有關四年級故事作文匯編十篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的四年級故事作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級故事作文 篇1
書是精神食糧，對每一個人都有用，對我也一樣。
我喜歡書猶如魚離不開水一樣。
在媽媽給我買來《西游記》時，我興奮得快要爆炸了。我一把搶過書來，迅速把書打開，狼吞虎咽地讀了起來。
在書中，我看到了會七十二變的美猴王大鬧天宮，被佛祖如來壓在了五行山下；還讀到了豬悟能手拿九齒釘鈀，被孫悟空拉著耳朵拎到了高老莊；還有沙和尚摘下了他脖子上帶著的項鏈，帶著取經(jīng)人過了河；以及文質(zhì)彬彬的`玄藏法師，騎著威風凜凜的白龍馬，慢慢地走向西天……
我跟著故事中的人經(jīng)過一個又一個危難。當他們混戰(zhàn)的時候，我為他們加油；當他們遇到危險時，我會出一身冷汗；當唐僧一次又一次被抓去，又一次又一次的被救出來。我都會歡呼起來。
我看一頁數(shù)越多，我的興趣就越濃。陳壽說過：“一日無書，百事荒無�！边@句話說的真對！
四年級故事作文 篇2
讀書破萬卷，下筆如有神。不錯，書讀多了，水平就會大大提升。我在學校和家庭時，都是手不釋卷，大家見我如此愛看書、讀書，于是就給我起了個外號，叫“書的追隨者”呢！我來給你們講兩個故事吧。
就是在這學期的某一天晚上，當我在家做作業(yè)時，我的眼睛四處張望。突然，我的眼睛發(fā)亮了。原來，在我看的地方有一本《三國演義》，于是，我便二話不說就伸長手臂把《三國演義》取了下來。取了下來后，我迫不及待地翻開《三國演義》看了起來。過了好一會兒，我看的津津有味時，突然，在門口傳來幾聲咳嗽聲。原來爸爸早已站在門口了。他用審問犯人的'眼光問我：“作
業(yè)做完了嗎？”我擔驚受怕地回答“還沒有”。于是，爸爸便不問青紅皂白便把我拖了出去，把我狠狠揍了一頓。不過如此，爸爸的揍都不可能滅掉我讀書的熱情！
有一天，我在學校里，向“圖書銀行”借了一本《神話故事》來看。正當我看得津津有味，似乎進入了故事情節(jié)時，突然，一個鬼魅般的聲音散發(fā)出來：“請問，科代表，你很有空嗎？”嚇出了一身雞皮疙瘩，抬頭一眼看去，原來是我們的陳老師。只見她又說：“你在看什么?那么入迷？把它給我，我要看一下你到底看什么？”話音剛落，只見陳老師用一只手把《神話故事》拎起，徑直走向教導處。剩下的，只有我呆呆的眼神和陳老師的背影了。
讀書有很多好處。上學期末，我的語文成績有97.5分呀!作文居然1分沒扣，這全是我讀課外書的功勞！
雖然看書很有好處，但也要適當?shù)目�，看一小時左右就要向遠處眺望一會兒，免得引起視力下降而導致近視。
你的覺得我是不是名副其實的“書的追隨者”呢？
四年級故事作文 篇3
在一間非常大的倉庫中，有兩輛豪華的汽車，他們是獅跑和寶馬。獅跑經(jīng)常得意地對寶馬說：“我可是汽車中跑得最快了的哦！”寶馬瞧了瞧獅跑不以為然說：“有什么了不起？”獅跑頓時氣得鼻子都冒煙了，生氣地嚷到：“哼！你敢瞧不起我？”寶馬想了想說：“比如我們來個比賽吧，看誰第一個到達目的地！”
這一天大街上來了許多觀看比賽的`車，有奔馳啊、法拉利啊、大眾啊、別克啊、鈴木啊……他們都想知道誰是汽車中跑得最快的。“各就各位，預備”獅跑和寶馬都做好沖刺的準備，“開始”獅跑和寶馬一眨眼就已經(jīng)跑得無影無蹤了，在這條路上寶馬不知撞過多少人，闖過多少次紅綠燈……
