改變自己的作文【實(shí)用】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的改變自己的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
改變自己的作文 篇1
在世界上的每一分每一秒世間萬物都在發(fā)生變化。就是因?yàn)檫@樣人們更加珍惜自己的變化。
八月十三日，或許對于學(xué)生來說暑假才過了一半，跟一如既往的周末沒有什么區(qū)別，但對于我們九仁班，卻是蛻變的開始。
因?yàn)闊o時無刻都在改變，以致于我們都沒發(fā)覺自身以及集體的改變。即使我們僅僅上了兩周的課程，但我們的改變是常人所能看見的。
我們的教室變得更加整潔。想到以前滿地的灰塵，粉筆頭和紙屑，再看現(xiàn)在的一塵不染，一干二凈我們無疑是做了巨大的改變，也付出了常人無法想象的努力。
我們的桌面變得更加整齊。以前桌子上堆滿了課本，來參觀的`人都以為我們是愛學(xué)習(xí)的好孩子，殊不知，我們只是因?yàn)閼械谜矶言谧雷由�。然而現(xiàn)在家長都對我們贊不絕口。
當(dāng)然變化的不只是我們的教室，還有我們自己本身。
我們的變化不僅在外觀上，還有精神上。我們變得更加成熟，不像以前整天嘻嘻哈哈的。上課講話，開小差的數(shù)量降到了最低。雖然偶爾有人起哄，但這也讓我們暫時放下上課時緊繃的神經(jīng)。我們似乎變得更加堅定，以前抱怨作業(yè)多的同學(xué)不再抱怨，而是寧愿把這個時間花在作業(yè)上，也不愿意把它花在追逐打鬧上。
當(dāng)然這也不完全靠我們自己，也要感謝老程的幫忙。他提出的加分扣分制度讓衛(wèi)生，學(xué)習(xí)的效率提高了。他給出的中考目標(biāo)讓我們更加緊張，也更加努力。所以這些，絕對有老程的功勞。
時間變化不息，要珍惜自己的變化。也許未來當(dāng)你失望時，想想當(dāng)初的自己，有多堅定，有多努力。
改變自己的作文 篇2
初一時，我是出名的調(diào)皮匠、搗蛋鬼。
那時，上英語課的是位年青的女老師，不“歪”，我便在英語課上搗蛋。值日生叫了“起立”，我悄悄地把同桌女孩的凳子移開了。她一坐，摔了個四腳朝天。全班同學(xué)哈哈大笑。老師問我怎么回事，我裝作一本正經(jīng)地說：“她自己不小心，把凳子碰開了。”同桌女生不依，說是我移開的。老師要我承認(rèn)，我說：“不是我移的，我為什么要承認(rèn)？你看見我移的嗎？”氣得老師叫我出去站著。站就站，我一點(diǎn)也不在乎。我站在外面可以看天，可以看樹，看鳥，比坐在教室里聽煩人的`英語好多了。站在外的我，一會兒說：“嗨，兩只蝴蝶！”一會兒喊：“看，一群大雁！”同學(xué)們的注意力全集中在我身上了，一堂英語課全讓我給攪和了。
我同桌的女生是一個專心學(xué)習(xí)的人，從那次“板凳事件”后，更是對我的行動嚴(yán)密監(jiān)視，使老師對我搗蛋的情況了如指掌，弄得我常挨批評，我決心報復(fù)她一下。
一天，我找來三顆圖釘，趁地起立時，安在了她的凳上，她一坐下，好戲就開場了。圖釘剌痛了她，她一下站了起來，伸手一摸，便拿著圖釘，哭著去告我。一會兒，班主任叫我去。我說：“誰知道哪個把圖釘弄在她的凳子上的！”老師用手指點(diǎn)著我的額頭，說：“你呀，聰明不用在正路上。你可不要聰明反被聰明誤�。 笨赡菚r我是左耳進(jìn)右耳出。
我經(jīng)常不做作業(yè)，還讓另外三個“兄弟伙”也不做作業(yè)。老師罰我們留下來做，又餓肚子又受苦，我們才不干呢！每當(dāng)這時候，我們總是放學(xué)鈴一響就跑。
一次，老師早早地趕來把我們四個擋住了，老師帶著我們朝辦公室走去。他在前面走，我在后面出鬼點(diǎn)子。等老師一進(jìn)屋，我們四個撒腿就往回跑。
第二天上學(xué)。我們知道老師不會放過我們，并且會問誰帶的頭。我們?nèi)齻�商量，把一切推到一個口齒笨拙的“兄弟”身上。那個“兄弟”只好背了黑鍋。
就這樣，一年被我混過去了。學(xué)年考試，幾乎科科成績亮紅燈，我嘗到了自釀的苦酒。怕再嘗苦酒，我轉(zhuǎn)到了另一所中學(xué)。我改變了很多，但學(xué)習(xí)常常感到吃力，特別是英語，我不得不一個一個地從頭記單詞。
想起淘氣的日子，我后悔不已。我會好好改正的。
改變自己的作文 篇3
