天使的作文6篇(優(yōu)秀)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的天使的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
天使的作文 篇1
天使們?cè)谔焯眠^著無憂無慮的生活，但她們更向往一個(gè)奇妙的地方——人間。因?yàn)樗齻冊(cè)?jīng)聽上帝說過人間有一個(gè)奇怪的人在等待他的天使，而且當(dāng)天使和那個(gè)男孩間產(chǎn)生一種叫愛的東西以后。天使本是無淚的天使但她們會(huì)因?yàn)槟莻�(gè)男孩而落淚。天使落淚墜落人間，每一個(gè)男孩也不會(huì)辜負(fù)那個(gè)墜落人間的天使，因?yàn)樗麄冎浪秊榱怂艞壛苏麄�(gè)天堂。
小天使——風(fēng)兒希望人間有一個(gè)男孩能接住她的雪花。因?yàn)樯系壅f過如果有人接住她們誰的雪花就讓天使落人間。 寒冰，24歲，單身，帥的男女老少皆愛，有一點(diǎn)壞壞的，人如其名冰冷如霜。但內(nèi)心深處卻異樣的熾熱如火，專一，執(zhí)拙~~~~~~ 風(fēng)兒在無意間因?yàn)樗麎嬄淙碎g，而寒冰在世人眼中是個(gè)玩世不恭的公子哥。他的內(nèi)心只有風(fēng)兒明白。冰認(rèn)識(shí)風(fēng)兒是在一個(gè)寒冷的冬季天下著鵝毛大雪。冰看見凍僵的風(fēng)兒那白質(zhì)的臉，烏黑的綢緞般的繡發(fā)一股莫名其妙的`東西在他心中蕩開。他把風(fēng)兒帶回了家，風(fēng)兒的天真無邪，楚楚動(dòng)人，她的一顰一笑都把這個(gè)冰男的外表融化了。他們相愛了，在冰冷刺骨的冬天他們愛的如火。 天使不同凡人當(dāng)她成為天使的那一刻，就注定一些什么~~~~~~~~風(fēng)兒被上帝帶回了天堂。冰的心在風(fēng)兒被帶走的那一刻也被掏空了。他每天過著行尸走肉的生活。風(fēng)兒在天堂看到這一切每天都以淚洗面，在著一刻她終于明白了“天使落淚，墜落人間”的含義。她請(qǐng)求上帝放過讓她流淚的人，她愿承受一切。 冰在一剎那間忘記了那個(gè)下雪天，忘記了風(fēng)兒，忘記了一切的一切~~~~~風(fēng)兒卻承受了——戀人的遺棄，無知與背叛。
冰后來娶了一位大家閨秀。但在下雪天冰都會(huì)抬頭成45度角望著天空好象總想看見什么似的。 風(fēng)兒如其名，是寒冰生命中的一個(gè)過客，一陣如春的風(fēng)。但在溫暖也將拂過。
天使的作文 篇2
上帝：聽說人間變了，你去看看。
天使：遵命。
“加油！加油！”喊叫聲此起彼伏，震耳欲聾。
兩個(gè)班的正在進(jìn)行拔河比賽，雙方一個(gè)勁往后倒，臉紅的像關(guān)公。此時(shí)大家都明白：堅(jiān)持就是勝利。突然，小明往后邁了一步正踩在后面人的腳上�！鞍�，這時(shí)踩人算什么”說著還一腳。小明差點(diǎn)摔倒。“泥鰍”被對(duì)方拉了過去。
“叮�！弊鐾瓴俚耐瑢W(xué)像退去的潮水，流到了窄小的階梯。階梯里的人摩肩接踵。“閃開，開水來啦�！鼻懊娴娜俗尦鲆粭l道。突然半路殺出個(gè)“程咬金”來，一個(gè)瘦小的男生“凌波微步”上樓。我驚愕，抬頭一看，幾個(gè)紅字瞪著眼：上樓梯，右慢行。
上帝：怎么樣了？
天使：和諧被關(guān)在陰暗的雜物間。
上帝：我看你的'行動(dòng)。
天使把團(tuán)結(jié)種子，守則種子播撒在校園的每個(gè)角落。
種子在脊土上生根發(fā)芽，根深蒂固。
天使：和諧是一把保護(hù)傘，把混亂擋在傘外，傘內(nèi)則是平安。請(qǐng)讓行動(dòng)吹開塵土，滿園和諧。
天使的作文 篇3