終于不知過了幾十個小時，他們都累極了，才不情愿地停下來休息，還不到一小時，他們又開始趕路了，似乎這條路永遠都走不完。這時又有一位老人路過，寶馬看都不看就要撞了過去，而獅跑卻不顧一切擋住了寶馬。因為寶馬跑得太快沒來得及剎車，所以獅跑的這一擋導致零件撒落了一地，寶馬又驚又喜，心想：“這下好了第一名歸我莫屬！”于是速度就減慢了許多。
這時，有位老人走到了獅跑零件的旁邊，輕輕地撫摸了一下，奇跡出現(xiàn)了：只見獅跑在慢慢地恢復著，他重生了！那位老人突然消失了，但空氣中卻回響起他的話語：“獅跑，快走吧，沖向終點！”獅跑就聽了話，開始用最快的速度奔向前方，不一會兒就超過了正在路邊休息的寶馬。寶馬見獅跑復活了大驚失色，也顧不上休息趕緊也飛奔起來，忽然寶馬身上的一顆非常重要的螺絲掉了下來，需要裝上去，但是沒有人去幫他，因為他撞過許多人。他只能眼巴巴地看著獅跑拿到了第一名。
從此以后獅跑就是汽車王國里跑得最快的車！
四年級故事作文 篇4
今年的暑假別有新意，因為我是在奶奶家度過的，自己還親手縫了一個背包，看著親手縫的背包簡直就像吃了一個“心里美”的大羅卜，從頭美到腳，從臉美到心。
背包的布料，用的是老姑給奶奶的一條絲巾。那是一個藍印花布的絲巾，散發(fā)著樸素高雅的格調(diào)。奶奶給了絲巾后，我沒舍得剪，而是直接將它對折成包的形狀，準備好針和線。可正要穿線，忽然想起來：沒拿剪刀！趕緊跑去拿來剪刀。然后，就開始認認真真的穿線。這才發(fā)現(xiàn)：原來連穿線是這么難呀！小小的針眼和調(diào)皮的.棉線老是不聽指揮。我費了九牛二虎之力，穿了好幾下才穿進去。好不容易穿好了線，就開始縫啦！沒縫幾下，平日里不愛干活的“小笨手”就累了，而且縫的線條還不直。雖然累，但我更加仔細地堅持一針一線慢慢縫。在我的努力下，一點點地進步著，縫的線條越來越直了�？p到一半時，奶奶進來了，喜滋滋的讓奶奶看了看我縫的背包。奶奶問：“還沒縫完呀！”我說：“才縫了一半�！蹦棠陶f：“哦，縫的不錯呀，繼續(xù)吧！”受到了奶奶的鼓勵，我信心百倍�？p剩下的一半時，終于掌握了點技巧，所以很快就縫完了。然后把它翻過來，又找了一條沒用的藍色布條，縫在上面當背帶。終于大功告成了，我如釋重負，興奮地背著我剛縫好的作品——藍花背包，轉(zhuǎn)了好幾個圈。
可是在看我的“小笨手”時卻留下了一個滴過鮮血的針眼。但是讓我懂得了：堅持就會有收獲！
四年級故事作文 篇5
“言必信，行必果”，說話一定要講信用，做事一定要果斷。它出自《論語》，在我小的時候，就發(fā)生過一件關于誠信的事。
那還是我四歲的時候，去幼兒園同學家玩。我們一邊看電視一邊吃東西，玩的開心極了，只見他們看電視入了迷，我有點無聊，忽然想到：“剛進門的時候，看到他們家有一個房間堆滿了玩具，不如先偷偷的去玩一會兒呢。”于是，我悄悄的站起身，獨自來到了玩具房。
玩具房里的玩具堆的到處都是，我興奮極了，左找右翻，翻出了一塊金牌，看到這塊金牌，我喜出望外：因為我曾經(jīng)有一塊和這類似的金牌，可是不知道丟到哪里去了。我突然產(chǎn)生了一個念頭：想偷偷的拿回家玩上幾天，但又怕同學不同意。我把金牌放在口袋又拿出來，猶豫不決，可是最后，我還是偷偷的帶回了家。
一回到家，我自己躲在房間里面想了好久，天真認為：如果告訴媽媽說我丟失的金牌又找到了，媽媽應該會相信的！于是，我就拿著金牌跑到媽媽面前，裝出歡天喜地的樣子，然后說出了一大堆的謊話：“媽媽，媽媽，以前的金牌被我找到了！”媽媽仔細的看了看金牌，臉色一下子變了，厲聲的說：“老實的告訴我，這是從哪里來的？”我一直堅持金牌是我自己找到的，可是媽媽，怎么都不相信，最后，她一字一句的說：“這塊金牌的花紋和以前的那塊是不一樣的！”
