暑假的作文

時(shí)間：2026-04-15 08:43:58 暑假

(精)暑假的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的暑假的作文6篇，歡迎大家分享。

(精)暑假的作文

暑假的作文篇1

　　暑假，我每天早上7點(diǎn)10分就起床，喝完一杯奶就和媽媽下樓騎車、打羽毛球、打籃球和跳跳繩。我們經(jīng)常鍛煉1個(gè)半小時(shí)或1個(gè)小時(shí)。

　　我鍛煉完，就回家吃早餐，我吃完早餐就去沖涼。

　　我沖完涼，我就看《弗朗茲的故事》，我每天都是看三章，看完3章，就去讀了《新概念》，我每天讀了《新概念》的'時(shí)候都是2天讀會(huì)一課。我讀完《新概念》，我就讓媽媽幫我聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)課本的單詞，一行寫(xiě)5個(gè)單詞或4個(gè)單詞。我聽(tīng)寫(xiě)完了單詞，就去讀英語(yǔ)小故事，3天背一個(gè)。讀完英語(yǔ)，我就讀ABCs，我每天讀，我就得讀ABCs很有意思，很好玩。我讀完，我就去玩了。

　　下午我睡醒覺(jué)以后，我先讀一會(huì)兒書(shū)。我讀完書(shū)，就去寫(xiě)字，我有時(shí)候?qū)懸徽n，有時(shí)候?qū)?課半，有時(shí)候我寫(xiě)2課。我寫(xiě)完字就打大本語(yǔ)文書(shū)。我打完大本語(yǔ)文書(shū)，看會(huì)兒書(shū)，再打博客。我每次打博客的時(shí)候都是150字以上的。我打完博客就練琴。我練完琴，就去玩了。

　　直到晚上吃飯，我吃完晚飯，就看會(huì)兒書(shū)，我看完了書(shū)，就和媽媽下去玩。玩完了回到家，我就去洗澡，洗完澡，我就和爸爸下象棋。下完象棋，我就給爸爸按摩掙錢(qián)，我為什么要掙錢(qián)，那是因?yàn)�，我要到臺(tái)灣，用自己掙的錢(qián)買些紀(jì)念品。

　　我暑假的每一天都過(guò)得很快樂(lè)，很精彩。

暑假的作文篇2

　　暑假的一天，我約了一個(gè)小伙伴一起去看電影�？墒羌s好的時(shí)間到了，還是沒(méi)有看見(jiàn)他的人影。過(guò)了一會(huì)兒，他終于氣喘吁吁地來(lái)了，我問(wèn)他:“你怎氣喘吁吁地呢？”他回答：“我碰見(jiàn)了一位老奶奶，她問(wèn)我去醫(yī)院怎么走。我怕老奶奶找不到，于是把她帶到醫(yī)院才過(guò)來(lái)。所以有點(diǎn)晚�！蔽铱戳丝词直恚x電影還有20分鐘，我們連忙往電影院里趕。

　　剛出小區(qū)門(mén)口，一股臭氣就撲鼻而來(lái)，原來(lái)在前面不遠(yuǎn)處一位阿公正艱難地拉著一車滿滿的垃圾緩慢前行�！败囎舆@么重，我們?nèi)退埔幌掳伞�，我們倆幾乎同時(shí)地說(shuō)到。于是，我們跑到車子旁面用力推了起來(lái)。車子頓時(shí)快了不少，阿回頭一看，連忙對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，我拉得動(dòng)的，這么臭你們趕快走好了，謝謝你們�！蔽疫B忙回答：“我們剛好順路，就讓我們幫你推一下吧”。就這樣，我們幫著阿公把車子推到了垃圾站。阿公說(shuō)：“太謝謝你們了，趕快去洗洗手吧�！毕赐晔郑覀円豢词直�，電影已經(jīng)開(kāi)始了，我們連忙向電影院飛奔而去。

　　到了電影院，售票的阿姨對(duì)我們說(shuō)：“電影已經(jīng)開(kāi)始20多分鐘了，要不等晚上來(lái)看，或者明天也可以”。雖然這次電影沒(méi)看成，但是我們卻做了一件比看電影更加有意義的'事。

暑假的作文篇3

　　吉他，猶如一位無(wú)私的老師，教會(huì)了我刻苦，教會(huì)了我專注，教會(huì)了我堅(jiān)持，更讓我明白了什么才是真正的友誼。

　　那天，媽媽聽(tīng)到鄰家孩子在練習(xí)古箏，那悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲如流水般緩緩傳來(lái)，讓人不禁沉醉其中。于是，媽媽果斷地做了一個(gè)決定：為我報(bào)一個(gè)樂(lè)器輔導(dǎo)班，以習(xí)得一技之長(zhǎng)。好朋友明成熙的媽媽知道后，便讓兒子跟我一起學(xué)。

