天使與惡魔作文優(yōu)選(4篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的天使與惡魔作文4篇，歡迎大家分享。
天使與惡魔作文 篇1
每個(gè)人心里都住著天使與惡魔，當(dāng)你覺(jué)得猶豫時(shí)，天使與惡魔就在較量，最后的決定往往都是自己的決定，可是有些人都順著惡魔的意思，讓自己繼續(xù)沉倫讓自己墮落下去，就像早上起床，你會(huì)想要賴在被窩里不起來(lái)，這時(shí)你心里的天使與惡魔正在辛苦的拔河，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，天使贏了你就會(huì)起床開(kāi)始新的.一天，如果是惡魔贏了你就會(huì)繼續(xù)躺在床上呼呼大睡，有很多事情都跟這種很類似，內(nèi)心的天使與惡魔每天都再交戰(zhàn)。
我記得有一次，媽媽說(shuō)這個(gè)月的不能出去，結(jié)果我還是偷偷的跟朋友約好一起出去玩，直到要出去玩前的晚上，我才告訴我要出去，媽媽堅(jiān)持不準(zhǔn)我出去，我無(wú)奈的回房間在心里想了很久，媽媽告訴我這個(gè)月不能出去，可是我又去跟約出去玩，這下我不知道我該去還是不去，天使與惡魔互相較勁著，我想著想著就睡著，起床后心中的問(wèn)題依然讓我不知所措，這時(shí)我感覺(jué)天使在跟我說(shuō)，不要去，而惡魔也跟我說(shuō)，你一定要去，這時(shí)我想了很久，我終于下定決心，換好衣服后就出門(mén)去了，而這次我是順著魔鬼的意思去做。
還有一次，下課鐘聲響起，我和幾個(gè)朋友走在路上，他們問(wèn)我說(shuō)要不要加入他們的幫派，然而我心中又有了一個(gè)大問(wèn)題，而這次是天使跟我說(shuō)不要加入他們，走他們那條路前途是一片黑暗的，而惡魔跟我說(shuō)，加入他們有勢(shì)力保護(hù)你，不用在怕有人欺負(fù)你了，這時(shí)我又是一個(gè)頭兩個(gè)大，兩方面都有好處，可是我還是看好我的大好前程，所以我就拒絕他們了，雖然我拒絕了它們可是我們都還是好朋友，而這一次我是相信天使所說(shuō)的話。
經(jīng)過(guò)這兩件事情，我更能自己判定是非對(duì)錯(cuò)，以前常常就是不該做的我做了，而該做的我又以為那是不該做的，所以我現(xiàn)在越來(lái)越能朝對(duì)的方向走，走該屬于我自己的路，而天使與惡魔所講出來(lái)的都剛好相反，這就要看我們能不能好好的判斷，讓每一場(chǎng)天人交戰(zhàn)早點(diǎn)結(jié)束。
天使與惡魔作文 篇2
還記得那是周末的晚上，我回到家中，放下書(shū)包就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。不一會(huì)兒，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽媽出去有事，8:30才能回來(lái)，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完不準(zhǔn)開(kāi)電視、玩電腦。聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？”“聽(tīng)見(jiàn)了！”我毫不猶豫地答應(yīng)了，“我一定做到！放心吧！”
