(合集)天空的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的天空的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
天空的作文 篇1
昨天晚上，根據(jù)學(xué)校的安排，各班都進(jìn)行了以“星光燦爛”為主題的班會演講賽，其內(nèi)容是各班選舉出來德育之星、康健之星、勤奮之星、節(jié)儉之星、整潔之星、勤勞之星、守紀(jì)之星，別的不清楚，只來說我們班的情況。
群星的誕生：
這各顆星的誕生，全是民主選舉的結(jié)果：先讓每位學(xué)生在紙上各寫一顆星的名字，然后讓班內(nèi)的四個大家信得過的學(xué)生唱票，結(jié)果由學(xué)生公布，我負(fù)責(zé)給大聲傳一下（因為那個學(xué)生聲音有點小，有同學(xué)小聲說聽不見，我又給傳了一遍），并表揚了一下每顆星里的前三名、鼓勵了能夠進(jìn)入星級名單的學(xué)生，最后作了一下總結(jié)：這七顆星的選舉，讓老師看到了平時沒有看到的一面：比如，小冰同學(xué)盡管有時老師愛批評她，違紀(jì)選舉時她的票數(shù)最高，但本次選舉中也占了好幾票，這說明，她還是有優(yōu)點的`，只不過是在平時的表現(xiàn)中優(yōu)點遜于缺點，弄得讓人有時差點就看不到她的優(yōu)點了，還有陳營、劉會等都屬于這種情況——表現(xiàn)缺點的機(jī)會大大多于表現(xiàn)優(yōu)點的機(jī)會，其實每個人都是優(yōu)劣并存，就看你注重往哪方面發(fā)展。希望以后同學(xué)們都能強(qiáng)化優(yōu)點、淡化缺點，做一個努力進(jìn)取的人。
群星榜上有名之：
勤勞之星——姚淑麗； 康健之星——白寧；
勤奮之星——李敬麗； 節(jié)儉之星——王利利；
整潔之星——李瑩瑩；德育之星——張亞杰；
守紀(jì)之星——李曉東。
群星的閃耀：
班會開始了，主持人淑麗、劉杉兩人一段優(yōu)美的話語拉開了演講的序幕。這次的發(fā)言，少了以往的扭捏和不活躍，基本都是主動上去發(fā)言的，主要內(nèi)容是圍繞自己在某方面是怎么做的、為什么能堅持那么做、想沒想過會獲得這種校級的榮譽(yù)、以后還會怎么做，想對同學(xué)們說些什么、怎么才能讓這星光帶動大家都閃耀起來等。第一個說的張亞杰，平日文文弱弱的女子可真有該出手時就出手的風(fēng)格，主持人“誰第一個上來發(fā)言”的話剛一落，她馬上舉起了手，由她的帶動，李曉東、李敬麗、白寧、姚淑麗、李瑩瑩、王利利依次上臺表達(dá)了自己的星之感言。特別一提的是白寧，他被選舉為了康健星，因兩周前他剛因為打架而被學(xué)校處分過，我怕學(xué)生內(nèi)心有意見，就征求了學(xué)生的意見：“白寧在兩周之前犯了錯誤，可今天大家又選住了他，我尊重大家的選擇，還讓他做康健星行不行？不會有人認(rèn)為不夠資格吧？”話音剛落，下面就響起了“不會，不會，還讓他吧”的聲音�？赡苁堑玫酱蠹业男湃位蚴莾�(nèi)心的激動，白寧上臺發(fā)言時聲音很不穩(wěn)定，而且激動的情緒還表現(xiàn)在他的臉上，不過，每個人都能感受出他那份決心——不再犯故意的錯。
老師感言：臨近學(xué)期末，學(xué)生情況有點浮躁，這次星光燦爛之班會，恰好讓同學(xué)們認(rèn)識到了平時的表現(xiàn)在各位老師和同學(xué)心中的印象，也從正面引導(dǎo)了他們要做一個對別人有用的人，哪怕是一顆無名的小星，也要盡力發(fā)出耀眼的光芒，給別人帶來一絲亮光。如果每個人都這么做了，那我們的天空該是多么明亮��！
天空的作文 篇2
愛的天空，是你的，是我的，是大家的。
——題記古往今來，詠花，詠水，詠山，詠樹……此類文人默客比比皆是，唯獨沒人注意那不起眼的一把傘。是啊，傘真是太平常了！