　　來(lái)到琴行，我對(duì)墻上的那把吉他似乎情有獨(dú)鐘，便毫不猶豫地選擇了它。想到已經(jīng)考到八級(jí)的姐姐，心里真是無(wú)比羨慕，我暗下決心超過(guò)她，順利考上十級(jí)。而明成熙此刻卻一副悶悶不樂(lè)的樣子，很顯然他是被逼無(wú)奈才來(lái)學(xué)的，看來(lái)我得好好開(kāi)導(dǎo)他，讓他明白學(xué)一種樂(lè)器是多么的重要。

　　吉他學(xué)習(xí)之旅開(kāi)始了。我們來(lái)到了吉他教室，小心地拿出吉他，快速地翻開(kāi)琴譜，在曹老師的指導(dǎo)下，認(rèn)識(shí)了六根琴弦并掌握了基本指法。當(dāng)我聽(tīng)到一個(gè)個(gè)音符從吉他里飛出來(lái)時(shí)，心里有說(shuō)不出的自豪。明成熙剛開(kāi)始還像加足馬力的汽車一樣，認(rèn)真地彈出曹老師教的每一個(gè)音符�？蓵r(shí)間過(guò)了一半后，他便有點(diǎn)昏昏欲睡了。唉，看來(lái)他學(xué)吉他的'熱情正一點(diǎn)點(diǎn)地在消減�？粗怆鼥V的他，我再也忍不住了，“騰”地一下站起來(lái)：“報(bào)告曹老師，明成熙快睡著了�！�

　　為此，曹老師狠狠地訓(xùn)了他一頓，還罰他將音階抄五遍。下課后，明成熙噙著憤怒的淚水離開(kāi)了教室，頭也不回地獨(dú)自回家了。我似乎看到他的頭頂上正燃燒著一團(tuán)熊熊的火焰呢！然而，我并不后悔自己的決定，我有責(zé)任指出他學(xué)習(xí)中的不足，因?yàn)槲覀兪桥笥选?/p>

　　晚上，我在手機(jī)微信中給他留言：“明成熙，我知道你此時(shí)該有多恨我��！可是作為好朋友我不得不說(shuō)，媽媽省下血汗錢(qián)，為你報(bào)了吉他輔導(dǎo)班，可不是讓你來(lái)睡覺(jué)的�。∧闵砩峡墒羌耐兄鴭寢尩南Ｍ�！我想總有一天你會(huì)明白的�！笔昼姾�，隨著“叮咚”一聲一行文字出現(xiàn)在手機(jī)屏幕上：“吳曉管，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫业臒o(wú)知。謝謝你讓我明白了這些，你才是我真正的好朋友�！钡诙�，我們和好如初，關(guān)系更加密切了。

　　第一次學(xué)吉他，盡管遭受了一點(diǎn)小小的誤解，但卻換來(lái)了堅(jiān)不可摧的友誼，有何不值呢？從此，我對(duì)吉他開(kāi)始有了新的認(rèn)識(shí)……

暑假的作文篇4

　　今天，我來(lái)到筆暢作文課堂上，老師讓我們表演鬼臉。

　　一開(kāi)始，老師說(shuō)：“昨天有沒(méi)有準(zhǔn)備好怎么做鬼臉呢？”有的同學(xué)無(wú)精打采地說(shuō)：“你沒(méi)有告訴我們�！庇械睦碇睔鈮训卣f(shuō)：“做過(guò)了。”老師給了大家十分鐘時(shí)間做準(zhǔn)備。有的同學(xué)你推我拉不肯上臺(tái)，有的一組派一位同學(xué)上臺(tái)表演，有的合作表演。

　　演出開(kāi)始了，第一組同學(xué)一胖一瘦，他們大搖大擺地上臺(tái)了。他們?cè)诎缪萸氨砬榉浅?yán)肅，但是鬼臉做的十分活靈活現(xiàn)。一個(gè)像魔女，一個(gè)像怪物。第二組上場(chǎng)了，我的`心里十分著急。兩組表演之后就輪到我上場(chǎng)了，我渾身發(fā)抖。第二組的兩位同學(xué)的表演一點(diǎn)兒也不奇特，好像上去擺模特造型。第三組上場(chǎng)了，是兩個(gè)人合作的。一個(gè)人拉住另一個(gè)人的耳朵，另外一個(gè)把鼻子往上一頂，變成了一頭豬八戒。我心里是忐忑不安的，猜想自己表演不好。過(guò)了一分鐘，我和我的助手上場(chǎng)了。我面不改色地走上臺(tái)去。我的助手大笑，后來(lái)開(kāi)始表演了。我的助手拉住我的大耳朵，我把臉往中間擠，變成了一只小蝙蝠。

