（熱門）水的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的水的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
水的作文 篇1
水景有多種多樣，江南的水像日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)；西湖的水像欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜；而我家鄉(xiāng)的水則是水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。
水是家鄉(xiāng)最美的一道風(fēng)景，它像一個(gè)點(diǎn)綴物如畫龍點(diǎn)睛般的.把家鄉(xiāng)點(diǎn)綴的如入仙境一般。
回到家鄉(xiāng)坐在河邊，微風(fēng)在耳邊習(xí)習(xí)的吹過，望著平靜的河面，隨手捏起饅頭粒灑向水中，看魚兒盡情的吃食，清澈見底的河水中鵝卵石鋪成了地毯。紅、黑、白的魚在”地毯“上歡快的游著，兩者結(jié)合，給人一種相得益彰的美。夕陽西下，隨手抓起幾粒小石子拋入水中，在夕陽的照射下泛起層層漣漪，隨后慢慢地沉入水中……
水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。家鄉(xiāng)的水，真真切切清澈的水。我愛家鄉(xiāng)的水。
水的作文 篇2
“孩子，怎么還沒回來？”奶奶的話不斷地在我耳邊回蕩，可我卻不理不睬。哪知這句話飽含著盼望，飽含著思念那是一個(gè)中秋節(jié)，我無奈回家，在回家的途中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的背影。在近些！在近些！啊，是奶奶，奶奶來看我了！我迫不及待地下車，走到奶奶面前：奶奶變了，變瘦了，變得更加憔悴了�？吹竭@一幕，我心如刀絞，流下了眼淚，這眼淚飽含羞愧；飽含道歉。奶奶已年過古稀，卻無時(shí)無刻牽掛著我，無時(shí)無刻想念著我。想到這時(shí)我含這淚向奶奶抱去。奶奶關(guān)切地說到：“孩子不哭，奶奶在這”我含著沙啞的聲音說：“奶奶---是---我不好---，沒---常常----回來---看---您�！边@是我發(fā)現(xiàn)奶奶的'眼眶里有淚花，奶奶感慨地說：“我的孫女長大了，知道關(guān)心我了�！蹦棠趟坪跸氡锊蛔�----流下了感動(dòng)的淚水。我至今也忘不了那一瞬間。
“老吾老，以及人之老�！笨戳宋业淖魑�，記得一的要�；丶铱纯�！老人永遠(yuǎn)是愛你的，就像我的奶奶。
水的作文 篇3
今天，我來到了星海青少年宮下午的模型培訓(xùn)班。一上課，老師馬上把上周做好的潛水艇發(fā)還給我們，還發(fā)給我們每組4顆電池，老師說：“同學(xué)們，你們的作品都做得很好，讓我們?cè)囈辉嚌撍懿荒荛_動(dòng)”。我試了一下我的潛水艇，我的潛水艇可以開動(dòng)，忙碌了兩周，我的作品終于完成了，我的心情特別激動(dòng)，我恨不得馬上插上翅膀飛回家，讓潛水艇潛下水去。我看了看周圍，我發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)還沒有完成，于是我走過去幫他將潛水艇裝好。很快，他的船完成了，這時(shí)，剛好下課了。我的潛水艇終于可以帶回家了。
