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天空的作文

時(shí)間:2026-04-21 16:08:08 天空

天空的作文5篇【精選】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的天空的作文5篇,歡迎大家分享。

天空的作文5篇【精選】

天空的作文 篇1

  “哼,抓緊時(shí)間而已,憑什么罵我?”我撇撇嘴,,滿不甘心地走出校門,一邊回想著這天的經(jīng)歷,最近似乎一直都挺倒霉的,或者說,總是忙得焦頭爛額。第一次被班主任當(dāng)著全班的面批評了一頓,因?yàn)樵谡n上做作業(yè)!斑@就是初二!蔽亦哉Z。抬頭望望天空,深邃而又沉寂,黑黢黢的美,卻找不到一絲生機(jī)。

  好在是周五,頗為悠閑。吃過晚飯,剛一屁股坐下,雜志沒翻幾頁,老媽忙不迭地叨開了:“都初二了啊,你已經(jīng)不是小學(xué)生了,還有好多事情沒做呢,居然還能在這兒優(yōu)哉游哉地看雜志……”沒等她說完,我就急吼吼地沖進(jìn)了房間。不知從何時(shí)起,這種聲音就成了日常生活的一部分。似乎是已經(jīng)成了一種習(xí)慣似的,每到周五,不是喝茶,看書,就是做些別的瑣碎的.事,一攤作業(yè)字跡寥寥。

  第二天一早,我很快地從床上被拉起!敖裉煲ヒ娔莻(gè)老師,忘了嗎?第一節(jié)課,可不能遲到!蔽也磺樵傅嘏懒似饋怼F婀,已經(jīng)是十二月份了,早晨的天氣還是那么的好,金色的陽光照在樓房的墻面上,天空也是純凈、透明,了無心事的藍(lán),完全不如前晚的死寂。

  很快,就到了那個(gè)所謂“不錯(cuò)”的培訓(xùn)班。溫暖的室內(nèi),我摘下了厚厚的圍巾。

  “期中數(shù)學(xué)多少分?”親切又透著點(diǎn)嚴(yán)厲的聲音。我抬起頭,與她的目光相撞,純凈、透明,真的像今天的天空,也使我想起了期中考試結(jié)束后自己的百般懊惱及之后的痛下決心,誓在下半學(xué)期更為努力,不再辜負(fù)一點(diǎn)一滴的時(shí)間。然而,不出一星期,那番決心便早已如天空中的一片云彩,像她的目光一樣,走得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。

  再次與天空來一次美麗的邂逅是在中午,陽光明晃晃的,有點(diǎn)扎眼。這節(jié)課很充實(shí),沒了以前的心不在焉。因?yàn),我跟天空有了一個(gè)約定。我對自己說:“這就是初二!

  這一次,是堅(jiān)定的回答。

天空的作文 篇2

  蔚藍(lán)的天空,

  美麗依舊。

  潔白的云朵,

  飄揚(yáng)空中。

  而美麗的`飛鳥,

  死匿因弓。

  鳥兒何辜,

  捕殺無度;

  鳥兒何罪,

  殺戮何杜?

  人類,

  沉醉在先進(jìn)的科技之中

  而遺忘了

  遺忘了古老的智慧

  我們的朋友,動物

  也是飛鳥。

  天空的鳥兒,

  躲過了無數(shù)毒蛇的襲擊;

  躲過了無數(shù)禿鷲的追捕。

  可如今,

  卻被人類殺害,

  它們躲得過毒蛇,

  卻躲不過彈弓;

  躲得過禿鷲,

  卻躲不過槍口。

  放下你手中的彈弓,

  打開你心中的牢籠,

  還飛鳥一片自由天空。

天空的作文 篇3

  曾幾何時(shí),面對滿地繽紛的落花,我們學(xué)會了傷感,看秋葉飄零,我們懂得了感嘆。不經(jīng)意間,我們在輕輕改變……

  某個(gè)沒有月光的夜晚,我吹滅了十六枝蠟燭,燭光熄滅冒著絲絲青煙,空氣中彌散著淡淡的蠟香,這就是十六歲的味道嗎?未知的十六歲,我有些許迷惘,十六歲的花季是否就是迷惘的季節(jié)呢?

