愛心天使作文【優(yōu)】
無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的愛心天使作文7篇,希望能夠幫助到大家。

愛心天使作文 篇1
我有一個非常要好的朋友,她就是擁有“愛心天使”稱號的李雪佳。她是一個可愛的女孩,白皙的皮膚,一雙明亮的大眼睛滴溜溜地轉著,高挺的鼻梁得到了不少人的稱贊,還有一張櫻桃小嘴加上兩個深深的酒窩,別提多可愛了。
看,這就是李雪佳,可能你現(xiàn)在還不了解她,等我為你講述下面的事,看看她是不是真正的“愛心天使”。
有一次,我做完做業(yè),在家無聊,我便去找李雪佳玩。我剛走到她家門口,就聽見一陣“喳喳”的叫聲。正當我注意地聽著,忽然李雪佳像幽靈般“飄”到我跟前,把我嚇了一跳。她睜著好奇的.眼睛問我:“喂,你看什么呢?”我說:“沒看什么呀!彼肓艘粫䞍,露出一臉得意之色,便像變魔術似地從背后拿出一個盒子,說:“你在找這個吧?”我點了點頭。
我伸出手去,想看看里面是什么,卻被她叫住了。她用手指指她自己,意思是說讓她來打開。只見她輕輕地打開盒子,我看見里面有一只小麻雀,它黃黃小嘴,見到我,用稚嫩地聲音“喳喳”地叫了起來,真可愛。我欣喜地叫道:“你從哪兒弄來的?”她一邊溫柔地撫摸著小麻雀,一邊說:“那次,我去河邊洗衣服,看見它的一只翅膀受傷了,我便把它帶回來給它養(yǎng)傷。我想,等它好了再放它走。”我憐惜地摸了摸小麻雀,對李雪佳說:“你真有愛心。如果是我的話,我也會帶它回家,但等它好后,我可能還要把它留在自己身邊呢!”“這有什么,愛護小動物是一件愉快的事!闭f完,她又給小麻雀喂了點水和米,便把它放在一個有陽光的地方了。
自從那件事之后,我就特別欽佩她。我總覺得李雪佳是那樣富有愛心,真不愧是“愛心天使”。我們這個村的人都非常喜歡她,因為她的天真善良,因為她有一顆天使般的愛心。
愛心天使作文 篇2
“請問您的愿望是什么?”“我想成為一個愛心天使”!稗Z……”我真的變成了愛心天使。
我變成了愛心天使,就應該為人們做一些有意義的事情!巴!這是哪兒呀?”“愛心天使,這兒是一個貧困的小山村!睈坌拇L告訴我,“你看,這兒的河水都干了,農民們種的莊稼也渴死了,村民們個個骨瘦如柴,他們的午飯竟然是樹上的野果子和地上的.草根。大人們還哄著孩子說:‘快吃吧,味道好極了!甭牭竭@兒,我忍不住哭了起來。我想,我是愛心天使呀,我何不用自己的愛心幫助他們呢?我擦干眼淚,拿出愛心仙棒,說:“仙棒,仙棒,如我愿望!”話音剛落,成千上萬的魔法寶石變成了一把一把的鈔票,一件一件的美麗衣服從天而降。人們高興地把分配到的物品往自己的家里搬。剛搬完東西,天空中烏云密布,一場及時雨又從天而降。人們高興極了,“可是這兒還是缺水呀!”“別擔心,有我在,什么問題都能解決!”說完,我又打了兩口深深的水井,汩汩的泉水涌了出來,村民們喝著甜甜的泉水,臉上露出了久違的笑容。做完這些,我正要離去,一轉身,竟然發(fā)現(xiàn)身后還有一雙雙明亮的求知的大眼睛。我的心碎了,“仙棒,仙棒,如我愿望!”頓時,一座漂亮的教學樓拔地而起,孩子們背著新書包、拿著新文具走進了愛心小學。
望著人們歡樂的笑臉,我會心地笑了!拔,喂,干嘛一直傻笑個不停呀?”我被媽媽提著耳朵揪起了床。哦,這是一個夢呀,這是一個多美的夢啊,如果我真的是一個愛心天使,那該多好呀!