媽媽走后我順利地把英語(yǔ)寫(xiě)完了，我對(duì)自己說(shuō)：“休息一下�！蔽襾�(lái)到客廳看到了電腦，媽媽的話在耳邊響起。我連忙回到書(shū)桌前，不讓自己分心�？赡鞘俏揖烷_(kāi)始“身在曹營(yíng)心在漢”了。我閉上眼，看見(jiàn)我的眼前有兩個(gè)小人在打架，他們一個(gè)是天使，一個(gè)是惡魔。天使對(duì)我說(shuō)：“你都答應(yīng)了媽媽，我們應(yīng)該講信用，而且，你還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)呢！”而惡魔對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，就玩一小會(huì)，一小會(huì)媽媽又不會(huì)發(fā)現(xiàn)，你都一個(gè)月沒(méi)玩了，既然媽媽不在家，這就是你的天地，你自己說(shuō)的算�！苯�(jīng)過(guò)他們倆的唇槍舌戰(zhàn)之后，天使最終還是被惡魔敗了。我坐在電腦桌前不停的叨叨：“就玩十分鐘，就玩十分鐘！”我打開(kāi)電腦，打開(kāi)游戲，我一下子就被精彩的游戲吸引了，才剛開(kāi)始玩，就發(fā)現(xiàn)十分鐘早已經(jīng)過(guò)去了，我的心被游戲牽著“時(shí)間還早，再玩一會(huì)。”“作業(yè)不多了，我一會(huì)就能寫(xiě)完�！蔽也粩酁樽约赫抑碛�。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有腳步聲，我看關(guān)電腦已經(jīng)來(lái)不及了。就飛速的關(guān)掉電源，跑回到屋里，媽媽看到了我的作業(yè)根本沒(méi)寫(xiě)多少，就問(wèn)：“我走了之后你都干了什么？”我支支吾吾地說(shuō)：“看……書(shū)�！眿寢尯苌鷼獾淖吡�，她走到電腦前，發(fā)現(xiàn)他的書(shū)不見(jiàn)了，就去摸了一下主機(jī)只聽(tīng)媽媽“唉”了一聲，一個(gè)晚上，媽媽都對(duì)我不理不睬的。
晚上，我躺在床上，我一閉眼，兩個(gè)小人又出來(lái)了，天使斜著眼睛對(duì)我說(shuō)：“你怎么能這樣騙你媽媽，我真瞧不起你�。。 睈耗s對(duì)我笑著說(shuō)：“這又有什么呢？反正媽媽又沒(méi)有說(shuō)你�！碧焓褂终f(shuō)：“如果你不想失去媽媽對(duì)你的`信任，你就應(yīng)該找媽媽道歉�！钡诙煲辉缥揖徒o媽媽道歉，媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我,還語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我：誠(chéng)信，是一種可貴的品質(zhì)，失去誠(chéng)信就會(huì)失去別人對(duì)你的信賴。
天使與惡魔作文 篇3
我有兩個(gè)很愛(ài)很愛(ài)的人，一個(gè)是兇狠但對(duì)我無(wú)可奈何地老媽，還有一個(gè)是最疼愛(ài)我但要求很?chē)?yán)格的老爸。
一直以來(lái)，在爸爸面前，我就是個(gè)驕傲的公主，任性，撒嬌。而在媽媽面前，我則要極力表現(xiàn)我的乖巧。爸爸說(shuō)我是世界上最可愛(ài)的安琪兒，是上蒼賜給他最好的禮物；而媽媽卻說(shuō)我是一只丑小鴨，要很努力才會(huì)變成白天鵝！
我的媽媽相當(dāng)強(qiáng)勢(shì)，做事雷厲風(fēng)行，只要她決定的事情，我和爸爸就很少有發(fā)言權(quán)，因此我和爸爸成為死黨。他為了緩解惡魔老媽帶給我的“壓力山大”，他總是給我足夠的自由，盡量滿足我提出的'要求！
平常，我想看動(dòng)畫(huà)片，可我的老媽愛(ài)看電視劇，為了表現(xiàn)出我的乖巧，我只好咬著牙乖乖地把遙控器交給了我老媽；而我老爸卻一點(diǎn)也不同，只要老媽不在家，我想要看什么就看什么！快看，電視上正在播放《喜羊羊與灰太狼之開(kāi)心日記》啦！哈！哈！太搞笑了，可憐的灰太狼又被喜羊羊他們打飛上了天。我總覺(jué)得我老爸正如灰太狼，我老媽就像紅太狼，我就是最可愛(ài)的小灰灰了。
