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天空的作文

時(shí)間:2026-05-03 16:19:16 天空

天空的作文8篇(優(yōu))

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的天空的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

天空的作文8篇(優(yōu))

天空的作文 篇1

  伴隨著清脆的開門聲,屋內(nèi)頓時(shí)鳴聲四起。一進(jìn)屋子,我便迫不及待地向陽(yáng)臺(tái)沖去,向那聲音發(fā)源地沖去,因?yàn)槟莾,有我的一個(gè)小小的世界,有我的一片獨(dú)特天空。

  碧綠的吊蘭輕柔地垂在空中,青蔥的曇花毫無忌憚地伸展它那粗獷的枝條,繁密的枝條底下孕育著一顆顆蓬勃旺盛的花苞,芬芳的香雪蘭,鮮紅的五星花,各色交映的牽;,都美不勝收,散發(fā)著勃勃生機(jī)。

  再看看這邊吧!

  烏黑發(fā)亮、眉宇間散發(fā)著紳士風(fēng)度的八哥正在籠中亭亭立著,用不懈的眼光掃視著周圍的一切;相比之下,那小巧玲瓏的珍珠鳥便活躍多了,它們一會(huì)兒像一個(gè)小小的彈力球,在籠中上蹦下跳,一會(huì)兒又表演雜技一般倒立在籠上,左右搖晃,有時(shí)一不小心,便“喳”地一聲一頭扎在地上,好不滑稽。

  再往下看,另有一翻景致。

  色彩斑斕的熱帶魚在清澈的水里自在地游動(dòng),陽(yáng)光透到水底,給他們鍍上了一層金邊兒,它們時(shí)而呆呆地一動(dòng)不動(dòng),時(shí)而飛快地游來游去,時(shí)兒悄悄露出水面,發(fā)出“啪”的一聲,好似在與我玩樂。

  可愛活潑的河豚輕輕游動(dòng)有些笨拙的身體,在微微泛綠色的水中游來游去,不時(shí)鼓起胖胖的身體。碧綠色的外皮好像翡翠般透亮,點(diǎn)綴著的斑點(diǎn)如同美玉上的波紋,它調(diào)皮的翻起水花,似乎在邀我一同玩耍。

  哦,還有那笨重的烏龜,在魚缸里不停地走動(dòng),時(shí)不時(shí)濺起瑩瑩的.水花,好似在向我抗議為什么還不給它吃飯。

  漫步在這鳥語(yǔ)花香的世界里,所有的煩惱都被拋到九霄云外,留下的只有那盎然的生機(jī)和那無限的活力!

  這就是我的世界,我那一片獨(dú)特的迷人的天空!

天空的作文 篇2

  天空有幾個(gè)可愛的孩子,分別是勤勞的太陽(yáng)哥哥、善良的烏云姐姐、美麗的云姐姐、文靜的風(fēng)妹妹和又活潑又可愛的雪花娃。

  春天,太陽(yáng)與烏云開始爭(zhēng)位子了。因?yàn)楫吘篂踉剖桥,太?yáng)只好說:“好男不跟女斗”地?cái)∠玛噥。但烏云工作了很久,總有幾天要休息,所以太?yáng)就在這 幾天來放放光彩。等他們都爭(zhēng)累的時(shí)候,風(fēng)妹妹就來做收漁滃之利。她先死纏爛打地向太陽(yáng)要一大把陽(yáng)光,然后邊撒陽(yáng)光邊跳舞,太陽(yáng)和烏云都無可奈何的笑了,風(fēng) 妹妹也得意的`笑了。

  夏天,太陽(yáng)覺得春天玩得不夠,夏天便天天玩,云姐姐也很高興了,和太陽(yáng)哥哥一起玩。但他們玩的時(shí)間太長(zhǎng),大地就受不了,幸虧烏云這時(shí)趕來了,才避免了一場(chǎng)旱災(zāi)?墒且粋(gè)對(duì)付二個(gè)是很難贏的,所以烏云才剛來一會(huì)兒,就被太陽(yáng)和云趕走了,他們笑了。

  秋天,太陽(yáng)一不小心把風(fēng)妹妹最喜歡的一大瓶爽膚露全潑到風(fēng)妹妹身了,讓她每經(jīng)過一個(gè)地方就給人們帶來涼爽。太陽(yáng)為了道歉,每天給她一大把陽(yáng)光,還不讓別的孩子占位置,但他忘了,風(fēng)是一個(gè)很記仇的女孩,她心里說:“太陽(yáng),冬天有你好看的,哼!”