我一回到家，我迫不及待地裝上電池，把潛水艇放進(jìn)魚池里，嗖的一聲，潛水艇游了出去，潛水艇在不停的游來游去。過了一會(huì)，潛水艇沉下水底，在水底下不停地游，魚兒們嚇得串來串去，有些魚還撞到潛水艇呢。我看著看著，突然潛水艇開始往上升了，升到水面的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)潛水艇不前進(jìn)了，我小心翼翼的把潛水艇撈上來，把船尾打開一看，哦，原來是裝電池的蓋子的電線掉了，于是，我馬上把電線接好，我的`潛水艇修好了，我又繼續(xù)玩我的潛水艇。
不玩不知道，潛水艇真奇妙。經(jīng)過這三天的努力，我暗下決心，要好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識(shí)，長大了要做更好的潛水艇！
水的作文 篇4
每個(gè)人都有許多美好的成長回憶，它們像一只只飛舞的彩蝶涌向我們，我記得，我一直都記得七歲那年，媽媽滾燙的淚水。
“叮叮咚咚！”“瑞兒，快去開門，看看是誰來了�！眿寢屝Φ檬悄菢拥拇葠�，我才剛起床，懶懶散散地打了個(gè)哈欠，我半瞇著眼游魂般地開了門，當(dāng)我看見“魚”表姐那張放大的臉時(shí)，頓時(shí)樂開了花，我興奮的'叫起來：“是魚表姐！”我高興地亂蹦亂跳，把一旁的媽媽和表姐逗樂了。
我站在窗戶邊，偷偷聽著表姐和媽媽旁若無人地歡談，我氣呼呼地哼了一聲，覺得她們都不理我，是不是不喜歡我，我轉(zhuǎn)著兩只大眼睛，狡猾一笑，頓時(shí)兩眼放光，哈！有了！哼！我叫你們不和我玩，我不和你們玩了，當(dāng)我不存在，嘿嘿……
我拿起皮筋和牙簽，一組合就是個(gè)彈弓，我趴在窗戶上，半瞇著眼，咻！牙簽直沖表姐和媽媽中間，媽媽驚愕地看著我，我哼哼了兩聲，表姐臉被氣得紅一陣紫一陣，指著我大罵：“你怎么這么沒家教！”我結(jié)巴了一下：“誰…誰讓你們不理我。”表姐聽了，氣得發(fā)抖，直接跑下了樓，我驚措地看了看媽媽，只見媽媽的臉黑得可以滴水，我直打了個(gè)哆嗦，媽媽拿起掃把，對(duì)我的腿狠狠一打，我疼痛難忍，委屈至極，淚水嗶地一下下來了，媽媽的手在顫抖，嘴也在，我沖進(jìn)被窩，放聲大哭，媽媽悄悄地走了過來，我看不清她的臉，因?yàn)椴桓�，她輕聲說：“沒有家教，那是連祖輩都罵了進(jìn)去�。�(duì)不是瑞兒，媽媽不該……我沖進(jìn)媽媽的懷抱發(fā)泄，媽媽滾燙的淚水滴在我的臉上，灼傷了我的心，我的腿還在火辣辣地痛，媽媽扶摸著我的頭，這一刻，好像時(shí)間都靜止了，我以后再也不會(huì)讓媽媽傷心了，再也不了……
因?yàn)�，我怕，我怕她那滾燙的淚再次灼傷我的心。
水的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)背面是山坡，山腰有座龍王廟，廟前有一股清泉潺潺流淌。這水不是普通的水，沒有水垢飲之甘甜無比，比礦泉水要好喝得多。據(jù)說此水能醫(yī)百病特別是在農(nóng)歷六月十二——龍王爺?shù)纳漳翘旌冗@水更有神奇的治病作用。每到廟會(huì)總能看到人們拿著各種瓶瓶罐罐排隊(duì)灌水。