  十六歲的天空,不再單調(diào),那變幻莫測的云彩一如我們多變的心情。十六歲的我們?yōu)樘爝叺耐硐寂d奮,為“焚稿斷癡情”的`林黛玉悲泣,為女排姑娘們感情,我們渴望獨(dú)立,渴望博擊長空,卻發(fā)現(xiàn)自己的羽翼還未豐滿……

  十六歲的生活是五彩斑斕的貝殼,她有失落,有歡笑,有泥濘,也有彩虹。哦,十六歲,一個(gè)勃發(fā)的季節(jié),一個(gè)奮發(fā)的季節(jié)。曾記否,唐太宗李世民十六歲已是手握重兵的兵馬大元帥,漢武帝劉徹已緊鑼密鼓的籌劃建元革興了……十六歲,是太陽初生的季節(jié),是百花競妍的春天,她為夏的奮發(fā),秋的成熟,冬的蟄伏孕育著希望。

  十六七歲的日子是多夢的。星空下的草地上,我們不再如童年時(shí)向往天上的神仙降臨,望月,我們浮想聯(lián)篇,也許是嘆惋嫦娥花容月貌卻冰冷的廣寒宮永遠(yuǎn)孤獨(dú)寂寞的遙視人間繁華,也許會有感于某個(gè)古人,也許會吟誦著“但愿人長久,千里共嬋娟”思念遠(yuǎn)方的親人,遙祝異鄉(xiāng)的好友,抑或只是靜靜的對月流淚,為成長的坎坷而黯然……

  看流水西去,我心肅然;凝視遠(yuǎn)方,我心芒然,拾一朵殘花,我心悵然。十六歲,我們識懂了愁滋味,為一場失敗的考試,一道道不會解的數(shù)理化難題,有時(shí),我們竟有一種萬念俱灰的滄桑感,好像全世界對自己都是封閉的,我們沖入雨中,任雨水沖刷,憑淚水肆無忌憚的流淌。

  十六歲,日記本儼然成了我們最親密的朋友,我們用日記密密麻麻的記錄生活的點(diǎn)滴:一些奇怪的念頭,許多莫名的沖動。我們?yōu)榻處煿?jié)誠摯的準(zhǔn)備禮物,為朋友的生日精心策劃,周末的晚上,我們在寢室里瘋狂的歡歌“我要用力飛勇敢去冒險(xiǎn),超越了極限,挑戰(zhàn)了冒險(xiǎn)……”每一次我們都直唱到喉嚨嘶啞,但歡歌后,我們徹徹底底的釋放,徹徹底底的快樂,十六歲,快樂也這么簡單!

  十六歲,我們開始憧憬,無數(shù)次我們在夢中描繪同一幅圖景,十六歲,我們年輕;十六歲,我們追夢;我們把“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”寫進(jìn)心中,我們朝伴露水,夜踏星輝,往返于三點(diǎn)一線,只為心中那個(gè)美好的夢!

  有人說十六歲是花季,是蜜里浸泡的,也有人說是苦澀的,是用淚水編織的,我想,是苦澀,是甜蜜,個(gè)中滋味還得各人自己去十六歲的天空下品味,不是嗎?

天空的作文 篇4

  書!一扇明凈的小窗,打開它,我嗅到了花草的甜蜜和芬芳;書!一位可親的長者,追隨它,我學(xué)到了習(xí)慣的關(guān)鍵與重要;書!一盞明亮的燈燭,擎著它,照亮我前進(jìn)的方向……

  小的時(shí)候,每天晚上,我總會拿著一本《幼兒畫報(bào)》,央求媽媽給我讀幾篇童話,才肯乖乖睡覺。紅袋鼠、小公雞和老巫婆的故事,讓我在少不更事的孩提時(shí)代,就養(yǎng)成了許多好習(xí)慣:街邊的串串燒不能吃;吃飯時(shí)不可以看電視;遇到陌生人不要理睬……

  往后,閑暇時(shí),我總會捧上一本喜愛的書籍,獨(dú)獨(dú)地沉醉在這方天地里。

  后來啊,漸漸長大,記憶中印象最深的便是奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾·科察金那剛強(qiáng)的背影讓我深深地感受到了他那為國為民的.滿腔熱血,也似乎在激勵(lì)著我,讓我為“中華之富強(qiáng)”而讀書。記得書中曾這樣寫道:“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不會因?yàn)槁德禑o為、虛度年華而悔恨,也不會因?yàn)橐膊粫驗(yàn)槁德禑o為而羞愧……”每當(dāng)想起這段話,總會記起白石老人曾說的“不教一日閑過!庇谑,我開始明白,時(shí)間不會停留,只要與之賽跑,勝固興然,敗也從容。

