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天使的作文

時(shí)間:2026-04-20 02:27:39 天使

天使的作文錦集9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的天使的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

天使的作文錦集9篇

天使的作文 篇1

  “是金子總會(huì)發(fā)光的!比昙(jí)時(shí),我開(kāi)始真正明白、懂得了這句話。以前,我在班級(jí)里并不優(yōu)秀、出眾,相反的是,我總會(huì)被人忽略、遺忘在深處。成績(jī)平平、人緣不好的我十分自卑,很氣餒。

  但自從她接手帶我們班的時(shí)候,我的命運(yùn)徹底改變了。她把我一點(diǎn)點(diǎn)地“挖掘”出來(lái),用不同的眼光看我,發(fā)現(xiàn)我的潛能和優(yōu)點(diǎn),耐心地培養(yǎng)我。是她,讓我這樣一個(gè)自卑女孩成了現(xiàn)在出眾、自信的佼佼者,她可謂是把我從茫茫人海的最低端“拔”到了最頂端。

  有人說(shuō),她是一個(gè)“惡魔”,人見(jiàn)人逃。每當(dāng)教室里吵得炸開(kāi)鍋的時(shí)候,她就會(huì)神不知鬼不覺(jué)地出現(xiàn)。倚在門上,雙手交叉在胸前,兇煞煞的,用冷不丁的眼神看著我們,同時(shí)來(lái)一聲示意性的“咳嗽”,頓時(shí)教室里的空氣好像凝固了,變得鴉雀無(wú)聲。她無(wú)聲的舉動(dòng),也會(huì)讓人感到殺氣騰騰,寒氣逼人。

  可我覺(jué)得,她是一個(gè)善解人意的“天使”,用自己的寬容和溫柔、理解和關(guān)愛(ài),為我們構(gòu)筑一個(gè)溫暖的天堂。記得那一周,我們班沒(méi)有榮獲“優(yōu)勝班級(jí)”稱號(hào),我們以為她會(huì)像其他老師那樣,罰我們。但是,那天,她卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“老師知道你們已經(jīng)盡力了,沒(méi)關(guān)系,咱們下次再努力,把‘優(yōu)勝班級(jí)’奪回來(lái)。加油!”她的眼神十分堅(jiān)定,雖然我們嘴上沒(méi)說(shuō)什么,但我們心里早已下定了決心。

  記得有一次,在管理班級(jí)時(shí),我受到其他同學(xué)的冷嘲熱諷,倍受打擊。我委屈地跑去找她,把埋藏在心底的心里話像潮水一樣朝她傾訴,我那么辛苦地管理班級(jí),不僅沒(méi)得到回報(bào),反而讓人倒?jié)娨淮笈枥渌。我的老師——她在一旁耐心地?tīng)我傾訴完,然后跟我一起分析情況,輕聲鼓勵(lì)我說(shuō):“付出是肯定有回報(bào)的,同學(xué)們因?yàn)槭苣愕墓芾矶暷銥閿橙?墒悄愕母冻觯蠋煻伎丛谘劾铩彼恼佌伣陶d,我深深記在心里,也重新喚起了我管理班級(jí)的信心。因此,我對(duì)班級(jí)的管理工作更有熱情、更加積極了。

  吃了她給我的“定心丸”,不管他人的冷嘲熱諷,只用我對(duì)班級(jí)的認(rèn)真負(fù)責(zé)去管理班級(jí),感動(dòng)同學(xué)。漸漸地,當(dāng)班級(jí)里一有什么事情,同學(xué)們都會(huì)“班長(zhǎng)!班長(zhǎng)”地叫我去管理,看到同學(xué)們這么配合我,我的信心倍增;當(dāng)我獲得了成績(jī)受到表?yè)P(yáng)時(shí),我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們看我的眼神變了,由以前的不屑變?yōu)楝F(xiàn)在的贊賞。這時(shí),我就會(huì)想起我的老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)的那句話:付出是肯定有回報(bào)的。其實(shí),我的心里也深深地明白:我在班級(jí)里的威信都是在老師的精心呵護(hù)下一步一步提高的。

  當(dāng)我們失敗、感到氣餒的時(shí)候,她會(huì)用親切的話語(yǔ)鼓勵(lì)我們,每一句話語(yǔ)仿佛就是一碗“心靈雞湯”,撫慰我們的.心靈;當(dāng)我們成功、感到高興的時(shí)候,她會(huì)感到十分欣慰,露出她那天使般的微笑;當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,她就像一把遮風(fēng)擋雨的傘,幫助我們解決困難。

  她,齊齊的黑短發(fā),戴眼鏡,有一雙大眼睛,活脫脫像成年“櫻桃小丸子”稚氣未脫的樣子。她,就是我心目中的“天使”老師,我的班主任、我成長(zhǎng)道路上的一盞明燈——親愛(ài)的林老師。

