描寫樹的作文10篇【經(jīng)典】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的描寫樹的作文10篇，歡迎大家分享。
描寫樹的作文 篇1
我家的院子的空地種了一棵石榴樹。
起初，樹苗沒有一點(diǎn)變化，過了幾天，下了一場雨，石榴樹開始有變化了，石榴樹的葉子漸漸變的多了起來，又過了幾天，石榴樹長高了一點(diǎn)。
炎熱的夏天來了，石榴樹在炙熱的陽光下健康的成長著。
涼爽的秋天到了，秋天把涼爽灑向大地，石榴樹在涼爽的風(fēng)中跳舞。
寒冷的冬天走來了，用冰雪覆蓋大地，用冰霜凝結(jié)溪流，可是石榴樹站在原地，一點(diǎn)沒有屈服的意思。
溫暖的春天來了，地上、屋頂上、樹上的冰雪融化了，河水又在唱歌了，石榴樹在暖風(fēng)中玩耍者，好像在慶賀下一年的到來。
炎熱的'夏天又來了，石榴樹卻有所不同了，石榴樹的葉子慢慢變紅，又開了花，過了一陣子，漲紅了臉的葉子又恢復(fù)到了以前的模樣。
豐收的秋天到來了，石榴都熟了，石榴紅紅的，大大的，圓圓的，一間就想要吃了它。切開石榴，石榴里面有很多橢圓的小粒子，石榴的味道酸酸的，甜甜的，而且還解渴。
石榴樹真是堅(jiān)強(qiáng)，石榴是那么美味，我愛石榴樹。
描寫樹的作文 篇2
秋天來了，一片片銀杏葉被風(fēng)吹掉了，因?yàn)橛X得她黃的好看，所以我撿了幾片。
我興奮的跑回家，我看見葉子的顏色是黃中透綠的，還發(fā)現(xiàn)這片葉子不大也不小，很像扇子，我認(rèn)真的`看，發(fā)現(xiàn)葉子上有成千上萬的葉脈直沖葉柄，我想葉脈有什么作用?我想葉脈是不是來傳送養(yǎng)分，水分的。
我輕輕地摸了一下，發(fā)現(xiàn)銀杏葉的正面非常光滑，背面有點(diǎn)不舒服，
我聞了一下，有一股青草味，非常清淡。
我想這片銀杏葉有什么作用?后來我才知道，銀杏葉可以做書簽，還能泡茶。
我高興的說：“銀杏葉的作用真大!我要好好保管銀杏葉�！�
描寫樹的作文 篇3
今天下午爸爸接我和媽媽回家時(shí)說：“我今天掃墓時(shí)挖了一棵椿樹，把它種在院子里。”聽到這番話，我迫不及待的'想回到家里。
回到家，我和爸爸在雜房里拿了一把鋤頭便去種樹了，爸爸拿起鋤頭在草地上挖了一個(gè)坑，我看見爸爸挖坑好像和費(fèi)力，便也想挖一下，于是對(duì)爸爸說：“爸爸，我也要挖一下。”爸爸說：“你行嗎？”我又說：“你可別小看我�！蔽伊⒓磸陌职质掷飺屵^鋤頭，“嘿呦、嘿呦”費(fèi)了九牛二虎之力才挖了一點(diǎn)點(diǎn)深，挖了大約5分鐘就大汗淋漓了，爸爸看見我這樣便發(fā)話了：“看你累成這樣還是我來吧！”我不甘心的一邊擦著汗，一邊把鋤頭給了爸爸，只見爸爸三下五除二就把坑挖好了。
第二步就是種樹了，首先，爸爸教我拿起椿樹，樹根朝下放入坑內(nèi)并扶穩(wěn)。然后，只見爸爸將土埋在坑中。接著，用鋤頭將松土敲緊，這時(shí)爸爸說：“可以松手了，你去雜房接盆水端過來�！�，我飛一般的跑向雜房端著一盆水出來，根本沒在意水花濺臉上和身上，爸爸說：“慢點(diǎn)，小磊，你看，把衣服都弄濕了�！边@時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)自己的衣服已經(jīng)濕了一大塊。然后我和爸爸把水一小點(diǎn)，一小點(diǎn)澆到泥土上，再拿草皮蓋在泥土上就大功告成了。
啊，椿樹��！椿樹，快點(diǎn)長大吧！
描寫樹的作文 篇4
有人喜歡高大挺拔的橡樹，有人喜歡楚楚動(dòng)人的花朵，有人喜歡綠如翡翠的小草……而我，則喜歡婆娑起舞的柳樹。
在鳥語花香的春天里，才下了幾陣蒙蒙細(xì)雨，柳樹便冒出了嫩綠的新芽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像披了一條嫩綠色的`紗巾。細(xì)長的柳條垂下來，那柳芽兒就像一群小娃娃在蕩秋千呢！小小的綠芽，有的幾個(gè)葉片緊緊擁抱在一起，像一粒粒綠翡翠；有的綻開兩片小葉，小葉向外卷著，就像一只只展翅飛翔的小蝴蝶 。漂亮極了！
