自己的作文集錦(4篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的自己的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

自己的作文 篇1
“多少名?你再說(shuō)一次你多少名?”我終究還是我父母吵了起來(lái)!皼](méi)錯(cuò),是一百二十名,你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò),人家還考五百多名呢!薄芭!”我狠狠地把門(mén)一甩,趴在桌上,抽抽噎噎的哭著。
這次考試,是初一的最后一次,我從未設(shè)想過(guò)會(huì)有如此低的排名。曾經(jīng)是五十名的我,卻到了如今一百二十名這個(gè)地步。我的心如被千萬(wàn)把刀絞一樣,不僅僅是心痛,更是心寒。如今的這個(gè)成績(jī)給了曾經(jīng)沾沾自喜我當(dāng)頭一棒。不想遭人批罵,更不想落后于人。
哭啼了一陣,忽然,小學(xué)的記憶從我的大腦中閃過(guò),那是六年的一次比賽。
記得那時(shí),我是抱著一種試試的心態(tài)去的,不過(guò)運(yùn)氣還挺好的,分?jǐn)?shù)線(xiàn)剛剛壓在及格線(xiàn)上,僥幸的進(jìn)了復(fù)賽。
回到家后,我聽(tīng)父母說(shuō)復(fù)賽的題十分難,這倒讓我退縮了下來(lái)?晌蚁耄热晃叶缄J到了復(fù)賽這個(gè)地步,為什么不再去闖闖呢?也許能能到個(gè)好名次給父母看呢?于是過(guò)了初賽的我,便開(kāi)始給自己打氣,題目也越做越多,終于,迎來(lái)了考試的那天。
坐在考場(chǎng)上的我顯得略有些緊張,我看看兩邊的考生,有的'在看練習(xí)資料,有的在拿著筆不知在寫(xiě)什么。很快,考試就開(kāi)始了,我在心里默默地為自己打氣,加油,一定要取得個(gè)好成績(jī)。
后來(lái)呢,當(dāng)然,也取得了一個(gè)自己比較滿(mǎn)意的成績(jī)。回想起那時(shí)候的我,有些許驕傲也有些慶幸,可那些都是我用我的努力和打氣換來(lái)的。
淚水模糊了雙眼,袖口上濕潤(rùn)了,從回憶回到現(xiàn)實(shí)!拔疫可以的,我還有機(jī)會(huì)。初二還有時(shí)間與機(jī)會(huì)。”我為自己加油。也許是父母的督促,也許是回憶,讓我找回了動(dòng)力,找回了原來(lái)那個(gè)充滿(mǎn)了自信的自己。
自己的作文 篇2
“呵,不就是走路嘛,有什么好寫(xiě)的!”大概許多人看到這個(gè)題目的第一反應(yīng)都是這種想法吧。但看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字——甚至連幼稚園小朋友都會(huì)寫(xiě)的字——誰(shuí)又敢說(shuō)自己真正地理解它的含義呢?
但丁有一句名言:“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!笔郎系穆酚星f(wàn)條,每個(gè)人所走的道路都不同,只要自己走的路是正確的,就不必太在意別人的閑言亂語(yǔ);反之,如果自己走的道路是錯(cuò)誤,那就要認(rèn)真,仔細(xì)地傾聽(tīng)一下別人的意見(jiàn),反思一下自己的不足。也有網(wǎng)友從另一個(gè)層面理解了這句話(huà)的意思,并對(duì)它進(jìn)行了改編。如:有人把它理解只管走自己的路,不用管別人的看法,有的人把它改編為:走別人的路,讓別人無(wú)路可走;穿別人的鞋,讓別人無(wú)鞋可穿。并且還當(dāng)成自己的qq個(gè)性簽名。你能說(shuō)這些網(wǎng)友不懂得走路嗎?就是秉承著這樣的信念,跑酷高手嚴(yán)超在渾身酸痛的情況下,憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志贏得了山東衛(wèi)視《愛(ài)拼才會(huì)贏》的`年度總冠軍!白邉e人的路,讓別人無(wú)路可走;穿別人的鞋,讓別人無(wú)鞋可穿!甭(tīng)起來(lái)很自私,可未必沒(méi)有道理。