我一聽媽媽這么說，知道事情瞞不住了，馬上老老實實的就交代了事情的'經(jīng)過，媽媽對我說：“以后你不能再犯同樣的錯誤，如果你要做一個有用的人，首先得先做一個誠信的人啊！”說完之后媽媽摸了摸我的頭，用信任的眼光看著我。
從那以后，如果不經(jīng)得別人同意，我再也沒有拿過別人的東西。
我覺得誠信是一種品德，每一個人都能擁有它，擁有了它就擁有了快樂，然后才能慢慢地把自己變做有用的人。
四年級故事作文 篇6
成長中會有許多經(jīng)歷，就像一排調(diào)料盒，有酸，有甜，有苦，有辣，還有咸，正是它們調(diào)和了生命中的一道道美味。就讓我來說一下，我的一次頑皮的經(jīng)歷吧！
那年我才五歲，一個不知道何為頑皮的年紀。有一天，我正在看電視，正看見一位魔術師用舌頭去舔一個很大的上面還冒著很燙煙方塊，因為是很熱的開水倒在方塊上，所以才會冒著煙。
我一看，心就提到嗓子眼了，我以為他的舌頭會一下子斷掉，但是他的舌頭卻沒有一點痕跡。又想：他會，我們都應該會，我也試一試。(原創(chuàng)作文 )
說完以后，我立刻就辦，可是我那時候還小，不知道方塊在哪，就把冰箱當成方塊，我一看：＂不對，怎么會是這樣子呢？＂我又看到微波爐是方的，但是微波爐放太高了，我沒那么高，最后我思考了很久，目光還是落到冰箱上。
我打開冰箱門，在冰箱里面的第三格，看到了一塊冰塊，帶著氣，可是這個是冷氣，我想了想：＂電視里的.氣也這么冷吧，難怪他們可以用舌頭添方塊＂。想了許久，我非常自然地去舔那塊冰塊，剛舔到冰塊，一下子覺得舌頭冷冰冰的，舌頭像用了膠水一樣粘上去了。
＂天啦！——＂我馬上叫起來，＂爸爸——爸爸一一方塊怪獸要吃掉我的舌頭，快來救我呀�。职致犃肆⒖膛苓^來看，一下子愣住了，他也叫了起來＂天啦，兒子，你怎么用舌頭去添冰塊。＂說了一會，他就開始電話，我一看就奇怪地問：＂爸爸，你不幫我把舌頭取出來，拿著一個盒子干什么呀？＂爸爸說：＂我在打電話，別說話，＂我想：＂什么叫電話，難道電話可以幫助人們打怪獸，一定是這樣的，不然爸爸拿電話來干什么。＂剛想完，家里進來了一些人，告訴爸爸該怎樣做??最后爸爸用了一個叔叔說的方法，用熱水來溶化冰塊。過了一會兒，冰溶化了，我得救了，我像剛出生的小狗，開心地又蹦又跳，爸爸給叔叔們一一道謝！
每當爸爸一提起這個好笑的經(jīng)歷，我就忍不住哈哈大笑，心里想：＂原來我以前真有這么幼稚呀，不知不覺我現(xiàn)在己經(jīng)是四年級的學生了，一路歡歌一路唱，共把開心灑在成長路上。
四年級故事作文 篇7
六年前的金秋時節(jié)，天將拂曉，我呱呱墜地了，爸爸說我出生的時間始終都有光明和希望，因為生活就如霧中晨曦，所以給我起了一個字“曦”。我不知道這個名字是什么含義，只知道這個字好難寫。
我的出生沒有給家里帶來多大的驚喜，因為我還有一個比我大十三個月的姐姐，我們兩個一起玩耍一起長大，但不知道為什么，爸爸媽媽都叫我“小霸王”，因為我跟姐姐玩的時候我經(jīng)�！捌圬摗彼�，我不知道“欺負”是什么意思，我只知道每次跟姐姐玩的時候，只要我喜歡的東西我就一定“搶”過來，她喜歡的我不給她她也不會打我，我喜歡的'東西她不讓我我就會“打”她。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個一年級的小學生了，媽媽說我上了小學更懂事了，也很少跟姐姐鬧別扭了，這就是我成長路上一點一點的變化嗎？
四年級故事作文 篇8
