描寫樹的作文通用[9篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的描寫樹的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫樹的作文 篇1

　　俗話說：江南多竹，北國多柳。的確是這樣，在我的家鄉(xiāng)就栽有成行的垂柳。年年的驚蟄過后，伴著幾絲和煦的存風(fēng)，幾場零星的春雨，那些多情的生靈也悄悄地睜開惺松的睡眼，伸幾個(gè)懶腰，打幾個(gè)哈欠，抖一抖身上冬日積落的灰塵，用一個(gè)全新的面目來裝點(diǎn)這北國之春。

　　魯西北的春季更多的是風(fēng)天，這風(fēng)卻也并不煞景致。在我們這里春天要是風(fēng)少點(diǎn)，反倒覺得沒趣。由于風(fēng)少了垂柳的枝條就不那么活潑了。

　　垂柳也喜歡風(fēng)。哪怕只有一絲風(fēng)，她也能覺察到，于是你呼我，我喚你，悄聲地互相傳遞消息。風(fēng)雨急些，她們就像一群受了驚嚇的小鳥一樣不安起來，手牽手一起蕩動一起轉(zhuǎn)側(cè)。風(fēng)更大了，那千百根柔條，千百絲秀發(fā)，千百張柳簾，就興奮地跳起了舞。那舞姿是絕妙的，披掛的柔條時(shí)散時(shí)聚，時(shí)起時(shí)伏，時(shí)而欲凌空飛奔，時(shí)而又纏綿柔順，時(shí)而翩然若驚鴻，時(shí)而又清雅似仙鶴，那氣勢，那韻味，宛然徜徉天際的仙女，飄逸極了，灑脫極了。

　　每逢這時(shí)節(jié)，便是我們最快活的時(shí)候。各家的.孩子都甩開冬日的束縛，輕爽地走出小院，來到垂柳下雀躍著攀上樹去，折一根柔條，采一片新葉，望一會兒遠(yuǎn)處，愜意得很。不會爬樹的孩子，個(gè)個(gè)仰著腦瓜，眼巴巴地盯著樹上，嘴里不住“哥、姐”地叫著，渴望他們能給自己做一支柳笛。

　　柳笛剛到手里，趕緊吮吸幾下，一股清涼苦澀的味道沁人心脾，五臟六腑也隨之清新。于是悠悠的哨音從各處響起，好像就是一首春天的諧奏曲。

　　唐詩里有“不知細(xì)葉誰裁出”的佳句，的確如此，誰也不曉得是什么時(shí)候，這光滑的油綠的柔枝上又添了幾片新綠。泛著幾絲鵝黃的生命，在微風(fēng)中努力地抱定樹枝柔軟的身軀顫顫地舒展開去，讓人看后，不知那感覺究竟是清新、愛憐、欣慰還是激動，或許都有點(diǎn)吧。

　　倘若是在無風(fēng)的日子里，垂柳的長枝就從樹上直傾下來，靜靜地偎在一起，倒像是一張翠竹簾，又好像是小姑娘額前的一抹劉海兒那般密，那般整齊。誰也難說這綠究竟有多深，那綠到底有多濃……

　　數(shù)數(shù)手指頭，那兒時(shí)的歲月已有幾年的光景了。但故鄉(xiāng)楊柳的倩影，卻恍如昨口，她就像母親溫柔的手，時(shí)時(shí)牽著我走近故園，走問童年；就像一首動情的心曲，鼓舞我去擁抱生活，擁抱希望。

描寫樹的作文 篇2

　　我家門前有一棵高大的柿樹，它曾經(jīng)帶給我無窮的歡樂！

　　春天到了，春姑娘乘著風(fēng)弟弟的“專機(jī)”來臨了。她喚醒了大地，喚醒了小鳥，也喚醒了我家門前的柿樹。剛開始時(shí)，柿樹長出嫩綠的小葉子。過了幾天，就長出了翠綠色的葉片。這時(shí)，我就會在樹下和表妹玩游戲、下棋、看書、吃點(diǎn)心，時(shí)不時(shí)會和表妹聊一些關(guān)于柿樹的話題。

　　炎熱的夏季像個(gè)興奮的小女孩把春姑娘拉走了。柿樹也跟著越長越快，漸漸的，你會發(fā)現(xiàn)在樹葉的襯托下，長出了青綠色的`小柿子，硬硬的。什么都不知道的我們就會迫不及待地摘下一個(gè)柿子品嘗。表妹剛咬了一口就吐了出來，還說：“這是什么柿子呀？怎么這么酸��？”后來我們才知道現(xiàn)在的柿子還是生的，不能吃。

