天使的作文

時(shí)間：2026-04-19 23:00:05 天使

天使的作文合集[5篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的天使的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

天使的作文合集[5篇]

天使的作文篇1

　　我們都是揮著單翅膀的天使，只有相互擁抱，才能飛翔。

　　丘比特的神矢

　　我有一個(gè)好朋友，她的名字叫欣雨，一個(gè)性格如雨般的女孩。初三時(shí)，是我們最快樂(lè)的日子！那時(shí)的我很瘋狂，整天只知道玩，落得個(gè)排在了校前十名外。一向高傲的我，低下了一直昂著的頭。欣雨望著傷心的我，把我擁入她的懷抱，說(shuō)：“別哭，有我在，我會(huì)幫助你的�！�

　　那天以后，欣雨便整日為我奔波。早上幫我整理筆記，中午教我做練習(xí)題，晚上還陪我一起熬夜，忘我地幫著我�？粗烙甑膬蓚€(gè)熊貓眼，我的心很痛，發(fā)誓一定要努力學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)欣雨對(duì)我的期望，中考時(shí)定要考好些。中考前夜，與欣雨一同漫步。突然，欣雨轉(zhuǎn)向我，把一包東西放在我的手上。打開(kāi)外面的包裝，露出一張賀卡和一個(gè)閃亮的小飾物，賀卡上寫(xiě)著：把丘比特的神矢送給永遠(yuǎn)的朋友，愿你開(kāi)心快樂(lè)每一天。”我的眼角濕潤(rùn)了，她，就是我的丘比特，她永遠(yuǎn)都會(huì)是我最愛(ài)的天使，一生一世永不改變。

　　折斷的翅膀

　　高中生活緊張而單調(diào)，整日埋入書(shū)海的我忘記了一切，包括我的朋友，欣雨。

　　那一日，我最心痛的日子。天下著很大的'雨，我在書(shū)海中迷失了方向，看完書(shū)，抬頭看看外面的雨景。天那！雨中站著我最熟悉的朋友，此刻，她在雨中冷得發(fā)抖。我不記得當(dāng)時(shí)是怎樣沖到她身旁，只記得她倒在我懷里，“我失手了�！币痪湓捳f(shuō)得我心醉：我怎能把她紿忘了。那一刻，我倆把自己的一個(gè)翅膀折斷，發(fā)誓：從此刻起，我們都是揮著單翅膀的天使，只有相互擁抱才能飛翔，只有同心協(xié)力舉起雙翼，才能飛得更高更遠(yuǎn)，飛到成功的彼岸。

　　后記

　　如果我沒(méi)有勇氣折斷我的翅膀就不會(huì)擁有永恒的誓言和永遠(yuǎn)的朋友。我一直都是美麗世界島孤兒，孤單、寂寞、執(zhí)著，直到遇到她，我的揮著單翅膀的天使。我不再是一個(gè)人單飛，圓夢(mèng)我世界不再孤單、寂寞，只因那揮著單翅膀的天使。

天使的作文篇2

　　又下雨了，雨如萬(wàn)條銀絲從天上飄下來(lái)，密密地交織著。冬天來(lái)了，北風(fēng)怒號(hào)，寒氣襲人。

　　樹(shù)下，有一位年近七旬的老人，頭發(fā)花白，滿臉皺紋，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上透露出一生的艱辛。雨越下越大，慢慢變成了雨夾雪，我雖然穿著厚厚的羽絨衣，但還是冷得直打顫。只見(jiàn)老人穿著一件破爛不堪的大衣，寒風(fēng)吹著他瘦弱的身子，好像隨時(shí)都有可能把他吹倒。老人緊鎖著眉頭，試圖把身子縮成一團(tuán)來(lái)取暖，可一切都是徒勞的。

　　我看著他身旁破舊的布袋，和幾個(gè)散落的塑料瓶，知道他是位可憐的以撿垃圾來(lái)維持生計(jì)的老人。

　　一個(gè)星期后，社區(qū)有捐款活動(dòng)，我和爸爸媽媽也去捐款。

　　雨，又下了起來(lái)，如牛毛，像花針。我望著車(chē)外窗外的雨，想起了那個(gè)撿垃圾的老人，這時(shí)候，他應(yīng)該又蜷縮在那棵大樹(shù)下吧。

　　很快，就到達(dá)目的地了。我撐開(kāi)自己的小花傘，拿著媽媽交給我的錢(qián)和平時(shí)自己積攢的.零花錢(qián)，到捐款的地方排隊(duì)。