我的惡魔老媽雖然對(duì)我十分嚴(yán)厲，可時(shí)常也對(duì)我很好。在我生病時(shí)，我就像嬰兒，躺在老媽溫暖的懷里。幸福的氣息在我身邊流淌著，我看著媽媽臉上閉著眼的樣子，我知道，她心里正在希望也盼望我能逃出病魔的手掌心時(shí)，我露出了幸福而又甜蜜的微笑！
盡管我是個(gè)留守兒童，爸爸媽媽都不在我身邊，但是我知道我有世界上最完整的幸福。哪怕生活面對(duì)我的是青面獠牙。我也會(huì)把它當(dāng)做善意的微笑，同樣對(duì)生活笑靨如花！
天使與惡魔作文 篇4
天使是純潔善良的代名詞，惡魔是黑暗邪惡的象征。他們仿佛是生死仇人，不能共存，但他們卻在同一個(gè)人身上完美融合。她是誰(shuí)呢？她就是我的四妹——浠。
嬌小的個(gè)子，白暫的皮膚，瀑布似的長(zhǎng)發(fā)被橡皮筋扎起來(lái)。有的人一見(jiàn)她，就把她定為可愛(ài)的天使；可又有誰(shuí)知道，她什么時(shí)候會(huì)散發(fā)她的惡魔因子呢？
這一天的體育課，蘇老讓我們女生去打籃球。“第一排誰(shuí)是班干部？”蘇老看著沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜的一排，問(wèn)道。于是，小四——浠很不幸的被她的兩位姐妹推進(jìn)了‘火坑’。
籃球拿來(lái)了，浠極不情愿地走上前去，小聲地抱怨道：“文藝委員管籃球，這算個(gè)什么事兒嘛！”我極為同情的拍了拍她的肩，可心中也有點(diǎn)兒幸災(zāi)樂(lè)禍。“小四兒，來(lái)打一下嘛！”大姐在那邊的籃球架旁招呼道。一投。哦！沒(méi)進(jìn)！沒(méi)事兒，我們繼續(xù)聊天�！鞍�！”小四還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就“砰！”的一聲，被球砸到了。她的三姐‘幽’在一旁落井下石；“文藝委員管籃球，文藝委員打籃球，文藝委員被球打�！蔽覀兟�(tīng)了，也笑得彎下了腰。此時(shí)的浠，就像一個(gè)受委屈的善良天使，無(wú)辜得很呢！
再可愛(ài)的天使，也有化身為惡魔的時(shí)候�，F(xiàn)在，帶上照相機(jī)，我們一起去‘偷拍’吧！
“‘打不死的小強(qiáng)’，你給我站��！”在教室中，響起了一陣驚天地、泣鬼神的尖叫。我不以為然地掏掏耳朵，神定自若得走進(jìn)去。果不其然，教室中正上演著一場(chǎng)“貓抓老鼠”的鬧劇。哦？你想知道誰(shuí)是貓？誰(shuí)是老鼠？那好吧，讓我來(lái)告訴你吧！貓的扮演者，正是我的'四妹——浠；老鼠嘛，不用說(shuō)也知道是倪強(qiáng)嘍！“倪強(qiáng)，把書(shū)給我撿起來(lái)！”浠，這時(shí)就像一個(gè)發(fā)怒的惡魔�！安粨�，你能把我怎么辦？”倪強(qiáng)此時(shí)的處境，讓我十分同情。
下一秒，浠就化身為終極惡魔了，一連串的‘武功’使了出來(lái)�！熬抨幇坠钦啤�、“分經(jīng)錯(cuò)骨手”。現(xiàn)在，我們的耳邊只能聽(tīng)見(jiàn)倪強(qiáng)的鬼哭狼嚎了。
“�。〔缓�！被浠看見(jiàn)了！我得逃命啊！”我抓起本子就開(kāi)溜�！澳悴攀菒耗�！快點(diǎn)改掉！”浠在后面窮追不舍。“救命�。′�，我可是你二姐呢！我惹不起，我躲還不行嗎？各位，再見(jiàn)啦！”我極其不雅的逃命去了。
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