  冬天,風(fēng)妹妹無法掩蓋自己內(nèi)心的憤怒,“呼———呼”。雪花娃可高興了,每天都和風(fēng)玩得開開心心。太陽(yáng)在這時(shí)來占位置了;幸好他來得及時(shí),要不然免不了一場(chǎng)雪災(zāi)。但俗話說:猛虎敵不過群狼,雙拳敵不過四腿。太陽(yáng)很快被風(fēng)和雪花趕走了,她們得意極了。

  這就是天空的孩子們,他們給我們一年四季中帶來不同的感受,讓我們感受到炎熱、涼爽、寒冷和溫暖,你喜歡這些可愛的孩子們嗎?

天空的作文 篇3

  說真的,老師的辦公室實(shí)在是太不浪漫了,沒有設(shè)計(jì)精巧的桌子,沒有五彩斑斕的墻面,更沒有增添格調(diào)的鮮花,有的盡是書,一眼望去,整張辦公桌的前半部排得像一座長(zhǎng)城。窗外那偷偷瞧著這場(chǎng)因它制造出來的情節(jié)的雨仍在下著?粗埳夏翘厣凤L(fēng)景的三個(gè)字——檢討書。唉!我不禁輕輕地嘆了口氣,這可已經(jīng)是第四分了……

  我抬起頭看看老師,他正在研究著我的第三分檢討。他坐在那兒,一動(dòng)不動(dòng),眉頭緊鎖,儼然一個(gè)偵探,怪不得班上的同學(xué)都叫他“神探”。今天,我可是真正領(lǐng)略到這個(gè)“神探”的厲害了。忽然,他打了個(gè)噴嚏,看著那滑稽的樣子,我不禁笑出聲來。

  “笑什么笑,我要你寫出深刻!真實(shí)!”他依然坐在那兒,眼睛向我瞟了一眼,那銳利的目光掃蕩著我的智慧,茫茫然讓我不知所措。怎么辦?我已經(jīng)把所有改過自新的話全用上了啊,真是編不出來了。

  窗外的雨似乎小了一點(diǎn),唉,當(dāng)初你為什么要下呢,如果不下的話,也不會(huì)弄出這么許多的事來啊。如果不是你,我也不會(huì)和他扯上關(guān)系,也不會(huì)又被同學(xué)說嫌話從而被拎到這么一個(gè)不浪漫的.地方來,并且一站就是兩個(gè)鐘頭了!唉,真倒霉!想到這里,眼前不禁又浮現(xiàn)出了剛才的那一幕。

  剛放學(xué),就下起了雨。我正慶幸自己的預(yù)見性高,撐著傘,邊走邊哼著小曲的時(shí)候,忽然看見遠(yuǎn)處有一個(gè)身影。好熟悉,仔細(xì)一看,原來是揚(yáng)子。他是我的同班同學(xué),只不過有時(shí)和他說說話,便傳來他和我之間有什么不正當(dāng)?shù)年P(guān)系之類的胡謅閑話。這時(shí),他正頂著書包在雨中跑著,衣服都已經(jīng)被雨水給打濕了,一副狼狽的樣子?粗@個(gè)樣子,我實(shí)在在于心不忍,然而我的內(nèi)心卻又矛盾重重。該不該叫他呢?