愛心天使作文 篇3
話說外婆家附近有一位老人,昨天我已經送出了自己的春聯(lián)給他。我今天要去看看他。
上午,我們來到他家,今天是大年初二,可他家卻顯得冷冷清清的。聽到是昨天來的人,老人有點意外。后來,我們就海闊天空的聊了起來。后來,我們知道了,他有一個兒子,但每年過年都不回來,只有他一個老頭子。
雖說他兒子留給了他一套大房子,但是,只有一位老爺爺住,實在是太不配了。而且,老人沒事就會站在家門口,遠望無邊無際的田野,希望兒子能回來,可愿望是美好的,現(xiàn)實是殘酷的.。老人總是暗暗流淚,而且臉上也有許多歲月留下的痕跡。不過,他養(yǎng)的一些雞和鴨,還是給這個冷清的家增添了一絲快樂。就這樣,我們一直在聊著。不知不覺到了下午,老人要我們留下來吃了晚飯再走,我們推脫不了,就只好答應了。
晚上,菜不怎么豐富,可老人卻吃下了一大碗飯。我問他是什么力量能使他連菜都不吃就吃下了這么多飯。他說是愛的力量。因為他已經連續(xù)幾年過年沒有和家人團聚了,而他兒子也只會在平;貋硪幌,還沒來得及說一句話就又走了,只能多看幾眼他的背影了。我們都震驚了,沒想到這個才上到小學四年級的爺爺,竟能說出這等有水平的話!
我們上車時,老人眼中似乎有了一絲快樂,并揮手和我們告別。
愛心天使作文 篇4
在日常生活中,醫(yī)生是愛心天使,幫助生病的人恢復健康;警察是愛心天使,幫助人們抓壞人;志愿者是愛心天使們,他們只知道給予付出,不知道回報索取。寒假里,我也做了好幾次愛心天使。
在我居住的社區(qū)里,我每天都會去幫助環(huán)衛(wèi)工人去撿拾垃圾,并且要分類處理。通過這一活動,我感受到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。環(huán)衛(wèi)工人好比是社區(qū)的'“媽媽”,是他們讓我們的社區(qū)變得干凈美麗。我還親自做了甜甜的姜湯給環(huán)衛(wèi)阿姨、大叔,讓他們在寒風中感受到一些溫暖。
我的隔壁是一個貧困生。我親手制作餓一張愛心賀卡送給她。一個會心的微笑,一句美好的祝福,一個美麗的賀卡,都可以成為幸福的源泉。
我還當了一次家,向媽媽學著做水餃,讓全家品嘗我做的愛心水餃。我把自己做的熱騰騰的水餃端給鄰居家沒有媽媽的小妹妹,讓她也感受到家的溫馨。
假期里,我去了醫(yī)院,作為年齡最小的義工,我?guī)椭鷽]有人照顧的老奶奶,扶她上床下床,吃飯、喝水。
做一個愛心天使,幫助他人,快樂自己。朋友,你也做一次愛心天使吧!只要人人獻出一點愛,這個世界將會變成美好的人間!
愛心天使作文 篇5
記憶就像絢麗多彩的寶盒網(wǎng) ,在我的記憶寶盒中永遠珍藏著謝嘉茵這個好同學。因為她的愛心讓我非常感動!
謝嘉茵長得非常漂亮,就像一朵剛出水的芙蓉花,她最有特色的地方就是眼睛了,水汪汪的,閃爍著智慧的光芒,她的身材很苗條,像一個模特兒。
謝嘉茵學習非常好,得過好多次90分以上,是我的學習榜樣。謝嘉茵還很愛勞動,每次搞衛(wèi)生大多數(shù)活都是她干的,干的真是又干凈又漂亮。
但她最大的優(yōu)點是有一顆金子般的愛心。在我們四(1)班,有一個名叫廖維佳的`女同學,她是一個殘疾人,走路一搖一擺的,有的同學見了說:“真倒霉我們班來了個丑八怪。”有的同學說:“唉,不就是?真是損了我班的榮耀。”謝嘉茵聽不下去了,怒吼:“你們怎么能這樣,殘疾人是需要我們的關懷的,而不是取笑,虧你們還是中國人,你們都沒有一點同情心!彼械耐瑢W都無言以對。從此謝嘉茵總是和廖維佳一起回家,還經常把她送上樓。謝嘉茵是一個多么好的女孩!不怕臟,不怕累,又樂于助人,繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德。
我的記憶寶盒中會永遠有她的,會永遠把她像寶石一樣珍藏著。因為她是我心目中的愛心天使。
愛心天使作文 篇6
我們班有一位愛心天使,他有一張瓜子臉,一對濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,還有一張能說會道的嘴巴。
一個風和日麗的日子,我去上體育課。同學們有的跳高,有的跳遠,有的跑步,大家玩得非常高興。突然,我沒注意腳下有一塊石頭拌了我一下,“撲通”一聲滑倒了,這時,別人都哈哈大笑,我聽到了,心里難受極了。就像五味瓶被打破了,酸甜苦辣都涌到我的心頭,心里很不是滋味,恨不得挖個地洞鉆進去。但有一個人沒有笑,并且把我扶起來,拍干凈我身上的泥土,微笑地對我說:“你沒事吧?”我當時就感覺到,這句簡短的話好像一股暖流涌進了我的心窩。
還有一次,學校組織為四川大地震捐款,他豪不猶豫地捐了兩百元。他這兩百元錢是他自己平時零錢一點一點積累起來的,現(xiàn)在全部捐出來了。他說:“這些是我的平時的零化錢,雖然不多,但這是我對四川人民的一份心意!