水股的大小隨著雨水的多寡增大或縮小，比如春天缺水季節(jié)，水就越發(fā)小多了。小時(shí)候記得方圓四里八鄉(xiāng)都到我們這挑或推水。人多水少怎么能供得上呢？人們就排隊(duì)，那個(gè)時(shí)候，弄水就成了人們的頭等大事。開始時(shí)人們還自覺，半天能夠輪一遍，慢慢地人們不再自覺，特別是那些弟兄多的，仗著人多勢眾，挨到自家時(shí)就霸占著不起來，指導(dǎo)把他們家的菜地都澆個(gè)遍。像我們這只有爸爸弟兄一個(gè)的就慘了，連吃水都困難何況澆地？記得很多個(gè)半夜跟媽媽一起去挑水。就是夜里也要排隊(duì)——那時(shí)，吃水的困難給人的`生活帶來多大的不便呀！
前些年，政府出面，要求每戶打儲(chǔ)水池，解決吃水問題，鄉(xiāng)里或村里各出一部分，自個(gè)兒也掏點(diǎn)錢。短短幾個(gè)月，都好了。那種熱鬧的排隊(duì)打水的情景再也不會(huì)出現(xiàn)了。
水的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)蛟河座落在景色秀美的松花湖畔．我的家鄉(xiāng)不僅物產(chǎn)豐富，而且景色迷人．吊水湖瀑布就是家鄉(xiāng)的大自然景觀．去年夏天，我和老師們一起去吊水湖游玩，目睹了吊水湖瀑布的芳姿．陽光明媚，我們下了車，走在去吊水湖瀑布的路上．山里的景色太迷人了，連綿起伏的群山郁郁蔥蔥．四周枝葉繁茂的垂柳搖擺著長長的柳條，像一位婀娜多姿的少女，姿態(tài)優(yōu)美．樹林里時(shí)時(shí)傳來鳥兒婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽歌聲和潺潺的流水聲．近處霧氣繚繞，樹叢中彩蝶飛籠舞，野花的陣陣清香撲鼻而來，人們仿佛置身于仙境之中了．走到山邊，雖然還沒有看見瀑布，卻巳聽見那瀑布嘩嘩嘩嘩的流水聲了，像疊疊的'浪涌上岸灘．似陣陣的風(fēng)吹過松林．山路一轉(zhuǎn)，啊！望見了瀑布全身！大家都不由自主收住腳步——瀑布近在咫尺，驀地出現(xiàn)在我們面前．它像一條寬大的緞帶從百米峭壁上騰空瀑下，狀如半空中的吊湖在傾水．峭壁上有凹凸不平的棱角，瀑流閃動(dòng)著銀光，瀉進(jìn)深不見底的溝壑，頓時(shí)溝壑里萬雷齊鳴．雪浪翻滾，水霧騰涌，景色壯觀．這般景象沒法比喻，千丈青山襯著一道白銀，使我不禁想起了古人“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的古佳句．一陣微風(fēng)吹過，把瀑布吹得如煙、如霧、如塵．在瀑底逆陽光抬頭仰望，水花飛濺處，飛散下了無數(shù)小小百梅．那嶙峋怪石激揚(yáng)起來的水花，宛如一束束晶瑩的珍珠拋上碧空，又灑落下來使旅游者周身淋濕，也使那生長在峭壁上的樹木洗得一塵不染，巍巍聳立著的“迎客來”顯得更加生氣勃勃，如此奔放的自然美，令人贊嘆不巳．瀑布直瀉而下，流入碧波粼粼的吊水湖里，盛夏的陽光照射湖面上，整個(gè)湖面銀光閃閃，光輝耀眼，好似千萬玉屑撒布吊水湖中．叮咚的流水聲，又似那《泉水叮咚》的鋼琴奏鳴曲．悅耳動(dòng)聽．湖邊碧草叢生，帶著水珠的花朵顯得更加群芳嬌艷，朝氣蓬勃，令人心曠神怡．湖光水色，山巒芳草融為一體，形成一個(gè)天然的大花園，我們都被美景陶醉了，流連忘返．吊水湖瀑布美在于質(zhì)樸純真；天然渾成．我愛吊水湖瀑布，更愛我的家鄉(xiāng)蛟河．蛟河，將成為吉林大地上一顆璀璨的明珠，放射出最耀眼的光芒．