天使的作文 篇2

  她們穿著黃色的工作服,手中不離開(kāi)她們的武器——笤帚。對(duì)了。她們就是辛勞的環(huán)衛(wèi)工人。一開(kāi)始,我對(duì)她們不以為然,后來(lái),一件事,使我改變了對(duì)他們的看法。

  那是一個(gè)夏天的早晨,天剛蒙蒙亮,我背著書(shū)包不緊不慢地向?qū)W校走去,一邊走還一邊津津有味地嗑著瓜子,使原本沉積了一夜灰塵的馬路上又多了些星星點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí),“嘩嘩”的掃把聲打斷了我的思緒,透著微弱的路燈,一位身穿橘色大褂,手拿大掃帚的清潔工映入我眼簾:她的.動(dòng)作很有招式——拿著大掃把向前“鏟”,然后在馬路上“之”字形前進(jìn)。不一會(huì),剛才還是一片狼籍的馬路上,漸漸顯現(xiàn)出本來(lái)的面目?粗@一幕,手中的瓜子攥得緊緊的,凌晨的馬路上冷冷清清,還有陣陣深秋的寒意?森h(huán)衛(wèi)工人們不畏酷暑嚴(yán)寒辛辛苦苦地打掃著城市的每一個(gè)角落。我不僅想:當(dāng)人們還沉浸在睡夢(mèng)中的時(shí)候,環(huán)衛(wèi)工人開(kāi)始上班了。那些清潔工們是那么無(wú)私,那么偉大,她們默默無(wú)聞地美化著神州大地。

  我要對(duì)你們說(shuō):謝謝你們,是你們把我們帶進(jìn)另一個(gè)美麗的世界,你們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。你們真不愧是馬路上的天使!

天使的作文 篇3

  《天使雕像》是新蕾出版社“國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)”中的一本,講述的是姐弟兩個(gè)冒險(xiǎn)的故事。姐姐克勞迪婭厭倦了家里千篇一律的生活,想做些出人意料的事情,于是離家出走,還拉上了弟弟杰米。她倆躲進(jìn)了紐約的大都會(huì)博物館,竟然神奇地度過(guò)了一個(gè)星期!在這期間,一座被疑為是米開(kāi)朗琪羅雕刻的小天使雕像正在博物館里展出?藙诘蠇I立刻被這座雕像吸引住了,她決心要弄清這座雕像到底出自誰(shuí)人之手。她和弟弟利用最后的一點(diǎn)錢,終于找到了雕像原來(lái)的主人福蘭克威爾夫人,弄清楚了歷史真相,還得到了米開(kāi)朗琪羅的珍貴手稿。

  這本書(shū)傳達(dá)的主題是愛(ài),姐弟兩個(gè)在冒險(xiǎn)時(shí)由過(guò)去的吵吵鬧鬧成了相互關(guān)心、親密無(wú)間的好伙伴。弟弟杰米原來(lái)是個(gè)連公交車都不肯花錢坐的小氣鬼,經(jīng)過(guò)冒險(xiǎn)后,開(kāi)始變得大方起來(lái)。姐姐克勞迪婭是這次冒險(xiǎn)的主謀,反反復(fù)復(fù)與博物館保安的“捉迷藏”游戲,讓她變得更加聰明和靈活。

  本書(shū)結(jié)構(gòu)巧妙,精彩的情節(jié)一環(huán)扣一環(huán)。但我覺(jué)得書(shū)中也有不足之處,例如弟弟杰米雖然受了姐姐克勞迪婭的.奉承,但也不可能一時(shí)半會(huì)兒就答應(yīng)離家出走,他也太“身在福中不知!绷税。不過(guò),這次冒險(xiǎn)也給了姐弟倆一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

  我特別想見(jiàn)到那尊白色的小天使雕像和超級(jí)珍貴的米開(kāi)朗基羅親手打的草稿,克勞迪婭和杰米實(shí)在是太幸運(yùn)了,連離家出走都會(huì)碰上這種好事啊。

天使的作文 篇4

  在經(jīng)過(guò)了半個(gè)月的艱苦訓(xùn)練,萬(wàn)眾矚目的日子終于到了。經(jīng)過(guò)多場(chǎng)比賽,進(jìn)入八校聯(lián)合舉辦的足球賽的總決賽。今天,我們每個(gè)人都異常興奮,來(lái)到賽場(chǎng)觀看!皣u——”隨著一聲口哨聲,比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)雙方快步跑向放在足球場(chǎng)中間的'足球那兒,拼搶著。地上黃塵飄蕩,綠草飛舞,天上烏云滾滾,仿佛正展開(kāi)著一場(chǎng)殊死拼搏。最終,我們以3比0的比分將B隊(duì)打敗,B隊(duì)一無(wú)所獲。這時(shí)的我們,早已累得汗流浹背了,臉蛋兒紅通通的。餓的餓了,渴的渴了,但我們還是不在乎,還一個(gè)勁兒地叫“爽”。夕陽(yáng)西下,大家在校園里互相話別。我也帶著這一天的愉悅,滿載而歸地回到了家……

