水的作文（集錦7篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的水的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
水的作文 篇1
人生的幸福是什么？這是老師和同學(xué)們常念的話題。
9月28日，這一天許多快樂(lè)的事情如同天山的繁星一樣多，開(kāi)心了人也就快活了，但人生總有許多不快樂(lè)的事，想起那傷心的事，眼淚就會(huì)流行下來(lái)。
平時(shí)，我和班里那一位經(jīng)常一起的“朋友”，她語(yǔ)言似乎不多，都能和班里每一位同學(xué)和諧相處，那一天，我們卻發(fā)生了不愉快的`事。
事情還得從說(shuō)話語(yǔ)氣開(kāi)始說(shuō)起，也許因?yàn)闉榱艘痪湓�，也許說(shuō)話口氣重了點(diǎn)，我們就發(fā)生了口角，似乎這是一件小事，但事情不斷的升級(jí)，似乎不可收拾。
那時(shí)，我想到了平時(shí)我最喜歡的教師——胡老師，就和同伴一起去“告狀”，這一“告狀”一點(diǎn)效果也沒(méi)有，還被老師批評(píng)了一下，想想自己做的事，也想想自己說(shuō)的話，傷心的眼淚就流了下來(lái)，因?yàn)槔蠋煕](méi)有說(shuō)我的錯(cuò)，也沒(méi)有說(shuō)她的錯(cuò)呀！
事后，傷心的眼淚還是不斷的往下流。
時(shí)間過(guò)得好快，在國(guó)慶節(jié)時(shí)，我似乎懂得了一些，那一天，難道自己沒(méi)有錯(cuò)嗎？也許自己不能為一件小事去計(jì)較，也許自己說(shuō)話的口氣不能讓老師和同伴接受，想來(lái)想去，不管怎樣自己總有錯(cuò)呀！
雖然眼淚還會(huì)流，但我自己應(yīng)該進(jìn)行反思，以后我該怎樣和同伴相處呢......
水的作文 篇2
每年暑假，我總會(huì)回到家鄉(xiāng)玩上幾天。那青青的山，綠綠的水，總會(huì)使人難以忘記。我最喜歡的就是那清澈的水了。鄉(xiāng)下從來(lái)不用自來(lái)水，而是用從石頭縫里流出來(lái)的清泉。泉水涼涼的，甚至還帶著一些甜味兒，特別解渴。
泉水不僅喝著甘甜、健康。在夏天里還是孩子們的一項(xiàng)娛樂(lè)項(xiàng)目，那么水怎么玩呢？這點(diǎn)我和表妹最清楚了。一般，我們會(huì)拿幾個(gè)空瓶子，里面裝滿水，然后在瓶蓋上弄個(gè)小洞。這就成了我們的自制“水槍”，用它打水戰(zhàn)特別刺激。還有種玩法，就是讓瓶子“躺”在地上，用腳踩，看誰(shuí)噴的遠(yuǎn)。媽媽和阿姨說(shuō)，我們都成“野小子”了。
泉眼的旁邊有一個(gè)小池子，池子周?chē)L(zhǎng)了許多野草，那草蔥郁翠綠，葉子嫩的感覺(jué)都能掐出水來(lái)。最讓我們興奮的是池子里面竟然有小蝌蚪，我興奮地找來(lái)一個(gè)盆子，叫表妹用葫蘆瓢來(lái)?yè)菩◎蝌�。結(jié)果，表妹一只蝌蚪也沒(méi)抓到，反倒濺了我一身水。
最好玩的莫過(guò)于跟著大人去小溪里捉魚(yú)蝦了。我們大家都卷起褲腳，把魚(yú)網(wǎng)放在水里，靜等魚(yú)來(lái)了，再猛然把魚(yú)網(wǎng)合起來(lái)，魚(yú)就抓住了。這時(shí)候，我就會(huì)挑幾條可愛(ài)的魚(yú)兒，養(yǎng)在一個(gè)里面放著漂亮的小鵝卵石裝滿水的玻璃瓶里。
水里好看的鵝卵石很多，可也有非常多灰色，黑色的石頭，看著很不起眼，可我們把它使勁敲幾下，這時(shí)，石頭面上就會(huì)有白色的粉沫，然后我們?cè)僬覊K較大的，光滑的'石頭，就可以開(kāi)始寫(xiě)字了！
家鄉(xiāng)的水，它為孩子們創(chuàng)造了多少好玩的東西，它收集了多少孩子的歡笑！希望暑假快點(diǎn)來(lái)，讓我們喝上家鄉(xiāng)那甘甜的泉水，讓我再和家鄉(xiāng)的水玩到一起！
水的作文 篇3
人的一生，總會(huì)有些改變自己的變化，就像樹(shù)葉綠過(guò)又黃，大海洶涌過(guò)后又歸平靜。而最讓我記憶深刻的，也就是那次用汗水換來(lái)的變化了。
