水的作文300字【經(jīng)典】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的水的作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

水的作文300字 篇1
在我人生的金色記憶中,母愛占據(jù)了一大部分,我清楚地記得那一次您對我的考驗。它將永遠(yuǎn)儲存在愛的日記中。
那是一個赤日炎炎的.下午,我懷著好奇心來到您身邊,懇切您教我騎自行車。您爽快地答應(yīng)了。隨后,我便興奮地騎上嶄新的自行車,但緊張的心理難免也會有的。
“媽媽,您可要扶住啊!千萬別松手!”我生怕從自行車上摔下來,用力踩著腳踏板,“加油!速度太慢,會摔下來的!本蛻{您這句話,促使我猛地踩著腳踏板向前。突然,您松手了,我——淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)兒。望著您,我想哭,我想罵,可我一切都忍住了。然而您,還是狠下心來,無動于衷。我連忙起來,騎上自行車,腳踩上踏板,可是車龍頭一扭,又摔倒在地。我知道您心中也不忍心,但是為了讓我學(xué)好騎自行車,您必須讓我多摔幾跤。驟然間,我似乎明白了您的意思。我再一次騎上自行車,再一次猛地一蹬踏板,自行車終于聽我使喚了,在路上留下了一條曲折的印痕。我再一次落淚了,這是成功的淚水——
沒錯,是您告訴我在困難面前要勇于克服,又是您給了我一片遼闊的天空,使我這顆星星散發(fā)出亮光,使我這只小鳥展翅飛翔!
水的作文300字 篇2
今天,林老師手里拿著一個裝滿水的杯子和一小袋硬幣笑容滿面地走進(jìn)了教室。
大家覺得很好奇,就爭先恐后地問:“老師,你拿這些東西 要干什么?”老師說:“這節(jié)作文課,我們要做一個實驗,F(xiàn)在我問你們,把這些硬幣放到杯子里,水會溢出來嗎?”老師還讓我們用手掂一掂硬幣的重量。于是, 三四位同學(xué)立刻說:“水不會溢出來!备嗤瑢W(xué)都說:“水會溢出來!闭诖蠹覡幷摬恍莸臅r候,老師請了我上臺去做實驗。我又興奮又激動地走上講臺,小心 地把硬幣輕輕靠著杯沿投進(jìn)去,只見硬幣猶如針掉海里,水面毫無反應(yīng)。接著我又一枚一枚地放,當(dāng)放進(jìn)十幾枚時,水面只上漲了一點點。這時,有的同學(xué)就改變了 主意,說:“水不會溢出來!笨蛇是有同學(xué)堅持自己剛才的看法。大家都提著一顆心,靜靜地看個究竟。當(dāng)最后的一枚硬幣放進(jìn)杯子里時,水還是沒溢出來!拔 猜對了!我猜對了!”那些猜對的同學(xué)盡情地歡呼著。雖然我猜對了,可我覺得有些不可思議。老師便微笑著告訴我們:原來水有張力,水的張力就像一張無形的 網(wǎng),它可以支撐住杯口,讓水不會溢出來。
通過今天的.實驗,我發(fā)現(xiàn),原來生活中處處皆學(xué)問?磥,今后我一定要多多觀察身邊的事物,說不定能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘呢。
水的作文300字 篇3
我的老家在靈寶朱陽的小河村,村名也是因村里的一條小河而得名。河流的旁邊有一池清澈見底的泉水,家鄉(xiāng)的人們祖祖輩輩都靠這一池泉水生活。