  “哎,死就死了!”經(jīng)過一番心里斗爭(zhēng)之后我下定決心想。

  我飛奔過去,把傘高高地舉在了他的頭頂上。他先是一愣,轉(zhuǎn)而微笑而又略帶羞澀地看著我,在他的那雙大眼睛眼里,滿是真誠(chéng)的感謝,就像是一片溫暖的晴空一樣,頓時(shí)我只覺得人和人之間,不需要有太多的雜念,那樣該有多好,就像現(xiàn)在,一個(gè)微笑就將我們之間的尷尬傾泄在了別人異樣的眼光中了,我感到了前所未有過的舒坦,但他們……

  “想什么呢,快寫!”

  正當(dāng)我想得入神時(shí),老師拍了一下桌子大聲喝道。

  看著老師的眼睛,我忽然不知從哪里來了一股勇氣。想著那一雙真誠(chéng)溫暖的眼睛,我對(duì)老師說道:“老師,在雨天給別人撐起一把傘,有什么錯(cuò)呢?在別人困難的時(shí)候,給予幫助,為別人撐起一片晴空,又有什么錯(cuò)呢?錯(cuò)在于別人的猜疑,難道建立人和人之間的這種和諧的關(guān)系是一種錯(cuò)嗎?如若是這樣的話,生活在這個(gè)世界上又有什么意思呢?”

  聽了我的話后,老師先是一怔,定定地看著我。然后他站起來,微笑地摸著我的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“老師想得到的就是這句話,我不是想讓你編,而是讓你說出真實(shí)!其實(shí)你并沒有錯(cuò)!在同學(xué)有困難的時(shí)候我們就應(yīng)該要去幫助他們,這是無可厚非的事情,記住,做自己認(rèn)為正確的事情,不要管其他人怎么說,知道嗎?”

  聽著老師的一番話,我心里的一塊石頭終于落了下來,轉(zhuǎn)身走出辦公室,我深深地吸了一口空氣,外面的空氣十分新鮮,從未有過的舒坦重又找回真身。遠(yuǎn)處的青山在雨水的沖洗下顯得更加青翠可愛了,定睛一看,就在那青翠的小山的后面,是一片晴朗的天空……

天空的作文 篇4

  成長(zhǎng)的天空開滿了五顏六色的云朵,每一朵云都是一種不一樣的愛,一個(gè)不一樣的世界,因?yàn)檫@些絢麗多姿的云,成長(zhǎng)的過程才是回味無窮。——題記

  綠 色 傷

  我是一個(gè)幸福的女孩,出生在一個(gè)無憂無慮的家庭中,不僅享受著寬厚的父愛、溫馨的母愛,還有爺爺奶奶的溺愛,爺爺奶奶的愛像大樹一樣,無時(shí)無刻的保護(hù)著我。在晴天給我遮陽(yáng),在雨天給我擋雨,讓我健康快樂的成長(zhǎng),在我遇到困難時(shí)給我出謀劃策,他們的愛像一棵蔥蔥郁郁的大樹,給我希望,點(diǎn)燃我的信心!

  快樂的日子一天天過去,隨著時(shí)間的流逝,我漸漸的長(zhǎng)大,爺爺奶奶也漸漸老去,而奶奶的身體也隨著年齡的增大一天不如一天,最終奶奶沒能占勝病魔,離開了我,奶奶去世的時(shí)候,天上飄著團(tuán)團(tuán)的雪花,那是我朵朵的綠色的之愛化成的傷心淚花呀!天氣是那樣寒冷,白色的雪花飄進(jìn)了我的心里,把我的心凌結(jié)在這一時(shí)刻,我的心結(jié)冰了,好厚的冰塊!一時(shí)間,父母的陽(yáng)光不能觸化它。

  在我小時(shí)候,我清晰地記得,奶奶抱著我坐在院子里曬太陽(yáng),陪我在綠色的草坪上玩耍,晚上她一遍又一遍地給我講精彩的故事。奶奶講的故事是那么的動(dòng)聽,天空中星羅棋布,那閃爍不定的星和令人向往的銀河。∽屛矣X得自己就是七仙女。在奶奶的臂彎里我走進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng),多少個(gè)美麗而奇特的夢(mèng)啊!奶奶,這都是你的愛變幻而成的呀!

