(實用)寫自己的的作文
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的寫自己的的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫自己的的作文 篇1
我有一個幸福而快樂的家庭。家庭成員有爸爸媽媽與我。
我們是三口之家，我是一名普通的中學生，爸爸與媽媽都是幼兒教師。雖然日子過得平凡但也非常充實。
爸爸與媽媽工作非常緊張，所以我也很體諒他們的辛苦，盡量不惹他們生氣。
由于爸爸媽媽都很愛干凈，所以我們的家是一個“潔凈的家”
在我們這個潔凈的家中，最勤勞的要數爸爸，家里的東西只要有一點灰塵，他都會仔細的擦一擦，直到滿意為止。
媽媽雖然工作很忙，但總會抽出時間去購物，買很多的衣服。因為媽媽買衣服買起來沒頭兒，這可苦了我與爸爸，沒有辦法，只好溜之大吉。
爸爸很喜歡花，家里的陽臺上幾乎全部是花，而且有很多種，夠開一個花展的啦。
爸爸媽媽都非常的孝順，他倆一回老家，爺爺奶奶笑得都合不攏嘴。
媽媽花錢從不在乎，她認為花錢要往有用的地方花。因為媽媽的教導，所以我從來不亂花錢，甚至一分不花。
我們一家三口的每天生活“規(guī)律”：爸爸媽媽工作，我上學。這條規(guī)律已經使用了8個春秋。不過這只是對我而言。因為爸爸媽媽是工作了半輩子的。
別人都說我的媽媽是一個女強人，我與爸爸也這樣認為。
我可以說是一個地地道道的九零后，過的是幸福的生活，不能體諒爸爸媽媽那時候的生活是多如何的艱苦。我也常聽他們說以前的.事情，也知道爸爸媽媽的不容易。他們那個時候，因為家里窮，有學不能上。所以現在爸爸媽媽對我的學習要求特別嚴格。
別看爸爸媽媽平時關系挺好，但也少不了一些小爭吵。
記得我五年級的時候，爸爸媽媽不知因為什么事情吵起來了，當時我正在電腦上與別人聊天。為了不讓他們繼續(xù)爭吵，我利用QQ把鄰居叫了上來，免了一場“大災難”。
我的家沒有什么特別，只是有愛我的爸爸媽媽。
有一首歌，每天都會產生新的旋律，每天都會譜寫新的篇章，這首歌擁有永恒的主題，那就是——家。
寫自己的的作文 篇2
舞臺上一些歌星唱出非常高的海豚音，最高音域是普通歌手的2到3倍，更是我們普通人的4到5倍，讓我們的小伙伴驚呆了。
我心中就很疑惑：“他們是怎么唱出海豚音的呀？”我聽別人說，海豚音是別人天生唱出來的，全世界能唱出來的都很少。但我想：“海豚音到底能不能后天培訓出來呢？”這個問題在我心中發(fā)芽、長葉、開花。
這個問題像潛游的鯨魚一樣——時常浮出海面透一透氣·····
四年級的一節(jié)音樂課上，音樂老師講高音的發(fā)聲技巧，提到了海豚音，我很興奮，忘記了這是課堂上，舉起手來直接問老師：“老師，海豚音能夠后天培養(yǎng)嗎？”音樂老師顯然很憤怒，不僅僅是因為我打斷了她的話，而有一部分原因是她根本不知道。
她沒有回答我的問題，而是大聲呵斥我：“你懂個屁呀！海豚音不是你研究的東西！你剛才打斷了老師的話，這很不禮貌！”這些平時很親近的文字，經過這樣的組合，未免有些刺耳。
再一次提起“海豚音”這個詞是六年級。我在劉競業(yè)老師那里上聲樂課，這屬于單獨授課，有問題可以向老師隨便提。每次想起海豚音，但又怕老師不知道，讓老師難堪，就沒有提。
在上個星期的聲樂課上，我忍不住問老師：“老師，海豚音是什么？”這次我沒有問得很冒昧。劉老師仿佛很高興別人向他提起這個詞，笑著解釋：“嬰兒的哭聲和尖叫聲不就是海豚音嗎？”我試著尖叫了一聲，劉老師在鋼琴上彈出了準確的`音。
原來海豚音并不是先天就有的！只要后天努力了，一樣能唱出海豚音來！劉老師又說：“只要多練習，控制好音高，人人都能唱出海豚音�！�
這個曾經在我心中埋藏多年的“未解之謎”解開了，而且我的觀點還是被肯定的。
只要我們留心觀察生活，或許哪天我們就能突然想到馬航失聯(lián)客機跑哪兒去了。我這才領悟了“見微以知萌，見端以知未”的精髓！
寫自己的的作文 篇3
我奔放，我熱情，我積極，我冷靜。雖不能與李白一樣斗酒詩百篇，千金散盡還復來；雖不能與岳飛一樣精忠報國，笑談渴飲匈奴血；雖不能與歐陽修一樣游于山水之間，醉翁之意不在酒。但我有著我自己的人生，與這些流芳百世的風流人物比起，我可就只有芝麻大小了�？晌覐牟环艞�，我也有著我自己的夢想！