有一條老狗，它叫溫迪，不過呢，它老了，干活也不如從前了，主人就把它趕出了家門。溫迪變得很孤單，因為所有的'狗都瞧不起它。它便想：你們既然都不瞧不起我，我就離開這里吧。
它便走了。它走著走著，來到河邊。溫迪渴了，就吸了一一小口水�！巴�，真難喝!”它把水趕緊吐出來。突然，它聽到一個細小的聲音，“救命!救命!”溫迪順著聲音找尋，只見一個人左手拿著口袋，裝著一只青蛙，右手拿著一根打狗棒。而那個聲音就是那只青蛙發(fā)出來的。
溫迪看著那根打狗棒，明白了那人是一個既要捕捉青蛙，又要抓狗的壞人。溫迪靈機一動，哈!有辦法了!溫迪大叫幾聲：“汪汪!”果然，那人丟下青蛙去追溫迪。當然，他怎么可能追上溫迪呢?溫迪一下就把他擺脫掉了。溫迪跑回去，趁那人還沒回來就把青蛙放了。青蛙連說：“謝謝!謝謝!”溫迪說：“不客氣�！鼻嗤苡直挠痔刈吡�。
溫迪走呀走來到一個村子，這個村子有一位老奶奶，她很孤單。溫迪覺得這老奶奶很可憐，所以就決定留下來陪老奶奶。
四年級故事作文 篇9
1937年8月28日，日本軍轟炸上�；疖嚹险�，有個名叫“丁丁”的小男孩在火車南站旁邊哭泣，他為什么哭，他的家和親人在哪里？那就由我來告訴你們吧。
當時，丁丁的家人在一家餐廳里吃飯，他們吃得正香時，突然警報響起，廣播員說“：鬼子飛機來了，大家快點進防空洞�！�
所有人趕緊起身直向外面跑，丁丁的爸爸趕緊抱住丁丁，牽著媽媽沖向門口，在他們逃跑時，只聽“轟”的一聲炸彈把一座房子給炸飛了，房子的廢墟抖落下來，砸到了很多人身上。
炸彈把一座橋也炸壞了，丁丁一家趕緊跑，但是，鬼子的炸彈正向他們射去，爸爸媽媽為了保護丁丁，立刻用力把丁丁推到了遠處，而他們被炸彈炸死了。
丁丁嚇得坐在一旁大聲的哭喊“；媽媽，媽媽……，”手上還抱著他媽媽給他的'洋娃娃。
這就是殘酷的戰(zhàn)爭，可憐的丁丁一眨眼功夫，爸爸媽媽離開了他，家沒了，只留下他痛苦傷心的哭泣。看到這張舊照片，我心里久久不能平靜。我希望世界不再有戰(zhàn)爭，讓和平永駐人間。
四年級故事作文 篇10
“從前有一顆小水滴，滴在大石頭上，于是大石頭嘲笑它，說小水滴是不可能把自己滴穿的�！甭犕赀@則故事，有許多人一定會和大石頭一樣嘲笑小水滴，但你們有沒有想過有一天小水滴真的會把大石頭滴穿呢。
愛迪生是電燈的發(fā)明家。但他發(fā)明電燈時，卻遇到了很多困難。他失敗了100次，有一位富人嘲笑他，勸他別做了，他說：“你已經(jīng)失敗了一百次了，不可能成功的，放棄吧�！钡珢鄣仙鷧s笑著對他說：“你弄錯了，我是成功了一百次，因為我知道了這一樣東西是不能用的.，我相信我很快就能把電燈發(fā)明出來�！苯K于皇天不負有心人，在101次試驗中愛迪生終于發(fā)明出了電燈。魯迅也是從一種植物中獲得啟示，發(fā)明了鋸子。
而我卻連一顆小水滴都不如，更不用和發(fā)明家相提并論。就比如踢毽子，我不管怎么踢，總是和50下擦肩而過，我一氣之下把毽子隨便一扔，轉(zhuǎn)身走進房間，心想：不到就不到唄，反正還有人踢一兩下的呢。我坐在書桌前，打開語文書，一句格言映入了眼簾：滴水能把石穿透，萬事功到自然成。是呀別人都能踢100多下呢，都還沒放棄，而我連50下都不到，就先放棄了，這算什么班干部連帶頭作用都起起不了。于是又跑到客廳，拿起毽子，開始練起來，奇跡般地踢了50下。
經(jīng)過這次，我又重新豎立起來信心，我不但相信在踢毽子比賽中能取得好成績，而且在以后學習中不斷用這句話鞭策自己，個自己信心，取得更好的成績。
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