[薦]換位思考作文
在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的換位思考作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
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換位思考作文 篇1
曾以為自己可以就這樣平淡的過下去,可沒想到一切來的如此之快,在對的時間沒有做對的事,時間對不上,機緣錯過,是有緣無分還是不合適或者是天意弄人,像很多電視的情節(jié)一樣,發(fā)生的事都不是自己心里想得。
從頭至此不知道是我們錯過的太多還是時間沒對上,想象中不是這個樣子的,變化的如此之快。
承受過心身的痛苦、折磨,便沒有什么在難以釋懷、難以忘記,時間是治愈傷口的良藥,時間會淡化一切,只是經過時間的洗禮人心會變,態(tài)度會變,想法會變,包括最初的信念都會變。
我不得不說 經歷這些,我收獲到了許多,人生十有八九不如意,是上天在考驗你的生存能力還是在磨練你的意志力,這些都不重要,重要的是會不會因為這次事過后以后變得更強。
我們不能用自己的想法想別人,每個人的承受能力不一樣,接受新事物的能力不一樣,遇事反應能力和應變能力都不一樣,我們不能總是我以為怎么樣,我感覺怎么樣,那只是你自己以為,你自己感覺,沒有站在別人的立場沒有為別人想你就是不對。
同樣,人都是自私的,沒有哪個人做事會考慮到周圍人的感受,或者有,但寥寥無幾,我們不能考慮到別人,就不能要求別人做什么事都考慮自己,凡是皆有因果,自己要接受自己做出來的果。
在你放棄的`時候,我的夢醒了,但我仍然固執(zhí),仍然不想就這么放棄,我還在堅持,可是堅持的后果更糟,我本以為,真心投入了就不應該輕易放棄,可是我想錯了,我們的信念不一樣,想法不一樣,堅持的理由也不一樣,同樣,目的也不一樣,想得到的結果不一樣,一切堅持、努力都是白費力氣。
或許是差異造成的誤會,是表達的不夠清楚還是理解了另一番含義,誤解越來越多,誤會越來越深,直到最后 我們沒有了話題,沒有了可以交流的言語。見面也是一笑而過,或許那時候我們都放下了,已經把對方從自己的心里拿出來了,如此甚是很好,不知有一天你想到過去的時光是會心痛還是會覺得好笑。
換位思考作文 篇2
大多數時候,我們會堅持一件事的解決方案,或者可能有一個解決方案,但這是一半的結果。定向思維往往不好。當我們“回到山川無路可走”的時候,換位思考往往能使我們成為“另一個前途光明的村莊”。
什么是移情?例如,當我們做數學問題時,我們需要證明直線和平面是垂直的。如果我們證明它是錯誤的,正確的方法是先證明直線和平面是垂直的,然后再推斷直線和平面是垂直的。由此可見,換位思維也可以幫助我們解決數學問題。
楚王故意刁難燕子時,燕子的反應很巧妙,由于橘子的來源不同,口味也不一樣,所以沒有成功!鄙诨茨系拈僮邮情僮,生在淮北的橘子是橘子,與葉圖相似,但口味不同“足以反映晏子巧妙的換位思想,為自己和國家挽回面子。
有時不換位思考也是一種弊端,甚至是災難。隋朝皇帝楊廣為了自己的私利,不顧人民的.利益,修建了大運河。最后,引起了人們的不滿,也導致了隋朝的滅亡。畢竟,隋煬帝的悲劇結局,主要是因為他沒有從人民的角度去思考自己。政治家往往需要先贏得民心,過于自私的人往往會自殘。
人也一樣。你需要知道如何改變立場和思考。有時朋友之間有矛盾,我們總是認為自己是對的是別人的錯。當你冷靜下來,從他的角度去想的時候,你也會發(fā)現自己在錯誤的地方。
在現實生活中,我們會遇到這樣那樣的不可預見的,起起伏伏的流言蜚語,總會來找我們。你很脆弱而且一團糟嗎?如果是這樣,你注定要失敗。當困難來臨時,不要驚慌失措,或者只是避開它們。相反,你應該敢于接受他們,并盡你最大的努力處理他們。因為你得多想想。你需要知道這些困難只是你生活的一部分。它們在你眼里什么都不是。你不必害怕。你還有很長的生命。你能順利地去哪里?你怎么會在這里失?困難越多,經歷越多,成長越快。
我們是高三學生,日復一日的枯燥學習讓我們心力交瘁,但現在我們只能做學習,學習是我們唯一的出路。如果你這樣想,這是一年的艱苦工作。高三玩一場游戲,難的是一輩子。不要相信機會總會來的。機會留給有準備的人。如果你沒有資本,你就沒有資格為他們而戰(zhàn)。最好在你長大之前盡你最大的努力結束你的生活。
有時候你不必固執(zhí)地做一件事。更好的方法是學會在其他地方思考。這是一個非常有用的技術,可以幫助你解決很多問題。
換位思考作文 篇3
昨天我在班級群里看到我們學校要換校服了,是從下一屆新生開始的,有兩種一種是全白的運動T恤短袖下面配裙子另一種是襯衫西裝和格子裙,學校選的第一種,我只能說幸虧不是我們也要換。
以前的校服是綠色的穿起來像忍者神龜一樣,但是好在它不易臟一年四季都能穿也好洗,新生換的新校服幾乎全是白色的還沒運動褲可以換,易臟還難洗,學校要求在校期間必須穿校服,冬天的時候要凍死了,上體育課的時候也不方便。
我認為新校服這件事學校沒做好,學校領導沒有從學生的.角度去考慮沒有做到換位思考,只注重了校服款式以及視覺感受,這樣倉促的決定會給新生帶來很大的麻煩,也沒有準備第二套校服來替換。
學校領導的決定太過倉促顯得極不明智,我們思考問題的時候應該從他人利益的角度出發(fā),做到換位思考,盡量減少對他人利益的損害。
在生活中換位思考是人與人之間友好相處的橋梁。
換位思考作文 篇4
周二,我們班跑步結束,剛回到班里,正準備上品德課。我突然聽見一陣急促的呼吸聲:啊——呼——啊——呼——。起初我以為是某個同學在搗亂?墒沁@樣的聲音不絕于耳。
我回頭一看,原來是崔誠。≈灰娝樕珣K白,呼吸急促,癱坐在椅子上,看樣子要支撐不住了。同學們趕緊把任老師和醫(yī)生請過來,一起忙碌著把崔誠隆帶出教室,送往醫(yī)務室。
就在這時候,不知道是誰冒出一句:是心肌梗塞吧!肮贝蠹叶夹α耍覅s并沒有笑,而且覺得這句話十分的刺耳!