天才出于勤奮。我不敢狂妄地斗膽說我自己是天才，但有一點我是承認的：我是勤奮的。每當夜深人靜，我總是放不下那一本使我魂牽夢縈的書籍。我沉醉于讀書，書帶給了我想像的空間�，斞湃瞬恍嗟奈拿鳎＜胺ɡ贤醯脑{咒，亞特蘭蒂斯的奇幻。我深愛著書，絕不是一時興起。每當大考來臨，我總會抓起一本語文書反復鉆研，像桑蠶啃桑葉一般，細細體會，全神貫注。或是捧起一本口算薄，算至天昏地暗，仍不肯罷休。我總是相信著，我離成功不遠了！或近在咫尺，或相隔千里，注定是要相聚的。
非寧靜無以致遠。大家都說，我非常的沉穩(wěn)，非常的文雅。有的人也認為我身上有一種書生所流露的氣質。我自己也認可。畢竟，在待人接物方面，我總是以一種和藹的態(tài)度，以一種冷靜的態(tài)度去對待任何發(fā)生在我身上或別人身上的喜怒哀樂。我能夠寬容地去對待同學們的'任何錯誤，諒解他人的無心之過�？突谌诵缘膬�(yōu)點這部書中提到：當你憤怒時，靜默三分鐘在開口。我很贊同，人是要學會控制好自己的情緒的。我曾有一個非常不切實際的想法就是像陶淵明一樣采菊東籬下，做一個“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的人。在陋室中調素琴，閱金經�，F在，我改變了我的這一觀點。俗話說“大隱隱于世”“隱”，只不過是一種心境罷了，我定要做這一正直務本的君子，心正了，何患他人的影響呢？我冷靜了，心中增添了一份寬恕。
有一首歌唱的好“相信自己”！是的，我們應當相信自己！天生我材必有用。每個活躍的生命體都有他們各自的亮點，我也不例外。我沉思著，頓時心潮澎湃。
我為我自己而驕傲，我也有著存在的價值和意義！我用我自己的生命詮釋著一切！我用我十二分的自信告訴所有人：數風流人物，還看今朝！
寫自己的的作文 篇4
我叫胡慧姬，現在在育才教育集團第二實驗學校上四年級，今年11歲。我圓圓的臉蛋上，嵌著一雙明亮的大眼睛，兩只耳朵長在兩旁，一個小鼻子鑲嵌在臉蛋中央，一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉，即使有煩惱我也不會說出來。
我有個樂于助人的特點。記得有一次，我們下午放學，我走在回家的路上，忽然看見一個老爺爺身上背著很多東西，走不動了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老爺爺去走親家，由于親家給的禮物太多，老爺爺累得走不動了。于是我對她說：“老爺爺，我?guī)椭惆褨|西背回家吧！”老爺爺高興地回答說：“好，好。謝謝你，小朋友�！蔽乙贿叡持鴸|西一邊攙扶著老爺爺。不一會兒，就到了老爺爺家。我把東西放到老爺爺的屋子里，老爺爺直夸我是一個好孩子。我聽了，心里甜滋滋的。
我學習優(yōu)異，我每學期都被評為三好學生。 我還特別喜歡數學、我數學每次考試都是名列前茅，還在幾次數學比賽中得過獎。我的愛好廣泛，我喜歡唱歌跳舞，我小的時候，每次看到電視里唱歌，我就給他伴舞；我看到電視里跳舞，我就給他伴奏。這學期，在學校藝術節(jié)“童聲嘹亮”—校園小百靈歌手比賽中獲得“十佳歌手”稱號。我喜歡畫畫，我還榮獲第二十屆《雙龍杯》全國少年兒童書畫大賽銅杯獎。我喜歡語文、體育，外語，我的`愿望是當一個能用外語主持的主持人�，F在我正擔任紅領巾廣播科學小天地的主持。呢。
我呀，還特別熱愛勞動，每次打掃衛(wèi)生不到最后我是不會回去的。在家里我也經常幫媽媽掃地擦桌子。暑假我在外婆家，每次洗澡后的衣服褲都是我自己洗的。我還幫外婆喂雞，摘桑葉養(yǎng)蠶寶寶。
我熱愛祖國，熱愛人民，聽說四川汶汌大地震后，我總是抹眼淚，捐了款，雖然我們家并不富裕，但我還總是提醒我爸媽捐款、多捐點款。
我有許多優(yōu)點，但我也有缺點，我有時有粗心的毛病，比如在數學作業(yè)中 ，370x5=185，結果把積縮小了10倍。我這個人還愛玩電腦游戲，有時父母不提醒會入迷，吃飯也不吃，覺也不睡。媽媽就給我一條規(guī)定：如果四年級期末考試考不到90分以上，就不準我玩游戲。以后我要少玩游戲，把精力要用在學習上。取人之長，補己之短。我要改變自我，做一個更完美的我。
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