四年級優(yōu)秀作文

時間：2026-03-24 07:45:02 四年級作文

【精選】四年級優(yōu)秀作文匯總八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的四年級優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】四年級優(yōu)秀作文匯總八篇

四年級優(yōu)秀作文篇1

　　我熟悉的人可多了，有同學(xué)、老師、爸爸、媽媽……可是我最熟悉人是我媽媽。

　　媽媽的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，雖然能看到幾根白發(fā)，但不影響媽媽的容貌。媽媽每天晚上都和我一起做作業(yè)，我寫作業(yè)時媽媽看名著或者想一想明天給學(xué)生講什么課。有時我不知道這道題怎么做，就先想一想，想不出來時就問媽媽，如果媽媽也不太明白就會用手機來查查，我就會明白這道題怎么做的。如果我只知道這道題怎么做，不明白什么意思時媽媽就不再看書了，她就會過來耐心地給我講起來。

　　記得有一次，媽媽的手機找不到了，用其他的手機打電話也沒有聲音，可能媽媽的`手機調(diào)成了靜音，媽媽的視力不好，我視力很好，可是最后竟然是媽媽在一個很黑的地方找到了手機，媽媽的眼睛真是“火眼金睛”。

　　這就是我最熟悉的人——媽媽，媽媽每天都幫助我，我非常感謝媽媽。

四年級優(yōu)秀作文篇2

　　秋天到了，秋風(fēng)送來了一陣陣涼意，也無情地帶走了夏日給我撐過綠傘的樹葉，秋天雖然不是花季，可是公園里還是舉行了一場獨特的菊花展大賽，我和爸爸媽媽決定周六去那觀賞那花中君子的秋菊。

　　到了公園的門口，首先映入眼簾的就是菊花型的“飛龍”形狀，表示城市在飛速發(fā)展。我走進(jìn)門口，啊！這種場面真讓人振奮不已，人山人海，熱鬧非凡。我隨著擁擠的人流走進(jìn)“羊腸小道”，一朵朵美麗的菊花爭先恐后地開放著，設(shè)計人員精心設(shè)計，把顏色不一的菊花設(shè)計成千奇百怪的形狀，有的做成寶珠型的.，有的做成太陽型的，有的做成高山的樣子……菊花的顏色可多了，有火紅的，有青綠的，有鵝黃的，還有雪白的等等，這五彩繽紛的顏色讓我看得眼花繚亂。

　　不信？你瞧！遠(yuǎn)處那朵紅色的就是無名菊了，它是多么的矮小，多么的孤單，多么的不引人注意。但它依然是默默無聞地站立在那里，可如果沒有它這份熱烈的紅色，沒有它那份執(zhí)著的毅力，沒有它那獨特的風(fēng)姿，這菊花展是多么單調(diào)，它雖然矮小可給我留下了深刻的印象。

　　在這凋零的季節(jié)里，我喜歡美麗的秋菊，我更加喜歡它那經(jīng)歷風(fēng)霜，有頑強的生命力的精神。

四年級優(yōu)秀作文篇3

　　時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間20年過去了，我成為了一名偉大的科學(xué)家。今天我向大家隆重的介紹一下我的新發(fā)明神奇的教室。

　　走進(jìn)教室坐在位置上，首先是英語早讀，把英語書拿出來放在桌子上，書本的內(nèi)容就會出現(xiàn)在桌子上，它帶領(lǐng)著同學(xué)們一起讀英語，如果有哪一個單詞句子讀錯了，這時桌子就會用紅色的筆標(biāo)記出來。英語老師發(fā)的各種卷子放在桌子，桌子就會把卷子的.內(nèi)容復(fù)制在桌子上，我們直接可以在桌子上寫答案，答案的對錯直接就顯示出來。數(shù)學(xué)卷子也一樣，這樣我們可以省去很多本子，可以減少森林資源，保護環(huán)境。

　　最震撼的要數(shù)語文課了。這時，整個教室都變了，課文內(nèi)容直接把墻壁直接當(dāng)背景，所有人的桌子搭一座小山，那些鋼筆則變成了魚兒，如果你有一支鯊魚，這支筆就變成了鯊魚的模樣在墻壁上來回游晃，其他鉛筆彩筆變成五顏六色的水草，那栩栩如生的畫面看起來太漂亮了，當(dāng)然還不只這些，教室的地板是軟綿綿的坐上去非常舒服。多功能的桌子，還具備復(fù)印打印的功能，試卷如果找不到了，桌子邊有個按鈕，按一下，根據(jù)腦海的想象，卷子就會重新復(fù)制出來。

