熟悉的人作文匯編【5篇】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的熟悉的人作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

熟悉的人作文 篇1
我熟悉的人有很多,最熟悉的人就只有一個人,那個人就是我的爸爸。
他的頭發(fā)很少的,有圓圓的臉蛋,大大的眼睛,看人起來很有神氣,顯得炯炯有神,但是他不戴眼鏡的。
爸爸有時候?qū)ξ沂謬?yán)格的。記得有一次,那時我放學(xué)回到家做完作業(yè)后,打開電視認(rèn)認(rèn)真真地看動畫片。突然,我聽到有人正在開門,原來是爸爸下班回來了,我立刻把電視機(jī)關(guān)了,然后匆匆忙忙地給爸爸開門。爸爸嚴(yán)肅地問我:“你的作業(yè)已經(jīng)完成了?”我很快地回答我的爸爸:“我已經(jīng)寫完了,請爸爸放心!彼贸鑫业淖鳂I(yè)從頭到尾地仔細(xì)地檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)只有一道題目是錯誤的,讓我修改過來。他又核查了一遍,發(fā)現(xiàn)我修改的答案是正確的,就不斷地夸獎我是一個很棒的孩子,是一個很聰明的孩子。當(dāng)我聽到這番話后,我的心情很自豪,心里很得意,內(nèi)心很開心。
當(dāng)我笑得合不攏嘴的時候,爸爸又對我說:“孩子,你不要那么開心,我還要出幾道難題給你,讓你獨立去完成,看你能不能答對?”經(jīng)過我的`思考,我終于把這些難題一一解決了,而且我的答案是全對的,真是令爸爸感到驚訝!爸爸就說獎勵我現(xiàn)金,而且還獎勵我看半個小時的電視,我的心情真是十分高興。
一個令我喜歡又害怕的爸爸,這就是我的爸爸,我愛他。
熟悉的人作文 篇2
我的媽媽,有著一張能說會道的櫻桃小嘴?墒撬话唿c“點綴”的“慘不忍睹”的臉上鑲嵌著的眼睛可不那么幸運(yùn)了。她笑起來眼睛瞇成了一條縫。一個大大的鼻子“站”在臉的中央顯得有點奇怪。
媽媽是一個變臉比翻書還快的人。在別人面前彬彬有禮,熱于助人?墒窃谖颐媲熬褪且恢荒咐匣。還記得上次想到正因做作業(yè)不認(rèn)真而對我大發(fā)雷霆時的媽媽,我只想說“呵呵”了。那時媽媽用她那雙小眼睛憤怒的'瞪著我。一手叉腰,一手指著我因憤怒而氣的全身發(fā)抖。而我呢?低著頭很默契地配合著媽媽一聲不吭地等著媽媽訓(xùn)斥我。我拼命擠出幾滴眼淚,讓它打濕地面。其實我也怒火中燒:你憑什么罵我?我心底瘋狂的叫喊著。那句話一遍又一遍的回蕩在我的腦海中。我甩甩頭,想把腦中的那句話倒出來!澳氵@么久才做這一點!笨匆娢覔u頭了,媽媽以為我跟她賭氣,更生氣了。她舉起手正要打下來的時候。突然傳來一陣急促的手機(jī)鈴聲,來電話了。跑過去接電話的媽媽瞬間化身為一個溫柔善解人意的小淑女!拔,你好!甭曇魷厝岬啬茏屓巳诨。“唉,我的媽媽呀。你到底有幾張臉呀?怎么變臉這么快?”如果有人在我面前說我媽媽很溫柔,我只能“呵呵”了。
媽媽還愛臭美。每天早上起來總是要花一大把時間來擺弄她那些令人眼花繚亂的化妝品。什么口紅啊,粉底呀,面霜呀,眼霜啊,精華呀,亂七八糟的。最關(guān)鍵的事,她還把它們當(dāng)成寶貝,我們連摸都摸不得!安痪褪墙o自己涂上一層又一層的面具嗎?這么珍惜干嘛呀?”我很納悶。
唯獨讓我比較滿意的是媽媽還算勤勞!像我這種懶人必須要有懶法來應(yīng)付生活中的種種的人,還好有媽媽幫忙拖地,洗衣服,否則我的房間要亂成雞窩了。
這就是我的媽媽,一個有兩面性,愛臭美,但卻很勤勞的媽媽。
熟悉的人作文 篇3
在這個多姿多彩的世界里,說到我們大家熟悉的人,那可太多了,而在我身邊說起我最熟悉的人那就莫過于我們班的同學(xué)了。他個子很高,短而黑的.頭發(fā),大大的眼睛,笑起來時嘴里會露出一排有點不整齊的牙齒,而且他還是我們班的一名重要成員哦,同學(xué)們你們知道他是誰了嗎?他就是我們的頭兒 ——張元宏,也就是大班長。
說到他呀!簡直是所謂的“李小龍和姚明”的忠實粉絲。他既愛打籃球又喜歡武術(shù),不過這些并不影響他的學(xué)習(xí)和對我們的管理,他以德服人,我們?nèi)己芟矚g他,他的武術(shù)打得也很好,他時常拿著一些關(guān)于武術(shù)的書站在教室里認(rèn)真地學(xué),他的認(rèn)真勁使我們也想跟著他學(xué)。
不過最能代表他的特點的還是打籃球。他愛打籃球,真可謂愛到“頂”了,而且還講究打籃球的動作。記得有一次中午,我和毛奇英在寫作業(yè),突然張元宏叫我們?nèi)ソ钑,可?dāng)我們走時,他卻還在窗子邊看籃球賽正入神呢?這時我便有點生氣地說:“張元宏,你到底去不去,我們作業(yè)多的寫不完,你倒還這么悠閑!笨伤是看著籃球賽,頭也不回地說:“再等一會兒。”當(dāng)我們出了教室老師不在時,我們想進(jìn)教室,可他卻不讓我們進(jìn),我們倆急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),可他還是在興致勃勃地看籃球賽,我們一定要進(jìn)時他便說:“再等一會兒,老師一會兒就來了!逼鋵嵨覀兌济靼姿@哪是去借書呀!而是借著這個事去看籃球賽,看著張元紅這種癡迷勁,我忍不住笑了,覺得他太有意思了。
但金無足赤,人無完人,他也有缺點哦,就是他脾氣有些暴躁,粗心大意等等。
這就是在我身邊我最熟悉的一個人,他既有缺點也有優(yōu)點,我想:你們的身邊也一定有許多吧!趕快來和我們說說吧!