在一所學(xué)校里，一位老師正在批評(píng)吳小圓，老師大喊：“吳小圓，考試不及格，繞操場(chǎng)跑步！”這一切被造夢(mèng)天使看到了，她對(duì)老師很不滿意，于是大聲說：“哪有你這樣的老師，學(xué)生考不好居然體罰，你太過分了！”
老師聽到了，但沒看到是誰頂撞她，于是說：“吳小圓，你好大的膽子，今晚加作業(yè)！”吳小圓來到了操場(chǎng)，跑了幾圈就暈倒了。校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，叫了救護(hù)車，天使看到了，趕緊射了一個(gè)夢(mèng)給吳小圓，這是一個(gè)甜蜜的夢(mèng)……
吳小圓今天剛來到班里，就看到教室里擺滿了零食，一位新老師對(duì)他說：“來，小同學(xué)，拿一份零食，跟其他人去野餐吧�！边@是不是我們?cè)瓉淼睦蠋�？吳小圓想。這時(shí)，以前的老師沖了進(jìn)來，說：“你，在教室里寫作業(yè)不準(zhǔn)出去！”突然，地上彈出了一個(gè)彈簧，原來的老師一下子被彈飛了。
新老師帶著大家一起野餐、看電影……玩了一天之后，新老師帶著大家來到了新的宿舍，宿舍里都新裝修過了，有電視、空調(diào)、游戲機(jī)，大家玩地非常開心，最后他太困了，回去睡覺了。
現(xiàn)實(shí)中的吳小圓一下子從床上跳了起來，看了看四周問：“我在哪？”吳小圓奶奶跑了過來說：“小圓，你終于醒了，你中暑之后睡了一下午了�！眳切A這時(shí)才明白那是個(gè)夢(mèng)。
造夢(mèng)天使從鏡子里看到了老師又在群里批評(píng)學(xué)生，于是摘下了一顆無味的夢(mèng)之果，再用針往里面打進(jìn)去了一個(gè)可怕的噩夢(mèng)。
天使來到老師的窗戶旁，一箭把夢(mèng)射給了那個(gè)老師。
那個(gè)老師像往常一樣來到了學(xué)校，學(xué)校里來了幾個(gè)學(xué)生，老師問：“練習(xí)本帶了嗎？”“沒帶”大家回答道。“你們是不是腦袋也沒帶？”老師問。忽然一陣風(fēng)吹來，學(xué)生紛紛暈倒在地倒地，老師像預(yù)言家一樣所說的都成了“現(xiàn)實(shí)”。老師被嚇醒了。
老師從床上醒來了，她回憶著那個(gè)夢(mèng)，那些學(xué)生，她又回憶了自己以前做地對(duì)不起學(xué)生的`事，她的心里感到了一種愧疚，她覺得自己的責(zé)罵也許會(huì)給許多學(xué)生帶來一個(gè)不快樂的童年。
夢(mèng)有時(shí)候像一片落葉，一聲不響地落在地上；有時(shí)卻像刀子一樣，扎在你的心中。
天使的作文 篇4
曾以為，自己是孤單一人；曾以為，自己的心無人能懂；曾以為，自己是人海中最易被忽略的一個(gè)。
曾一度，為別人對(duì)自己的忽略而落淚；曾一度，為別人對(duì)自己的冷漠而傷心；曾一度，為別人對(duì)自己的傷害悲嘆“知己難尋。”那時(shí)“越長(zhǎng)大越孤單”成為自己心靈的寫照。
而現(xiàn)在，在我身邊出現(xiàn)了曉雨（暗夜憂雨）、小憶（櫻翼陌恬）、筱月（HEXINYUE）、哥哥（李成杰）和風(fēng)隨年華這么多的朋友，我真的好高興，好感謝上蒼，你們對(duì)小穎的關(guān)心，讓小穎認(rèn)為自己是這個(gè)世界上最幸運(yùn)的人。也因?yàn)橛心銈�，“找個(gè)天使替我去愛你”成為我最真摯的祝福。
雨天使——曉雨（暗夜憂雨）
她是我初一同學(xué)，是我在現(xiàn)實(shí)生活中唯一的一個(gè)知心朋友�？梢赃@樣說，沒有人比她更懂我的心，在她面前，我就是我，我可以想哭就哭，想笑就笑，不需要一絲偽裝。