“天上掉下個林妹妹，似一朵輕云剛出岫�！眲≈匈Z寶玉婉約唱來。只因了林黛玉灑淚拋父進(jìn)京都，才有了神瑛侍者流傳千古的贊嘆，才引出紅樓中令人唏噓不已的故事。只因她離開了故土，到賈府中重新扎根生葉，才有了令人細(xì)細(xì)揣摩品讀的人生。不移栽，何人贊她如出岫輕云？
囿于故土是會消殆一個人的才情的，離開故土，卻能激發(fā)一個人展露才華，傾吐內(nèi)心對故土的思念。馬致遠(yuǎn)，這位元朝文壇曲狀元，青年時期為仕途奔波而背井離鄉(xiāng)，對故鄉(xiāng)的思念時時咬噬著他的心。古道蒼茫，鄉(xiāng)關(guān)漫漫，移栽他鄉(xiāng)的苦痛卻成就了他的詩名，“古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯”，為人們所傳誦。
“奉旨填詞”的柳永離開了他的故土，四處漂泊，其思鄉(xiāng)思親的《八聲甘州》使他屹立于中國詞壇的奇峰�！安蝗痰歉吲R遠(yuǎn)，望故鄉(xiāng)渺邈，歸思難收。”只有離開故土的'人才能發(fā)出如此肺腑之音，如杜鵑哀啼，似子規(guī)夜吟，讓人真切地體會到他的思鄉(xiāng)之苦。他的離鄉(xiāng)竟使他的詞凡有井水飲處便有歌柳詞，真可編一本《飲水詞》。當(dāng)然，此《飲水詞》非納蘭容若的《飲水詞》。
一個人的賢能、才華是用來展示、付諸實(shí)踐的，而非只供人贊嘆艷羨的。居于臥龍的諸葛亮，自有經(jīng)天緯地之才，但才華是要加以施展的，否則他也只能“悲守窮廬”。他必須要移栽，出山看似是難卻劉備盛情厚意，實(shí)則他自己也認(rèn)識到移栽自己的重要性。移栽于劉備帳，少了竹林清風(fēng)，少了悠閑自在，多了人情世故，多了爾虞我詐，卻讓后人知曉了他神機(jī)妙算的智慧，贊嘆他“一心只為酬三顧”的忠誠和深情。
汪國真曾寫道：“到遠(yuǎn)方去，熟悉的地方?jīng)]有景色�！钡拇_，人生是一個移栽自己的過程，為了欣賞沿途的風(fēng)景，為了實(shí)現(xiàn)心中的理想，為了才華不被湮沒，我們必須移栽自己，到適于自己一展才華，適于自己成功的土壤中去，即使枝被修，葉被剪，傷根破皮，但只要脊骨沒被壓彎，信念沒被撕碎，我們就會勇敢地成長，直到碩果累累。
左思沒有隱居田園高山，寫出了《三都賦》才使洛陽紙貴。只要我們有才華，就不要囿于故土，勇敢地邁向人煙阜盛之地，去成就洛陽紙貴的輝煌。
改變自己的作文 篇4
白駒過隙，輕松、快樂的暑假生活過去如風(fēng)匆匆地飄走了，迎來的是緊張的學(xué)習(xí)生活，可暑假的事我至今歷歷在目，好像它就發(fā)生在此時。
考試結(jié)束的那天，迫切知道成績的我知道了政治考試的成績，很爛，簡直不堪入耳�；丶业穆飞�，盡管是沿途一路的美景，而我卻視之漠然，感覺風(fēng)很冷，天很黑……原來天真的以為考試過后“夕陽無限美好”其實(shí)不然，考試的成績讓我心灰意冷，心情糟透了，滿肚子的苦水不知向誰傾訴，煩惱的我便上了網(wǎng)，偶然的邂逅了她，盡管她只是我的網(wǎng)友，可我們卻無話不談，她安慰我，鼓勵我面對擺在眼前的事實(shí)，但我卻什么話都聽不進(jìn)去。
領(lǐng)成績單的前一天，滿心的失望，又在網(wǎng)上遇見她，我說：“明天，就是領(lǐng)成績單的時間，好擔(dān)心！”“滴滴答答”幾分鐘過去了，她回發(fā)：“有什么好擔(dān)心的'，考都考過了，再擔(dān)心又有什么用，開心點(diǎn)！”我又回發(fā)：“可我就是怕那糟糕的成績單擺在我眼前！”她說：“下次再努力不就行了嗎？想想你過去的成績，那證明你是能行，那只是意外，不是嗎？”……
經(jīng)過她的幾番勸說，我被她說服了，我想：不管我的成績?nèi)绾�，我都會上嘴角微微上揚(yáng)，成績并不代表我的實(shí)力，下次再努力，我一定會向前邁進(jìn)一大步的，相信自我吧！
第二天，陽光很是那么的明媚，似乎它也在為我快樂；風(fēng)兒很涼爽，好像它也在為我輕快地舞動！拿到成績單，看完之后，果然很不理想，可我一點(diǎn)也不傷心，心中反而充滿信心。
原來，個人的實(shí)力用分?jǐn)?shù)是無法衡量的；原來，擁有陽光的心態(tài)是如此重要；原來，網(wǎng)絡(luò)也有令我開心的一面！
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