天使的作文[精華8篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的天使的作文8篇，希望對大家有所幫助。

天使的作文 篇1

　　世界仿佛充滿了陰霾，充滿了無盡的絕望與淚水，一切仿佛都那樣絕望、灰暗與失去光澤，是那樣的死寂。

　　漫天的星星仍然放光，卻再無從前那般璀璨耀眼；月牙冷的孤獨(dú)，冷清，似已漸漸地從人類的眼中遺忘，只留下一段淡淡的冷光遺留在那兒。或許他們?nèi)匀粻N爛，可我的心卻已冷如死灰。飛蛾撲燈后，仍會(huì)留下殘留的軀殼，可我的心已被燈火燃燒得一點(diǎn)不剩；螢火蟲點(diǎn)亮燈后，至少會(huì)留下完整的'軀體，但我的靈魂已隨風(fēng)而散。

　　飛揚(yáng)的風(fēng)沙無情的拍打在我的臉上，讓感到無比的刺痛；風(fēng)沙走石如浪潮般前撲后繼，讓我慢慢的、緩緩地倒下。讓我感到迷茫，感覺不到世界未來的美好。人人異樣的眼光，紛紛的流言蜚語，讓我如陷萬丈深淵，無法自拔。

　　天使的擁抱不再溫柔，可魔鬼肆無忌憚的笑聲將我立刻打入地獄，我沸騰的心已是極寒的冰點(diǎn)。我處于自我心靈的封閉空間，爸爸的成功信條仿佛是一個(gè)巨大的諷刺，我的心何時(shí)才能被釋放，我充滿了絕望，無盡的淚水淅淅而落。

　　可是，這是我嗎？我曾幾何時(shí)，已成了向困難低頭的人。曾經(jīng)滿腔熱血的我到哪去了？心情低落的我不斷的質(zhì)問自己，試圖得到一點(diǎn)心靈的安慰，從魔鬼的枷鎖中自救。我多想回到天使的懷抱，回到充滿歡樂的伊甸園。在哪里，我可以找到歡樂。可我無論如何掙扎，可魔鬼就是死死地困住我，用冰冷的枷鎖困住我的靈魂，他無情而又冷酷的笑著。

　　就這樣，我繼續(xù)掙扎，幻想著伊甸園的一切又一切……

天使的作文 篇2

　　神說，每個(gè)小孩都是存在的天使！

　　然而，并不是所有的天使都能一片被呵護(hù)的藍(lán)天，并不是說有的天使都能擁有一個(gè)自由飛翔的夢。只因?yàn)�，在陽光無法抵達(dá)的地方，住著一群折翼天使。

　　天空，灰蒙蒙的，稚嫩的雙手吃力地向遠(yuǎn)方乞求著。乞求著一片被守護(hù)的溫暖。奈何，遠(yuǎn)方太遠(yuǎn)，殘缺的雙翼那么的單薄，那么的無力。怎承載的起沉重的飛翔？

　　心在抽痛。那一雙雙無邪的雙眼，跳動(dòng)著純粹的目光。像是來自上帝的審視。在它面前，我無處躲藏——“姐姐，我想喝可樂�！�

　　我想那刻的.我，定像極了一個(gè)小丑，狼狽地逃離那雙眼睛的注視。

　　哭泣，沒有聲音。他們的世界離我太遙遠(yuǎn)，我所能做的，只有在心中，默默地為他們祈禱著，祈禱著。祈禱著幸福，祈禱著快樂，祈禱著明天會(huì)更好。

　　而那句小小的請求，成為了我心中無法言語的殤。

天使的作文 篇3

　　我有一個(gè)姑姑，她是一名醫(yī)生。

　　有一天，我生病發(fā)高燒，一直燒到了39度。媽媽趕忙帶著我向姑姑上班的醫(yī)院奔去。到了醫(yī)院，我們看到姑姑的診室外排了好長的隊(duì)伍。媽媽帶著我就朝姑姑的診室里奔去。一進(jìn)門，原本正低頭給病人看病的姑姑突然抬起頭，瞧見是我和媽媽，還沒等媽媽發(fā)話，便厲聲厲氣道：“請到外面排隊(duì)！”媽媽一聽，先是愣了一下，而后立馬把臉拉得老長。我聽后也覺得姑姑不近人情，便瞪了姑姑一眼，然后和媽媽用力摔門而去。大約過了一個(gè)小時(shí)，終于輪到我了。姑姑伸過手來摸我的額頭，我生氣地把姑姑的手推了回去，怒氣沖沖地質(zhì)問道：“姑姑，你為什么剛才不給我看�。亢ξ覠�了這么久！”姑姑聽了我的話，摸了摸我燒得發(fā)燙的小臉蛋，說：“我的小祖宗，你生著病，難道別人沒生��？姑姑作為一名醫(yī)生，不能只給家人看病�。　蔽衣犃斯霉玫脑�，覺得她說得有道理，心中的怒氣便消了一些，頓時(shí)對姑姑有了一絲敬佩之情。