  我不能接受奶奶離去的現(xiàn)實(shí),可心痛不是在夢(mèng)中,雪花還在飄,心在旋轉(zhuǎn),奶奶卻走了,留給我的是心痛,是綠色傷。

  藍(lán) 色 緣

  誰不說姐弟的感情是最真摯的,最淳樸的?這一點(diǎn)在我與弟弟身上可體現(xiàn)的淋漓盡致。我的弟弟是我的開心果,也是我們家的“小活寶”,他聰明活潑還加帶著一點(diǎn)任性,有他的地方總是有快樂。在小學(xué)六年級(jí)面臨升學(xué)考試的那段歲月,每天都是早出晚歸,爸爸媽媽都有事,不能等我一起吃飯,弟弟可不一樣,不管我回來的多么晚,他總是要等我回來一起吃,這使我感動(dòng)不已,他是我的弟弟,愛我的弟弟。

  我與弟弟的感情就像一片藍(lán)色的海洋,看起來簡(jiǎn)單,仔細(xì)品味起來又是那么深厚綿長(zhǎng)。

  紅 色 情

  媽媽給我的柔情密意是我在人生路上前進(jìn)的動(dòng)力,我感謝她給我生命,同時(shí)更感謝她諄諄的教誨和慈母的愛心,而爸爸的'愛總是那么沉默,在背后為我默默付出,是一根支撐著我學(xué)習(xí)的柱子。他們用畢生心血栽培我,讓我的生活,煥發(fā)無限的光彩。他們給我的愛,就像陽(yáng)光普照大地,無怨無悔,他們的愛像火紅的楓葉一樣,撒遍了我心中的大地,把我的心妝點(diǎn)成美麗的殿堂;鸺t的情讓我天天掛著甜蜜的笑臉,讓我奮發(fā)向上,不畏艱險(xiǎn),向知識(shí)的頂峰攀爬。

  成長(zhǎng)中的一點(diǎn)一滴,都將珍藏在我的記憶里,打開記憶的天窗,窗外是一片湛藍(lán)的天空,天空中飄著朵朵用愛凝成的云!

天空的作文 篇5

  在書香的天空下,我領(lǐng)會(huì)到“采菊東籬下,悠然見南山”的那份灑脫;我想像出“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的那份凄涼;我也能品味“千樹梨花千樹雪,一溪楊柳一溪煙”的那份美麗;我更能體會(huì)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡哪欠葑孕牛

  我常惦念著那位把自己的影子留在康河柔波里的詩(shī)人,輕吟著他的:“輕輕地,我走了,正如我輕輕地來……”;我也常想:那是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的女人啊,在荒涼的撒哈拉沙漠中努力描繪著她的“夢(mèng)中小屋”……

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。在書中我盡情地吸吮著知識(shí)的甘露,在書香的天空下,我學(xué)會(huì)了許多做人的道理、處事的方法,在與書中的偉人﹑名人對(duì)話中,更使我懂得了要不畏懼挫折。Success(成功)總是在Failure(失。┲,若想享受成功的陽(yáng)光就必然要經(jīng)受失敗的風(fēng)雨洗禮。沒有一條通向成功的路是康莊大道,如果畏懼挫折,就永遠(yuǎn)達(dá)不到成功的彼岸。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來——愛迪生不怕挫折,1000次的實(shí)驗(yàn),1000次的失敗,然而,也正是在經(jīng)歷了這些挫折以后,愛迪生這個(gè)名字永遠(yuǎn)載入了史冊(cè)。留聲機(jī)、電燈……這些偉大的發(fā)明見證著他的輝煌!