人生的路說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。這條路可以說(shuō)是世上最難走的路了。什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,不到結(jié)果呈現(xiàn)的時(shí)候,誰(shuí)也不敢十拿九穩(wěn)。因此才會(huì)有很多的人常常在說(shuō),如果當(dāng)初怎么怎么樣,可惜有一個(gè)成語(yǔ)叫做悔不當(dāng)初。等到發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)初的路選錯(cuò)了的時(shí)候,往往是已經(jīng)沒(méi)機(jī)會(huì)再選擇了。
十四五的我們正站在人生的十字路口。雖然擺在我們面前的路就那么幾條:要么好好上學(xué),跳出農(nóng)門(mén);要么隨波逐流,過(guò)一天是一天。誰(shuí)都知道好好上學(xué)才會(huì)有出路?墒强忌洗髮W(xué)找不到工作的人也不在少數(shù),這到底是出路還是死路,我真的是搞不清楚,只知道爸爸媽媽在我身上寄予了他們后半生的全部希望。其實(shí)除了沿著這條爸媽為我選好的路,我無(wú)路可走。最起碼目前是這個(gè)樣子。
可人生這條路最總是要自己走的,人生之路除了自己沒(méi)有人能為我們的人生負(fù)責(zé)任,就算是老是在幫我們做決定的父母。雖然有很多的迷茫和不解,但我知道如果不想將來(lái)后悔,那就要好好把握現(xiàn)在,充實(shí)的度過(guò)每一天,不管現(xiàn)在你知道不知道自己的人生之路將走向何方。
當(dāng)年華流逝,我們長(zhǎng)大成人后,再回首往事時(shí),會(huì)知道自己的道路是正確的還是錯(cuò)誤的。正確時(shí),會(huì)為自己的努力沒(méi)有白費(fèi)而欣慰;錯(cuò)誤時(shí),悔恨也挽回不了什么了。所能把握的只有走好下一步了。
人生苦短要努力,做想做的,做能做的,做該做的,無(wú)悔今生。
自己的作文 篇3
上帝在你面前殘酷無(wú)情地關(guān)上了一扇門(mén),切莫驚慌,相信上帝會(huì)別有用心地在你身后打開(kāi)一扇窗,窗外是醉人的芬芳 ——題記
采用題記開(kāi)頭,增加文采。芬芳后應(yīng)該有句號(hào)。
我并不喜歡“愚公移山”的故事,甚至對(duì)其中“世世代代堅(jiān)持不懈,終會(huì)成功”的寓意嗤之以鼻,以為愚公實(shí)愚矣!
有自己的想法和見(jiàn)解。
倘若讓劉翔、李娜和陳定習(xí)得愚公之道,還會(huì)有田徑賽場(chǎng)上“亞洲飛人”的颯爽英姿嗎?還會(huì)有紅土球場(chǎng)上氣勢(shì)如虹的揮拍嗎?還會(huì)有競(jìng)走比賽上篤定前進(jìn)步伐嗎?
一連三個(gè)反問(wèn),增強(qiáng)氣勢(shì)。
答案顯然是否定的,在“江山代有才人出”的年代里,他們只能流于平庸,慢慢地將上帝賦予他們的額外的“饋贈(zèng)”消耗殆盡,被標(biāo)榜上“堅(jiān)持不懈”的標(biāo)簽固然是令人敬佩不已,但盲目的堅(jiān)持只會(huì)使你在“悲劇”的泥淖中越陷越深,最終發(fā)出一聲“時(shí)不我與”的嗟嘆來(lái)安慰自己,孰不知,“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”也是一種人生智慧,故曰:我們只有在正確的道路上,才能醞釀出自己的“春天”。
古有西楚霸王項(xiàng)羽,力拔山兮氣蓋世,力能扛鼎的武力使手無(wú)縛雞之力的市井之徒劉邦望塵莫及,然最后一統(tǒng)江山,在金戈鐵馬中一錘定音的卻是劉邦?試問(wèn):劉邦何以敗項(xiàng)羽而定乾坤?愚以為正是劉邦正視了自身的缺點(diǎn),又抓住了項(xiàng)羽剛愎自用的性格缺陷,在與之“拼刺刀”屢戰(zhàn)屢敗的情況下,在人才運(yùn)用和軍事謀略上擊垮項(xiàng)羽
難怪后人會(huì)感嘆道:“江東弟子多才俊,卷土重來(lái)未可知!痹谂R死關(guān)頭,項(xiàng)羽只顧及了自己的顏面,哪怕江東這片富庶之地人才輩出,可是不可一世的霸王依舊那樣固執(zhí)地朝歷史洪流的反方向走去,幻想著劉邦會(huì)與他硬碰硬,終究被歷史的洪流吞噬。
回想悠悠歷史,拾掇片片浪花,依舊清晰可辨的是:在風(fēng)飄水飏的赤壁,逐漸脫身于“烏臺(tái)詩(shī)案”的苦海的蘇軾,用一篇篇華美文章為自己的人生擺渡;在昏天暗地的.軍閥統(tǒng)治下,棄醫(yī)從文的魯迅用筆鋒硬生生地在黑暗的裹挾中劃出一道道耀眼光芒……
倘若左岸是荒無(wú)人煙的凍土,那就去右岸醞釀出一份屬于自己的“春天”吧,連市井流氓劉邦最終也能登上寶座,我們何苦執(zhí)著于那扇門(mén)外難以企及的夢(mèng)天堂,而對(duì)那一扇窗外的整個(gè)春天置若罔聞?