　　還有一次，我們?nèi)�家人都在家里吃著年夜飯，而姑姑卻在醫(yī)院給一個(gè)孩子做手術(shù)。第二天，姑姑回到家中，我問道：“姑姑，你昨天的手術(shù)怎么樣？”姑姑微微一笑，答道：“當(dāng)然是成功了！以后那個(gè)小朋友就可以像你一樣無憂無慮地玩耍了！”我充滿了好奇，問道：“你在手術(shù)臺(tái)上是什么感覺��？有沒有覺得自己特別偉大？”姑姑答道：“姑姑在手術(shù)臺(tái)上要保持情緒穩(wěn)定，精神要高度集中，否則可能會(huì)給病人帶來痛苦。其實(shí)，站在手術(shù)臺(tái)上是一件很辛苦的事情，姑姑時(shí)常會(huì)站得腰酸背痛，感到體力嚴(yán)重透支。但是，每當(dāng)病人康復(fù)出院，姑姑的心里就會(huì)有一絲小小的.成就感。如果病人搶救無效，姑姑也會(huì)難過。治病救人是我的工作，這一切都是我應(yīng)該做的，沒什么了不起的……”話還沒有說完，姑姑的手機(jī)便響了。原來，姑姑接到了醫(yī)院的電話，準(zhǔn)備回去處理事情了……

　　你們看，姑姑的生活就是這樣，總是醫(yī)院的事大過家里的事。姑姑只是眾多醫(yī)護(hù)人員中的一個(gè)，不知道有多少個(gè)白天，那些白衣天使們戰(zhàn)斗在救死扶傷的第一線;不知有多少個(gè)夜晚，他們與死神和病魔斗爭，讓千千萬萬個(gè)家庭幸福團(tuán)圓。

　　我為有這樣的一位天使姑姑而驕傲自豪。

天使的作文 篇4

　　眾所周知，天使是世界上最圣潔、最美麗的生物，她們仿佛就是可望不可及的。

　　天使雖美，卻不及她半分。她雖然只長了小巧的眼睛，高挺的鼻梁，厚厚的嘴唇，既沒有天使的外貌，也沒有天使那圣潔的翅膀，卻有一顆善良的心。

　　前些天，僅僅因?yàn)樗�不相信碰了一下我的東西，我就大發(fā)脾氣：“誰讓你碰我的東西了，哪來那么大的膽子�！彼�馬上把我的東西放好，連忙說：“對不起，我不是故意的�！蔽夷闷鹚龜[好的書往桌子上一扔，拍著桌子說：“你不是故意的誰是故意的！”然后一下子甩頭走了。

　　在接下來的幾天里，我們倆坐在一起比陌生人還要陌生，一天沒有說半句話，有時(shí)候我們說了一句兩句的`，那也是冷嘲熱諷的，有時(shí)走在一起，卻也是拉著一個(gè)人在各自說著悄悄話，連看也沒有看對方一眼。

　　我原以為我們會(huì)一直這樣下去，卻不想……

　　那一天，體育課，我正悠閑地躺在草地上，閉著眼睛享受日光浴，可是，忽然一個(gè)黑影擋住了我的陽光，我不耐煩地睜開眼睛想驅(qū)逐走這一片黑暗，卻看見了一個(gè)天使，耀眼的陽光打在她的身上，幻化出一雙翅膀，仿佛天使下凡般。她拿著鮮花開口：“我們和好吧！”不知是鮮花太美好，還是她的笑容太燦爛。

　　我們又成了好朋友。

天使的作文 篇5

　　傳說中，天堂里住著一位漂亮的天使，她的背后長著一對潔白而有力的羽翼，不停地?fù)]舞著。她常常徘徊在你的身旁，當(dāng)你遇到傷感的事時(shí)，她會(huì)給予你快樂，給予幫助。

　　我時(shí)常想象著，我的守護(hù)天使拍著翅膀，穿梭在由藍(lán)漸白的空中，也在關(guān)注著我。但是我也很納悶，在我傷感時(shí)奇跡并沒有發(fā)生，她沒有給我快樂。我的守護(hù)天使你在哪兒？

　　也許是因?yàn)闀r(shí)間的流逝，或許是運(yùn)動(dòng)會(huì)的臨近，守護(hù)天使的事被我慢慢忘卻……

　　運(yùn)動(dòng)場上。

　　吃力的舉起沉重的`鉛球，臉憋得通紅，用力一扔，只扔出了2米，這可急壞了指導(dǎo)老師，連忙對我指導(dǎo)起來。

　　“要使出全身的力氣！”