水的作文 篇7
我愛“甲天下”的漓江水，也愛秀靈誘人的西子湖，但更愛家鄉(xiāng)天水的泉水。因?yàn)槲疑碓谄渚�，深深感受到了家鄉(xiāng)泉水的美。
天水的得名與水也有關(guān)。傳說，一天夜里，天空中雷電交加，隨著一道金光閃耀，地面裂開一道大縫，只見天上河水直流而下，流入大縫中，形成一個(gè)湖。當(dāng)時(shí)人們想湖與天河相通，就叫它“天水郡。”天水的名字就這樣產(chǎn)生了。
天水有個(gè)名泉，叫“飛翠流玉馬跑泉”。馬跑泉也有個(gè)奇特的傳說：唐朝尉遲敬德將軍帶兵日夜行軍。一天，他們來到馬跑泉所在的地方，此時(shí)天熱干旱，人渴馬乏，這時(shí)，將軍戰(zhàn)馬好像通人性，前蹄用力刨土。奇跡發(fā)生了，一眼清泉出現(xiàn)在了士兵們的眼前，他們趕快跑過去喝。因此，人們叫它“馬跑泉”。
天水還有個(gè)名泉叫玉泉，玉泉在天水城北的玉泉觀內(nèi)。山上綠樹成陰，山旁有一眼清泉清澈無比，并且可以治病，稱為“玉泉。”這個(gè)道觀，就以泉來起名，叫“玉泉觀”。
說起天水的溫泉，就更加讓人向往。它聞名省內(nèi)外，水溫常年保持在40度左右。適合游泳、洗澡，可以強(qiáng)身健體。洗完以后，皮膚摸著滑溜溜的，感覺清清爽爽，非常舒服。每年來的五湖四海的賓客可多哩！溫泉位于天水市麥積區(qū)的'街亭，處于兩山之間的一個(gè)峽口�，F(xiàn)在是春天，去溫泉就會(huì)看到山上的樹木抽出新的枝條，各種各樣的花姹紫嫣紅，綠油油的小草伸長了身軀，隨風(fēng)舞動(dòng)。山下有一眼泉水在山間流淌，不慌不忙地向前流去，像奏著一首春天的贊歌!
我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的泉水，愛她的美，愛她的奉獻(xiàn)，愛她的辛勤，愛她的滋味，愛她的清澈、純潔……
評(píng)語：
小作者善于變換觀察角度，從天水名稱的由來到“馬跑泉”、“玉泉”、“溫泉”的特點(diǎn)，布局合理，層次分明，并運(yùn)用民間傳說和擬人的手法加大了天水“泉水美”的力度。
水的作文 篇8
打開記憶的大門，記憶的大海上漂泊著一個(gè)個(gè)裝滿回憶的瓶子，有個(gè)瓶子是那么的璀璨，那么的奪目。
那是一個(gè)陽光明媚的清晨，一聲“起床了！”像數(shù)只無形的大手把我從美好的夢中拉回了現(xiàn)實(shí)世界中。
首先，映人我的眼簾的是一輛嶄新的'自行車。車身是淺藍(lán)色，車的鈴鐺閃閃發(fā)光，令人一看就愛不釋手，老媽突然沖到了我的面前說：“怎么樣，喜歡吧，這是我送給你的六一兒童節(jié)禮物。”我趕忙答道：“喜歡！不對(duì)啊，我又不會(huì)騎自行車，你送我一輛自行車干嘛？”她說：“不會(huì)騎車那就學(xué)啊！”我在老媽的“逼迫”下，只好乖乖推著車去外面自學(xué)騎車，我不甘示弱地說：“不就是學(xué)騎自行車嘛，有什么難的，不在話下�！�
我直接爬了上去，一不小心我掉了下來，摔了個(gè)四腳朝天，我的右手食指劃了一個(gè)口子。但我不氣餒，決定小心一點(diǎn)。這次我變得格外小心，我終于坐上了座椅。我終于能坐上自行車了，我高興地大喊了一聲：“我能坐上自行車的座椅了�！痹捯魟偮�，我又摔了下來，右腿小腿也劃破了一個(gè)口子，痛得我不禁流下了淚水。但是，堅(jiān)持就是勝利！
