【精選】四年級春天作文集合八篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的四年級春天作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級春天作文 篇1
小草悄悄的探出頭來，柳枝慢慢地脫下冬天的棉襖，換上了春天的大衣。感覺到春天的來臨。
當我剛到公園時，就看到了百花齊放，百鳥齊鳴，最引人注目的當然就是美麗的油菜花。如果有一位畫家把它的黃顏料一不小心潑灑了整個大地，那畫家的`本領(lǐng)可真了不起。
但是我聽到的鳥的歌聲比美麗的花兒還要絢麗多彩，比如說黃鸝鳥，瞧，它們正在一起唱歌呢，一會兒低，一會兒高，各種各樣的歌聲真好聽，就像在開演唱會，黃鸝鳥就是歌唱家，站在臺上自信地歌唱。
我看到美麗的油菜花時，就會情不自禁的想去摘一朵。這時候。媽媽指著一個牌子上面寫著：“愛護花草，人人有責�！鳖D時，我臉紅了馬上把手伸回去朝媽媽笑一笑。
我，走到草坪旁邊對著春天，跟春天做個約定，明年的春天我愛來看看“她”！
四年級春天作文 篇2
俗話說：一日之計在于晨，一年之計在于春。就讓我們一起去欣賞春天的美吧！
古時候，有很多詩來贊美春天，比如：草長鶯飛二月天，扶梯楊柳醉春煙；碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳；等閑識得東風面，萬紫千紅總是春……當?shù)谝宦暣豪醉憦卦葡�，當�(shù)谝坏篱W電劃過長空，當?shù)谝粓龃河赇冷罏r瀝，春，早已來到我們的身邊。春雨細細的，像牛毛，像花針，像發(fā)絲……它密密的，斜斜的，好像為大地織了一張蒙蒙的的白網(wǎng)。春雨，他帶來的是新的生機，新的活力，新的希望。
春雨下完，緊隨其后的是春草，它們像小寶寶一樣，從地下鉆出來，一大片一大片，從墻角到原野，從原野到大地……它迅速生長，如同解凍的河流，流向遠方。一陣微風吹過，＂河面＂上漾起綠色的波紋，美極了！
看到春草發(fā)芽的春花也不甘落后，爭先恐后地綻放。那金燦燦的油菜花，紅艷艷的映山紅，粉嫩的桃花……那白得如雪，紅得如火，粉得如霞……真是百花齊放、五顏六色、姹紫嫣紅呀！
春柳看到了這一幕，也陸陸續(xù)續(xù)抽芽了，像一位少女在河邊梳理那長長的秀發(fā)。一陣微風拂過，她便在風中翩翩起舞，醉得如夢一般，令游人不禁贊嘆。
在公園里，有許多孩子歡快的身影。他們?nèi)宄扇�，在草地上歡快飛奔，他們頭上是各種各樣的`風箏，有美麗的蝴蝶、翱翔的老鷹、兇猛的老虎……各種各樣的風箏在空中飛翔栩栩如生，真是＂兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。＂
春天，是柔和、活力、美麗的季節(jié)，讓我們一起欣賞美麗的春天吧！
四年級春天作文 篇3
春，一個美麗，充滿希望的季節(jié)。
當那歲暮天寒的冬天要畫上一個句號的時候，可愛又迷人的春姑娘來了。他穿著一身嫩綠色的長裙，在天空飛翔。
春姐姐是一位畫家，她走到森林，用畫筆把所有的'樹涂成了健康的墨綠，把小草染成了淺綠，呈現(xiàn)出一片生機。她，還是一位仙女，他在天空中向大地灑下希望之粉，對著花兒唱歌，他們就恢復(fù)了之前的色彩。
春天，是播種的季節(jié)，農(nóng)民伯伯在農(nóng)田里耕地、播種……唱著歡快的勞動之歌！ 春天，是生命起始的季節(jié)，有的是希望，有的是功夫，一年之計在于春，不錯，我們一定要在春天好好努力，唱出生命之歌！
四年級春天作文 篇4
盼望著，盼望著，東風來了，春姑娘邁著輕盈的步子向我們走來了。
春天到處春光明媚，春意盎然。到處一派春的氣息。遠處，小溪里的冰融化了，溪水清澈見底，小魚在溪里歡快的玩耍。成群的小蝌蚪在河里嬉戲著。小草偷偷地從泥土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。旁邊各色的映山紅，月季花，玫瑰爭奇斗艷，散在草叢里，像無數(shù)的`星星還眨呀眨。旁邊的柳樹叢，遠遠望去，好似一片翠綠的海洋。一陣微風吹過，枝葉搖擺，好像對我們點頭微笑，招手示意。