熟悉的人作文 篇4
我的爺爺六十多歲了,中等身材,他的眼睛不大但很亮。我爺爺還是個棋迷,說起我爺爺下棋,有一件事讓我至今難忘。
有一年夏天,天氣非常熱!于是,我走到奶奶面前,對奶奶說:奶奶,太熱了!給我下樓買一個雪糕吧。坐在一邊的爺爺聽了,急忙說:還是我去吧,讓你奶奶在家做飯吧。奶奶說:行,那你去吧,快去快回。爺爺說:我知道了!說完爺爺就下樓了。過了半小時,奶奶見爺爺還不回來就對我說:雨坤,給你爺爺打個電話,看他怎么還不回來?我飯都做好了!我打了電話對爺爺說:爺爺,你咋還不回來?奶奶把飯都做好了!爺爺說:我現(xiàn)在在你張爺爺家,和他下棋呢。我聽了,大叫一聲:啊?爺爺聽了急忙說:你小聲點,要是讓你奶奶知道了,我就完了!我小聲說:那你啥時候回來呀?爺爺說:半小時吧,你幫我應(yīng)付著點,你就說咱家門口的小店關(guān)門了,我去延壽街那買去了,行嗎?我說:那那好吧,可是。沒等我說完,爺爺就搶著說:那就這樣,拜拜!說完就掛斷了電話。這時,奶奶喊我:雨坤,你過來。我走到奶奶面前。奶奶問:你剛才為啥大叫?我聽了奶奶的話,心想:天哪!我還沒想好怎么說呢。奶奶說:快說呀!我心生一計說:爺爺剛才說咱家門口的小店關(guān)門了,他去延壽街那買去了。我看一時半會兒還吃不上雪糕才大叫的。奶奶問:他說沒說啥時候回來?我說:半小時后。奶奶信以為真,不在追問了。過了半小時,爺爺回來了。我和奶奶走過去,我問:爺爺,雪糕呢?為什么是個雪糕袋呢?爺爺回答說:都怪這天氣,太熱了,我就把雪糕給吃了,怕你們不相信,所以把雪糕袋給帶回來了。我聽了忍不住哈哈大笑,奶奶也被氣的`哭笑不得。
我的爺爺真是一個棋迷呀!
熟悉的人作文 篇5
在這個美麗而又快樂的世界里,在這個麻煩而又善變的生活中 ,有許多我認(rèn)識的人,但我最熟悉的人應(yīng)該屬我最好的朋友——陳靜!
據(jù)我所知,陳靜是一個文靜的小姑娘,但是下面這件事,又讓我琢磨不透······
“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”清脆悅耳的鈴聲伴著老師的`講課聲響起,片刻過后,下課了,都學(xué)們都?xì)g呼起來。有的人在跳繩,有的人在聊天,有的人在打乒乓球·······在這個仿佛就要炸開鍋 的喧鬧教室里,只有一個人是安靜的,她在認(rèn)真的看書。幾個好朋友都在玩,可是只缺他一個。我悄悄的走到她的身旁,輕輕的碰了她一下,他沒有反應(yīng),之后,我又碰了他一下,并輕輕的說了一聲: “喂,陳靜!彼藳]喲一絲動靜。我記得夏熱鍋上的螞蟻,不知如何是好。只見他那長長的手指嵌著她那晶瑩剔透的指甲,只在書上那一行行黑色的打字上。
只見陳靜一而再再而三的沒有一絲動靜下,我靈機(jī)一動,想出來一個辦法:我在陳靜的耳旁大聲的喊:“老師來了!”陳靜嚇了一跳,連忙做好,我在一旁哈哈大笑,陳靜這是才明白原來是我在惡 搞。我本想和他說要他來和我們一起玩的是,可是還沒開口,陳靜就狠狠的把我推開,并吼道:“干什么呀,沒看到我真在看書嗎,你是存心想打擾我是嗎?”我聽了陳靜的話,目瞪口呆,沒想到一向 文靜的他竟做出如此舉動,真讓人不可思議!
哎,見到陳靜發(fā)這么大的火,我便沒再去打擾他了!
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