　　秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，大人們常說秋天的柿子個(gè)個(gè)甜。小伙伴們都跑到柿樹下，只見樹上結(jié)出了一個(gè)個(gè)大大的紅柿子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似掛滿了好幾個(gè)小燈籠。當(dāng)然，這時(shí)我們一定會跑上前去摘下幾個(gè)大柿子品嘗。這個(gè)大柿子可真是又軟又甜，我一下子就吃了三個(gè)！

　　冬天來了，柿樹又要開始沉睡了，天下起了大雪。樹上的殘葉被風(fēng)全吹落在地上。這時(shí)我們就一定會玩扔雪球和堆雪人。有時(shí)，玩累了就會折下根樹枝，坐在雪地里，在雪上寫字、畫畫……

　　我愛你，童年的柿樹！

描寫樹的作文 篇3

　　鄭旦的琴聲在河邊悠揚(yáng)響起。西施來了，兩人肌膚冰潔如雪，眼睛里盡是無奈。杏臉緋紅，比的桃花；峨眉秀麗，羞煞新月；雙眸似水，紅唇如煙。冰肌玉骨，自清涼無汗；窈窕多姿，似渭城綠柳。真真傾國傾城之貌！兩位美人輕移蓮步至梨樹之下。瓊枝玉葉，花潔如雪，更襯得佳人俏麗無比。只是……西施的眼里竟積起淚花。鄭旦輕拈起一朵梨花，眸子上也蒙上了一層霧氣。因?yàn)楹筇欤瑑扇司鸵�被獻(xiàn)給吳王了，要擔(dān)起復(fù)國重任了，意味著要獻(xiàn)出自己的一生和清白的自尊，以及……終生的`幸福。范蠡只能放棄愛妻，而西施只能撒下夫君。兩人相對無語，西施含淚走了，鄭旦仍撥憂傷的琴弦。忽然梨花下來了一個(gè)書生，清眉俊目，白衣可人，雙目含情。鄭旦眉間動了一下。如果不是他，誰還能讓自己心動！想當(dāng)初，兩人在河邊：鄭旦撫琴，書生弄笛，梨花帶雨般落下。好一幅佳人夢圖！當(dāng)初只見過一面，便私定終身。只是，今天，鄭旦該如何對他說呢？鄭旦說：“后天我要去吳國了，這是使命，不容違抗。但……”書生說：“去吧，我等你，哪怕千年，萬年……”書生把蕭拿出來了，輕吹著。鄭旦撥琴。忽然，她的淚落在手上，閉眼仰天，梨花飛舞而下，正好覆在了淚花上，書生停止吹奏，將鄭旦臉上的梨花輕輕放在手上，一滴淚也落在了梨花上。鄭旦、西施兩位美人款款走出越國，路人不住贊嘆。當(dāng)鄭旦坐在馬車上時(shí)，忽然聽見有人吹蕭，吹的是那樣令人悲戚，令人哀傷，令人不舍。

　　細(xì)語，化在風(fēng)中；鄭旦走了。一年又一年，書生從年少走過白頭，每至七夕，他總會帶著蕭去梨花樹下，梨花沾白了書生的青絲，只為當(dāng)初的承諾，只為當(dāng)初的：我等你，哪怕千年，萬年麗影，在梨花中搖弋。

描寫樹的作文 篇4

　　對于種草養(yǎng)花我可是個(gè)外行，沒有多少經(jīng)驗(yàn)，可以說是一竅不通！可我喜歡欣賞美麗的花和高大挺拔的樹。媽媽對我說過，養(yǎng)花種樹里有好多學(xué)問呢！還好，姥姥，姥爺是個(gè)愛花養(yǎng)鳥的人，他們養(yǎng)了許多花，有水竹，有石榴花，有茉莉花，有吊蘭，有太陽花，有芙蓉，還有一棵桂花樹……

　　就在這個(gè)晴朗的下午，我和媽媽一起來到姥姥家，一走進(jìn)房門，就聞到了沁人心脾的清香。咦，那是桂花的香味。可我知道，八月桂花香啊，現(xiàn)在可是十一月份呀！奇怪!奇怪!真奇怪！這時(shí)，姥爺告訴我，這可能是環(huán)境和氣候影響的吧！今年桂花樹已經(jīng)開了三次了。