  不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香——很多人說,海瑞是個(gè)笨蛋,可也正是這個(gè)“笨蛋”在那個(gè)腐朽的王朝用自己的一生洗刷出一片清灣。朝中無人支持他,皇上昏庸無能。可是,面對(duì)這些挫折,海瑞卻是逆流而上,罷官算甚?流言更無可畏懼!而最終,海瑞也憑借一己之力在那個(gè)時(shí)代上留下了濃墨重彩的一筆。

  欲知松高潔,待到雪化時(shí)——但,若是有人等不及那雪化,又會(huì)如何?項(xiàng)羽霸王別姬,有的是豪情,有的是情義?墒翘锰闷叱吣袃,為何不能忍辱負(fù)重,面對(duì)挫折,重新來過?“江東子弟多才俊,卷土重來未可知!”正是無法面對(duì)失敗,畏懼失敗,項(xiàng)羽才會(huì)落得四面楚歌,才會(huì)那樣無顏而死。

  若是樹木畏懼挫折,哪來的郁郁森林?若是蝴蝶畏懼挫折,哪來的翩翩蝶影?若是高山畏懼挫折,哪來的傲視天地?若是蒼鷹畏懼挫折,又哪來的搏擊長(zhǎng)空!

  “失敗是成功之母!辈屎缰悦利,是因?yàn)槟鞘顷?yáng)光在風(fēng)雨之后洗盡鉛華的.真正本色。所以,為什么要畏懼失敗,害怕挫折呢?抬起頭,挺起胸,勇敢地直面挫折,挑戰(zhàn)挫折。戰(zhàn)勝挫折的人是可敬的,被挫折戰(zhàn)勝的人是可悲的。

  在書香的天空下,你還會(huì)畏懼挫折嗎?

  書是我的另一片天空,也正因?yàn)橛辛诉@一片廣闊的天空,我的人生才會(huì)如此充實(shí),生活才會(huì)如此自信。朋友,讓我們一起走進(jìn)充盈著書香的天空,呼吸著這樣鮮活的空氣,使自己的人生更加精彩絢爛吧!

天空的作文 篇6

  這條溪被稱作甘溪,一定是在明正統(tǒng)二年以后的事,甘氏家族定居到這條溪水邊時(shí),就把自己的姓氏也安給了溪,這有點(diǎn)霸道,江河萬古流,這水成溪成流之時(shí),甘氏還不知道在哪?怎么甘家人一來就給它賜姓?扇f萬也想不到,甘氏這一唐突的指止,居然還得到當(dāng)時(shí)古田縣府的承認(rèn),在《玉田縣志》中記為“龍漈甘溪”。靜靜思考,這樣也好,給溪水做個(gè)標(biāo)記,讓千年以后的人捧起溪水時(shí),會(huì)知道很早很早以前,這條流域生存繁衍著甘氏家族,會(huì)給嘩嘩流水增添一些歷史波痕。

  這條溪流的源頭在文筆峰,天造地設(shè),這條溪水擇西而流,直到小梨洋才東流而去。流域不是太長(zhǎng),充其量不過二十公里,但甘氏在這條溪畔繁衍了二十多代。

  溪流永遠(yuǎn)是柔弱與頑固的糾纏,律動(dòng)與靜穆的相守。頑固不化的河床和溪中的頑石,不知迎送過多少的水流,直到今天還是一種情懷,“呵護(hù)柔弱是種天職,讓水流遠(yuǎn),大愛無疆”。兩岸青山,四季容妝,目送萬般溪水,帶去落英,捎去秋葉,看著流波的律動(dòng),而自己癡癡堅(jiān)守在兩岸。

  溪水進(jìn)村之境,總顯得平緩,在山間田野,是瀑、是潭、是灘、是瀨,把水的所有脾氣都隱藏在山野懷中,山與水才是天地間最佳的絕配。溪流對(duì)于村莊就是慈母,不管多大的村,不管多老的村,永遠(yuǎn)只山水孕育的小兒郎。于是,溪水總是把自己最平和的一面留給村莊。

  甘溪漂流就是在這祥和端莊小梨洋村前的母親河上,全長(zhǎng)近三公里。甘溪一到這個(gè)地界,收斂了所有的喜怒哀樂,慈母般和顏悅色地對(duì)待甘氏家族守在水尾的這個(gè)村子。最體貼的話是留在這里,最重要交待留在這里,最寶貝的信物也是留給這個(gè)村。因?yàn)槌隽诉@村,這溪就不姓甘了。她把幾百年甘氏上祖修來的好福報(bào),國(guó)家棟梁之材,清戍臺(tái)名將甘國(guó)寶帶到了這里出生。

