車，這些娛樂設施讓太陽玩得不亦樂乎，樂此不疲，完全忘記了他的職責是什么。
看到了太陽出去了，烏云來逞兇，雷公電母也跳了出來，他們敲打著大鼓，仿佛在對全世界說：“這世界我們是主宰！”他們越來越猖狂，不斷地威脅著我們。
雨嘩嘩地下著，從早下到晚，又從晚下到早，一天二十四小時不間歇……
這場大雨讓我們整個婺源縣全部受災，也造成了了巨大的損失，許多人只能待在房里，什么事也干不了，外面早已水漫金山，有些人的`家直接“一步到位”，一樓、二樓、三樓全部被淹，我想這里應該可以開個游泳錦標賽吧！
洪水肆無忌憚地咆哮著，我們的平民也正在受災，即使這樣，我們婺源也是不會變的，我們的步行街只會更加輝煌，我們更會稱得上“中國最美鄉(xiāng)村”。
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