水的作文6篇【精華】
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的水的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
水的作文 篇1
上書法課時，我們用水寫布來寫毛筆字。
我們不需要帶墨水，只要有自來水就可以。我把筆放在水里浸濕，然后在水寫布上寫字，筆接觸到的地方居然變黑了，還可以看到黑色的地方有水在動。
寫完后，過了一會兒，水寫布的水慢慢變干了。那些字也慢慢地顏色變淺了，最后全部消失不見了。水寫布又恢復(fù)了原來的樣子。
這個水寫布還可以反復(fù)寫，可以使用很多次。
水寫布在練習寫字的`時候使用，不能留作書法作品，更不能用在書寫重要文件上。
水寫布真神奇!
水的作文 篇2
“百里不同風，千里不同俗”。去年春天我跟媽媽來到云南，過了一次傣族的春節(jié)——潑水節(jié)！
一路上，我既激動又好奇。媽媽告訴我說：“潑水節(jié)又名浴佛節(jié)，在公歷四月中旬，傣歷六月，為期三至五天。人們互相潑水是希望用圣潔的水沖走疾病和災(zāi)難，換來美好幸福的生活！”“哦！原來如此�！薄皾娝�(jié)可不僅要潑水，還要丟包、放高升、浴佛、趕擺……”潑水節(jié)要進行這么多有特色的民俗活動，更加令我期待。
潑水節(jié)這天，街上都是穿著節(jié)日盛裝的傣家人。第一個項目是浴佛。首先大家要在寺院中堆沙子造塔，我們手握鏟子，把沙子一點一點堆積，這需要耐心，因為沙子又小又細，很容易塌掉。大家精誠合作，終于堆好了佛塔！大家圍塔而坐，靜心沉氣，然后聆聽佛師念經(jīng)。佛像后被抬到院中，我們擔著碧澄的清水為佛像洗塵，把采摘來的鮮花和綠葉供奉到佛前，希望佛祖保佑來年多財多福。
接下來就是隆重又熱鬧的潑水活動啦！我們和傣家人一起載歌載舞地擁出大街小巷，嬉戲追逐。傣族人民認為水是吉祥的，幸福的，所以他們逢人就潑水送幸福！“��！是誰往我腦門上澆！”“哈！原來是媽媽搞的鬼，竟然偷襲我。我可不甘示弱，用力往她背上一潑，哈哈哈！”看媽媽狼狽不堪的樣子，我笑得前仰后合。有一位老人從頭濕到腳，媽媽說他一定是個德高望重的老人，因為被潑的水越多，就意味著明年會更幸福！“媽媽，那你可得多向我潑幾下！”我笑著說。一朵朵水花在人群中盛開，在陽光映射下形成一道道彩虹，到處充滿了歡聲笑語！
云南傣族人民都能歌善舞，潑水結(jié)束之后，男女老少圍成一圈，和著芒鑼象腳鼓點翩翩起舞起來。有的跳"孔雀舞"，有的`跳"玉臘呵"，有的即興而作，邊唱邊跳，有的男子邊跳邊飲酒，祝賀新年愉快，萬事如意。
這次在云南參加的熱鬧非凡的潑水節(jié)，讓我們體驗到少數(shù)民族獨特的民俗民風，我們的熱情也被他們點燃了。這真是不同凡響的一次“春節(jié)”之旅。
水的作文 篇3
春，這是個新生的季節(jié)。我們哭著呼吸地球上的第一口氣，沒有學會語言，我們唯有用哭聲叫喊自己的需要，眼淚就像春雨，是生存的需要。
眼淚是上帝送給我們新生禮物，他也在暗暗地告訴我：眼淚會伴隨我們一輩子，而春天只是一個開始。
夏，這是個狂妄無知的季節(jié)。年少時的我們都叛逆，聽不進父母親的教誨，一次次橫沖直撞碰得遍體鱗傷，然后把自己關(guān)在房里，一個人嚎啕大哭。這是邁向成熟的過程，就像夏天的狂風暴雨來得突然，等不到我們反應(yīng)，來不及用我們零碎的生活經(jīng)驗去處理問題，一切都讓父母解決了。成長中的眼淚更值得回味，無知的我們曾經(jīng)這樣那樣的傻過……．
上帝在默默的安排：用眼淚去成長。
秋，這是個成熟的季節(jié)。為我們生命中的人挑起生活，為他們撐起藍天�？僧斈氵~向成熟，更發(fā)現(xiàn)生活的`現(xiàn)實，殘酷的現(xiàn)實猶如秋天的寒風，冷到骨里。生活不如意的事比比皆是，收獲成功又需要多少汗與淚呢？站在收獲的季節(jié)，細數(shù)人生的得失。當生活的重擔，工作的壓力壓在我們的雙肩，也許我們早已忘記自己曾經(jīng)的夢想。“該怎樣才可以擁抱我的夢想呢？”我低泣著問上帝，語氣不再是昔日的狂妄而自信，語氣中帶著乞求而無奈。那是成熟的表現(xiàn)，看透世事的我們能在現(xiàn)實中幻想什么呢？望著一片片被風吹落的秋葉，想著被殘酷現(xiàn)實一點點磨滅的夢想，眼淚黯然流下，低泣著生怕驚動身旁的妻子和孩子。
