【精品】天使的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的天使的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
天使的作文 篇1
神說，每個小孩都是存在的天使！
然而，并不是所有的天使都能一片被呵護(hù)的藍(lán)天，并不是說有的天使都能擁有一個自由飛翔的夢。只因為，在陽光無法抵達(dá)的地方，住著一群折翼天使。
天空，灰蒙蒙的，稚嫩的雙手吃力地向遠(yuǎn)方乞求著。乞求著一片被守護(hù)的溫暖。奈何，遠(yuǎn)方太遠(yuǎn)，殘缺的雙翼那么的單薄，那么的無力。怎承載的起沉重的飛翔？
心在抽痛。那一雙雙無邪的雙眼，跳動著純粹的'目光。像是來自上帝的審視。在它面前，我無處躲藏——“姐姐，我想喝可樂�！�
我想那刻的我，定像極了一個小丑，狼狽地逃離那雙眼睛的注視。
哭泣，沒有聲音。他們的世界離我太遙遠(yuǎn)，我所能做的，只有在心中，默默地為他們祈禱著，祈禱著。祈禱著幸福，祈禱著快樂，祈禱著明天會更好。
而那句小小的請求，成為了我心中無法言語的殤。
天使的作文 篇2
“做自己的事，讓別人說去吧！”當(dāng)我還是只被束縛的天使時，我覺的那只有我形我素的人才能發(fā)出的感嘆。而現(xiàn)在，我并不這樣覺得，我認(rèn)為———做無束縛的天使，才是真正的`快樂！
曾幾何時，有朋友因為同學(xué)在班里那帶諷刺及摻合著侮辱的話語而惱火，卻沒有評頭論足，只能忍氣吞聲，想要轉(zhuǎn)學(xué)，我勸他不要逃避，因為3個字“不值得”。也許同學(xué)只是開開玩笑，為何大動肝火呢？也許同學(xué)真的是故意諷刺，挖苦你，那你又為何不與他（她）評頭論足，找個原因，討個說法呢？為何因為“我們是同學(xué)”而忍氣吞聲呢？如果他（她）真把你看作同學(xué)，為何要諷刺，侮辱你呢？
曾幾何時，因為我是女孩，所以照媽媽的意，講話彬彬有理�？尚Φ氖轮荒茉谛睦镄�，拘拘謹(jǐn)謹(jǐn)，而不能隨著個性將其揮灑的淋漓盡致，只能保持溫柔，恰靜的形象曾幾何時，有朋友因為是男孩，所以不能在傷心的時候淚流滿面，大哭一場，只能將憂傷悶在心里，而不愿表露，也不愿向朋友傾訴，覺的只有自己才是最可靠的知己。
曾幾何時，因為是女孩而不能像男孩一樣走路時自由自在的吹著口哨，騎著自行車上快車道。而只可以挽著媽媽的手，在街上妞妞怩怩的走著。羞羞答答的躲在媽媽身后笑，比林妹妹還林妹妹。
曾幾何時，朋友因為是男孩而不能看瓊謠寫的生離死別的愛情故事，而只能看那些打打殺殺，充滿血腥味的故事……
“做自己做的事，讓別人說去吧！”
我們是一群天使，我們也要做一群沒有束縛的天使。
天使的作文 篇3
我喜歡瓊瓊。她是天使下凡，給我們帶來了溫暖。她總是以笑容面對困難，她的笑容是那么的溫暖，好像隨時都可以驅(qū)逐黑暗。
當(dāng)我第一次遇見瓊瓊時，我便對她有了好感，并下定決心當(dāng)她的守護(hù)者，當(dāng)她的騎士。她的笑容宛如一縷陽光，照在我身上，使我感覺暖洋洋的。
晚上競選班干部就如戰(zhàn)場一樣，大家打得熱火朝天。到了語文課代表時，我的心砰砰亂跳：我終于可以當(dāng)瓊瓊的騎士了，可—瓊瓊會選我嗎？我上臺競選，下面鴉雀無聲，連一顆針掉在地上都能聽見。我一開始講得結(jié)結(jié)巴巴，可是越到后面，我講得越流暢，而心也平靜下來了。終于講完了，許多人都默默的投出她們寶貴的一票……驚人的一刻，瓊瓊認(rèn)同了我，把神圣的一票投給了我。那時，我高興的決定要把班上的語文成績拉好。
可是，第三月考考差了，我們便開始灰心了。瓊瓊看見了，生氣的對我們說：“你們怎么可以因為這點小事就垂頭喪氣了，就放棄了？”說完，便轉(zhuǎn)身就走。晚上，瓊瓊給我們上了一堂政治學(xué)習(xí)課。淚流滿面的給我們講：“為了你們，我每一天沒日沒夜給你們出題，改作業(yè)，還要想怎么樣使你們覺得語文課有趣，而把美貌付出了，你們就這樣回報我？”是啊！我們怎么這么狠心��！以前瓊瓊的皮膚潔白得就如冬天的雪花，嘴唇紅得就如櫻桃一般，聲音也是特別柔和，如天使在祝福一般。而現(xiàn)在，皮膚又黑又干，嘴唇如破爛的小櫻桃，聲音也嘶啞無比，就如烏鴉在呻吟一般。下課，為了感謝瓊瓊對我們的'良苦用心，我便以課代表的身份，帶領(lǐng)全班去辦公室給瓊瓊道歉，那場面真是感天動地，瓊瓊微笑著說：“沒關(guān)系，你們沒有錯過，因為你們是我的小天使們！”漸漸，我們的成績慢慢上升，再也沒有下過九十分。