在遠處的沙灘上，有幾個小朋友，他們脫掉了冬天厚厚的棉衣，穿上了春天常見的綠色服裝。他們在沙灘上坐著，躺著，時而在沙灘上打幾個滾，踢幾趟球，玩得多開心�。�
走進果園，桃樹，梨樹，蘋果樹的花競相開放。紅的像火，粉的似霞，白的如雪，是那么迷人。
啊！春天，你永遠是那么美麗，那么迷人，我永遠愛著你。
四年級春天作文 篇5
寒冷的冬天還未完全離去，春天便悄悄地來到我們身邊，無論走到哪里，都能感到春天的氣息。
在一個星期天早晨，還未起床，感覺窗外特別明亮，起床推開窗戶，看見蔚藍色的天空掛住一輪彎彎的月亮，東邊的.天空散落一些紫紅色的云彩。今天爸爸沒上班，媽媽也在家休息，我們?nèi)覝蕚渖仙浇加巍?/p>
走在上山的路上，我們看見路邊的小草在招手，花兒向我們微笑，小鳥在樹梢上歡快地歌唱，三三兩兩的人群在山路上慢慢地挪動，有的在嬉笑，有的在輕聲哼著歌，還有的在大聲啦家常，走到半山腰，太陽已悄悄從東方升起，露出紅紅的圓臉蛋，我們感覺身上有些發(fā)熱，不約而同的脫掉外衣，每個人都滿頭大汗、氣喘吁吁，爸爸對我說：“女兒加油，快要爬上山頂了。”
我們來到山頂，發(fā)現(xiàn)小草從泥土里慢慢地探出頭來，頭上頂著一個圓圓的小水晶球，花兒不停地點頭哈腰，每瓣花片朝著太陽微笑，樹梢上長出了一片片嫩綠色的嫩芽，小鳥在樹叢中不停地穿梭，唱著婉言動聽的歌謠，仿佛是歡迎我們的到來。
�。〈禾旖o我們帶來了一幅美麗的畫卷。
四年級春天作文 篇6
盼望著，盼望著，東風來了，春姑娘悄悄的來到了人間。
一切都很像剛睡醒的一樣，也像一個剛從夢中醒來的女孩，她睜著惺忪的眼睛，拿著綠色的畫板在樹上，地上，村子里，山嶺上，田園里涂上了一抹淡淡的綠色，使得人間春意盎然，生機勃勃。
聽，小草從土里鉆出來了，它在媽媽的搖籃里破土而出，嫩嫩的，綠綠的，漫山遍野，那綠油油地像地毯的小草給人間帶來了一抹綠，也給人們帶來了歡樂……
聽，那一絲微微能聽到的聲音在耳邊響起，哦，花開了，它是那么美麗，那么嬌嫩。它們你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。滿樹的花都精心打扮著自己，就引來了成百盈千的蜜蜂提著花籃來采蜜，那熱熱鬧鬧的場面蘊藏春天美好的氣息。
聽，風輕輕地吹著，像母親的手拂摸著你，那溫柔的手給人們帶來溫暖。那呼呼的春風輕輕拂過，把小草吹綠了，把花吹紅了，把柳條吹綠了，一切花紅柳綠，這春天美好的景色給大地添了一道非常亮麗的風景線。風輕悄悄的`吹著，給人們帶來清涼的感覺，給人們帶來了舒暢。
孩子們跳著，鬧著，打著滾，踢著球，捉謎藏，一切變得生氣勃勃的。
春天，春雨淅淅瀝瀝的打著小鼓。
春天，像孩子般活潑。
春天，春草悄悄地從土鉆出來了。
春天，春風給大地帶來了一抹綠色。
春天，是最美好的，春天有很多悅耳的聲音，學會聆聽，感受春天的美好。
四年級春天作文 篇7
春姐姐來了，她把小草一摸，小草兒變綠了；她把小花一點，小花兒變得五彩繽紛了，她把……如果你不信，就和我一起欣賞吧！
在廣場上，玉蘭花開得正旺，遠遠望去，一朵朵玉蘭花就像一只只美麗的蝴蝶棲息在樹上；近看那些花瓣又像一只只小勺子。有時一陣風吹來，樹上的蝴蝶都隨風翩翩起舞，美麗極了！玉蘭花有粉色和白色的，花苞橢圓，小而尖，顏色是淺綠色的，像一個小姑娘冷得縮進了淺綠色的外衣里，身上還長著絨毛，像一個淺綠的的`小絨球。
在公園里，桃花也開放了，遠遠看去，像一把把撐開的大花傘，滿樹紅艷艷的，像燃燒的火焰。一陣風吹過，一股沁人心脾的清香撲鼻而來，讓人心曠神怡、神清氣爽。
在草坪上，有一些小草已發(fā)芽了，遠看一片翠綠�？赡阕呓鼇砬埔磺�，草坪上絕大多數(shù)的草還是黃色的，這般景象讓我想起了一句古詩“草色遙看近卻無。”
在這美麗的大自然中，我像是大自然的天使，感覺自己是花兒、是小草，在春風中搖曳，在陽光下開放。
��！美麗的春天，我永遠愛你！
四年級春天作文 篇8
轉(zhuǎn)瞬間嚴冬已逝，春天已悄悄地來到人間。春天，是美好的季節(jié)，是充滿詩情的季節(jié)；春天，又意味著一個生機勃勃的開始。自古以來，詩人喜愛春天，贊美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩。漫步古詩百花園，只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢
品讀，不知不覺已陶醉其中。
一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝。這是北宋詩人秦觀的《春日》。這首詩寫雨后春景。瞧，雨后庭院，晨霧薄籠，碧瓦晶瑩，春光明媚；芍藥帶雨含淚，脈脈含情，薔薇靜臥枝蔓，嬌艷嫵媚。這里有近景有遠景，有動有靜，有情有姿，隨意點染，參差錯落。全詩運思綿密，描摹傳神，自具一種清新、婉麗的韻味，十分惹人喜愛。
朝來庭樹有鳴禽，紅綠扶春上遠林。忽有好詩生眼底，安排句法已難尋。這是宋代詩人陳與義的《春日》。這首詩寫春天早晨之景。耳盈鳥語，目滿青枝，綠紅相扶，異馥誘人。詩人寥寥幾筆，一幅春意欲滴的畫面便展現(xiàn)在讀者面前，然后，詩人索性止筆，不再描寫春景，轉(zhuǎn)而抒情。春意濃郁，靈感忽生，但詭譎的詩人卻用已難尋的遁詞來誘使讀者自己去感受春意，這種虛實相生的方法，給讀者留下了很大的想象空間。
遠目隨天去，斜陽著樹明。犬知何處吠人在半山行。這是南宋詩人楊萬里的《春日》。這首詩寫春天傍晚之景。斜陽披叢樹，綠地與天接，犬歡叫，人晚歸。這首詩自然貼切，常中見巧，平中見奇，將讀者帶進全景式的春之氛圍，這里有春之境的美妙，有春之色的絢爛，有春之味的濃烈，有春之聲的和悅，臵身其間，人們會敞開胸襟，盡情歡歌。
春水初生乳燕飛，黃蜂小尾撲花歸。窗含遠色通書幌，魚擁香鉤近石磯。這是唐代詩人李賀的《南園》。南園的春天，生機勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飛，蜂兒采花釀蜜，魚兒擁鉤覓食，這些都是極具春天特征的景物，而遠景透過窗戶直入書房，使人舒心愜意，歡欣不已。這首詩生動傳神，清新流轉(zhuǎn)，讀來令人神清氣逸。
古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。這是南宋和尚僧志南的《絕句》。這是一首描寫春游的絕句。春光明媚，勾起了出家人的游興，于是走出廟宇，觀賞春光。駕著小篷船出游，將船停泊在古樹下，拄著藜杖橋東漫步。雖是平鋪直敘，但古木陰中停泊著小船，這個畫面很雅，很古樸，頗如一幀中國古代的文人畫。后兩句準確精練地表現(xiàn)了春天杏花盛開，小雨紛紛，楊柳飄舞，東風和暖的美麗而宜人的景象，是傳誦千古的名句。這首詩情與景匯，物與心諧，詩人抓住春風春雨的特點，略加渲染，便透露出內(nèi)心的喜悅和對大自然的熱愛。
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。這是清代詩人高鼎的《村居》。一、二句具體生動地描寫了春天里的大自然，寫出了春日農(nóng)村特有的.明媚、迷人的景色，二月里，春光明麗，草長鶯飛，楊柳以長長的枝條輕拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風箏的生動情景，
他們的歡聲笑語，使春天更加富有朝氣。這首詩落筆明朗，用詞洗練。全詩洋溢著歡快的情緒，給讀者以美好的情緒感染。
陰陰溪曲綠交加，小雨翻萍上淺沙。鵝鴨不知春去盡，爭隨流水趁桃花。這是宋代詩人晁沖之的《春日》。這是一首寓情于景的惜春詩。全詩四句四景，小溪明凈，細雨翻萍，鵝鴨嬉戲，桃花逐水，畫面十分鮮明，歷歷如在目前，令人悠然神往。詩人以鵝鴨趁桃花的景象寄自身的感慨，春已去盡，鵝鴨不知，故歡叫追逐，無憂無慮，而人卻不同，既知春來，又知春去，落花雖可追，光陰不可回，詩人的惜春之情，溢于言表。
春天的色彩4
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
【四年級春天作文】相關(guān)文章：
四年級春天作文(經(jīng)典)08-27
春天作文四年級12-04
四年級春天作文12-05
春天的景色四年級作文05-14
四年級春天作文（集合）08-26
【通用】四年級春天的作文08-26
四年級春天作文(精華)08-27
四年級春天來了作文10-22
熱門四年級春天的作文09-27
尋找春天作文四年級08-03