　　夏天的時候，普通教室非常的熱，而我這個教室后面有幾扇門，我們進(jìn)入2號門，里面種的全是水果，那里面既涼快又可以吃到可口的水果，這門必須是刷卡進(jìn)入，所以這里面的東西只供我自己享用哦。在冬天教室，里面有暖氣，再也不用擔(dān)心小手，凍得青一塊兒紫一塊兒了。

　　上體育課了，我們進(jìn)入3號門，里邊的空間非常大，有操場，有單杠.雙杠.游泳池.更衣室.浴室.在這里上課就不用擔(dān)心皮膚被曬得黝黑黝黑了。真是太方便太實用了。

　　如果這些是真的那該多好呀！所以我要下定決心好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造出這樣的一個教室，讓后一代的人享用，促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們也成為祖國的棟梁制裁。

四年級優(yōu)秀作文篇4

　　今天，叔叔帶領(lǐng)他全家以及我們一家去了美麗的峽山大水庫。我的心情如沐春風(fēng)。

　　經(jīng)過一個小時后，我們終于來到了大水庫。

　　吃完飯后，我們兩大家子走在水庫旁的小道兒上，陰涼兒與輕輕地風(fēng)兒使我們心曠神怡，時而也會落下幾片葉子，它碧綠碧綠的，慢慢的飄落下來，在我們身前搖搖晃晃，仿佛它也不想落地吧？想要看看大水庫的雄偉氣質(zhì)。風(fēng)兒給我們帶路，影影約約看見最上方有一座小亭子。里面的人們像來回走動的小人兒一樣。他們扶著欄桿，欣賞著波瀾壯觀的大水庫，我迫不及待的小跑過去，想看看這個水庫的真正雄偉。

　　��！我在心里感嘆道，看著大水庫，真是一望無際，我被壯觀的大水庫所吸引，看——這水一上一下，就像是集體表演的.海獅，很整齊；在水中游玩的快樂的人們，那氣氛，真是興高采烈�。�

　　最后，我們?nèi)ビ瘟艘幌掠�，媽媽買了個游泳圈，讓我下去玩，我很高興，雖然自己不會游泳，但也是十分快樂！上岸后，我們滿臉都是喜悅的表情。

　　我們要回家了，我回頭看了看這美麗的大水庫，它好像對我們依依不舍，分分別別的招手，歡迎我們下次光臨。我深吸一口氣：

　　水庫，你還是那么有氣質(zhì)、雄偉、壯觀，你把快樂帶給人們，讓他們感悟游水的興奮；你把殘忍的傷痕帶給人們，讓他們感悟保護水庫是多么的重要！

　　從你我開始，讓我們保護海洋，保護我們的峽山大水庫

四年級優(yōu)秀作文篇5

　　荷花是圣潔美麗的象征，它出淤泥而不染，灑清香而天然獨秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。

　　走近荷花池，首先映入眼簾的便是一望無際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉才冒出一點兒嫩尖，可愛極了；有的已經(jīng)長成巴掌大了，微風(fēng)吹來，隨風(fēng)搖曳，高高挺立；有的已經(jīng)長成“玉盤”了，生機勃勃。一片片荷葉挨挨擠擠，好像一群兄弟姐妹，親密無間。這時，吹來一陣清風(fēng)，“綠色海洋”頓時波濤起伏，荷葉一片連著一片翻騰著，美不勝收。不一會兒，風(fēng)停了，“綠色海洋”又平靜了下來。

　　再細(xì)看，荷花千姿百態(tài)，有的才只是一個青里泛白的'花苞，嬌羞欲語；有的全開了，像一個穿著粉色短裙的姑娘在“綠色海洋”中翩翩起舞。突然間，一個問題從我腦海中蹦了出來：荷花為什么出淤泥而不染呢？我回到家，翻出《百科全書》，終于找到了答案，原來荷花沒開放時是在花苞中的，荷花逐漸長大，那層花苞就會慢慢脫落……

　　我喜歡夏天的荷花，它雖然沒有牡丹的雍容華貴，也沒有梅花的堅強不屈，更沒有桂花的桂花的十里飄香，但，它默默地為人類奉獻(xiàn)自己獨特的美。

　　荷花，我愛你！

四年級優(yōu)秀作文篇6

　　去年暑假，爸爸帶我去了我期待已久的香港迪斯尼樂園。迪斯尼除了好玩以外，還是一個淘寶的好地方。尤其是在一進(jìn)大門的美國小鎮(zhèn)，琳瑯滿目的商店是一個挨著一個。還有可愛的迪斯尼人物——米奇、米妮、唐老鴨等等，都在向人們問好。