曉雨，你一定記得，初一時(shí)我在你前位，每天和你說說笑笑，我們兩個(gè)有著談不完的話題。你曾對(duì)我說，你從小玩到大的一個(gè)朋友對(duì)你有防心。你無論有什么消息都第一時(shí)間告訴她，而她，連作業(yè)都對(duì)你有所保留，她騙了你。聽你說這件事，毛毛心里真替你不值，雖然，你并沒有太多的表示，但毛毛懂你，真心換來傷心，對(duì)你是一種傷害。不過，曉雨，毛毛永遠(yuǎn)不會(huì)那樣對(duì)你。前幾天，我親了你一口，沒嚇到你吧。它是我對(duì)你的承諾，這輩子，你永遠(yuǎn)是毛毛心里的知心朋友。
還有，曉雨，毛毛知道你對(duì)每個(gè)人都很真心，很坦誠(chéng)，可是付出的結(jié)果，卻不總是如意的，你的心很脆弱，一些小事都有可能讓你落淚。以后，有什么事和毛毛說，我會(huì)以百倍的誠(chéng)心關(guān)心你，老五，毛毛永遠(yuǎn)在這兒。
灰色陽(yáng)光——哥哥（李成杰）
他是我?guī)煾�，也是我在�?yōu)習(xí)網(wǎng)上交的第一個(gè)朋友，他的文章寫的一流棒。絕不是夸大，正是因?yàn)樗奈恼�，讓我�?duì)他崇拜的很。后來，和他聊天，感覺他是個(gè)好孩子，他對(duì)我作文的評(píng)論，含金量很高。
我最大的愿望是有一個(gè)哥哥，能夠關(guān)心我，幫助我，在我郁悶時(shí)聽我傾訴。和他聊天，給人一種很踏實(shí)的感覺，所以他就成了我哥哥。
哥哥，我真的希望你把我當(dāng)作你的小妹妹，就5，6歲的小妹妹，可以嗎？對(duì)了，哥，提個(gè)建議，以后和你聊天，別總是“呵”行不？至少也要“呵呵”啊。還有，為你作宣傳了，不感謝我��？要不，不和你玩了。
潔天使——小憶（櫻翼陌恬）
說心里話，小憶你真的好單純，單純的如泉水般澄澈。你曾對(duì)小穎說：“一定要幸福�！蹦氵�曾說：“小穎。要哭的時(shí)候我陪你哭。偽裝什么的真的太累。有時(shí)候要卸下面具啊。開心一點(diǎn)吧。不是所有人都那么虛偽。要大大的笑著。不要一直哭啊。你很好。很像一個(gè)天使。天使是不會(huì)哭的。所以你要好好的。不許傷心。不許落寞。如果真的心痛了。找我吧。我要永遠(yuǎn)陪你�！毙�，看著你的這些話，小穎的眼淚在眼里打轉(zhuǎn)，可是小穎沒讓它流下來，小穎答應(yīng)你，不會(huì)流淚，雖然小穎不是天使。
小憶，小穎不會(huì)寂寞，因?yàn)槟阍谖疑磉�，小穎時(shí)刻感受到的只有安全、溫暖。在你面前，小穎永遠(yuǎn)不會(huì)有偽裝。小憶，你的話或許我記不了一輩子，但半輩子小穎能記住，小憶緣讓我們相遇，分讓我們相知，小穎無法承諾我們的友情會(huì)永恒，但我可以承諾，小穎會(huì)以百倍的真心、百倍的努力讓它永恒。小憶，你信小穎嗎？
純天使——風(fēng)隨年華
他是我優(yōu)習(xí)網(wǎng)上的`第三個(gè)朋友，他剛上初一，我一直把他當(dāng)作小弟弟。他很可愛、很單純，帶人很真誠(chéng)，那次我隨口告訴他我的月考時(shí)間，沒想到他卻一直掛在心上，在我考完試后，還十分關(guān)心的問我成績(jī)，這對(duì)于別人來說或許微不足道，但對(duì)我來說是極大的安慰。
風(fēng)隨年華，我把你當(dāng)作小弟弟，你不介意吧！你們也快考試了，加油啊，你的成績(jī)一直很不錯(cuò)，要爭(zhēng)取更大的進(jìn)步��！你有不懂的可以問我，初一我學(xué)的還可以。我相信，只要你努力，第一沒問題。加油啊。
真天使——筱月（（HEXINYUE）