這可不是開玩笑的事情,如果真是心臟有問題,必須趕快治療,不然會有生命危險。
我想對那些笑的同學說,崔誠隆那么難受的時候,你們卻拿他取樂子,這樣合適嗎?你們想過他的感受嗎?人命關天你們卻一笑了之。如果生病的那個人就是你,別人也拿你來開涮,你的內心又會怎樣?會不會崩潰。
上周五,我感冒了,頭暈而且鼻子十分不舒服?晌胰套×耍缓腿魏稳苏f我有多難受。我就害怕別人拿這件事來譏笑我。
可我又實在堅持不住,告訴了老師,老師打電話給我家長的時候,還是有人送上一句“你肯定是想回家,不想上學了”。
我從小就有很多的委屈不跟別人說,不想把自己的痛苦帶給別人。我的.內心和崔誠隆當時是一樣的:失望!孤獨!傷心!
請同學們換位思考,多站在對方的角度看問題。不要在母校的最后一年里發(fā)生不愉快的事情。
換位思考作文 篇5
一次周五下午班會快結束的時候,老師給我們念了昨天家長聽完專家講壇之后的感想。每位家長寫的基本都是“要理解孩子、鼓勵孩子、不會再拿孩子跟其他人比,
我聽完后,覺得家長寫的.都是我們內心的想法,因為每當家長那自己的缺點跟其他孩子的優(yōu)點進行對比,我們心里也不是很好受,畢竟每個人都會有自尊心。有時候,家長總會說作業(yè)寫完沒,寫完再玩,或者說不許自己做飯、不許碰電。雖然我知道家長這樣做都是為了我們好,不希望我們有事。但是,家長應該試著去放松一下對我們的要求,我們也應該自己試著去學不會的東西。我們和父母都應該互相理解,父母勞累一天回家還要給我們做飯、幫我們檢查作業(yè),我們不該和父母頂嘴,不該在學校生氣了還要回家和爸爸媽媽鬧。我也希望父母能夠相信我們,鼓勵我們,這樣我們就會有信心去做事情。
每個孩子和父母之間除了親情,還可以建造一個友誼,可以當一個好朋友。因為這樣跟父母一起談話就不會感覺有一些隔閡,可以把父母當成一個知心朋友。
換位思考作文 篇6
老師拿著一大批試卷走進教室,我們心都驚住了。不過,老師說這次我們班考得特別好。
老師從試卷得分第一名開始報,報到最后一名時,她先是一愣,才說道:“小東,57分!”大家又一次哄堂大笑,這已經是這位轉學生第39次沒及格了,我們常常懷疑他,是不是智力有點兒問題。
全班同學中,就屬我笑得最起勁,每次聽到他的分數,我總會笑得站也站不直。為此,老師找我談話過好幾次,希望我不要嘲笑他?晌以趺匆哺牟坏暨@個毛病,我始終認為他是一個愚笨的男孩。
我和小東住在同一個小區(qū),我家在三樓,他家在一樓,雖然住得近,但我卻不怎么與他一起玩,因為我認為他的智商實在是太低了。
一天深夜,我打著哈欠回家,無意間瞟到小東家的燈居然還亮著,便上前去探個究竟。透過窗戶,我看見小東正在燈下拼命背書,他認真、專注地背著,至始至終他都沒發(fā)現我站在他家窗前。
這一幕定格在我的腦海中,從他的眼神中我仿佛讀到了他的不服輸,大家越是看不起他,他就越認真。
我呆住了,過了一會兒,又想:我應該換位思考。之前,我的哄堂大笑,得到的是我一時的開心,我卻從沒想過小東當時的`感受,他的學習不易已使得他的心寒冷無比,我們還起哄嘲笑他,不是給他雪上加霜嗎?
或許,他真的有點兒先天不足,但他依舊沒有為此失去信心。這個時候,他需要的是多一些幫助與鼓勵,而不是在考試考不好的時候迎來的一場嘲笑。
有許多事情,如果我們能換位思考的話,或許愛與真情就能給到彼此……
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