我咬緊牙關(guān)，忍著疼痛站了起來，又爬了上去，右腳先放在腳踏板上，一腳一下踩了起來。終于，功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)騎自行車了！
從學(xué)車這事，我悟出了一個(gè)這樣的道理：堅(jiān)持就是勝利，雖然成功的路上，也許會(huì)伴著淚水！
水的作文 篇9
“上善若水”、“智者樂水，仁者樂山”，“人往高處走，水往低處流”。水，是從古到今的傳承。水是君子，謙遜溫和，水無私奉獻(xiàn)。滋潤萬物——，水是生命之源、萬物之基。
我愛看水，卻更愛聽水。聽，石子落在河水里，“嘭”的一聲激起了水花，向四周灑落。
春天的雨很小很小，滴滴答答地下著，偶爾才傳來一點(diǎn)小小的聲音，好像害羞的小女孩，等了好久才回你一聲“嗯”。
夏天的雨很大很大，一滴滴地敲擊著地面，發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音，偶爾有雨水落在桶里，撞擊桶底，發(fā)出清脆的聲音，恍若美妙的`音樂，是那調(diào)皮的孩子在敲擊音叉吧。
我愛聽水，情系于水——
那是一個(gè)夏天的傍晚，空氣潤濕，地面潮濕，空中還滴滴答答仙女散花似的落下一滴滴嬌小水珠……
一縷縷清新的荷香像一陣陣綿綿的細(xì)雨，從教室外的池塘上飄進(jìn)教室。室內(nèi)，同學(xué)們靜靜地寫著作業(yè)；室外，雨點(diǎn)兒正在碧綠的荷葉和粉紅的荷花上輕歌曼唱……
放學(xué)的鈴聲已經(jīng)響過了，窗外，天也黑了，除去雨水敲擊地面的聲音，一切都是寂靜。
撐開傘，走出校門，一個(gè)意想不到的身影映入我的眼中，那是媽媽。
我有些疑惑，但什么也沒有說。只見雨珠兒在媽媽的雨傘上歡快地跳動(dòng)，啪啪啪，每一滴都賣力低演唱……
時(shí)間似乎不再流動(dòng)。
我和媽媽撐著雨傘行走在校園雨中荷塘邊，放眼望去，碧綠叢中點(diǎn)點(diǎn)粉紅，荷花踩著雨點(diǎn)的節(jié)拍在風(fēng)中搖曳。雨水娃娃最是活潑的了，她從天上落在荷花瓣上，淅淅瀝瀝，滑落到根處，有的干脆就不走了，實(shí)在懶得不想動(dòng)了，就躺在最初掉落的地方，進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
雨依舊下著，落在地面，小了，又大了；大了，又小了。大珠碰小珠，聲音是那么圓潤清脆。
我在聽水，水中有情，水中有感，水是心中的聲音。
靜靜地聆聽著，心中略有疑惑，不明白“明明會(huì)消失，卻發(fā)出如此美妙的聲音？”老師說，雨是一種單純的物理現(xiàn)象，是空氣中的水蒸氣液化形成的。對(duì)此枯燥無味的解釋，我更喜歡自己心中的答案。我想，水是從天上落入凡間的小精靈，有興致便到人間走一趟，彈幾首悅耳動(dòng)聽的歌曲，然后呢，又回到天上去了。這一遭行程，雖然短暫，但卻精彩。因?yàn)樗^，唱過，愛過，感受過。她的一生就是最純潔最透明的音樂。
我和媽媽行走在雨聲深處，聽著如歌的雨聲像潮水般地在身邊涌唱。
分明地，有一串透明的玉珠飛入我的心中，敲擊起我心中的琴鍵，叮叮咚咚，一股溫暖的旋律和耳畔的雨聲應(yīng)和著……
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