　　要把力氣集中在腰部，在一并發(fā)出去�！�

　　過老師的精心教導(dǎo)，我好似知道了其中的技巧。

　　我滿懷信心地拿起鉛球�！把健钡囊宦�，我便將全身的力氣使了出來，將鉛球猛地向前一推。不好！可能是慣性的原因吧，連人帶球都扔了出去。哎！成績——無效！

　　“袁晗萌加油！袁晗萌加油！”耳畔傳來了同學(xué)們熟悉的聲音，他們對我的期望多高��！我可不能辜負(fù)與他們！

　　調(diào)整片刻，我戎裝待發(fā)。

　　我再次舉起鉛球，有一股力量激勵(lì)著我，使勁往前一扔。拿球好似長著一對翅膀，騰空而起，繼而重重地落在草地之中。

　　“耶！”在同學(xué)們的聲聲歡呼中，我竟然取得了第一的好成績……

　　“每一次，都徘徊在孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次……”每一次，在傷感時(shí)快樂，因?yàn)槲矣幸粚﹄[形的翅膀——一位守護(hù)我的天使！

　　原來，我的守護(hù)天使遠(yuǎn)在天邊，近在眼前——一群可愛的同學(xué)！我終于明白！

天使的作文 篇6

　　天使，總是被淡淡的月光籠罩著，一對純白的翅膀更襯出她的樂觀。從我開始明白自己在慢慢長大時(shí)，我的心里，就有兩個(gè)“人”在悄然成長。這兩個(gè)人，就是天使與惡魔。

　　惡魔的成績很好，而天使呢，卻是中等。

　　一次，試卷發(fā)下來了�！边@次，只有“惡魔”考得好一點(diǎn)。“老師說。所以同學(xué)，都很傷心，包括——惡魔在內(nèi)。

　　下課，惡魔一個(gè)人趴在桌子上，默默地哭泣。天使看到了，急忙過去安慰她。瞟著天使，惡魔的心，有種說不出的滋味；惡魔瞟著天使，做了一個(gè)決定。她慢慢地抬起頭，對著天使，笑了。她們依舊像之前那樣，開心地聊天。在天使的.笑聲下，所有同學(xué)，都抹掉了心里的那片陰霾。當(dāng)然，除了一個(gè)“人”——惡魔。

　　在那一天，惡魔只是用來做一件事——想問題，當(dāng)然，只想一個(gè)問題——為什么她能做到呢？這就是天使與惡魔的區(qū)別嗎？她很傷心，很想哭泣。

　　天使把這一切看在眼里。放學(xué)的時(shí)候，她把一張紙條塞到惡魔手里，便急匆匆地走了。惡魔慢慢打開那張紙條，上面寫著：

　　把自己看成一個(gè)被折斷翅膀的天使。

　　“這個(gè)傻丫頭……”惡魔看完后，笑著說。她發(fā)現(xiàn)，自己的眼里，有淚珠在“閃耀”。惡魔不愿擦干，也不愿停止哭泣。那深深淺淺的顏色帶著某種黑暗嘲諷的氣息沖她微笑。忽然，她明白了什么，微笑著，往天使的家跑去……

　　天使和惡魔，是一對“雙生姐妹花”，她們并非是親人，她們只是朋友，但她們，卻能治愈對方的心。

　　惡魔不是惡魔，那只是我，有身體缺憾的我。而天使，是我的朋友，她卻是真正的天使。因?yàn)樗�讓我不再孤單，也讓我知道——缺陷不代表被遺棄，世上總有一個(gè)人坐在你的身旁，陪你看滿天朝陽。

天使的作文 篇7

　　你就是我的天使，守護(hù)著我的天使，有了你的陪伴我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)。

　　你就是我的天使，給我力量的天使，有了你的陪伴我不再孤獨(dú)。

　　——題 記

　　她是我的小侄女，一個(gè)漂亮可愛的小女孩，雖然僅有七歲，可她總像個(gè)小大人，她說在這個(gè)世界上媽媽很美，可她更美;她說在這個(gè)世界上媽媽很幸福，可她更幸福。幼稚的她認(rèn)為自己是完美無缺的，因?yàn)樗龘碛泻芏嗳说膼�，她也愛她周圍的每個(gè)人。她有很多美好的夢想，小時(shí)候她看到我們大孩子背著書包念書她也鬧著要背書包，她渴望能早點(diǎn)進(jìn)入學(xué)校讀書。這個(gè)夢想在她六歲那年就實(shí)現(xiàn)了，媽媽還特地給她縫了個(gè)小書包，可愛如她。為此，年幼的她竟承諾要報(bào)答媽媽，這不，第一學(xué)期的期中試后她就拿了個(gè)獎(jiǎng)狀，蹦蹦跳跳的像只斗勝的'大公雞似的跑回家來，那樣子別提有多得意了……