她是我的第四個(gè)優(yōu)習(xí)網(wǎng)友，我非常感謝她，基本上我的每篇文章，都有她捧場(chǎng)，我真的很高興，自己的文章可以有人喜愛。其實(shí)，每次發(fā)文后，我都特別關(guān)注自己的文章有沒有人看，文章被冷落，心里難免失落�？墒�，筱月，有你的支持，小穎覺得足夠了。就算只有你和小憶，小穎也會(huì)繼續(xù)寫下去，有你們的支持，小穎永遠(yuǎn)有信心。謝謝你，筱月。
曉雨，小憶，筱月，哥哥，風(fēng)隨年華，還有所有看過我文章的人，關(guān)心我的人，小穎真的好感謝你們，有你們，小穎不孤單，小穎不寂寞。距離讓我們相隔很遠(yuǎn)，還是那句話，小穎，會(huì)找個(gè)天使替我去愛你們，你們，是小穎永遠(yuǎn)的天使。
天使的作文 篇5
我站在進(jìn)修班的教室門口，看著她漸行漸近的身影，默默的不說話，只是注意著她胳膊下夾著的那支金屬拐杖。
這樣一個(gè)畫面永遠(yuǎn)定格在我的記憶中，成為我?guī)啄昵霸诩亦l(xiāng)教師進(jìn)修班學(xué)習(xí)時(shí)，印象中刻骨銘心的烙印。彼時(shí)，我見過許多青春靚麗的女子，她們或活潑，或溫婉，但無一不是健全的身體。我好難想像，身有殘疾的女性是怎么帶學(xué)前教育的孩子活動(dòng)和學(xué)習(xí)的。
當(dāng)我進(jìn)教室的第一天起，就見到這位特殊的女子，每每出行時(shí)是那么吃力。課間休息，大家都到外面去拿杯子喝水。當(dāng)她一面要顧著將拐杖夾緊，一面要找出一只手去取杯和倒水時(shí)，總會(huì)有人幫著搶著替她取杯。而這時(shí)，她會(huì)看著對(duì)方，綻放一個(gè)宛若春花般的笑容，輕輕說一聲：“謝謝�！蔽蚁嘈牛谀菐讉�(gè)幫忙的教師中，有她的同事，也有不認(rèn)識(shí)她的。
我，也曾彎下腰，替她取出杯子，倒上一杯熱水。同樣的`聽到她對(duì)我說一聲“謝謝。”就在這樣的氣氛當(dāng)中，我跟她聊了幾句。略略地知道，原來她從小就是小兒麻痺患者。后天形成的病痛并沒有影響她在生活中的樂觀，為此家人和親戚還為她在村上開了學(xué)前班，做著一份自己喜歡的工作。
退到課堂上自己的座位中，我依然在想象著六歲學(xué)前班孩子該是多么的頑皮活潑。他們需要玩耍，需要游戲，擁有著旺盛的求知欲，而她是怎么帶動(dòng)這些孩子的呢？世上有許多事情，不是我們能換位思考就能想到的，除非我們身體力行，真正去體會(huì)和感受到世上每一個(gè)折翼天使的當(dāng)時(shí)狀態(tài)。
折翼天使，這是我稱呼那些擁有純凈心靈和笑容的因種種原因形成的不幸者。有時(shí)，他們是自強(qiáng)不息的教師；有時(shí)，他們是那些對(duì)世界還有些懵懂的孩子；有時(shí)，他們是心境單純，卻不認(rèn)命的青少年。誰說身體不夠健全的人，心靈也就有缺失的地方呢？
彼時(shí)，我所帶的孩子中間有兩個(gè)比較特殊一些的。一個(gè)女孩是因?yàn)檫�在娘胎里就因?yàn)槟赣H吃錯(cuò)了藥，出生后先天聾啞的；還有一個(gè)男孩是在嬰兒期發(fā)燒打錯(cuò)了針導(dǎo)致耳聾，能勉強(qiáng)說含糊不清的話的。對(duì)這兩個(gè)孩子，我比較投入的心血要多一些。雖然他們都是在家人的安排下，做過人工耳渦的手術(shù)，有助聽器能幫助他們懂得與人交流，但還是有人說，像這樣情況的孩子，為什么不把他們送進(jìn)特殊學(xué)校呢？其實(shí)就我個(gè)人而言已經(jīng)不忍將他們劃入特殊對(duì)待兒童中了。對(duì)于我來說，在我眼中，他倆就是一對(duì)折翼的天使降落在人間�？粗麄z互相交流的手勢(shì)，彼此關(guān)注對(duì)方的唇語(yǔ)，偶爾流露的會(huì)心的笑容，我當(dāng)時(shí)的心里也是無比的欣喜。