  腳間的天使,讓我們興奮,讓我們喜悅。

天使的作文 篇5

  假如我是有魔法的天使,那該有多好這樣我就可以告訴世界各地的人,不要為爭(zhēng)地盤而戰(zhàn)爭(zhēng),讓老百姓無(wú)家可歸;不要為一些小事斤斤計(jì)較,打的`傷痕累累;不要為煩惱的事而煩躁不已,搞的滿臉怒氣。要攜起手來(lái)拒絕戰(zhàn)爭(zhēng),讓世界和平;走出煩惱,天天過(guò)上快樂(lè)幸福的生活。

  假如我是有魔法的天使,那該有多好。這樣我就可以給所有人訴說(shuō)地球媽媽的痛苦。由于人類不斷的污染環(huán)境,昔日被譽(yù)為宇宙“美星”的地球媽媽現(xiàn)在已淪為“丑星”,她已經(jīng)傷心到了極點(diǎn),正在“哇哇哇”地哭呢!所以我要告訴人們,如果你們要想讓云朵變白、天空變藍(lán)、百鳥(niǎo)歡唱、空氣變清,要想讓小草直起腰、花兒齊開(kāi)放、小溪?dú)g快地奔跑,萬(wàn)物都過(guò)上甜蜜的生活,就要一起保護(hù)環(huán)境。

  假如我是有魔法的天使,那該有多好。這樣我就可以使世界變得更加美麗,更加富饒。

天使的作文 篇6

  大年初一的早晨,天剛剛亮我走在大街上,我隱隱約約的看到了幾個(gè)人的身影在忙碌,于是我好奇的走了過(guò)去。

  原來(lái)是下水道四班的阿姨們身穿白色的工作服,戴著白手套,旁邊還有輛大貨車,車上有鉤子,耙子,鐵鍬等工具,只見(jiàn)班長(zhǎng)陳秋燕拿起鉤子,鉤在了窨井蓋的洞上,用力一提,頓時(shí)臉漲得通紅,然后把蓋子放在了下水道的旁邊,另一個(gè)阿姨把一個(gè)大約長(zhǎng)三四米的鐵鍬鏟了進(jìn)去,一推好像是有了什么東西給堵住了,拖都拖不動(dòng),阿姨又用力一擁,然后往外一拉,另一個(gè)阿姨看見(jiàn)了又把簸箕放進(jìn)去,然后一提,一堆淤泥被提了出來(lái),頓時(shí)臭氣熏天,我馬上把鼻子給捂住,可是阿姨們不光沒(méi)有捂住鼻子還在不斷的工作,又過(guò)了一會(huì)淤泥清理完了,下水道里也干干凈凈的,抓泥機(jī)把淤泥給抓了起來(lái),最后阿姨又把邊上的淤泥給清理干凈了。

  我跑過(guò)去問(wèn):“阿姨你就不覺(jué)得臟嗎?”阿姨說(shuō):“我不嫌臟,如果臟我一人,幸福千家萬(wàn)戶的話臟點(diǎn)也值得!蔽一氐郊液笊暇W(wǎng)查了一下有關(guān)她們的'資料,這才知道她們一共要清理32條干道,共5000多個(gè)窨井,共十萬(wàn)多米下水道。我真佩服她們呀!我也很佩服她們堅(jiān)持不懈的精神。

  我真為我們的下水道四班驕傲啊!

天使的作文 篇7

  驕陽(yáng)似火的盛夏匆匆消逝一半。揮之不去的炎熱原封不動(dòng)地持續(xù)著,一如既往的蟬鳴令人心浮氣躁。

  莫名其妙想起一位詩(shī)人曾說(shuō)過(guò)“每個(gè)人都是天使”。有時(shí)候,會(huì)覺(jué)得這句話是荒唐的——天使為何會(huì)哭泣。

  是你告訴我:別在呆滯地等待了,因?yàn)檫@個(gè)世界充滿了許多無(wú)奈:別再哭泣了,若眼淚能挽回,那世界不早成汪洋了?

  我恍然大悟,原來(lái)地球上三分之二的海洋,都是那些懦弱人們的眼淚,聚集到一起,蛻變成咸咸的湛藍(lán)海水。

  我們笑的時(shí)候是一個(gè)人,哭也一個(gè)人。我們像單行的天使,穿梭在不同大街、不同角落、不同巷口。卻總是被太多的.無(wú)奈而擊退,從而哭泣,變的懦弱,甚是頹廢。

  有一天我們累了,坐在山頂看著腥紅的落日,那時(shí)候,會(huì)有一個(gè)人對(duì)我們說(shuō):“天使不哭”嗎?