在驕陽似火的夏天里，人們像是被火烤似的，汗流滿面。此時(shí)，柳樹更綠了，河的兩岸成了“綠色的海洋”。微風(fēng)吹來，柳樹姑娘柔軟碧綠的秀發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，仿佛綠色的瀑布。枝繁葉茂的柳樹，更像一把把綠色的大傘，為人們遮擋強(qiáng)烈的陽光。
在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天里，柳樹換上了一身金黃色的衣裳，風(fēng)兒一吹，柳葉飄落了下來，像一只只蝴蝶，漫天飛舞。有的落到小路上，有的飛到小河里，有的飄到田野里。好美喲！方圓幾里連成一片，就像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。
在白雪皚皚的冬天里，大地蓋上了一層厚厚的棉被，柳樹也穿上了一身雪白的衣裳，在寒風(fēng)中挺立著，一動(dòng)也不動(dòng)，面對(duì)刺骨的北風(fēng)毫不畏懼。
這些平凡的柳樹，不怕風(fēng)吹雨打，不怕嚴(yán)寒酷暑，時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著我們的家園。我愛柳樹，更愛河邊的柳樹。
描寫樹的作文 篇5
踩著布滿秋天氣息的小路，眼前有一片美麗的“東西”，走上前來一看，噢！多么美麗的秋之葉。
金黃色的銀杏樹葉，是那么的小巧玲瓏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去，大片大片的銀杏樹葉更像一片金色的汪洋。那美麗的銀杏樹葉如同一片毛絨絨的地毯，如果睡上去那該是無比的享受呀！輕輕拾起一片銀杏樹葉，那小樹葉像極了一把小小的紙扇。摸上去脆脆的，好像一不小心就能把它弄碎似的，癢癢的。粗糙的感覺更能感受到秋天的溫馨的氣息，感覺到秋天已經(jīng)來臨。
火紅火紅的楓葉也一片接著一片地落在了大地的懷抱。瞧！那一片片楓樹葉近看像一朵朵火紅的野花，那么得可愛、漂亮。遠(yuǎn)看就像一片火紅的海洋，成了秋天獨(dú)有的景色。一片楓樹葉拿在手里細(xì)細(xì)觀察著，又覺得手中的楓樹葉像爸爸的手，把我的`手握在他的大手里，很溫暖，很舒服。
轉(zhuǎn)頭便看到了梧桐樹葉。梧桐葉子的顏色是多變的。風(fēng)一吹，著滿樹的葉子像一個(gè)個(gè)活潑頑皮的小精靈一樣，蹦蹦跳跳地落在大地媽媽的懷抱里去享受母愛呢！一個(gè)個(gè)爭先恐后，各不相讓。
美麗的秋天，美麗的秋之葉！多棒��！
描寫樹的作文 篇6
我們學(xué)校有一棵樹。它十分普通，不像銀杏樹那么高貴，可是我覺得它特別美麗。
這棵山楂樹的樹干很矮，不到一米。樹干有碗口那么粗，長了許多枝干。向四周擴(kuò)散開來。的葉子碧綠碧綠的，是橢圓形的.，像一雙雙小手伸展開來。
在收獲的季節(jié)，樹上掛滿了一串串又紅又賀的山楂，由于山楂結(jié)得又稠又密，所以把樹枝都?jí)簭澚耍且粋�(gè)個(gè)紅瑪瑙似的山楂，讓人垂涎欲滴。冰糖葫蘆的叫賣聲，仿佛又傳到了我的耳中。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿樹鮮紅的山楂好像紅燈籠一般點(diǎn)綴在綠葉當(dāng)中，使人心曠神怡。這個(gè)季節(jié)，它是最美的，雖然它沒有蘋果的芳香、梨的甘甜，但是它活潑歡快，它的鮮紅給人帶來吉祥。
我愛我們學(xué)校的山楂樹。
描寫樹的作文 篇7
清晨，漫步在家附近的小公園里，呼吸著清晨的清新的空氣，很舒服，但是似乎在這當(dāng)中還摻雜著某種雜質(zhì)，令人感覺很不舒服，我在尋找著，究竟是什么。
抬起頭來，發(fā)現(xiàn)旁邊的這顆樹，樹干子是很挺拔，但是上面的葉子倒沒有幾片，就像我們平常看見的所謂瘌痢頭，就是又短又亂。清晨的風(fēng)，吹了過來，那些葉子發(fā)出了一陣應(yīng)和的悶響，似乎很不耐煩，伴隨著周圍人們?nèi)ド习嚅_的機(jī)動(dòng)車的嗡嗡的響聲，樹葉搖了搖，好像在嘟著嘴說：每天都這樣，還讓不讓我們生活呀，這些摩托車，小汽車的主人，好像在炫耀著自己會(huì)開車那樣，沒幾個(gè)是愛健康的，騎騎自行車，不是挺好的嗎人家開飛機(jī)的，還沒有到處開飛機(jī)炫耀呢!