　　俗話說：天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。讓人意想不到的事竟發(fā)生在小小的她身上，可怕的病魔纏住了她，從此她變得很奇怪，不吃飯只喝水，而且喝大量的水，家人為此很不解，可也沒怎么放在心上�？墒峭蝗挥幸惶焱砩�，她吐得很厲害，家人送她到醫(yī)院，醫(yī)生說她腎功能衰退，心臟嚴(yán)重受損，恐怕活不了幾天了……此時(shí)家里人才明白她為什么只喝水了……

　　年幼的她看著家人著急的樣子忍不住笑了：“看我厲害不，簡直像超人，全身插這么多針管都不怕……”“對，你是超人，是超人……”媽媽眼圈又紅了，可她還不依不饒：“我不要做超人，超人太沒意思了!我要做天使，大人們不是常說，我們每個(gè)人的肩膀上都有天使嗎?她會(huì)把你做的好事一一記錄下來……我也要做天使，我要記錄你們做的每一件好事。那樣你們就不敢再做壞事了，多棒的事!”說完她又笑了。對，她就是個(gè)被遺落在人間的天使，雖然很小，但她心里永遠(yuǎn)裝的是別人，她說她會(huì)像孫猴子守護(hù)師傅一樣守護(hù)著家人……

　　她的這個(gè)夢想很快又實(shí)現(xiàn)了，在她即將離開之際，唯一的愿望就是見一面和自己關(guān)系最好的二姐一面，但事與愿違，還未到二姐回來，她已經(jīng)帶著期盼離開了人世，她口角帶著微笑，那么安詳，那么成穩(wěn)，甚至讓人很難發(fā)現(xiàn)遺留在她眼角的那一滴淚�；蛟S，她把對家人的所有不舍都溶進(jìn)了那滴淚里面了，因?yàn)槟鞘翘焓沟臏I。

　　也許，我們心目中都有一個(gè)屬于自己的天使，她帶我們飛，給我們希望，并向我們承諾，她會(huì)一生一世守護(hù)著我們。

　　她的雙臂變成隱形的翅膀，她的淚水化作滿天的雨水，洗滌人們的思想，灌溉人們的心田，滋潤世間的萬物……是她讓我們無時(shí)無刻的記住——天使的淚。

天使的作文 篇8

　　我敬佩的人很多，有教我知識(shí)的老師，會(huì)拉二胡的鄰居李爺爺，擅于彈鋼琴的小妹妹，能吹豎笛的大姐姐……但我最敬佩的還是無論刮風(fēng)下雨、日曬雨淋，都始終站在我們學(xué)校門口維持交通秩序的一位交通協(xié)管員阿姨。

　　學(xué)校門口的那條馬路，本來就不寬敞，我們放學(xué)時(shí)，人多、車多。那時(shí)候馬路就像一個(gè)快要撐破的氣球似的，變得雜亂無章的'“鬧市”。來來往往的車輛不計(jì)其數(shù)，停靠在路邊的小汽車，接送低年級(jí)學(xué)生的家長，摩肩接踵的行人，簡直是寸步難行。特別是那些從湖光路突然轉(zhuǎn)彎疾駛而來的汽車，使原來就擁擠的道路顯得危機(jī)四伏、險(xiǎn)象環(huán)生，讓許多家長為嬌嫩的“花朵”擔(dān)憂。

　　不知道從什么時(shí)候開始，當(dāng)我們上學(xué)或放學(xué)時(shí)，在我校門口那段路旁，總有一位交通協(xié)管員阿姨準(zhǔn)時(shí)地站在斑馬線的一端。她臂戴紅袖章，手持一面小紅旗，每當(dāng)看到小學(xué)生要過馬路的時(shí)候，就立即舉起手中那面威風(fēng)的旗子，把來勢洶洶的車輛攔住，拉著我們學(xué)生的小手，帶著我們走過馬路。一年四季，春夏秋冬，不管亂風(fēng)下雨，還是烈日當(dāng)空，她從不間斷。

　　有一次，有一位小妹妹被一位騎電動(dòng)車的叔叔碰倒了，是協(xié)管員阿姨把小妹妹扶起，并對騎電動(dòng)車的叔叔進(jìn)行善意的

　　批評(píng)。叔叔深感內(nèi)疚并主動(dòng)向小妹妹道歉。

　　協(xié)管員所從事的是平凡但關(guān)系到我們生命安全的事業(yè)。如果我們上學(xué)、放學(xué)時(shí)沒有她在學(xué)校門口維持交通秩序，道路將混亂不堪，甚至出現(xiàn)我們不愿意看到的傷心事。

　　于丹阿姨說過，每一個(gè)孩子都是可愛的天使。那么每天都穿著淺綠色制服的交通協(xié)管員，就是我們天使的守護(hù)神。

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