　　隊(duì)伍就像一條長(zhǎng)龍，排得望不到頭。我在最后一個(gè)，等得有點(diǎn)不耐煩了。

　　忽然，一個(gè)熟悉的身影躍進(jìn)我的視野，是那位撿垃圾的老人！他也是來(lái)捐款的嗎？不，不！不可能是來(lái)捐款的！出乎我意料的是，老人竟一跛一跛地走了過(guò)來(lái)，排在了我的身后！我猛然聞到一股垃圾的腐臭味，路旁的人們紛紛掩鼻而過(guò)，厭惡的目光像千萬(wàn)把利劍向老人刺來(lái)。

　　終于輪到我了，我把錢(qián)塞進(jìn)捐款箱后，快步竄到一旁，想著遠(yuǎn)離這股奇怪的味道。

　　一回頭，瞥見(jiàn)老人不緊不慢地走上前，掏出一個(gè)小布袋，打開(kāi)后又是一個(gè)布袋，再打開(kāi)，又有一層……所有的布袋都拆完了，終于露出了一些零零碎碎的紙幣。老人把帶著溫?zé)岬募垘欧胚M(jìn)捐款箱的那一瞬間，我感覺(jué)有一種液體順著我的臉蛋滑了下來(lái)……這不是痛苦的淚，不是表以憐憫的淚，是感動(dòng)的淚！

　　老人微微一笑，那種笑，是自豪的。他轉(zhuǎn)過(guò)身，披上自己的“破雨衣”，慢慢遠(yuǎn)離了我的視線……

　　就在他轉(zhuǎn)身的那一刻，我仿佛看見(jiàn)他的背上長(zhǎng)出了大而潔白的翅膀！這位善良的“老天使”帶著自己舍己為人的美好品質(zhì)，消失在了雨中。他的形象讓我永遠(yuǎn)不能忘記！他是令我敬佩的！

天使的作文篇3

　　懵懂的少年，心藏希望，有誰(shuí)能知，有誰(shuí)能曉？但有那么一群人，卻小心的守護(hù)著少年的希望。

　　——題記

　　初見(jiàn)周老師，是在炎熱的夏天——烏黑的短發(fā)，瘦削的臉龐，矮小的身材，說(shuō)不上美，但卻十分的慈祥。幾年的相處，我已喜歡上了這位和藹的老師，也因?yàn)樗訜釔?ài)書(shū)法。

　　喜歡周老師的眼神——專注、和藹、溫柔？那一雙眼睛炯炯有神，深藏著對(duì)書(shū)法與中國(guó)千年文化的熱愛(ài)和對(duì)教育事業(yè)的癡情。當(dāng)你寫(xiě)字時(shí)，那雙眼睛追隨著你的雙手在白紙上穿梭。有時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生寫(xiě)的字有缺陷就叫學(xué)生停筆，用那雙溫柔的雙眼注視著學(xué)生，悉心地指導(dǎo)。當(dāng)學(xué)生寫(xiě)出優(yōu)美的.作品時(shí)，那雙眼睛里就充滿著無(wú)比的喜悅。當(dāng)學(xué)生狀態(tài)不佳之時(shí)，那雙眼睛就充滿著母親的柔情，鼓勵(lì)著學(xué)生奮發(fā)，鞭策著學(xué)生成長(zhǎng)。就這樣，學(xué)生們?cè)谒淖⒁曄履托牡臅?shū)寫(xiě)，仔細(xì)的比對(duì)，遨游于那黑白的世界，享受著書(shū)法帶來(lái)的快樂(lè)。

　　喜歡周老師的手——細(xì)長(zhǎng)、纖細(xì)、瘦長(zhǎng)？那雙手結(jié)著許多老繭，不知道是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的握筆所致還是幾十年生活的印記。那雙手十分瘦長(zhǎng)，甚至說(shuō)是枯槁——長(zhǎng)長(zhǎng)的手指，突起的關(guān)節(jié)，給人一種瘦弱的美。可是只要那雙手一握起筆就充滿了活力，散發(fā)著激情，酣暢淋漓地在白紙上書(shū)寫(xiě)著絢麗豪放的詩(shī)篇。周老師也常常在我們對(duì)一個(gè)字沒(méi)有把握的時(shí)候站在我們的身后，用那雙手與我們同握一支筆寫(xiě)字，讓我們把握字型。

天使的作文篇4

　　一天下午，活動(dòng)課期間，我和鄒朝宇、蔣明鋒等小伙伴們玩魔鬼抓人的游戲。

　　我們你追我趕，一會(huì)兒做魔鬼一會(huì)兒做天使的，玩得可開(kāi)心啦！不一會(huì)兒，我們個(gè)個(gè)玩得滿頭大汗，二輪結(jié)束，伙伴們紛紛喝水去了，只還剩我在操場(chǎng)上，由于忘了帶水了。

　　正口干舌燥，一個(gè)人無(wú)聊地往教室回時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)地上有一張10元的紙幣。我高興極了，看看四周無(wú)人注意，迅速地?fù)炱鹁屯@商店跑去。

