心中的太陽作文大全【3篇】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的心中的太陽作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
心中的太陽作文 篇1
經(jīng)典名著如一縷陽光，照耀著我童年生活的每個角落，溫暖著我充滿童趣的心靈，讓我童年的每一寸光陰都變得絢麗多彩。
小時候，我最喜歡躺在媽媽的懷里，聽媽媽給我講安徒生童話故事。那時，我最喜歡的就是白雪公主，灰姑娘，常常纏著媽媽一遍一遍地講，不厭其煩。我希望自己能像她們一樣美麗、善良。也厭惡她們的媽媽，不明白世界上為什么會有心腸那么狠毒的媽媽。但媽媽告訴我，真正的善良就是永遠擁有一顆寬容的.心。
長大一點，我自己能認字讀書的時候，我便求媽媽給我買童話故事書，把那些早已熟悉的故事讀了一遍又一遍。漸漸的，我認識了更多的人物，如，生活凄慘的賣火柴的小女孩，美麗、善良的美人魚，
還有令人啼笑皆非的，穿著新裝的皇帝等。從他們身上，我知道了如何區(qū)分真、善、美，也學(xué)會了如何去幫助他人。
一二年級的時候，《西游記》走入了我的生活。無論是小說還是電視劇都讓我著迷。孫悟空的神通廣大讓我羨慕，機智勇敢讓我佩服。他成了我心目中的偶像。我老愛拿小說中的孫悟空和電視劇中的孫悟空作比較，看看哪個更接近我心目中的形象。豬八戒是個惹事精，但缺了他又少了很多情趣。沙和尚忠厚老實，一路上挑擔，喂馬，默默地守護著師傅。唐僧被妖怪騙了一次又一次，還老不吸取教訓(xùn)。徒弟們?yōu)榱司人系酶謧兤礆⒋蚨�，讓人提心吊膽。他們歷經(jīng)磨難，才走完了取經(jīng)之路。而我卻不止一次陪他們一路同行�！段饔斡洝方o我的童年生活添上了亮麗的一筆。
到了高年級，我開始讀《愛的教育》、《魯濱遜漂流記》、《紅樓夢》、《三國演義》、《上下五千年》等。楊紅櫻和曹文軒系列叢書也成了我的最愛。我的閱讀范圍越來越廣，知識面也越來越寬。我也從中懂得了更多的做人道理，并以他們?yōu)榘駱訕淞⒘烁h大人生目標。
不知不覺，經(jīng)典名著已陪伴我走過千千萬萬個日日夜夜，它的情節(jié)，它的天真，它的驚險，牽動著我的每一根心弦。它是我心中永遠的太陽。
心中的太陽作文 篇2
閱讀這道中考作文題，我們可能會想到這樣一首歌：
我心中有個太陽，我心中有個月亮。我眼前有一片紅花綠草，我聽到小鴿子的歌唱。總有溫暖的手牽著我，總有溫柔的話送耳旁�？傆幸粋�聲音為我?guī)�，總有一個呼喚飄在我心上。我在愛的人間長大，長大的我還有我的堅強。只要我心中有個太陽，心靈就不會黯然無光。
解讀這道中考作文題，我們可以采用這樣的方法：
1.把握關(guān)鍵詞。
從題目看：“心中的太陽”這個關(guān)鍵詞比較容易在寫作中落實，但“升起”這個關(guān)鍵詞不少考生會忘記落實，這種抓一放一的審題方法是不全面的。
從提示看：“沒有太陽的地方，昏暗一片；沒有太陽的時候，凄冷酷寒”這句話側(cè)重表現(xiàn)太陽的重要，命題人員是從反向的角度進行提示的。“太陽升起，光明無限；太陽升起，生機盎然”這句話側(cè)重表現(xiàn)太陽的作用，主要體現(xiàn)“升起”這個關(guān)鍵詞，命題人員是從正面的角度進行表現(xiàn)的。綜合起來，這個提示語從正反兩個方面對寫作進行了提示，這是對考生的一種人文關(guān)懷。
從要求看：“立意自定，文體自選(除詩歌外)”從立意和文體的角度進行說明，考生可根據(jù)自己的實際和水平自行把握�！拔膬�(nèi)不能出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等信息”從保密的角度進行說明，考生必須嚴格遵守。
2.解讀關(guān)鍵詞
首先要把握“太陽”的含義，這是最重要的一環(huán)。