  一發(fā)遠(yuǎn)古的念想,一柱戀母心香的點(diǎn)燃,坐在皮筏艇上漂流,猶如年少時(shí)投入母親的懷抱,無憂無慮,隨性嬉耍,即使有驚也無險(xiǎn),享受著與甘溪重遇的快樂。我用船槳?jiǎng)澲约旱募で椋呐缕ねг谙蜣D(zhuǎn),那就是我的眷顧。

  我在溪水徜徉中,看到竹影,樹影,還有花影、人影,可就是看不到村莊的影子,我在尋找,溪水也在等待,漂流的速度有了情感,我想用溪水洗去鄉(xiāng)村的歲月蒙塵,能看到如水一樣透明的村子,溪水也想摟住村莊的影子,想在輪回里還能回到這甘溪。

  村莊里的人,看著溪流中的漂流,感覺有點(diǎn)新鮮,自己曾經(jīng)浮水,那是游泳,是赤身與水泡在一起,雖然漂流在母親河上足有一個(gè)多鐘頭,可那是隔皮隔心的親近,只是一個(gè)客氣的邂逅。

  至于這一方的山水,許多人會(huì)講出很多名堂,講出許多故事,沿溪有:“半月沉江,仙人琵琶,金鐘罩地??”等八景競(jìng)秀,村里出過官居一品的提督,但這些故事都如水上漂流,一漾一漾,沉浮在歲月中,一樣是這方山水的客人。復(fù)述寫在書上的故事,相傳村里傳說,都不能證明你讀懂了村子。村里哪眼泉水最甜?哪一個(gè)角落蛙鳴最響亮?哪一片地陰氣最濃郁?哪個(gè)地方常出現(xiàn)鬼火,等等,能道得一清二楚,再淌到這溪水中,水流漫過腳踝,就能像醫(yī)生把脈一樣,診斷出你的血液里是否流淌著這方水土的基因。

  我舍筏登岸,溪水依然往前流淌,留戀只是情感,不是覺悟。但我依舊情緒,逆流而上,用目光去阻擋水的流動(dòng),可水流就在眼皮底下輕松而過,閉上眼,想用黑夜一樣沉重的色彩來阻止,嘩啦啦水聲依舊在流,情感終究無回天之力,該走的還是被流走,留下的.依然能留下。

  村弄里的鵝,昂首闊步,擺出本性,在追趕著行人時(shí),追回了村弄的記憶;幾聲鳴叫,叫出了幾分詩(shī)意,鋪石巷弄光滑的石面閃出地里透出的時(shí)光,透亮著古韻的光茫;殘破的老屋,相互支撐的柱子和木板熏透明清時(shí)期的煙火色,這些在與我對(duì)視中,相互憐憫,相互惋惜,彼此挽留。

  太陽(yáng)落山,殘陽(yáng)鋪水,甘溪又要在靜穆夜里,流去看不見的溪水,流來第二天的清流。甘溪,做過甘姓家族記號(hào)的溪,仿佛要流出新的韻律。

天空的作文 篇7

  每個(gè)人都有屬于他的多彩的天空,在這片天空中是由許多塊小的天空組成的,每一個(gè)小的天空上都寫著不同的字樣,幸福,憤怒,哀傷,悲痛,喜悅。

  我的那片愉悅的.天空,是我的閱讀生活,在那里我可以找到自信,找到我獨(dú)具的特點(diǎn)和感情。

  每當(dāng)我站在鏡子前練習(xí)發(fā)音時(shí),我都要對(duì)著鏡子里的我說:你能行!你一定能在你的閱讀生活中找到自己。我就這樣一次又一次的鼓舞著自己,是自己充滿信心。因?yàn)槲蚁嘈,我能做到?/p>