聽爺爺奶奶講上世紀(jì)八九十年代,我們的國家還不富裕,人民還比較貧窮。鄉(xiāng)親們?yōu)榱嗽缛彰撠氈赂,早日過上富裕的生活。到處亂開亂采,四處淘金,把家鄉(xiāng)的河水污染了。河邊的生命之泉也跟著遭災(zāi),嚴(yán)重的影響了人們的生產(chǎn)生活。鄉(xiāng)親們在這段時間都去很遠(yuǎn)后山的水庫里打水吃。
后來,在黨的關(guān)心和正確領(lǐng)導(dǎo)下、在國家新政策的驅(qū)動下,人們積極響應(yīng)國家的號召,努力設(shè)法改善環(huán)境。以前又黑又臟的河床又恢復(fù)了往日的模樣。河畔上的樹木顯得更加郁郁蔥蔥,棵棵精神抖擻。污染的河水又清澈見底了,河水卷著小浪花拂著水面上的落葉緩緩流過。河邊上那一池渾濁的泉水又變的晶瑩剔透,泉水好像天真活潑的孩子,時而“嘩嘩”的歡笑,時而“叮咚叮咚”的的歌唱。人民的生產(chǎn)生活又恢復(fù)了往日的.安詳與平靜。
通過家鄉(xiāng)水的前后變化,我更懂得了水資源的珍貴。懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性。這就是我和水的故事,不要讓地球上的最后一滴水變成你的眼淚。
水的作文300字 篇4
今天,張老師給我們變一個魔術(shù)。
張老師的魔術(shù)是消失的水,肯定是把水喝了唄。張老師叫了一個助手,順便拿了一瓶水和兩個一次性杯子。他倒了一杯水,說要讓助手先喝一下,嘗一嘗是不是水。助手喝完水后,說:“是水。”然后開始魔術(shù)了。
他先給助手和自己倒了一杯水,給自己倒水時還說:“少倒一點,不然肚子會發(fā)漲的!边@么簡單的邏輯錯誤,誰都能看得出來(看不出來的人得叫他爸媽給他回爐重造了)。張老師肯定是把水喝下去了。
果然,助手和他轉(zhuǎn)圈時,他趁助手不注意,偷偷把水給喝了。張老師也太坑了,居然在四十五人面前“表演”給一個人看的魔術(shù)。轉(zhuǎn)過圈后,助手還蒙在鼓里。張老師看了助手杯子里的水,嘟囔著:“不可能呀,我的杯子都沒水,你的杯子里怎么會有水?”她沒喝呀,杯子里沒水才見鬼。不過,接下來的才叫真正的魔術(shù)。
張老師再讓助手轉(zhuǎn)了一圈,然后把水杯倒過來。奇跡發(fā)生了──水居然沒有倒出來!不過,我覺得是半成功,因為張老師提前問過助手她爸脾氣好不好,所以說可能要失敗的。
張老師也太”壞”了,我們隨便說的'他居然說是對的,不告訴我們魔術(shù)的秘密。沒辦法,只能回家查電腦了。
水的作文300字 篇5
天黑了,夜靜了,星星稀稀疏疏的,一眨一眨的。我又沉默了。
——題記
記憶是一道閘門,淚水就會像里面流的洪水,冰涼、洶涌、咆哮。
突然又后悔了,后悔為什么沒有照顧好你。你離開了我,我痛,你也疼。我們都會流淚,都會哭泣。世界就這么大,為什么我們之間還有距離,而又要相隔甚遠(yuǎn)......
彼此之間沒有道路,
我們之間仍隔著海岸。
沒有什么可以渡橋,
我們還需要用心相連。
風(fēng)吹散了我的發(fā),吹疼了我的臉,也吹疼了我的'心。你現(xiàn)在會記得找個暖和的地方呆一會兒嗎?你會想起吃點東西嗎?
天又黑了,你最怕黑夜,現(xiàn)在你會怎么辦?
你會為自己壯膽嗎?
你會控制自己嗎?
有我在,你是快樂的;
我們分開了,你還快樂嗎?
頭痛了,只因我又想起了你,
想起那段的美好時光。
淚,流了,
在臉上劃過,
在心里流過,
恣意,充遍全身。
我——蹲下,
抱著身子,
無奈地?fù)u了搖頭,
算了,就這樣算了吧......
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