我要上學(xué)去了，因?yàn)榧译x學(xué)校比較遠(yuǎn)，所以要經(jīng)過三四個(gè)紅綠燈，在等待紅燈的時(shí)候，我無聊地周圍看了看，路旁的行道樹吸引住我的眼光，旁邊的摩托車、小汽車、貨車，小客車、大巴全部都有一個(gè)共同點(diǎn)——都是開著引擎的，路旁的花草樹木都耷拉著腦袋，無精打采的樣子。
行道樹很挺拔，葉子很茂盛，但是他們的內(nèi)心早已承受不了這般打擊了，走近點(diǎn)看總會(huì)發(fā)現(xiàn)樹葉上布滿了灰塵。樹葉仿佛是在呻吟著：天啊我們這些行道樹的命怎么這么可憐啊!原本生長在這粉塵飛揚(yáng)的馬路上，已經(jīng)很可憐啦。但是這些城市的`人們卻一點(diǎn)也不可憐我們。還故意開著個(gè)引擎，排出來的廢氣嗆得我直咳嗽。還有我聽放學(xué)回家的學(xué)生們說，摩托車的分貝太高，會(huì)對(duì)人體或者聽覺都會(huì)有害的，只要超過90分貝就會(huì)傷害人體。何況是我這片小
小的樹葉呢!這些人類呀，你們就可憐一下我們吧!
放學(xué)的路上，迎面而來的是一輛超大型的貨車，我馬上就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，心里想著：這么大的貨車，裝什么呀!隨著我的好奇心，我望著這龐然大物，一直在猜想著后面裝的什么，誰知道一看原來是被砍下來的樹木，因?yàn)檐囬_的速度太快了，樹葉被晃得沙沙的響著，似乎向醫(yī)院里躺在病床上的病人一樣，奄奄一息的說著：要把我送到那里呀你們這些可惡的人呀!剛才拿著電鋸鋸我們的時(shí)候，我們就問你們?cè)诟墒裁矗瑳]想到竟然是要把我們給殺了!你們告訴我們吧，究竟是把我們送。去。哪。里我看見這個(gè)場面，替這些樹木感到難過，同時(shí)對(duì)那些砍伐樹木的人們產(chǎn)生了憎恨感。后來我越騎越快。
看!輕軌正在頭頂飛馳而過，聲響很大。兩旁的居民可真是煩了!這輕軌來回的次數(shù)，很頻繁，因此真是一天到晚都不停。兩旁卻一棵樹也沒有，在學(xué)校里聽老師說，樹是能吸收噪音的，但是該植樹的地方就沒有一棵也沒有。走到輕軌站，才發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)兒綠綠的樹木的蹤影但是這些樹木，好像半年沒有人來理會(huì)過似的，樹干看上去是弱不禁風(fēng)的。
那葉子，就更不用提了，像咸菜干的摸樣，干干的，好像一捏就碎了，還有點(diǎn)黃黃的。樹葉似乎懂的我的心，他們?cè)诖舐暤膮群爸耗阋詾槲覀兿Ｍ@樣子嗎誰不想枝繁葉茂，誰不想為人們生陰涼，造樹蔭呢誰不想被人們夸獎(jiǎng)呢可是這些我們都不可能擁有，因?yàn)闆]有了你們的支持和栽培，所以我們只能被人們嘲笑!誰能來幫幫我們啊!