天使的作文 篇8

  很小很小的時(shí)候,總是喜愛(ài)看媽媽穿白色的裙子,她那么美,那么快樂(lè),被媽媽牽著小手好幸福好幸福!那時(shí)候,媽媽就是我心中的天使。然而媽媽卻愛(ài)親昵地叫著我:“安琪,你是天使!”

  我不是天使,要不被接進(jìn)天堂的怎會(huì)是媽媽,而不是我呢?

  “我希望我的安琪能像天使一樣,美好!”媽媽的日記中寫(xiě)到。我擦干淚水,媽媽希望我成為天使,像天使一樣,那么我就要做一個(gè)天使,即使我不是,但我會(huì)很努力。但,天使是什么樣的呢?

  像媽媽那樣的吧!

  于是,我留長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),梳得很美。穿長(zhǎng)長(zhǎng)的白裙子,步履輕盈。說(shuō)話甜絲絲的,動(dòng)作也很輕柔?粗R中的自己,原來(lái)我和媽媽長(zhǎng)得很像。但是我的心對(duì)我說(shuō):“你只是看起來(lái)像天使,只是看起來(lái)很美好,但你不是!”

  怎樣才是天使?我問(wèn)心中的自己,但沒(méi)有回答。也許是真正的美好吧,我又想,于是去尋找真正的美好。

  我開(kāi)始學(xué)著像媽媽那樣微笑,很溫暖,很舒心。我學(xué)著把這樣的微笑送給每一個(gè)人,無(wú)論是貧富、貴賤、老弱病殘。也許是世界需要這樣的微笑,也許是我,我的心一天天變得透明輕盈。世界很美好,微笑般美好,但我不是天使。我和我的心經(jīng)常對(duì)話,怎樣才能成為那個(gè)心中的天使,心靈總沒(méi)有明確的回答,但我在努力!

  直到有一天,我拿著媽媽留下的志愿者服務(wù)卡來(lái)到“童之家”。我似乎感覺(jué)到我將要在這兒插上我的`羽翼。

  這兒的孤兒、智障兒很可憐,但我為他們做事情卻感到很幸福。

  雖然僅僅是清理房間,教他們讀寫(xiě)畫(huà)畫(huà),陪他們玩游戲?粗麄儐渭兊男,我覺(jué)得,他們是天使,我也是!

  “天使姐姐,你跟我一起玩吧!”低下頭,一個(gè)天使般的小妹妹對(duì)著我笑,“你很善良!”這是最好的贊賞。

  “嘩!”我的羽翼張開(kāi)了!原來(lái)善良與真誠(chéng)才是天使的一雙羽翼。我想起了媽媽。

  原來(lái)她一直希望我善良、真誠(chéng),像天使一樣美好!

  我懂了,也做到了。

  我是天使,很美好。

天使的作文 篇9

  就這樣單純地望著我的天使魚(yú),感到了無(wú)上的快樂(lè),它優(yōu)雅地吞食著食物,偶爾擺動(dòng)那美麗的尾鰭,或是親躺在水草中間,吐出一個(gè)氣泡。我將手貼在冰冷的玻璃上,它會(huì)游過(guò)來(lái),似乎是早已在尋求著我手指尖的溫度,我想它是非常寂寞的,我總是不在家,只有一屋子冷清的.空氣填滿了整個(gè)空間,它的眼底寫(xiě)滿了依賴,我于是很高興——它是需要我的。

  天使魚(yú):寂寞的空氣溶到了水里,我便無(wú)法呼吸了,四周是冰冷的圍墻,她告訴我,她叫玻玻,真好聽(tīng)的一個(gè)名字啊!可惜是用來(lái)束縛我自由的,她總不在家,我疲倦地趴到水底。咦,是鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,她回來(lái)了!我連忙撫平我美麗的衣裳、優(yōu)雅地游到水面上,擺動(dòng)我美麗的尾鰭,我從她眼底看到了欣賞,于是我更努力地做優(yōu)美的姿態(tài),她溫柔地把手貼在冰冷的玻璃上,我想她是希望我靠近她的,我看見(jiàn)她快樂(lè)的樣子。

  今天又買了幾株水草,這會(huì)使我的天使魚(yú)活得更舒適些,

  我想它是喜歡我為它準(zhǔn)備的水草的,不然它怎么會(huì)這么興奮地望著我呢?我給它最干凈的水,最美味的食物,最新鮮的水草,而現(xiàn)在感到滿足的居然是我!十指交叉放在胸前,望著我的天使魚(yú),它小口小口地咬著我為它準(zhǔn)備的食物,偶而抬頭望望我,這便是幸福嗎?我不知從什么時(shí)候起,我便這么容易被滿足了,因?yàn)槲沂菒?ài)它的。

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