自己的作文(精華4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的自己的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自己的作文 篇1
不要再送我上學(xué)了，爸爸，我喜歡自己背著書包慢悠悠地走到學(xué)校，我喜歡路旁的小樹對我說悄悄話。不要再送我上學(xué)了，爸爸，我喜歡和小朋友一起你追我趕地跑進(jìn)學(xué)校，我喜歡每天早上向敬愛的老師問好。
爸爸，我懂得你的.愛，但是我已經(jīng)長大了，不能老是依賴你們，我要學(xué)會自己的事自己做，相信我， 我一定可以做得很好！
自己的作文 篇2
一個人的一生中，往往由于自己過度自卑，發(fā)現(xiàn)不了自己的優(yōu)點，而荒廢了自己的前途。
《放大你的優(yōu)點》一文，讀后對我啟發(fā)很大。文中講述了18世紀(jì)時，法國著名大作家——大仲馬，從自己開始一無所長，到最后得到成功的事例。起初，大仲馬只是能把自己的名字寫好，再沒有任何長處，因而，自己非常自卑。如果沒有人提醒大仲馬，他可能一輩子也不能成功。
如果一個人在一生中，一直保持著一種自卑的心態(tài)的話，那么。他將永遠(yuǎn)不會激發(fā)自己身上的潛能和長處，因而，他也就不可能得到任何成功。但是，如果一個人雖然感到自己一無所長，可是他不會自卑，并且一直保持著一種良好的心態(tài)，信心十足的發(fā)奮努力，就像文中所說的一樣“每個人都蘊(yùn)藏著一座豐富的金礦，只要肯挖掘”是呀!只要肯把自己身上的寶藏挖掘出來，就能獲得成功。
在現(xiàn)實世界中，確實有許多人在做一件事時，會多次失敗。然而，也有一些人嘗試了一次就成功了。俄國的大作家普希金曾說過：“假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，在陰郁的日子里要心平氣和，相信吧!那快樂的日子就回來到�！弊x《放大自己的優(yōu)點》一文，我感受到：一個人在生活中必須有信心，而且要留意自己身上的一點點微小的`優(yōu)點，說不定就是這一點點的優(yōu)點，讓你一輩子受益。瞧，文中的大仲馬起初那么自卑，然而他父親的朋友說的一句話卻讓他信心百倍。文中說，優(yōu)點是一點點放大的。一個人只要發(fā)現(xiàn)自己擁有的優(yōu)點，并且一點一點放大他的優(yōu)點，那么，自己絕對會終生受益。受到暗示的大仲馬就是這么做的。
挖出自己身上的寶藏，就相當(dāng)于激發(fā)出微乎其微的優(yōu)點。當(dāng)然，在現(xiàn)實生活中，能做到這一點的人很少，但我讀了《放大自己優(yōu)點》這篇文章，倍受啟發(fā)。我相信，人生中只要有目標(biāo)，有信心，善于挖掘自己的寶藏，就一定回成功。如果在前進(jìn)的道路上碰到困難，受到挫折，甚至失敗了，也不要緊。只要總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，堅持“放大自己的優(yōu)點”就一定能轉(zhuǎn)敗為勝，開辟出自己人生嶄新的道路。
自己的作文 篇3
剛放學(xué)回家，媽媽就叫住了我：“瑤瑤，你的頭發(fā)臟了，試著自己洗一洗好嗎？”這可是我第一次自己的事情自己做呀！
我把書包放下，媽媽又鄭重地對我說：“這次頭發(fā)你自己洗，鍛煉一下自理能力�！�
于是，我打了一盆水，拿了洗發(fā)液。媽媽站在一旁指導(dǎo)我。我先把頭發(fā)用水浸濕，擠了一點洗發(fā)水均勻地抹到頭上，然后按媽媽的吩咐揉搓。搓了一會兒后，就擠下了多余的泡泡，白花花的，真好看。我又灑了一點水，后來泡泡越來越多，我用水沖干凈，然后又涂上護(hù)發(fā)素，繼續(xù)揉搓，再用水把泡沫沖洗干凈，等沖干凈了。我拿毛巾擦干了頭發(fā)。媽媽看了后說：“我們的.瑤瑤長大了，會自己洗頭發(fā)了！”我聽了別提有多開心了。
通過自己第一次洗頭發(fā)，我明白了一個道理：無論做什么事情，只有用心才能做好。
自己的作文 篇4
不久，雪下得更急了，窗外傳來了孩子們好似銀鈴的笑聲。我裹在暖暖的被子里，朝窗外看去，一個與雪地極不相襯的黑色身影映入我的眼簾……
看那彎彎的身子骨，我便覺得他像一位父親。他穿的很寒酸，僅僅一件薄薄的外衣，灰黑色的褲子，還有一雙單鞋。
在他不遠(yuǎn)處有一個四五歲的孩子，長的并不漂亮，身上穿著一件對他來說無比肥大的外套，也是黑的，很笨重的樣子。但上面全是毛，似乎又很暖和。
他正笑吟吟地拿著一個裝滿了雪的小桶向那位父親走來。孩子把小桶遞給了他父親，父親摸索了一陣子，孩子把小桶舉得更高，他這才用手抓住了桶沿。我抓住被子的手突然松開了，我震驚了，他是一位盲人。
他朝著孩子的方向笑了笑，接著就彎下腰，把小桶往地上扣，看樣子是孩子想讓他把雪倒出來。“砰砰”，雪沒有被卡出來。他的孩子已經(jīng)跑遠(yuǎn)了，正在堆雪人的下身�！芭椤�，又一聲，可是雪卻很淘氣，不肯出來。這位父親的腰又彎下去一點，想要更加用力的把雪扣出來。
這時，孩子從遠(yuǎn)處一蹦一跳的`跑過來，在他父親的耳旁說了句什么，只見他父親慈善的笑著沖孩子擺了擺手，似乎在向孩子說“不用”。孩子把那凍得通紅的小手放到桶壁上，我很清晰的聽見他稚氣未脫地喊著：“一二三！”接著，父親和孩子一起把桶往地上扣。隨著“噗”的一聲，一個潔白的，亮晶晶的，桶狀的大雪塊倒了出來。我頓時覺得這個孩子好美。
孩子高興的雀躍，父親很快樂的用臂彎抱住雪塊，另一只手扶著孩子來到了一個平坦的地方。我繼續(xù)看著，時已近正午，我想過不了多久雪人就會融化，可這兩位父子依然未有察覺。父親把雪塊放到孩子手里，他并不知道孩子為雪人堆的下身在哪里，他看不見。孩子把這個用小桶做成的雪人腦袋放到身子上，跳起來拍了個巴掌，說：“做好啦！”父親的眼神明亮了起來，他看著孩子，會心的微笑起來，我頓時覺得這位父親好美。
父與子的外貌是上天給予，可他們之間的濃濃親情，卻讓我們看到了人世間的最美……
當(dāng)然知道
太陽出來后雪人就會融化
但我還是忍不住在雪化之前熱情地?fù)肀?/p>
因為我想對你說
“我永遠(yuǎn)愛你��！”
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