這就是我們班的'愛心天使,一個無私奉獻,樂于助人的愛心天使。你想知道他的名字嗎?我告訴你吧,他就是我們班的李源。
愛心天使作文 篇7
每一個人都是被上帝咬過一口的蘋果,都是有缺陷的人。有的人缺陷比較大,是因為上帝特別喜愛它的芬芳。在愛的呵護下,一切厄運都將隨風逝去。愛,無處不在;所有人都將沐浴在愛的陽光下。為什么你的眼中常含淚水?因為人情之舉澎湃在心間。在班上平凡的人之間,如果沒有偶然性的發(fā)生時,一切愛在將沉淀于心底,但正是這偶然的瞬間,成為人性品質的放大鏡。無情和愛的區(qū)別,亦在于此。
世界上最動人的笑莫過于微笑,這是混亂的人性中最純潔、真實的東西,來自于靈魂深處。我永遠也忘不了那一抹“七彩畫面”——來自他的微笑。
這一幕來源于“一個缺陷很大,卻受上帝鐘愛的蘋果”——林燦杰。一個質樸無華的男孩,生活上有聲有色,但因某種原因是他的智力停歇在低谷。這從未影響班上同學對他那種特有的愛,還有一群人更是對他鐘愛有加,盡管他難以理解那群人對他無微不至的愛,他們還是照舊一副“燦杰虐我千百遍,我待燦杰如‘初戀’的感覺!彼麑τ谖覀儗λ年P懷一副“愛理不理的樣子”,但我們還是相信:盡管他表面是古井不波,但內心可能已經驚濤駭浪。希望他下次能說:“謝謝!保ó斎凰笞龅搅耍
每天忙碌的班級中總有這樣一群人,他們施行著班級對林燦杰給予的愛。他們總是像天使一般呵護著他,默默的為他付出著。記得有一次,輪到吳嘉釗來看護林燦杰,那時林燦杰正乖巧的喝著水,誰知他神不知鬼不覺的把熱水倒到吳嘉釗身上,吳嘉釗起初很生氣,擺出一副“餓虎撲羊”的架勢,過了一會兒,取而代之的則是一臉和藹,他很平靜的對林燦杰說:“以后不能這樣了,這樣別人會生氣的,知道了么?”他傻傻的回答著:“我知道了,謝謝吳嘉釗老師。”吳嘉釗呆了一下下,沒想到我們存放在內心的那份奢望實現(xiàn)了。陳偉森和閆晨陽則是他日常生活的`照料者,每天林燦杰要學習的自然是這兩個小老師交給他的日常生活法則啦。他們很細心,對每一個事情的過程都會去演示,這么好的兩個小老師不學會都難,所以林燦杰現(xiàn)在幾乎能自己去做很多事情了。我和毛宇悅則是另外兩個旁觀者,兩個很熱情的旁觀者,對于一系列林燦杰動手打人的事情都是要經過我兩的疏通,整件事便會大事化小,小事化無,其他人也挺配合的都會主動的去教林燦杰做事,整個班級在林燦杰的影響下都已經練就了一個海納百川的心胸。
這群人中,他們對林燦杰的所作所為和影響,體現(xiàn)了中華民族樂于助人的美德之花徹底綻放,社會的凝聚力完全彰顯。他們站在一起,匯聚出強大的光芒,集體詮釋了道德的崇高。
如今愛的鮮花在整個校園開放,花凋零后的花瓣帶給人無窮的回味。我們五個人——我、吳嘉釗、陳偉森、毛宇悅和閆晨陽的力量不足以改變他,但能帶給他家的溫暖,所以我認為只要人人可以無私的去愛,愛不同的人,讓全世界的人都能感受到我們中國人帶給世界的溫暖。
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