(熱)暑假的作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的暑假的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

暑假的作文 篇1
早上,暗淡的天空漸漸明亮了起來。我躺在被窩里,睡意也漸漸沒有了。我翻過來翻過去,最終還是決定起床。
我打著大哈欠走向洗手間。洗漱完畢后我走進(jìn)廚房,準(zhǔn)備煮面條去。我把鍋里接上水,水開放上面條,就坐到了板凳上。每天都吃面條,都有些膩了,要不我創(chuàng)新一下?好!我先設(shè)計一下方案:
我比較喜歡吃番茄的酸甜口味,要不就做番茄面條吧!正好用上家里沒吃完的那點番茄醬。再烙上兩個雞蛋,我喜歡咸味的雞蛋,加鹽不加醬油。
我拿出兩個雞蛋,然后打火,放蛋,放鹽,出鍋。對于這種小菜來說,太簡單了。我打開冰箱,拿出裝有番茄醬的瓷碗,拿去塑料袋,放在一邊兒待用。正當(dāng)這時侯,只聽咣鐺一聲,鍋蓋被氣泡頂翻在灶臺上。糟了!面條沸了!我連忙關(guān)小火,讓泡沫散去。散去后我又再次蓋上了鍋蓋,這次要留一點縫。我看著表。分針一點一點順時針運動著。哈哈!到時間了我打開鍋蓋,用筷子夾出一根面條,仔細(xì)嘗了一下?诟胁诲e,剛剛好。
我把全部面撈出,倒入番茄醬,把我的`早餐端到桌子上。早餐時間到!我把面條拌一下,便可以開動了。這面條味道還不錯,只是少了點咸味。我再次跑到廚房,用小勺舀了一點鹽過來撒到面條里,再拌一下。嗯!這次味道好!酸甜的番茄風(fēng)格里有鹽分的搭配,感覺更好吃了!
要不等我明天早上再研發(fā)一種新的面條風(fēng)格吧?
暑假的作文 篇2
暑假眼看就快要過去一半了,而我啥也沒做整天閑著。沒事兒就逛逛貼吧,再者也就看看沒營養(yǎng)的電視劇。過著如此糜爛的日子,我樂得舒服啊。完全把假前的計劃,好好看英語書的想法給拋之腦后了。 可能天天上網(wǎng)的日子讓我感到越來越?jīng)]勁,我想我得有個目標(biāo)啊,每天這樣過日子實在是太浪費青春了!突然我的腦海里滑過我要過pets二級的念頭。我可不能在這樣荒廢下去了,況且考級的錢咱也交了。如果沒過就實在對不起那逝去的money,我一定要讓它“走”的有價值。就這么想著想著把我之前的那股斗志燃燒的越來越旺盛。意識到了行動也隨之而來,順手拿起桌上的筆,腦筋一轉(zhuǎn),大筆一揮,“刷刷”就寫起了我的考級計劃。
1.晨讀早上起來,精神煥發(fā)。陽光明媚,一切都是那么的`富有詩意。而且古人曾說:”一年之計在于春,一天之計在于晨。"早上頭腦十分清醒,記東西也比較容易些,這時不妨,打開英語書,讀上幾篇小故事。一定要大聲,如果覺得哪一段或是哪一句寫的比較好,不妨背下來。
2.背單詞不要多,一天只要記住20個單詞。但漢英都要記住,第二天背另20個時,一定要把昨天記住的在過濾一遍。這樣不容易忘記。單詞的積累是為了方便閱讀文章,對閱讀理解或是完形填空這塊兒會有一定的提升。 3.做練習(xí)這個比較重要。把pets書上的習(xí)題規(guī)劃一下。比如今天就做一篇完形填空和單選,那明天就做一篇閱讀理解和改錯題。題量不大,但一定要保證質(zhì)量。做完后要參照書后的答案進(jìn)行批改,錯誤的地方要弄明白。如果題目超過了自己能力的范圍那就只能放棄了。
4.看電影或是電視劇它們涉及到了生活的方方面面。聽聽人家是怎么用英語說話的,聽人家的發(fā)音,自己也跟著學(xué)習(xí)。并結(jié)合著漢英的字幕看怎樣用英語表達(dá)漢文的意思。覺得有用的還可以記錄在本子上。無論是青春成長系列或是幽默搞怪的我都可以從中獲取快樂。在這樣輕松的氛圍里,學(xué)英語也變得 so easy!
5.聽英文歌曲手機隨身帶,里面下載幾十首風(fēng)格不同的曲子,或是旋律優(yōu)美的或是激情四射的。帶上耳機,逛街,坐公車,吃東西都可以聽。隨意的跟著哼唱幾句。愉悅了身心,舒舒服服學(xué)英語。
6.聊天可以去外國人群聊的聊天室或是她們常用的論壇?梢赃\用自己會的一些簡單的句子跟她們聊聊。甚至可以在自己心情不好的時候,用地方的語言發(fā)點小牢騷什么的。反正她們又不一定懂。我想她們肯定對中國的語音也存有很多的好奇。在相互交流中,說不定我還可以交到朋友呢!想想就挺開心。 到這計劃也就完成了,照著上面的計劃實行,那我pets二級肯定會過啦!