還記得在我讀小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，在班上總是默默無(wú)聞，沒(méi)什么特長(zhǎng)，可因?yàn)槟谴伪荣�，改變了我在班上的地位�?/p>
冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)快開(kāi)始了，老師拿著運(yùn)動(dòng)會(huì)參賽表來(lái)到班里選參賽的選手，同學(xué)們都踴躍的舉手，我坐在一旁，一副事不關(guān)己的樣子，因?yàn)槲抑�，我沒(méi)什么特長(zhǎng)，就算舉手，老師也不會(huì)選我的�？删驮谶@時(shí)，老師告訴我們，還剩一個(gè)女子五十米賽跑的名額，這可是我夢(mèng)寐以求的名額�。∥业氖植挥勺灾髋e了起來(lái)，同學(xué)們一致的向我投來(lái)了異樣的眼光，我的手越舉越低，“老師，別讓她參賽，她跑得可慢了，到時(shí)候又丟我們班的.臉！”一個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)大聲說(shuō)。同學(xué)們也開(kāi)始議論起來(lái)了，雖然老師也不怎么想讓我參賽，但由于沒(méi)人參賽，就只好讓我參賽了。
我心中憤憤不平，從那天開(kāi)始發(fā)誓，一定要賽出好成績(jī)，讓那些看不起我的人都對(duì)我改變看法。
從那天起，我就堅(jiān)持鍛煉，每天放學(xué)，我就一路小跑，直到達(dá)到身體極限，才會(huì)停下來(lái)休息一會(huì)兒；每次一到家，我就第一時(shí)間把作業(yè)寫(xiě)完。又跑出去鍛煉了，還有好幾次，都練到天黑的時(shí)候，都忘了回家吃晚飯……
到冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)了，沒(méi)有一個(gè)人為我加油，但我依舊信心滿滿，站到了賽道上，做好準(zhǔn)備的姿勢(shì)，心跳得越來(lái)越快，跟著裁判員一起數(shù)著倒數(shù)的那三秒，三、二、一----跑！我的速度越來(lái)越快，只知道往前跑，當(dāng)哨聲響起來(lái)的那一刻，我知道，比賽結(jié)束了，我就連怎么到的終點(diǎn)也不知道。
到了頒獎(jiǎng)的那天，我的心里不知什么時(shí)候懸起了一塊大石頭，懸起石頭的那根弦也緊繃著“六年級(jí)女子五十米賽跑的冠軍就是六年級(jí)一班的常詩(shī)佳同學(xué)！”終于，校長(zhǎng)說(shuō)出了那句我一直盼著的話，我慢慢的走上臺(tái)，得到了那張獎(jiǎng)狀，更得到了同學(xué)們和老師的認(rèn)可。
或許付出與收獲并不會(huì)像路程與速度那樣成為正比，但我也堅(jiān)信，它們永遠(yuǎn)不會(huì)成反比，所以……我總說(shuō)：“世上沒(méi)有絕對(duì)的天才，只有不努力的笨蛋！”這次經(jīng)歷，終于，我變了，變得越來(lái)越自信了！
水的作文 篇4
“第一枚，第二枚，第三枚……”咦？教室里在干什么呢？哦，原來(lái)是小朋友們正在做實(shí)驗(yàn)�？矗麄兺娴亩嚅_(kāi)心呀！
實(shí)驗(yàn)需要的道具不多：一個(gè)透明的杯子，里面有冷水；還有一盒回形針，準(zhǔn)備好道具，一切準(zhǔn)備就緒。我心里太激動(dòng)了，久久不能平息。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師先將冷水倒進(jìn)杯中，但必須要倒?jié)M，等水的表面像小饅頭時(shí)，才算倒?jié)M，接著老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：“你們認(rèn)為放幾枚回形針?biāo)艜?huì)溢出來(lái)呢？”我們馬上熱火朝天的爭(zhēng)論了起來(lái)：有的人說(shuō)十枚，我心想這個(gè)數(shù)太小了，你太小看這杯水了。