　　我隨便走進(jìn)了一個小商店，發(fā)現(xiàn)了一個非常獨特的.商品——一只兩頭會跳動的筆。我拿起來試了一下，嗬，這支筆太調(diào)皮了！我將它的中間按鈕輕輕的按了一下，頃刻間，它蹦了由兩三厘米高，當(dāng)它落下來的時候，我發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)從剛才的藍(lán)色變成了紅色，真是太神奇了！

　　我看了一下筆的包裝，想知道是哪個國家生產(chǎn)的這么好玩的東西。這時，一個我十分熟悉的英文映入了我的眼簾：MADEINCHINA。我的腦海里馬上出現(xiàn)了一個問題：既然這支筆是中國生產(chǎn)的，為什么在內(nèi)地從來沒見過呢，而在香港特別行政區(qū)的一個小商店就可以看見，這真是太奇怪了。

　　我?guī)е@個疑問去找爸爸。爸爸對我說：“即使是國內(nèi)生產(chǎn)的東西，在本地也很少見，甚至沒有。因為我們國家習(xí)慣把好東西都出口國外�！�

　　我想，這個習(xí)慣不太好，我們生產(chǎn)出來的好東西就應(yīng)該讓我們的老百姓享受到，而不是讓大家只是辛苦的勞動。我希望我們的政府能認(rèn)識到這件事情，讓我們的人民能生活得更好。

四年級優(yōu)秀作文篇7

　　我有一個妹妹，她才八個月大。她長著一雙柳葉眉，還有一雙烏黑油亮的小眼睛，他的鼻子像爸爸，嘴巴像媽媽，那雙胖嘟嘟的小手，那叫一個巧，就連芝麻大點的東西她都能撿起來，真是可愛極了。她是我們家的小寶貝，我們每個人都很喜歡她，尤其是我的媽媽喜歡的不得了。真是放在嘴里怕化了，頂在頭上怕掉了。

　　最討人喜歡的是她那張不會說話的'小嘴，每當(dāng)我放學(xué)一回家，她總是好像有好多話想對我說，嘴里嘟嘟囔囔叫個不停。雖然我聽不懂她在說些什么，但我能從她的表情里看出她是想讓我抱抱她，當(dāng)我從媽媽的懷里把她接過來那一刻，她高興得連小嘴都合不攏。別看她才八個月大，她什么也懂的，她總是對著我笑，我就更加不由自主地想抱她。

　　最讓我討厭的是，每當(dāng)我寫作業(yè)的時候，她總要哭著鬧著來搗亂，在我一不小心的時候，她準(zhǔn)會把我的東西弄壞，有一次我正在寫作業(yè)，她把我的鋼筆弄壞了，自己還弄了滿臉、滿嘴的墨汁。我抬頭一看，看到她那張涂滿墨汁的臉，真把我逗樂了！而且她好像知道自己做了錯事，坐在那里一動也不敢動，我看著她那個樣子又是可憐，于是我對她說：“沒事，哥哥不打你”，她好像聽懂了，手忙腳亂地爬到媽媽身上連喊帶叫，好像在說：“媽媽，我錯了�！�

　　從那刻起我開始不討厭她了，反而更喜歡她。因為她那么小就懂得看人家的臉色了。我懂事的小妹妹，哥哥愛你！

四年級優(yōu)秀作文篇8

　　理想是石，敲出星星之火;理想是火，點亮熄滅的燈;理想是燈，照亮前進(jìn)的路;理想是路，引你我走向黎明。幼年時期，我們像天上的彩虹，地上的花朵，五彩繽紛。而我們現(xiàn)在漸漸長大，也漸漸有了自己的理想。我的理想就是當(dāng)一名教師。每每看到新聞上，一個又一個教師為了自己的學(xué)生，而犧牲。袁文婷，一名二年級教師。有一天，她正在給孩子們上課，突然，教室一陣搖晃，學(xué)生們都被下傻了，袁教師驚呼：“地震了，快跑啊�！倍鴮W(xué)生們都一動不動的坐在原位，教師趕忙抱起一個個學(xué)生往外跑，當(dāng)教師正要把其他學(xué)生救下時，樓板掉了下來。當(dāng)人們找到她時，她的身下還有幾名被袁教師救下的孩子，而袁教師永遠(yuǎn)的閉上了雙眼。還有許許多多的教師。

　　所以，我便更加堅定了我的'理想。要當(dāng)就當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，為了這個理想，我要努力的學(xué)習(xí)知識，日后好把知識傳授給需要的人。我還要學(xué)會開導(dǎo)別人，如果學(xué)生有煩惱，我會靜靜的聽他們傾訴，開導(dǎo)他們。我要當(dāng)一個有智慧和能力的好教師。生活好比旅行，理想是旅行的航線，失去航線，只好停止前進(jìn)。有了理想等于有了奮斗目標(biāo)，總有一天——我的未來不是夢。

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