但，好像哪一件讓人心動的事，都少不了它。忘記了嗎？沒注意嗎？傘下訂情楊柳依依風(fēng)飄絮，西湖的春景美如畫。美麗的白素貞正帶著小青在尋牧童。突然間雷聲哄起，暴雨急至。白素貞趕忙帶小青避進(jìn)了一條小船中。望那江邊上，沒帶傘的許仙正如熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。好心的白素貞叫船夫搖船到湖邊，載上落湯雞似的許仙……到了岸邊，白素貞把自己的傘借給了許仙。而后，許仙便兩次去還傘，并開始了一段感人至深的愛情。
親情無限六月天，如孩兒臉，說變就變。剛才還是情空萬里，一下子傾盆大雨便瀉下來了。風(fēng)雨中，一個年邁的.老公公吃力地?fù)沃前汛蟠蟮暮趥悖笫謸е粋�和他年齡相仿的老婆婆。一起走著，消逝在人群中。
純潔友情依無耐地望著窗外的瓢潑大雨，直發(fā)呆。她最后一次無助地嘆氣。終于，抓起書包，擋在頭上，奔進(jìn)了雨簾中。她一口氣跑到校門口，看見班長在那里，好像在等人。雨下得太大了，天又黑了下來，她只好跑了出去。班長看見了她。他站在那里，猶豫了不會兒，跑上前，脫下自己的外套給她：“擋雨吧。我爸就要來了�！痹S仙與白素貞的愛情，始于那一把傘。雨中，親人為你擋雨，用的是那一把傘。同學(xué)、朋友間的情誼，還是用傘來傳遞……直情永無價。而傳遞真情，沒過于一把傘。這時候的傘啊，不再是那么平凡。它是人與人之間感情的橋梁，是撐起愛的天空的手。
傘外，是濕濕的；傘內(nèi)，是一片晴朗。
天空的作文 篇3
星光燦爛的宇宙浩瀚無際，這也就意味著，我們生活于這無邊無際的天空之下。
天很大，很廣。你愛的是這一片，而我，卻戀那一邊。
成都，只去過一次，也許是一見鐘情，那幽靜卻似又繁華的小城在我腦海中揮之不去。對成都的慢生活節(jié)奏早有耳聞，抵達(dá)后，果真沒有讓我失望。兩三天后，獨自一人去了離酒店最近的古巷。巷里有不少富有浪漫氣息的藝術(shù)品小店、賣飲料的窗口、甚至還有大洋彼岸的咖啡店等待著疲勞的人們進(jìn)來休息。
巷子里的人還蠻多的，但他們都在干著自己喜歡的事情。路邊賣小吃的小哥用方言介紹著美食；五十多歲的大爺，從容不迫的給躺在椅子上的客人清理耳朵；更見一位白發(fā)老奶奶，面帶微笑，好似自娛自樂般捏著糖人……看著這一幕幕，不知怎的，我的心里竟也有一絲幸福感。
我漫無目的地游走于這長長古路上，拿出手機(jī)，戴上耳機(jī)，聽著音樂，打開相機(jī)功能準(zhǔn)備拍照。當(dāng)我從屏幕里看到那悠閑的人群，三兩一群的走著，享受著這安寧的生活時，我后悔了。他們“脫離”了手機(jī)，只感受幸福生活，仔細(xì)觀看身邊的每一物，牢牢記在心中。而我，卻將這大好風(fēng)景硬塞進(jìn)我的手機(jī)。我感受到了一種美的逼迫，一種對風(fēng)景的不信任，害怕它們在轉(zhuǎn)眼間，稍縱，即逝……
到了正中午，可人群并沒有一絲一毫要減少的意思。我無意發(fā)現(xiàn)在這古巷之中，竟有人家！大門半敞，兩位老夫妻坐在陰涼傘下，扇著蒲扇，喝著熱茶，似在談些什么，妻子低語幾句，丈夫瞇起眼睛，開懷大笑。好愜意！
沒過一會兒，天空落下毛毛細(xì)雨。這并不意外，畢竟這多情的小城總得配點多情的'雨。我躲進(jìn)一旁的茶館，里面沒有幾人，店員們也一旁悠哉玩樂。
這裝修風(fēng)格主要還是以暗色為主，木桌、木椅，還有木頭搭成的小臺子。不知是正午沒有客人進(jìn)來小憩還是怎么的，店里開的燈不怎么多。
我坐在苑外的大傘下，盯著大門外打著傘的人們，雨其實并不大。兩米多的磚墻阻隔著園內(nèi)的人們。抬頭望向柔情似水的天空，眼眶下方是堵墻。
我戀那古巷的風(fēng)景，戀那悠閑的人群，戀那具有風(fēng)格的小店，更戀那院墻外天空下，古老、豐富、娟秀的小城。
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