　　桂花樹的根我看不見，它深深地埋在土壤里。我知道，植物的根系有兩大作用：一是根系可以把植物牢牢地固定在土壤中，根長的越深，植物就越不易被大風(fēng)刮倒；二是根系負(fù)擔(dān)著吸收水分和許多營養(yǎng)物質(zhì)的任務(wù)，桂花樹的樹干是咖啡色的，在繁密的樹葉間，正撒著點(diǎn)點(diǎn)滴滴碎金色的小黃花，在陽光的照耀下，真迷人��！一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，美極了！

　　你知道植物的葉子有什么作用嗎？對了，植物的葉子對植物很有用，有光合作用，蒸騰作用。另外，植物的葉子還能吸收肥料，一般葉子的表面有兩個(gè)特別的組織，一個(gè)叫氣孔，一個(gè)叫角質(zhì)層。灑在葉子上的肥料通過氣孔進(jìn)去，在各個(gè)細(xì)胞之間運(yùn)轉(zhuǎn)。這些都是科學(xué)家在顯微鏡的.幫助下，經(jīng)過長期的觀察發(fā)現(xiàn)的。神奇吧！桂花樹葉子的作用也不例外。

　　我愛花，我愛樹，我愛綠色的地球，我愛大自然的一切！

描寫樹的作文 篇5

　　生日之際，本想叫上幾位知心的朋友一起聚聚，可當(dāng)拿起話筒，左思右想，才茫然地發(fā)現(xiàn)，我似乎沒有可以交心的朋友！只好無奈作罷。

　　草草的吃完晚飯，疲憊地躺在沙發(fā)上，看著那盆盆栽。說來也怪，它本長得好好的，可漸漸的葉子卻一片一片的枯黃了，如今枝干也快爛了。這盆栽還是我小學(xué)時(shí)最要好的朋友——思捷送的，而今我倆的友誼恐怕也如這腐木一般，擺著黯然，棄之可惜了。

　　“唉，怎么會這樣呢？”

　　聽到我的嘆息，爸爸也躺下來詢問我怎么了。我便一五一十的告訴了爸爸原因，聽完后他卻反問我，那你說為什么會如此呢！

　　“是啊，怎么會如此呢？”我自語道。這原因也正像那腐木一般，不知為何在初二后便漸行漸遠(yuǎn)。難道是因?yàn)樵诓煌瑢W(xué)校，或者彼此交了新的朋友？不對，初一時(shí)我們還很要好；難道是因?yàn)槲遗獕牧怂�的好記星？也許是吧，但我也不是故意的��！而那好記星似乎也不是他的，記得當(dāng)時(shí)他自掏腰包向別人賠了一個(gè)，我似乎說過會還他錢的.，他當(dāng)時(shí)只是笑笑，但日復(fù)一日，他從未提起過，我好像也沒把這事放心上，于是很快就將它忘到一邊去了。

　　可我們當(dāng)時(shí)是那么的要好啊。不是說君子之交淡如水嗎？怎么可以用金錢來衡量？我還記得我并不喜歡打籃球，但他喜歡，我便一直陪著他打，因?yàn)橥耆�是個(gè)菜鳥，不懂規(guī)則，見了球就搶，便被他戲稱“拼命三郎”。我們的關(guān)系曾在球場上升溫呢！

　　最后一次見他似乎是在很久以前了，我當(dāng)時(shí)伙同一些朋友，跟他開了個(gè)玩笑，僅僅是個(gè)惡作劇而已，他卻那么當(dāng)真，發(fā)現(xiàn)被騙之后只是面無表情的看了看我，就一言不發(fā)地走了，可能我當(dāng)時(shí)笑得太歡，沒注意到他的臉色，但我想也不會好到哪兒去�？墒窃僭趺凑f，這也只是個(gè)玩笑而已��！我后來是想道歉的，我努力地，想為自己辯解，但……但爸爸?jǐn)[擺手：“但卻忘了，是嗎？”我張了張嘴，卻又不得不臉紅地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　爸爸看著我，說道：“我想你應(yīng)該明白為什么你沒有知心朋友了吧。正如這棵盆栽，表面上看，它還好好的佇立著，卻不知它的根，早已漸漸腐爛，等你發(fā)覺后，為時(shí)已晚。友情也是如此，只有你用心去澆灌它，呵護(hù)它，友誼的種子自然會長成大樹。可如果你不為它付出，只是單方面的尋求回報(bào)，友誼的大樹終將會逐漸凋零，直至倒塌。