暑假的作文 篇3
放暑假了!終于放暑假啰~炎炎的夏日里,我最期待的是“澎湖之旅”。因為我“爺爺”是住在澎湖,所以寒暑假我都會去看他。
在那里我可以自由自在的游泳,在沙灘上挖地道,堆沙堡,抓螃蟹等,還可以吃到美味的'海產(chǎn)和黑糖糕,真是人生的一大享受啊!晚上跟爸爸躺在沙灘上用望遠(yuǎn)鏡看天上的月亮和星星,早上還可以出海釣魚,我還曾經(jīng)釣到了三只刺河鲀咧!真是棒呆了!
除了到老家去看爺爺以外,我還要上鋼琴,美術(shù)和美語的才藝課程。我也參加了學(xué)校的排球訓(xùn)練課程和讀課外讀物,偶爾周末時爸爸也會帶我去游樂園玩,暑假里我最常去游泳了!因為可以消暑也可以達(dá)到運動的目的,真是“一舉兩得”呢!
我期待明年的暑假能像今年一樣過得快樂又充實,我希望升四年級的時候,課業(yè)壓力不要那么重,好讓我“高枕無憂”吧!!
暑假的作文 篇4
難忘的暑假生活已經(jīng)開始一段時間了!今天就讓我跟大家分享一下我這一段時間的暑假生活吧!
一段時間的暑假生活之作文學(xué)習(xí)即將結(jié)束了,在這些天里,我們每天都是在快樂、充實、而有意義的學(xué)習(xí)生活中度過的。現(xiàn)在大家就要分別了,我還真有點戀戀不舍呢。雖然我們幾個人在一起的時光只有二十多天,但我們的友情卻架起了一座五彩的長虹。
在這期間,我結(jié)識了幾個新同學(xué),本來我們并不熟識,但很快就打成了一片,我們在一起時,那歡樂的笑聲充溢在每個房間。天真的李曉靜,活潑的曹新宇,可愛的王夢媛,文雅的郭曉彤,還有忠厚的孟維康,都給我留下了深刻的印象。我們能在一起學(xué)習(xí),是一種緣分,一種幸福。我感謝緣分讓我們走到一起,給了我許多快樂和收獲。但是,快樂的'時光為何這樣短暫?想起王夢媛被小狗追逐時那滑稽的模樣;楊魯寧說自己可以生出黑雞……回想起那一幕幕,我就會情不自禁地笑起來。
這就是我最近一段時間的難忘的暑假生活,我很期待接下去暑假的生活,希望它能夠給我?guī)硪恍┬迈r的東西!
暑假的作文 篇5
明天,就要上初三了。父母很高興,等自己呢,確實一一半高興一半討厭。我也不知道為什么,自己怎么就是不愿意寫作業(yè)。我自己也高興著,明天,我就要開始走向畢業(yè)了,從小做起,那是人必須走第一步的開始!
明天,太陽為我笑,小鳥為我唱,自己覺的很快樂。明天的我,會像以前一樣嗎?我明天會帶著疑問來到學(xué)校的。中午,到了中午。覺的今天的時間過的怎么那么慢?以后的一年也會像今天那么慢嗎?還是自己感覺?走在大街上,聽見別人說話都是那么快,看看自己,很郁悶的.樣子!為什么自己心情是快樂的,等外表確實郁悶的?是因為明天從開始走向畢業(yè)的嗎……
我還是在想他們也是像我一樣的嗎?我們大家總是會有一天長大的!但是,我還沒有完全是長大?鞓,郁悶,傷心,這些都有什么區(qū)別呢?不,沒有區(qū)別!上了初中是很快樂,初三也是緊張的,但是我發(fā)現(xiàn)了我的缺點,我不喜歡寫作業(yè)。所以才這么郁悶的!到了晚上,我怎么也合不上眼,明天,就快到了。但是,現(xiàn)在的我,是什么樣的心情呢?
請大家記住我,我是肇東市,第六中學(xué),三年一班的王玉祺。初三的我現(xiàn)在的心情就像打翻的五味瓶!
暑假的作文 篇6
老師說讓我們寫一篇暑假我學(xué)會了什么或自己想寫的題目。
暑假我學(xué)會了游泳,只用了幾小時就回了。還是爸爸教我的,那天我真的好開心!從7點游到了10點。我不僅游了泳,還學(xué)會了游泳。
爸爸那時在家里說:“我們吃完飯去游泳吧!”
“好!”我們異口同聲的說。
我們用最快的速度吃完了飯(15分鐘)。我們趕緊穿上游泳衣、帶上眼鏡、帽子和錢。我們到了游泳池里,我一開始以為有多高呢!才到我的頭下面,這也太淺了!再看看小池里,估計到我腿那里 。爸爸游了過來,打斷了我的思想。
爸爸說:“我教你們游泳吧!”