這樣善良的老師，難道不配成為我們的“天使老師”嗎？
點評：文章開頭用開門見山的寫作手法，言簡意賅的直接表達(dá)了對文中主人公的喜愛，清楚明了。結(jié)尾的反問句更加肯定了主題，文章對人物的描寫極為細(xì)致入微，看得出小作者對其老師的喜愛。
老師建議是小作者在文章開頭部分，選擇沒有明說人物之間的關(guān)系，一方面很有神秘感很好，另一方面會讓人有點摸不著頭腦，所以建議小作者可以在第二段的部分，把人物關(guān)系表述清楚會更好。
天使的作文 篇4
“轟！”一聲巨響，顧瑾汐抬起頭，竟看見不遠(yuǎn)處有一個大窟窿�！耙姽�！”顧瑾汐盯著面前的一塊紫色的巨石，呢喃到，“竟然真的有紫色的流星隕石，這畫面和夢中的一模一樣。怎么可能。拿回去研究研究�！闭f完，拿著錘子，小心翼翼的敲下了一小塊隕石，揣在兜里轉(zhuǎn)身朝家走去。。顧瑾汐從記事起就一直做著同一個夢:一顆紫色的流星劃過夜空，落在顧瑾汐面前，頓時塵土飛揚(yáng)。在紫色隕石的旁邊，似乎站著一位長發(fā)及腰的女人。但顧瑾汐無論如何也看不清女人的容貌，待塵土落下后，女人剛剛站過的位置只剩下一支淡紫色的手鐲。
顧瑾汐一邊走一邊想著夢與現(xiàn)實中的隕石有什么不同，殊不知隕石旁一位長發(fā)及腰的女人正盯著自己，一雙美眸似乎波瀾不驚，但只是似乎�！耙姽�！”顧瑾汐回到家，洗手時竟然發(fā)現(xiàn)左手手腕上有一圈紫色的花紋。好奇心使顧瑾汐伸手輕輕摸了摸花紋。在她觸到花紋的一剎那，花紋竟然泛出一層淡淡的紫色光芒。頓時有許多畫面涌入顧瑾汐的.腦海里:天使與惡魔的大戰(zhàn)，最終，天使敗落，惡魔勝利，天使族族長用盡最后一絲力氣打造了一支手鐲，把手鐲藏了起來，但還是被惡魔們發(fā)現(xiàn)，把手鐲封印了......“手鐲？該不會是......”顧瑾汐說著，看了一眼左手的花紋。今天真是詭異，白天去公園，居然聽見花在說話；晚上從同學(xué)家回來，在路上竟然看見了和夢里一模一樣的詭異流星，還有剛才的畫面，天哪，真是見鬼了！顧瑾汐躺在床上想著，漸漸的睡著了。今晚，她的夢還會和往常一樣嗎？
天使的作文 篇5
人，總是在逾越恰當(dāng)?shù)牡攸c之后，才意識到自己業(yè)已錯過。
——題記
在《讀者》中，讀過這樣一篇寓言文章，《天使的百合》。內(nèi)容并不太長，卻發(fā)人深省。主要講了：波斯國王厭倦奢華的生活，于是祈禱想作為一個平民，享受簡單的快樂。在波扎的一個貧窮的村落，乞丐也向上帝祈求得到國王般舒適的生活。上帝派下兩位天使，在國王的宮殿和乞丐的茅舍中間種下了一株來自天堂的百合，并召喚他們在天使種下的百合處相遇。就在“天使的百合”處，這兩個人相遇了，他們暢談生命真諦，找到了各自的幸福。
故事內(nèi)容簡單，卻是個闡釋幸福、隱喻人生的'哲理故事。它可以運(yùn)用于我們生活的方方面面，只有在金碧輝煌的宮殿與乞丐的農(nóng)舍之間的地方，人們才能獲得最簡單和真實的快樂，不可逾越。就好像走到宮殿的盡頭，會厭倦；走到茅舍的盡頭，會抱怨；世間萬物總是在一個適度的地方，不可逾越。因為。天使的百合總會種在恰好的距離，種在勤奮與懶惰之間；種在奢華與貧困之間；種在樂觀與悲觀之間；種在憤怒與微笑之間……一切都是那樣微妙，卻是不可超越，不可過火�？傆心菢右粋�距離，能讓人獲得簡單與充實。我們往往不需要走到宮殿或走到茅舍，我們只需要站在中點，去享受自己的快樂。
可是人總是這樣。只有錯過了這個中點，才會回頭往回趕，可是又有多少人已是逝去不可追？所以，不要在失去之后才意識到，才會后悔。不要讓任何一個本應(yīng)得到的東西，如風(fēng)中飛沙，從手中流逝。
不管我們往哪個方向前行，不要逾越“天使的百合”，更不要再錯過之后一位地后悔。
【天使的作文】相關(guān)文章：
天使的作文(經(jīng)典)03-23
天使的作文12-03
天使的作文[精選]06-07
天使的作文08-13
關(guān)于天使的作文：尋找天使（精選20篇）02-05
單翼的天使作文09-19
天使--答卷作文04-17
天使還春作文04-18
家有天使作文04-15
單翼天使作文[經(jīng)典]04-18