　　我低頭沉默著想著爸爸的這番話。良久，我又抓起話筒，撥向思捷家的電話……

　　既然友誼的大樹已經(jīng)腐爛，那就讓我重新種下我們之間友誼的種子吧！

描寫樹的作文 篇6

　　“嘩啦。嘩啦。嘩啦”，大于的狂襲，導(dǎo)致我全身濕透，頭上的水珠一滴滴地掉落地面；迎面而來的狂風(fēng)使我情不自禁的搖擺，頭發(fā)都散落到地面了。此外，小黃雀一家兒都在我頭上經(jīng)著風(fēng)吹雨打，“吱吱”作響。我渾身顯現(xiàn)著一股無奈的感覺，十分不舒服。片刻，之間我眼前的同類們受不住打擊，紛紛倒下，連根拔起。心中一慌：”這也太恐怖了吧！“

　　固執(zhí)的狂風(fēng)不曾停止，愈來愈大，我開始覺得腳與地表有了層分隔；堆積的雨水浸泡著腳，感覺腳根開始發(fā)爛了。我受不了了，頭昏腦脹，因此昏迷過去。在昏迷當(dāng)中，我能憑著雨水敲擊聲和風(fēng)的吹熄，感覺這場噩夢就快結(jié)束了。此時(shí)，我耳框一亮，聽見一陣微微細(xì)聲，敘述到：”大樹先生，您放心吧，您會沒事的！�！按嗽捯煌辏�我心中大石猶如瀑布般傾瀉而下，跌到了最底層。我的腦袋浮現(xiàn)出一個(gè)疑惑，那是上的呼應(yīng)嗎？

　　刺眼的陽光照入我的眼眶，我緩緩睜開眼，向祂打招呼。在陽光的照耀下，我感覺到了祂的溫暖，舒服極了。我發(fā)現(xiàn)腳邊被一堆沃土圍繞著，而那接受大于洗滌后的空氣變得格外清新。想必，這就是上帝對我的憐憫，送我一份厚禮。正所謂：”塞翁失馬，焉知非�！埃�我好似已經(jīng)把昨天那驚天動地的場景給忘得一干二凈了。早期的鳥兒有蟲吃，小黃雀也起床伸伸懶腰，離我而去迷覓食了。

　　”大樹先生，你醒了嗎？“，微風(fēng)溫柔地?fù)崦�我的臉盆煽動我的頭發(fā)，好像在幫助我把答案轉(zhuǎn)送給小天使一樣。小天使緊緊地抱著我，手不釋樹。他的擁抱是多么的溫馨：關(guān)懷是多么的使我欣慰，催淚。這小天使，便是那在我失落當(dāng)時(shí)給予我鼓勵的小伙子。擁有著深厚緣分的我們因此而成為了”身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通“的知己。

　　小天使喜歡躺在我那龐大的'身上小睡，看書。他時(shí)不時(shí)會哼起幾首動人的曲子，把我當(dāng)做他最忠實(shí)的聽眾。此外，他時(shí)常與那幾只小黃雀嬉戲，互相追逐，顯得十分自在，開心。我們快樂的時(shí)光數(shù)之不盡。一天，他嘆了嘆氣，說：”哎，樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�。　拔易罱K才得知，原來他是位孤兒，無父無母。我愣了一下，為他感到傷心，希望上帝可以造福他。

　　”不可以，你不可以那么做！“，小天使淚流滿面，哽咽著。我的眼淚也不禁在眼眶里打滾。”我不得不那么做，學(xué)校要重建，把范圍擴(kuò)大，我也比不得已要把它砍了”。一位陌生男子一粗嗓子說道。��！好痛，一把電鋸把我一分為二，鳥兒也被那嘈雜聲給嚇得魂飛魄散，各奔東西�？上О。�這世界多么殘忍，沒人聽見我的悲鳴，無奈。小天使?jié)u漸停止哭泣，仿佛已經(jīng)接受了眼前的現(xiàn)實(shí)，吞吞吐吐地說：“大樹。謝謝您，我。我會好好的把。這份美好的記憶保存起來，刻骨銘心�！�

　　奄奄一息的以嘴里所剩的最后一口氣，脫口而出：“我們來生再見，我的好朋友。對不起，謝謝你�！鄙系劭蘖�，下起綿綿細(xì)雨。此時(shí)，不知是否托上帝的福，他似乎聽見了我的聲音，斜著頭，對我淺淺一笑。永別了，朋友。

描寫樹的作文 篇7

　　在我們的身邊有許多的樹，有：松樹，樺樹，柳樹，椰子樹，杉樹，楊樹，樟樹，光棍樹，楓樹……

　　我家旁邊就有幾課不知名的野樹，它們長的各不相同，有的.像巨人；有的像的雨傘；有的像年邁的老人；有的像剛出生的小寶寶；有像……說也說不完呢！有的都不知道像什么了呢！樹不僅有許多的朋友，還有許多的孩子呢！它的孩子，有的已經(jīng)很老了；有的還很年輕；有的剛生出來；有的生出還沒幾天，你知道它們是誰了嗎？“哈哈！它們就是樹葉呀！樹葉就是大樹的寶寶了�！蔽覀冞^一年四季，樹也過一年四季呀！春天，大樹們長出了新的嫩芽；夏天，大樹們的樹葉茂盛；秋天，落葉紛飛；冬天，白雪一片。不過有些大樹的四季也有著不同的哦！

　　大樹們，各不相同，由其是四季哦！知道了嗎？

描寫樹的作文 篇8

　　在我家的門前，有幾排蒼勁挺拔的白楊樹。好高的白楊樹啊，你抬想看樹尖的話，那帽子掉。好茂盛的白楊樹啊，在密密地葉叢中，連鳥的影子都找。

　　春天，白楊樹抽出了嫩芽。呈現(xiàn)出新綠。一場雨過后葉片上滾動著晶瑩透明的露珠，有無數(shù)的生命在顫動！那樹葉在陽光的照耀下，像用水沖洗了，綠得發(fā)亮！

　　夏天，正是白楊樹生長的鼎盛時(shí)期。的白楊樹枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。它用的那茂密的'枝葉遮擋了強(qiáng)烈的陽光，為了涼爽的夏風(fēng)。

　　秋天，葉子長黃了，像長滿金葉子的小樹。風(fēng)吹來，金葉刷刷的往下掉，一會兒大地就鋪上金色的地毯。

　　冬天，葉子掉光了。下雪的，雪都落在樹枝上，我一搖，樹枝上的雪都落在身上。我都快成了大雪人。

　　白楊是普通的白楊樹，但它參天聳立，堅(jiān)強(qiáng)，不折不撓。白楊樹！

描寫樹的作文 篇9

　　杭州市的朝暉公園有一片銀杏林，他是杭州城最美的秋色之一。

　　清晨，一縷陽光把我?guī)�入了那濃艷的畫境。只見，身旁兩排高大的銀杏樹那么挺拔，它的枝條是那么纖細(xì)，他那一片片折扇似的葉子是多么富有生機(jī)。從遠(yuǎn)處望去，一抹金色的顏色呈現(xiàn)在半空，它就像成千上萬只蝴蝶，在半空中飛旋。一陣微風(fēng)從枝間拂過，無數(shù)金黃的葉子像許多耀眼的繁星在半空中閃耀，由上至下地發(fā)出“沙沙”的聲響，猶如一支優(yōu)雅的樂曲在林間回蕩。再瞧瞧枝頭，那金黃的葉子，好似一群小機(jī)靈，和著歌聲，隨著濃濃秋意，一起在枝頭舞動。

　　你的枝干那么筆直，多想以為草原中的哨兵；你的枝條多么纖細(xì)，多像舞蹈著柔軟的手臂；你的'葉子多么精致，多像一把把長柄的扇子。你真美，美得讓人陶醉。

　　銀杏樹別名白果樹，又稱爺孫樹，意思是爺輩栽樹，孫輩方能結(jié)果。媽媽告訴我：“銀杏樹用“三十年開花，三十年結(jié)果，六十年一輪回”的方式上敘述著自己的生命歷程。

　　我喜歡在這深秋的白云下，和幾個(gè)好朋友一起，彎下腰，輕輕拾起地上那片金黃的銀杏葉，它總帶著那份濃濃的秋意，十幾張形狀完美的葉子，帶回去夾在書中做書簽；我喜歡在這美麗的背景下和好朋友找一張相。

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