　　突然一個(gè)聲音響起：你不能用這個(gè)錢(qián)，它不是你的；而另一個(gè)聲音卻說(shuō)：去吧！渴得很吧！孩子！我瞧瞧四周沒(méi)人呀！誰(shuí)在說(shuō)話呢？我趕緊停下腳步，定了下神，哦，原來(lái)是我心中的天使和魔鬼吧！天使又說(shuō)：丟錢(qián)的小朋友一定很著急，不是自己的東西不能拿；魔鬼說(shuō)：哎呀！管他呢，先解決你的口渴吧！他倆一個(gè)說(shuō)這一個(gè)說(shuō)那的……我哇地大叫了聲，別說(shuō)了，讓我靜靜……

　　經(jīng)過(guò)我的反復(fù)考慮，最終天使戰(zhàn)勝了魔鬼，我坦然地將錢(qián)送交到少先大隊(duì)部！

　　大隊(duì)委員夸我真是個(gè)懂事的`好孩子，并且還說(shuō)，這種拾金不昧的精神值得每個(gè)人學(xué)習(xí)呢！我的臉上笑開(kāi)了花，還真象一個(gè)美麗的天使呢！這時(shí)，口也不渴了，心中好象喝了蜜一樣甜絲絲、美滋滋的……

天使的作文篇5

　　一直以來(lái)我就對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有一種特別的情感，因?yàn)槲铱偢杏X(jué)醫(yī)生是神圣的，他可以讓有疾病的人們擺脫病痛的折磨，可以讓殘疾的小朋友們重獲希望。對(duì)于護(hù)士這個(gè)職業(yè)卻總是不屑一顧，然而就那么一次讓我徹底改變了我之前幼稚無(wú)知的想法，我終于知道護(hù)士也同樣有著和醫(yī)生一樣的情懷也同樣值得我們尊重和佩服。我要做一名美麗的白衣天使。

　　為什么會(huì)有這樣的改變呢?這要從我們學(xué)習(xí)的《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》說(shuō)起，葉欣阿姨的事跡深深地打動(dòng)著我，在抗擊“非典”的生死搏斗過(guò)程中，葉欣阿姨身兼重任，臨危不懼、身先士卒;在危險(xiǎn)重重的疫情面前，她勇往直前、毫不退縮;她就像一臺(tái)永不知疲倦的機(jī)器全速地運(yùn)轉(zhuǎn)著，她想要的不是功成名就，不是家財(cái)萬(wàn)貫，而是將人民群眾利益放在首位。雖然這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的.戰(zhàn)爭(zhēng)，但是這同樣是用生命作抵押的真槍實(shí)戰(zhàn)。

　　每分每秒，葉欣阿姨都在關(guān)注著每一個(gè)患者的病情。面對(duì)危險(xiǎn)和死亡。我仿佛再一次聽(tīng)到葉欣阿姨斬釘截鐵的話語(yǔ)“這里危險(xiǎn)，讓我來(lái)吧!”這是多么的無(wú)私與偉大，這是多么的崇高和高尚。每一次讀到這里，我總是會(huì)情不自禁的熱淚盈眶。葉欣護(hù)士走了，她用自己的生命換回了其他很多人的生命，她將自己的滿腔熱血留給了人民群眾。

　　葉欣阿姨的生命定格了，然而她卻給我們留下了最珍貴的禮物，正是她的這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神不斷地激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)，不斷地前進(jìn)，長(zhǎng)大了我一定要做一個(gè)像葉欣阿姨一樣美麗的白衣天使。

　　點(diǎn)評(píng)：作為一名四年級(jí)的孩子，能夠?qū)懗鲞@樣的文章讓我非常感動(dòng)。首先在文章的題目選取上就非常的成功，讓我們一目了然就知道她的理想目標(biāo)。接著在第一自然段就以之前對(duì)醫(yī)生和護(hù)士的看法作為對(duì)比開(kāi)頭，給我們留下了懸念，吸引我們的閱讀興趣，究竟是什么讓小作者有這樣的轉(zhuǎn)變呢。緊接著一個(gè)過(guò)渡，讓我們明白了是從《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》課文中，感受到的葉欣阿姨的無(wú)私奉獻(xiàn)。通過(guò)運(yùn)用四字成語(yǔ)以及比喻句、排比句將感情表現(xiàn)的淋淋盡致。最后通過(guò)講自己要通過(guò)好好學(xué)習(xí)成為像葉欣阿姨一樣的美麗的白衣天使。使得整篇文章感情真摯，內(nèi)容具體而不空泛，不失為理想與擔(dān)當(dāng)?shù)募炎鳌?/p>

【天使的作文】相關(guān)文章：

天使的作文08-13

天使的作文12-03

關(guān)于天使的作文：尋找天使（精選20篇）02-05

環(huán)保天使作文05-27

心中的天使作文（經(jīng)典）12-17