有人說(shuō)五十枚，我心想這個(gè)數(shù)才差不多！還有人說(shuō)兩百枚，我心想天哪！這未必有點(diǎn)太多了？水早就溢出來(lái)了！我不由得思索起來(lái)，到底哪個(gè)數(shù)才是最佳答案呢？老師笑了笑，打開(kāi)裝回形針的小盒子，捏起一個(gè)小回形針的尾巴，沿著杯沿扔了下去。小回形針像一位跳水運(yùn)動(dòng)員，落入水中，發(fā)出“撲通”一聲響。由于這次游泳旅行的路途太長(zhǎng)了，所以回形針一到杯底，就睡著了。這時(shí)水面又鼓了起來(lái)一點(diǎn)兒。
現(xiàn)在輪到同學(xué)們投回形針了，有的同學(xué)把回形針穿成一串兒，直接從杯子中間扔了進(jìn)去，回形針像小魚(yú)一樣吐著泡泡游到了“深�！�，有的同學(xué)把回形針串成圓形、正方形、三角形……回形針?lè)路鹗且晃浑s技演員，從杯子的邊緣滑了下去；還有的同學(xué)一個(gè)一個(gè)的把回形針?lè)胚M(jìn)水中……
已經(jīng)投入了五十枚回形針。水底頓時(shí)有了跟銀色寶藏似的、堆成山的.回形針，但水仍然沒(méi)有溢出來(lái)。同學(xué)們并沒(méi)罷休，還繼續(xù)投回形針。等投了六十一枚回形針的時(shí)候，水依舊沒(méi)有溢出來(lái)，但水已經(jīng)鼓得老高了。同學(xué)們有的眼睛已經(jīng)成斗雞眼了，死死的盯著水中的“炸彈”，有的同學(xué)已經(jīng)失去了信心……
既然放六十一枚回形針還沒(méi)溢出來(lái)，說(shuō)明我們可以出“神招”了，老師先向同學(xué)借了一個(gè)卡通版的愛(ài)心投入水中，我本來(lái)猜測(cè)水會(huì)溢出來(lái)，可是還是沒(méi)有，于是老師又放了兩個(gè)卡通小橡皮呀，呀，水終于溢出來(lái)了。
為什么放這么多東西水都不會(huì)溢出來(lái)呢？那是因?yàn)樗菚?huì)團(tuán)結(jié)的，它們手拉著手抱在一起很不容易溢出來(lái)。所以這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字就叫做團(tuán)結(jié)的水。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣，看來(lái)生活中有許多類(lèi)似的奧秘等著你去發(fā)現(xiàn)。只要你留心觀察就會(huì)解開(kāi)這些奧秘。
水的作文 篇5
這只烏鴉喝足了水打了打嗝，心中暢快無(wú)比，慢悠悠地飛回窩，鄰居見(jiàn)他神采奕奕，像撿到寶貝似的，便問(wèn)他為何如此欣喜，于是他站在枝頭上滔滔不絕、眉飛色舞地講述他的取水經(jīng)歷，炫耀他的聰明才智，鄰居聽(tīng)完后稱贊不已。在往后的日子里，每當(dāng)烏鴉向孩子們講述他的人生經(jīng)歷時(shí)，取水的過(guò)程總會(huì)是一個(gè)特寫(xiě)的重頭戲。小時(shí)候，他兒子聽(tīng)到這里時(shí)像喝了蜜似的，心里甜甜的，想著：“哇！爸爸真聰明！”，長(zhǎng)大后，當(dāng)他兒子聽(tīng)他再講這一段故事時(shí)心里很不耐煩，甚至不想讓他講下去，“爸，你都講過(guò)無(wú)數(shù)遍了”。
幾年后，持久性的干旱又一次席卷這片土地，許多動(dòng)物因缺水而死或紛紛逃離。烏鴉的兒子在離家?guī)资锿獾纳降乩飳ふ宜矗纠钡年?yáng)光如針一般刺在他身上，又像被烈火炙烤著，小烏鴉尋尋覓覓，突然看到一棵枯樹(shù)下有閃閃發(fā)光的東西，他以為是水，馬上抖擻精神飛奔過(guò)去，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一個(gè)大瓶子，不過(guò)里面果真有水，而且有瓶子的四分之一那么多。小烏鴉真是久旱逢甘露，猛的伸嘴進(jìn)去喝，可惜水位太低夠不著，而且不像歌里唱的“只差一點(diǎn)點(diǎn)”，而是差一大截，望著龜裂的大地，四周荒無(wú)人煙，他心急如焚，忽然想起父親瓶中取水喝的經(jīng)驗(yàn)，于是馬上找來(lái)附近的小石子不停地往瓶子里扔，心中默默感激老一輩傳授豐富的人生經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)為自己不屑于父親講述的人生閱歷感到愧疚。