昨天付出的汗水越多，今天能流下的淚水越少，眼淚是上帝測驗我們?nèi)松目季怼?/p>
冬，這是個寂寞的季節(jié)。仿佛年老的我，生命中許多重要的人一一離去，沒有兒時父母的痛愛，沒有年輕時的結(jié)伴嬉戲，揮淚送走他們后，不禁問自己：什么時候又會跟他們相聚。孩子有了他們的家庭，應(yīng)該放手讓他面對生活。而我，最放不下的是照顧我一輩子的老伴，我會比她先走一步嗎？身體不再是嚴冬的對手，我需要一件件厚重的衣服來保護老弱的身軀。．突然之間又仿佛回到青春時的我們�？粗伙L雨拍打得光禿的樹，淚水奪眶而出。歲月不留人，匆匆?guī)资赀^去了。還沒完成的心愿已經(jīng)無力完成，又有多少遺憾的淚蘊藏在我們的心底里。
直到有一天離開這個世界，上帝會回收他送的眼淚……
出生的時候我們一絲不掛的到來，離開的那天也不應(yīng)該帶走任何東西………
我們應(yīng)懷著一顆敬畏的心，感激造物的上帝為我們創(chuàng)造這一切！
水的作文 篇4
一杯水，會有兩種不同的味道：微微甘甜，平淡無味，而且心里的想法也不一樣。
起初，媽媽叫我喝水，我總不情愿，因為我喜歡喝飲料，飲料的味道那真是“一口透心涼”爽極了！白開水無色無味，難喝。有一次，媽媽拿出飲料對我說：“你現(xiàn)在從一樓到五樓上下跑三遍，回來我請你喝酷兒”。“好的，這太容易了”說完我就直奔樓下。第一遍，我精神飽滿，三步并兩步就跑完了；第二遍我就氣喘吁吁了，頭上的汗珠也爬滿了我的小臉；第三遍就連跨一步都很困難，腿上好像綁了兩塊大石頭，不聽使喚。終于跑完了，一進門就一屁股坐在沙發(fā)上，累得直喘氣。這時，媽媽從飲料瓶里倒了一杯給我，我二話不說，拿起就喝�！罢娼饪恃�，還有一點甜甜的味道。這飲料太好喝了”。我又向媽媽索要了一杯。媽媽對我說：“其實，這就是普普通通的.白開水，我把水灌在瓶子里了�！蔽疫@才恍然大悟，原來這是白開水，只是我喝水的心情不同，媽媽告訴我，其實水是最解渴的，也是最健康的飲料。
現(xiàn)在每次喝水時我就會想起這件事，讓我們大家一起喝健康的飲料吧！
水的作文 篇5
成長的過程中，有淚水還有歡笑。回首這小學六年的生活，我與同學同甘共苦的場面還歷歷在目，那些共同揮灑的汗水和淚水滋潤了我的心田。
月光柔和的照在我被淚水打濕過的恬靜的臉龐上，像是一位慈母在安慰著孩子受傷的心靈；微風慢慢地吹過像是一位慈父為傷心難過的孩子撫去淚水，用無聲的動作安慰著孩子。
我晚上剛上完晚自習，拿著85分的'數(shù)學試卷在校園內(nèi)漫無目的的走著。來到了花園的座位上坐下來，望著天空中皎潔的圓月，開始無聲地哭泣，心里萬般的自責。為什么為什么不在考試的時候多檢查一會兒？為什么沒在老師上課時多聽一點？為什么下課的時候沒有勤奮一點學習？再想到自己被男生欺負的情景，憤怒、懊悔一起涌上心頭，哭泣的更加厲害。
慢慢地我停止了哭泣，因為我想通了一切問題。因為成績我不被老師重點栽培，因為成績我經(jīng)常被人欺負，我下定決心要像圓月一樣勇敢的展現(xiàn)自己，成為人中龍鳳。
在這成長的過程中，也許因為這次失敗我才能夠在挫折中失敗中更好地成長。
水的作文 篇6
我的老家在官莊鎮(zhèn)西邊，村莊緊挨著白桐干渠，我們也叫它河渠。河岸用石頭壘起來的。河里的水一路走來，仿佛與小草比綠，與巖石比硬，與天空比藍。扭動著美麗的身軀緩緩流進村莊。
到了春天，它很淘氣。春風吹來時，河面上一圈圈的波紋好似一條條銀白色的長龍在水里游來游去。
到了夏天，它很貪玩，各種小生命在它身邊玩耍。一群小鴨子在水里聽鴨媽媽講故事，小朋友們成群結(jié)伴地跑過來，有的打水漂，有的游泳。一片生機勃勃的景象。
到了秋天，它很乖巧，水面上飄著片片落葉，像一個個音符，彈奏著一首首好聽的'歌。
到了冬天，河水的兩邊結(jié)了一層薄薄的冰，中間還緩緩地流動著。給人一種動靜結(jié)合的美。
家鄉(xiāng)的水在不同的季節(jié)有著不同的性格，我愛家鄉(xiāng)的水。
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