  看花開花落,又聽見一雙飛燕低婉,日光那樣安靜,不覺間,我已上初中了。

  現(xiàn)在的我,更喜歡古典文學(xué)和唐詩宋詞。陰平,陽平,上聲,去聲,各種不同的韻律與才子們的文思交相輝映,奏出了獨(dú)屬那個(gè)時(shí)代的華麗樂章!鞍丫谱|風(fēng),且共從容。”歐陽修執(zhí)酒臨風(fēng),書寫?yīng)氂杷彘e雋逸的人生!皞臉蛳麓翰ňG,曾是驚鴻照影來!辈恢莻(gè)名號放翁的人,是否真能再伴昔人。“千古興亡多少事?悠悠,不盡長江滾滾流!”立于北固亭上,辛棄疾把千古興亡的慨嘆投入江水。“行到水窮處,坐看云起時(shí)!痹谏礁F水盡之時(shí),王維教會了我等待那即將來臨的柳暗花明。

  現(xiàn)在的我,醍醐灌頂了:人可以傷春,可以悲秋,但在所有的春恨秋愁走過之后,我們的心終被春花秋月蕩滌得寧靜寬廣、悠悠不碎的。

  “且將新火試新茶,詩酒趁年華!毙标栂拢峙跸矏鄣慕(jīng)笥,守望一段斜暉脈脈,把自己醉在這美妙的天地間……

天空的作文 篇5

  琴聲時(shí)而高吭悠揚(yáng),時(shí)而沉郁低緩,手運(yùn)琴弓的少年,已陶醉在其中。沒錯(cuò),二胡,就是我心中的那一片天空。

  在小學(xué)二年級時(shí),一次觀看演出時(shí),我第一次與二胡結(jié)緣,當(dāng)我看到演奏者優(yōu)雅的姿態(tài),聽到如訴如泣的琴聲后,內(nèi)心似乎有某種東西被猛然觸動,學(xué)習(xí)的想法便油然而生。

  開始時(shí),老師讓我掌握握琴的手法,并找準(zhǔn)旋律。那二胡在老師手里就能演奏出一首近乎完美的曲子,可到了我的手里,卻只能發(fā)出一種類似金屬摩擦的嘶啞聲音,可以用“慘不忍聽”來形容?粗渌死贂r(shí)自在悠然的神態(tài),我強(qiáng)忍住羨慕之情,咬著牙繼續(xù)苦練。

  從春暖花開到秋風(fēng)瑟瑟,從烈日炎炎到寒風(fēng)刺骨,從大雨滂沱到瑞雪紛飛,轉(zhuǎn)眼間過去了不知多少個(gè)春秋,我的琴技也有所進(jìn)步。從“嗚嗚咽咽”到動聽悅耳,從斷斷續(xù)續(xù)到琴聲悠揚(yáng),從毫無建樹到五級證書在手,看著一路走來的`成長歷程,覺得自己的一切付出都是值得的,F(xiàn)在,我的琴技已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,成就感也隨著琴聲,從心底劃出。

  一曲悠揚(yáng)的《姑蘇》,一曲悲涼的《二泉》,從琴聲里時(shí)而流淌出豪邁,時(shí)而展現(xiàn)出凄涼,時(shí)而滑出激昂,時(shí)而咽下失望……二胡,成了我生活的一部分,承載著我全部的情感。它為我展開了一片開闊的原野,有牛羊散布,有蝶兒飛舞,有花兒搖曳,有鳥兒鳴唱。難過時(shí),它就為我灑下一池的月光,池水中波光蕩漾,月影在橋畔徘徊,心在琴聲中游走。從琴聲里流淌出來的不只是音樂,更是一種無言的豪邁與悲愴,一種細(xì)膩的情感和體驗(yàn)。

  二胡,就是我心中的那一片天空,那里有陽光,有白云,清爽而又蔚藍(lán),明媚而又深遠(yuǎn)。

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