“好!
爸爸又說:“先把頭塞進(jìn)水里。不過要先把眼鏡按一下,如果鼻子回進(jìn)水的話就捏著鼻子。知道了嗎?”
“知道了!”
我先按爸爸的方式做了一次,“咕嚕咕!蔽野杨^看著水面,泡泡一個個飛了上去,如果用手一抓,氣泡就成了無數(shù)個小的氣泡。真好玩!
我試著把手拿開,“咕嚕咕!毕蕊w了幾個小泡泡。忽然,我的`鼻子有點酸。就馬上站了起來。慢慢的,我就學(xué)會了不涅鼻子游了。后來我又學(xué)會了仰泳。
學(xué)會游泳真好玩!
暑假的作文 篇7
送走了緊張的一學(xué)期,我迎來了期盼已久的暑假?鞓返氖罴匍_始了,一首動聽的暑假交響曲也正式拉開了序幕。
暑假里,我每天無憂無慮、自由自在,但有一天,我平靜的生活被打破了,爸爸給我報了一個游泳班。并義正言辭地說:你得趕快趁暑假的時候?qū)W個一技之長,不然你這個暑假沒有收獲。我心里有一萬個不樂意,但我不能違背爸爸給我下的軍令狀,真是敢怒不敢言,萬般無奈之下答應(yīng)了。
我到了游泳館,伸手去摸一下池里的水,一下子就感到寒氣十足,我心想:這么冷的.天加上這么冷的水,簡直雪上加霜,我來的時候身披外套,現(xiàn)在讓我在這么冷的水里游,爸爸你居心何在?我就像一只旱鴨子一樣呆呆地站在那,把水一個勁地澆。教練跑過來對我說:別人都下水了,你還磨蹭什么?說完,便一腳把我踢下去,當(dāng)時我冷得真是無法用語言形容,我就好像被關(guān)在冰窖里一樣,上牙和下牙拼命打架。我竭盡全力掙扎,反倒嗆了幾口水,非常悲催。
教練開始教我們基本動作,我就開始模仿,教練一次又一次幫我糾正。姿勢不對,從頭再來漸漸的,我對教練那魔鬼般的聲音產(chǎn)生恐懼,我開始抱怨:教練啊,我跟你有什么仇。窟@么來折磨我!
幾天后,我們練習(xí)跳水了,我站在跳板上,手腳一直在發(fā)抖,遲遲不敢跳。我心想:這水中深不可測,萬一我嗆到水怎么辦?萬一我溺水怎么辦?萬一這時教練對我說:再磨蹭,就讓你調(diào)班,說完,使出他的佛山無影腳把我再次踢落水中。我就像一只落湯雞,看到別人自由自在地游,我不能示弱,我就這樣一次一次練習(xí),終于我學(xué)會了游泳。
時間如水,轉(zhuǎn)眼間暑假就離我而去,酸甜苦辣盡在其中,生活不就是這樣多姿多彩嗎?暑假中發(fā)生的每一件事讓我印象深刻,使我受益匪淺。暑假,別離開我!
暑假的作文 篇8
“放假了!放暑假了!”隨著下課鈴的一聲響。我們的暑假生活就開始了。同學(xué)們歡呼雀躍著,心里樂開了花! 暑假生活來了,我的心里別提有多高興了。這下好了,我可以放心地睡到自然醒了,再也不用每天那么早起床了?蛇@點只是我自己認(rèn)為,因為媽媽幫我報了三個輔導(dǎo)班,而且剛好是一天完成這三樣,我想:我一定會累垮的,你說這樣我能開心得起來嗎? 不用說在暑假班的日子也是不好過的。剛剛踏入暑假班的門檻,我就被“炮火”擊中了。老師告訴我,“雖然你的成績還不錯,可是在這個班上比你好的人多著呢。”
我一聽到這句話,心里就會有好大的壓力,就好像壓著一塊沉重的石頭,怎么拿都拿不起來,難受極了。 幾堂課下來,我還真有點吃不消睡不好。這樣的暑假班,用臥虎藏龍來形容一點也不夸張。我看著他們勝利、喜悅的'神情后,心里很不是滋味。我想:我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),立他們?yōu)榘駱,教我做作業(yè)。只要經(jīng)過我的努力,我一定會超越他們的。想到這里,我的信心大增,就趕忙行動起來。一個月后,我進(jìn)步了很多,我發(fā)現(xiàn)我和他們的差距減少了許多,變成了一個優(yōu)等生。 時間總是在不知不覺中流逝,轉(zhuǎn)眼間,以暑假班為主旋律的暑假生活也結(jié)束了。 我的暑假生活是充實的,因為獲得了更多的知識
簡評:文章結(jié)構(gòu)緊湊,語句優(yōu)美,中心明確,描寫細(xì)致入微,書寫規(guī)范。是不可多得的好習(xí)作。好好努力,成功就在你的眼前。
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