樹葉很渺小，但是它們卻很偉大，因?yàn)樗鼈兡転槲覀冋陉�，為我們制造清新空氣，為我們永遠(yuǎn)效勞。它們由原來的毫無怨言被我們?nèi)祟惐频弥饾u發(fā)怒、呻吟到吶喊，因?yàn)樗鼈儫o法再忍耐下去了，它們好通過自己的方式，來宣泄心中的不滿與痛苦。它們不想再為人類服務(wù)了!因?yàn)槲覀儧]有珍惜，認(rèn)為一切都是理所當(dāng)然的，沒體會(huì)過一片樹葉的痛苦，沒有理解過一片樹葉的痛苦。
人們嘴里常說要低碳生活，又說要環(huán)保節(jié)約。嘴皮上的功夫倒是挺厲害的，把美好的未來說的天花亂墜、栩栩如生，但是這一切都是夸夸其談，試問有哪幾個(gè)是真正履行諾言的呢樹葉正在吶喊，它在吶喊著自己的痛苦，希望人們能感到真正的愧疚。
描寫樹的作文 篇8
今天，老師捧出一個(gè)大大的柚子，并說：“今天我請(qǐng)你們吃柚子。”話剛說完，我們就歡呼起來啦!柚子穿著金黃色的外衣，像一個(gè)黃橙橙的大鮮桃，又像一個(gè)金燦燦的黃汽球。它的外表真美啊!老師說；“現(xiàn)在可以讓你們親自抱一抱，從第一排往后傳�！闭f完，老師就把大大的`柚子放到第一排的第一桌。只見第一、二排的同學(xué)爭先恐后的搶著柚子。
過了一會(huì)兒，我看見還在第三排，心里急死了，快點(diǎn)!快點(diǎn)!我著急地喊到。終于到了我們前面一桌，我趕緊伸手把柚子一搶了過來，和同桌一起湊近柚子聞一聞，我和同桌異口同聲地說：“好香啊!”老師說：“現(xiàn)在可以吃柚子了�！蔽覀兘處熇镆黄瑲g呼聲。老師用刀切開柚子，我們發(fā)現(xiàn)皮里面有一層像棉花一樣的東西，老師說：“這是能讓柚子長期保持新鮮的皮。”老師又用力把所有的皮都剝?nèi)�。柚子里面有十幾片月牙一樣的果肉，老師拿出一片果肉，輕輕地撕去果肉外面的皮，頓時(shí)，露出晶瑩透亮的果肉。老師說：“現(xiàn)在正式可以吃柚子了。”我們都說：“耶!”輪到我們第四排時(shí)，我們迫不及待地涌向講臺(tái)。
我跑上前拿起一塊果肉就吃：“哇!酸中帶甜，還有點(diǎn)苦，咋么果肉是苦的？”但是，今天我仍然覺得很開心!
描寫樹的作文 篇9
早上，在校門口我看見美麗的鳳凰木，連忙跑過去。鳳凰木已經(jīng)開出了紅彤彤的花朵，像是披上了鮮紅的衣裳，教學(xué)樓頂上的鳳凰花就像一頂紅色的帽子，看起來格外美麗。走的近處仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)有的鳳凰花才綻開兩三片花瓣；有的花瓣全展開了，中間露出白白的花蕊；有的含苞待放，花骨朵鼓鼓的，要破裂似的。
每一棵鳳凰木的樹枝非常細(xì)，而莖卻很粗大，上面好像有小小的'白蟻在爬，鳳凰花有象蘑菇一樣的花瓣，大大的鳳凰花象紅色的雪花一樣懸掛在細(xì)細(xì)的樹枝上。還有嫩綠小小的葉子在樹枝上。
多么美麗的鳳凰花呀，我久久地看著，仿佛自己變成一棵鳳凰木，螞蟻爬過來給我抓癢，人們?cè)谙旅娉藳觯哪绝B為我治病，突然，我聽到叮咚的上課鈴聲，我回過神了，連忙向教室走去。
我愛鳳凰花，我愛鳳凰木！
描寫樹的作文 篇10
清晨，我沐浴著柔和的陽光，走進(jìn)了學(xué)校，第一眼看見的就是校園西北角的花圃，它是圓形的，一年四季都很迷人，在春天是最美麗的！
你看！在花圃中間種著三棵大樹，有桃樹。有柳樹和李樹，其中最美的是桃樹。因?yàn)楝F(xiàn)在是生機(jī)勃勃的'春天，所以桃花在樹上競相開放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就如那粉色的云霞。走近了，你就會(huì)看到，有些桃花還是花骨朵兒，看起來好像飽脹得要破裂似的；有的桃花才展開兩三片花瓣；有的花瓣全張開的了，露出嬌嫩欲滴的花心�？纯催@朵很美，那朵也是。
你再看看樹下，擺著許多鮮花，它們圍著桃樹綻開了笑臉，有黃如金的迎春花，有紅似火的月季花，有白如玉的米蘭花……它們有的抬頭挺胸，像個(gè)很驕傲的大姐姐；有的低垂著花盤，像個(gè)嬌滴滴的小妹妹；有的擠在一起，像一群群調(diào)皮的孩子在說悄悄話，真是姿態(tài)萬千！
這就是我們學(xué)校的花圃，它美化了學(xué)校的環(huán)境，使學(xué)校添加了無限的生機(jī)！
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