我想無(wú)論時(shí)間的河流怎樣的洶涌奔騰,也無(wú)法沖刷我對(duì)于“愚公移山”的“偏見(jiàn)”,我獨(dú)鐘情于“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”的智慧,人生一如閃爍的青豆般大小的燭火,實(shí)在禁不起半點(diǎn)消磨和蹉跎!
自己的作文 篇4
無(wú)論是人還是世界上其他的花草,都是獨(dú)一無(wú)二的。人們總是說(shuō)世界上找不到兩片完全相同的葉子。確實(shí)如此。有些人喜歡迎合別人,但為什么不做一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的呢?
每個(gè)人都有不同的世界。黃東邪,大家都知道,有自己的島,有自己的幸福,有自己的桃花源,不愿意與外界交往,不允許外界入侵。因?yàn)檫@是他自己獨(dú)特的島,每個(gè)人心里都有一個(gè)島,是他自己的快樂(lè)草。
魯迅先生曾經(jīng)是我們現(xiàn)代的學(xué)者,但他脫下白大褂,選擇用筆救國(guó)。但是為什么呢?因?yàn)樗凶约旱氖サ亍KM覀兒推较嗵,所以他有一個(gè)獨(dú)特的魯迅,一個(gè)千古只有他自己知道的.圣地。黃莉可東協(xié),他內(nèi)心是一片草地,但在不同的現(xiàn)實(shí)環(huán)境中,他仍然選擇了為自己美麗的島嶼而戰(zhàn),成為一個(gè)獨(dú)特的島嶼。
無(wú)論是優(yōu)秀的人還是平庸的人,金庸都可以成為一個(gè)用全部情感寫(xiě)出圣人的學(xué)者。難道就不能有一個(gè)普通人,軟綿綿的,就這樣嗎?條條大路通羅馬,但每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,F(xiàn)在自閉癥和抑郁癥患者比正常人有更多的私人空間。他們有自己獨(dú)特的世界,卻又悲觀(guān)迷茫。沒(méi)有人能侵犯自己獨(dú)一無(wú)二的自我,只有自己能理解的幸福。然而,為了迎合他人,一個(gè)人必須遵循他人的偏好來(lái)模仿一個(gè)世界。高仿和正品永遠(yuǎn)是兩回事,再逼真都是假的。
你可以調(diào)皮搗蛋,可以偶爾制造一些惡鬼,但一定要獨(dú)一無(wú)二。只有他知道黃東邪島的美景,只有村民能感動(dòng)桃花源的閑情逸致,只有他能體會(huì)金庸的激情與柔軟。要有自己的世界,要做一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的人,魯迅救國(guó)的悲憤只有在自己的心里才是清楚的。
不模仿,不迎合,是別人的事,有自己的草,沒(méi)人能侵,沒(méi)人能懂,像陶淵明一樣自在,像李白一樣從容,不在乎別人怎么看你,再多的謠言也抵消不了自己的快樂(lè),做自己的,做一個(gè)特別的人。
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