我們每一個(gè)人類出生在這世間，并不都是上帝的完美杰作。偶爾上帝會(huì)故意搞點(diǎn)破壞，或者無意中錯(cuò)了手腳，所以會(huì)有一些傷痕劃落在子民身上。于是，他們變成了折翼的天使，與人們一起生活和玩耍。 這些天使不會(huì)因傷痕去責(zé)怪親人，不會(huì)因身體的不便而放棄美好的人生。人生為他們關(guān)上了一扇門的同時(shí)，一定會(huì)為他們打開另一扇門。天使，請(qǐng)你睜大清澈如水的雙瞳，不要錯(cuò)過這段風(fēng)景，伸出雙手，去打開那扇屬于自己的寶藏之門。
天使的作文 篇6
終于在巨大傷痛的折磨下感到累了；終于，看清了自己被現(xiàn)實(shí)迷離后的傷痕；終于意識(shí)到，相守未必能守得住。
我總以為，不離不棄的守護(hù)能讓他多活幾個(gè)月，幾個(gè)星期，就算，幾天······
那幾個(gè)難熬卻珍惜的日子，我不肯接受自己最愛的人和那些聽上去令人驚悚的字聯(lián)系在一起。我真的希望上天有知，不要將無盡的悲哀籠罩我們。于是，我就這么等著奇跡，陪著他，一天又一天······
一個(gè)溫暖的午后。
陽(yáng)光毫不吝嗇地灑進(jìn)屋子，交織成一片金色。潔白溫馨的床上，躺著一個(gè)清秀俊美的男孩。他有一雙清澈迷離的眼睛，一雙在這世上再也找不到第二雙的眼睛；一種干凈細(xì)膩的嗓音，一種唱出了１６歲男孩的堅(jiān)強(qiáng)的嗓音；還有一雙細(xì)而長(zhǎng)的手，只是右手已被琴弦磨出了許多令人糾心的水泡；還有，還有他那天使般的微笑，那個(gè)我會(huì)永遠(yuǎn)都銘記的微笑。
我以為在這種被病痛折磨的'時(shí)刻，他會(huì)很憔悴，很虛弱�？墒�，他竟能始終帶著微笑，淺淺的微笑，告訴我們他能堅(jiān)持。
我站在床邊，靜靜地看著他，不想做什么，其實(shí)也無力做什么。
“花癡丫頭！”他突然說，嚇了我一跳。此時(shí)開玩笑，或許有些過于胡鬧了，只可惜我無法配合他完成這個(gè)玩笑，最后，我竟哭了······
他用那只沒有水泡的手拭去我臉上的淚水，我知道我當(dāng)時(shí)是沒有表情的，好像眼淚不是我的一樣。在他的手碰到我的臉的那一刻，我猛然感到很冰，很冷，很溫柔，也很殘忍。
可是上天更殘忍，上天讓我再也聽不到那種干凈的，帶著透徹感動(dòng)的歌聲。
那一天，我仿佛失去了全世界······
我不知道該拿什么讓他記住我；我不知道天堂會(huì)不會(huì)有一扇窗，可以看到人間；我不知道，他知不知道我有多愛他······
天堂的天使不再等了，我坐在床邊給他最后的記憶。我努力忍著淚水，把臉埋在他懷里。一會(huì)兒，一會(huì)兒，時(shí)間真的很短，他緩緩倒在我瑟瑟發(fā)抖的雙手邊······最后一瞬，我分明看見了一滴淚從他眼角滑落。三個(gè)月了，這是他第一次流淚。
他隨天使一起離開了，我知道，他也會(huì)成為天使的。他那么優(yōu)秀，還會(huì)彈琴，會(huì)唱歌，他一定能帶給天堂最快樂的旋律。
半年了。
流水無情的歲月，加上緊張的學(xué)習(xí)，我差點(diǎn)忘記我的天使。
我抬頭看了看蔚藍(lán)的天空，無盡美麗。
我想起了那雙清澈迷離的眼睛，那雙在這世上再也找不到第二雙的眼睛；想起了那種干凈細(xì)膩的嗓音，那種唱出了16歲男孩的堅(jiān)強(qiáng)的嗓音；還有那雙細(xì)長(zhǎng)卻被琴弦磨出了許多水泡的手；還有，還有那天使般的微笑，那個(gè)定格在我記憶深處的微笑。
人生中有太多離殤，來的讓人措手不及。人真的不是失去了才懂得珍惜，只是想找一個(gè)理由，聲嘶力竭地哭一場(chǎng)。
我的天使，我沒有忘記你，只是太久沒有想起而已······
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