  每當(dāng)我站在演講臺(tái)上,看著聽眾們那種期待的眼神,聽著聽眾們那種熱烈的掌聲,我就熱血沸騰,因?yàn)槲艺业搅宋业膬r(jià)值。

  每當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,帶著那象征著榮譽(yù)的獎(jiǎng)牌,拿著那代表著勝利的證書,我就心潮澎湃,因?yàn)槲艺业搅俗孕拧?/p>

  當(dāng)我在其他成績(jī)中不理想的時(shí)候,我就心想:我一定要用演講的那種精神一樣,努力,努力,想著成功出發(fā),最后成績(jī)?cè)谖业呐ο律仙朔謹(jǐn)?shù)。

  在我閱讀那片小天空下,我努力了并找到了自信。在閱讀的鼓舞下,我學(xué)習(xí)的天空下也逐漸變得晴朗,我相信,在我閱讀這片天空的帶動(dòng)下,我的未來一切都不是夢(mèng)!

天空的作文 篇8

  如花般的季節(jié),十六歲的我在這里盡情綻放,帶著一份好心情揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,去擁抱屬于我的別樣天空,去體會(huì)那份酣暢淋漓。

  十六歲的天空因有書相伴而精彩。

  總想卸下沉重的書包,帶著從書中得到的感悟,獨(dú)自一人去采風(fēng),相信我的十六歲能行。

  讀著沈從文的《邊城》,就渴望能有一次鳳凰之旅,去尋找那位與我同齡的少女翠翠與她爺爺擺渡的渡口,感受沈從文筆下人性的醇厚,人情的純美何彌漫其間的凄涼美感,置身書中,仿佛身邊有靜靜流淌的沱江水,矗立百年的吊腳樓,沉寂肅穆的古城墻,閑坐街旁的老人……

  又一次在書中泛舟盧瓦爾河畔,沿途旖旎風(fēng)光盡收眼底,金碧輝煌的昂布瓦斯皇家城堡,優(yōu)雅端莊的舍家索城堡在茂密的樹林里若隱若現(xiàn),巴爾扎克曾在這兒寫了《高老頭》,歐洲文學(xué)與此結(jié)緣。

  因?yàn)橛袝,十六歲的天空才會(huì)被描繪得如此多姿多彩,我的心靈才有了一次次的洗滌,我的`精神才得到了一次次的充實(shí)。

  十六歲的天空因愛好而完美。

  校園里的我不過是莘莘學(xué)子中的普通一員,但我卻有著我的與眾不同,因?yàn)槭鶜q的我多才多藝。

  我喜歡穿上那雙心愛的紅舞鞋,在音樂中扭動(dòng)身軀,釋放心中的熱情,感受那份忘我與釋懷,喜歡鋪開潔白的宣紙,磨一方硯,用蘸滿墨水的毛筆揮毫潑墨,看著蒼勁有力的大字躍然紙上,心中甚是得意,喜歡用幾支細(xì)筆勾勒心中的美景,雖然工筆畫得作畫技巧枯燥乏味,但作品的精致會(huì)讓我喜上心來……

  因?yàn)槲业亩嗖哦嗨嚕@里多了個(gè)“活躍”分子,總是能為班級(jí)爭(zhēng)來幾分榮譽(yù),繁重的學(xué)業(yè)下,我也有了減壓的好方法,十六歲的天空也因此絢爛。

  十六歲的天空因夢(mèng)而堅(jiān)定。

  坐在中考的考場(chǎng)里,我正在為夢(mèng)奮筆疾書,面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)我不再游離于現(xiàn)實(shí)之外,我要做的就是努力,因?yàn)槭鶜q天空的我已有責(zé)任區(qū)完成父母的希望,天堂與地獄只有一步之遙,跨過去了,就可以擁抱天堂。

  十六歲的我要揮動(dòng)夢(mèng)想的翅膀,帶著那份堅(jiān)定,那份執(zhí)著,飛翔于天空。

  因?yàn)橛袝,有愛好,有?mèng)想,十六歲的我已走出幼稚,我會(huì)用努力去編織我的不凡人生,用最?yuàn)Z目的色彩為我的人生著色。

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