但是，忙活了大半天，累得氣喘吁吁，滿頭大汗，卻發(fā)現(xiàn)水還不到瓶頸就停止上漲，在浸到石子的.地方消失了，小石頭喝足了水顯得晶瑩剔透，好像在感謝小烏鴉的饋贈(zèng)，而瓶子上卻凝結(jié)了小烏鴉呆滯的目光和不盡的困惑，無(wú)邊的失望和醒悟后的悔恨接踵而至，“難道父親的方法過(guò)時(shí)了？若知如此我不如將瓶子掀翻至少能喝上一點(diǎn)。”現(xiàn)在他連掀翻瓶子的力氣都沒(méi)了，只有癱坐在地上。
水的作文 篇6
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，動(dòng)物們都開(kāi)始進(jìn)行戶外活動(dòng)了。這一天，一只身穿黑衣的烏鴉在空中翱翔，它越飛越低，慢慢地落在地上，這是怎么一回事呢？一只蚯蚓從土壤里面鉆出來(lái)，好奇地盯著烏鴉，問(wèn)道："烏鴉先生，你怎么了。
烏鴉用沙啞的嗓音回答道：我飛得太久了，口干舌燥。我需要一些水來(lái)滋潤(rùn)我的喉嚨。蚯蚓聽(tīng)了以后，又鉆到土壤里面。烏鴉心想，這只小蚯蚓可真沒(méi)禮貌，在我講話的`時(shí)候就溜走了。過(guò)了一會(huì)兒，烏鴉準(zhǔn)備繼續(xù)飛行時(shí)，蚯蚓又鉆出來(lái)，叫烏鴉。烏鴉不耐煩的回過(guò)頭去，問(wèn)道：你還有什么事嗎？蚯蚓自豪地說(shuō)：我找到水拉！
烏鴉聽(tīng)了，高興的跳起來(lái)。蚯蚓帶著烏鴉來(lái)到一個(gè)花園，眼前出現(xiàn)了一只紅色的噴水壺，里面有一半的水，蚯蚓告訴烏鴉，只要能把水倒出來(lái)就可以了，烏鴉興沖沖地跑過(guò)去，但是它怎么也搬不動(dòng)水壺，過(guò)了好一會(huì)兒，還是沒(méi)有喝到水，就在這時(shí)，烏鴉突然想到自己在人類(lèi)世界里聽(tīng)說(shuō)過(guò)司馬光砸缸的故事，于是烏鴉用自己尖尖的嘴巴在水壺上啄了一個(gè)洞，就這樣，水沿著這個(gè)洞慢慢地流了下來(lái)，烏鴉高高興興地喝了個(gè)夠。在臨走前，烏鴉答應(yīng)蚯蚓絕對(duì)不會(huì)吃了它。
水的作文 篇7
“何穎，你怎么躺在床上看電視！”一天下午，我正躺在床上想一個(gè)單詞時(shí)，突然，媽媽很生氣地說(shuō)了我一句。我滿是委屈地向媽媽解釋：“沒(méi)有，我正在想一個(gè)單詞。”“還狡辯，連承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣都沒(méi)有！”媽媽說(shuō)道�！翱晌艺娴臎](méi)有看電視！”淚水一下子在我的眼眶里打轉(zhuǎn)�！皠e說(shuō)了，趕快走出去！”媽媽?xiě)嵟臄[了擺手。
我委屈的躺在床上，心想：我沒(méi)狡辯，又沒(méi)做錯(cuò)什么，只是在想一個(gè)單詞怎么拼而已�？蓩寢屚耆恍牛膊焕砦�。委屈一下子涌上心頭淚水像泉水一樣流了出來(lái)。這時(shí)，外公來(lái)了，我用手臂遮住了眼睛，外公誤以為我要睡覺(jué)了，就沒(méi)打擾我。
我越想越委屈，淚水完全打濕了我的臉，我挪了挪手臂，才發(fā)現(xiàn)手臂上全是眼淚，熱乎乎的.。而床上濕了一小片，摸上去很難受。這時(shí)，媽媽來(lái)了，她看也不看我就直接睡覺(jué)了。我頓時(shí)感到肚子餓了，于是把眼淚擦干，起床去拿桌子上的面包片。但被媽媽發(fā)現(xiàn)了，生氣地說(shuō)：“誰(shuí)讓你吃了？放回去！”我不服氣的小聲嘀咕道：“為什么嘛，連面包都不讓我吃！”可又不敢違抗媽媽的命令，只能照做。
媽媽冤枉我，委屈的淚水一下子打濕了眼眶。
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