每個人心中都有一顆太陽，這顆太陽在每個人心中都有不同的意義。有人說，太陽象征著永恒的生命；有人說，太陽象征溫馨的家庭；有人說，太陽象征光明、快樂和幸福；有人說，太陽象征自信、堅強和勇敢；有人說，太陽象征親情、友情和愛情。
是啊，太陽，是萬能的使者，在不同的人看來，有不同的理解。太陽是永恒，太陽是幸福，太陽是快樂，太陽是真愛；太陽是你的理想，太陽是他的自信，太陽是我的朋友……
其次要落實“升起”這個關(guān)鍵詞，這是很關(guān)鍵的一環(huán)。
在心中升起一顆發(fā)光的太陽，它就會帶給我們自信、活潑和幸福；在心中升起一顆發(fā)光的太陽，它就會帶給家庭幸福，朋友和諧，工作踏實……
我們心中的太陽永不消失，它會一輩子陪伴我們，照亮我們……
沒有太陽的地方，昏暗一片；沒有太陽的時候，凄冷酷寒。
太陽升起，光明無限；太陽升起，生機盎然。
請以“升起心中的太陽”為題目，寫一篇不少于600字的作文。
要求：①立意自定，文體自選(除詩歌外)。②文內(nèi)不能出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等信息。
思考：
太陽給人怎樣的感覺？這僅是自然界中的太陽嗎？
你認為心中的太陽可以有哪些？為什么是“你”心中的太陽？
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敘事文中寫作者的角色定位——由旁觀者的角色轉(zhuǎn)向體驗者的角色。
“旁觀者”，即始終以局外人的`身份在講述故事，沒有把自己成為故事中的一個真正的角色，因此，缺乏真情實感，文章很難打動人。
“體驗者”，即把自己置換成文章中的一個角色，并以此身分來感受體驗故事中的一切。
用我的眼去看，用耳去聽、用鼻去聞、用體去觸、用心去想故事的東西。
眼——故事中人的貌、神、行；事的發(fā)展；景物的變化等。
聽——故事中人的言；自然的聲音等。
體驗者——“角色”體——故事中事物的味道等
心——故事中人、事、景、物帶給你的獨特感覺
關(guān)鍵：把自己融進去，成為故事中的一個角色。
學(xué)生讀片段，思考：
哪些片段寫作者是以“旁觀者”角色，哪些片段是以“體驗者”角色的？
心中的太陽作文 篇3
提到太陽，大家都不會陌生，掛在天空，圓圓的，亮亮的，明晃晃的，照耀著我們，照耀著我們的心靈，而我心中的太陽卻是我的傻爸爸。
我爸爸不是什么了不起的人物，他只是一個普普通通的平名百姓，但在我心中卻是無與倫比的，別人談到自己的爸爸時，總會說自己的爸爸這樣那樣偉大，而我卻說，我的爸爸是一個“傻”爸爸，我的傻爸爸他不出眾，不英俊，但他卻陪我走過了十幾年的春夏秋冬，他不偉大，但他卻養(yǎng)育了兩個活潑好動的小兒。那天我讀了朱自清的《背影》，我頗有感觸，我仿佛看見了自己的父親，為我的一生來回奔波，不停忙碌，我的傻爸爸，她每天早出晚歸為了我們的生活努力賺錢，為了我們的學(xué)費努力工作，哎！我的`“傻”爸爸，您怎么不知道休息一下那？
那一天，我聽了《當你老了》我便在想，這說的不這是我的父親嗎，我們在慢慢的長大，我父親卻在慢慢的變老，我的“傻”爸爸，他每天像駱駝一般，為我們?nèi)蝿谌卧沟墓ぷ�，但我們求�?jīng)常惹他生氣，哎，我的“傻”爸爸，你不會偷一下懶嘛？那一天，當我知道，你為了賺錢，不惜跑到國外去打工，這一去便是一年多，你也想我們，也想家，但為了我們，你不得不努力工作，不得不跑到那么遠的地方去工作，只是因為那里掙的錢多，只是因為那里的錢掙的快，哎，我的“傻”爸爸，你就不會浪漫一下嗎？
隨著時間的流動，我們越長越大，而爸爸您卻越來越老，總有一天，你會隨著時間的變化而老去，而我們對你的情誼卻此生不變，我的“傻”爸爸我們永遠愛你，您永遠都是我心中最大的那顆太陽。
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