　　觀眾都亂七八糟地一片歡騰，全場(chǎng)歡聲如雷。

　　今天這堂課真是恐怖嚇人啊！

暑假的作文篇5

　　今天，我們要去王莽村賞荷花，我很高興，因?yàn)槲医K于可以看到真正的荷花了，我也可以看見(jiàn)媽媽說(shuō)的出淤泥而不染，濯清漣而不妖。但是我也感到很奇怪，因?yàn)榇迩f里怎么會(huì)有荷花呢？爸爸說(shuō)：“等你到了王莽村以后你就知道了，那里的水很淺，雖然下面有泥土，但是水很干凈，荷花也可以長(zhǎng)到村莊里的，只要有水、有泥土的地方都可以種荷花的.。”

　　我們一家人來(lái)到了王莽村，我們剛到王莽村時(shí)候一朵荷花都沒(méi)看見(jiàn)，爸爸說(shuō)：“走吧，我們?nèi)タ春苫ā！蔽覀兊搅送趺Т宓睦锩�，我剛走進(jìn)王莽村的時(shí)候，就驚訝的連眼睛也睜的大大的，但是我發(fā)現(xiàn)這些荷花并不是我想象的那樣美麗，花朵是白色的，蓮蓬沒(méi)有長(zhǎng)在花朵里面，蓮蓬也很小，而且荷花不是粉色的，荷葉有一些枯萎了。但是我還是很滿足的，我看見(jiàn)了接天的荷葉。我們繼續(xù)走，爸爸突然在一個(gè)荷塘里發(fā)現(xiàn)了一只泥鰍，但是它一會(huì)兒就游走了。我看見(jiàn)了一只蝴蝶，它在花朵中飛來(lái)飛去，活潑極了。我們繼續(xù)走，看到了更多的荷花。突然，我看見(jiàn)一朵粉色的荷花亭亭玉立、一枝獨(dú)秀地開(kāi)在荷葉中。荷花的花瓣優(yōu)雅舒展著，迎著涼風(fēng)微微擺動(dòng)，就像一個(gè)小姑娘在風(fēng)中起舞。我們走著走著，驚喜也越來(lái)越多，蓮蓬越來(lái)越大，荷花越來(lái)越多，看得人目不暇接、眼花繚亂。我們覺(jué)得荷花很美，品德高尚，拍了一些漂亮的照片，最后媽媽還給我買了一個(gè)大蓮蓬，我們開(kāi)心的回家了。

　　我很喜歡荷花，我度過(guò)了開(kāi)心一天。

暑假的作文篇6

　　我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)班里了一位外教老師。他的個(gè)子高高的，鼻子尖尖的。一張白白的臉上，長(zhǎng)滿了黑黑的數(shù)不清的胡子。他的眼睛大大的，看起來(lái)炯炯有神，再細(xì)看，他的眼珠是棕色的'。他的胳膊很粗壯，看起來(lái)很有力氣。聽(tīng)說(shuō)他是英國(guó)人，在中國(guó)已經(jīng)生活三年了，只會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的中國(guó)話，可英語(yǔ)話說(shuō)得特別流利。

　　外教老師上課可有意思了，特會(huì)逗我們玩。有一次，他把我們班最瘦小的杜尚儒同學(xué)舉了起來(lái)，而且他還是一個(gè)手舉的，杜尚儒笑著說(shuō):“老師，你的力氣真大呀。”還有一次上課時(shí)，他拿著一張紙上面寫(xiě)著“Monday”，叫我站起來(lái)讀，可我太激動(dòng)了，將“Monday”讀成了“媽媽”，全班同學(xué)都哈哈大笑。外教老師頭一扭，嘴一撅，好像心里悄悄地說(shuō)：這個(gè)小女孩讀的什么呢？我怎么聽(tīng)不懂了？后來(lái)他又讓我重新讀了一遍，這次我終于讀對(duì)了。

　　這件事告訴我一個(gè)道理：干什么事都不要太緊張，要心平氣和地去做，才能把事情做得更好。

　　瞧，我描寫(xiě)的外教老師像不像呀！

　　媽媽評(píng)語(yǔ)：

　　盈盈的這篇習(xí)作初稿寫(xiě)得很粗略，特別是外貌描寫(xiě)有點(diǎn)亂，東一句、西一句，缺少次序。在媽媽的提示和引導(dǎo)下，外貌描寫(xiě)采取有整體到局部的方法寫(xiě)，這樣外教老師的整體形象就較突出了。

　　在和老師發(fā)生有意思的事情上，最后一段總結(jié)得較好，能悟出簡(jiǎn)單的道理，對(duì)一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，已經(jīng)相當(dāng)不錯(cuò)了。

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