天使的作文9篇【優(yōu)選】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的天使的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
天使的作文 篇1
我的媽媽是一名新生兒科的**,在我的記憶里媽媽總是那么忙�？偸莵砣ゴ掖�,以前我知道媽媽之所以那么忙都是為了工作,至于怎樣工作,為什么忙都知之甚少。而這個學(xué)期由于某種原因,我每天中午放學(xué)就去媽媽上班的辦公室去寫作業(yè),我親眼目睹了媽媽是怎么辛苦工作的。
有一次放學(xué)了去媽媽單位,沒有看見媽媽,自己一個人就在媽媽辦公室寫作業(yè)。突然聽到外面有人說:“這個小孩血壓測了嗎?”“今天小麗麗吃奶怎么樣?”“小頁頁2天沒有拉便便,今天拉便便了沒有?”這是多么熟悉的聲音,我出去看了看,原來是媽媽在詢問小寶寶們的吃奶、大小便情況。隔著玻璃望去,整個病房大概有十多**立的“箱子”,像一個個小房子一樣,每間房子里面住著一個小寶寶,媽媽跟其他**阿姨都在給這些可愛的小寶寶們挨著換紙尿褲、喂奶,喂完奶還要抱出來拍拍背,媽媽左擁右抱著正在哇哇哭鬧的兩個孩子一邊輕輕地?fù)u晃著,而且還對這兩個小布丁說:“你們吃了就不要再鬧了,你們的.**姐還沒有吃飯呢!”聽到媽**話我知道媽媽是愛我的。
媽媽不僅在正常上班時間忙得不可開交,有時還要犧牲雙休日去外縣接急診患兒,但她也毫無怨言,一切以工作為主。
有一天周末,我和媽媽正準(zhǔn)備出門去看電影,突然媽**手機(jī)響了起來,媽媽連忙接起電話,說:“喂,”電話里面說:李老師,吳堡縣醫(yī)院有個28周早產(chǎn)兒,呼吸、心跳不好,主任讓你跟她一起去接病人。媽媽著急地說:“好,我馬上過來,你先準(zhǔn)備外出接病人搶救箱”。媽媽掛了電話對我說:“毛跳,媽媽要去接一下病人,接完病人馬上就回來,晚上再帶你出去看電影,知道嗎?”“知道了……我說。
可是我等呀等,等到第二天黃昏媽媽才拖著那疲倦的身體回家記事以來,有好多時候半夜醒來,回頭看見身邊已經(jīng)換了一個人,像這樣的事我已經(jīng)都不會感到驚訝了。
以前,我年齡小不懂事,覺得媽媽是不是因為不愛我才很少的陪伴我。現(xiàn)在我長大了,我明白了,原來媽媽把更多的愛給予了那些比我更需要她的小寶寶,媽媽也可以說是小寶寶們的媽媽,媽媽給予這些第一次睜開眼睛來到人世的小寶寶們無私的愛,他們一定也是會很快樂,很幸福的。我為有這樣的一位媽媽而驕傲和自豪,現(xiàn)在我對媽**工作有了更多的了解,媽媽是我心目中最美麗的白衣天使。
天使的作文 篇2
前言周日上午8點，一輛黑色帕拉丁跑車在街道狂飆，陳祖明狂野駕駛著，如同駕馭脫韁野馬般，與往日在辦公是冷靜思考模樣迥然不同，仿佛過著雙面人的生活，但著一表現(xiàn)并非是因為緊張的工作壓力，而是因為從小和他相依為命的妹妹從美國回來。說句實話，他們兄妹倆是一對兒，苦命的孩兒。他們倆從小被別人拐買到農(nóng)村。后媽對他們一直不好。做錯一點事就用柳條打他們。記得有一次，后媽把他們打的皮開肉綻。但原因卻是因為打碎了一個碗。那時哥哥抱著妹妹，后母用柳條抽他們倆。妹妹從哥哥的懷里看著后母。她的眼睛里閃爍著淚的光芒，眼睛長的大大的，可能他們的后母并為注視她的眼神。附則她一定會后悔打了他們兄妹，因為她那時的`眼神活活能瞪死一個人，從中可以看出她對著個家的仇恨。而哥哥只是盡力的抱住妹妹，不想讓妹妹受到一點傷害，盡力的保護(hù)她唯一的親人。可能剛剛12歲的他仇恨的心機(jī)，沒有年僅8歲的妹妹重。還不懂得恨。一年后一個教授來農(nóng)村教學(xué)，他特別喜歡著倆個純潔的兄妹。便給了他們的父母五萬塊把他們接走了。從此幸運便降臨到他們頭上了。教授的妻子不能生育所以她對他們兄妹像親上生的兒女一樣好�？墒蔷拍旰蠼淌诤退钠拮酉群笕ナ溃愖婷鏖_始找工作，承擔(dān)起了家的責(zé)任。這時妹妹18歲的妹妹因為學(xué)習(xí)成績優(yōu)異被選派到美國讀書。陳祖明知道這對妹妹是一個好機(jī)會所以決定送走妹妹。因為家境的原因?qū)W校支付留學(xué)的一半費用。陳祖明也是名牌大學(xué)畢業(yè)的所以也在香港的一家雜志社找到了一份好工做。故事從現(xiàn)在正式開始。
天使的作文 篇3
快樂是什么？有人說它是過年收到紅包的欣喜；有人說它是六一兒童節(jié)的無拘無束；而我說，它是在你付出努力后成功的喜悅。
記得那是在舞蹈課上，學(xué)習(xí)屈膝側(cè)手翻。老師一說到這個技巧，我不禁倒吸了一口冷氣：媽呀，側(cè)手翻已經(jīng)很恐怖了，還要屈膝？！雖然我不明白該怎樣做，但是心里還是很恐懼的�！笆紫仁菧�(zhǔn)備動作，雙手張開，用左腳點一下地，向前跳一步，右腳像踢左腳腳后跟一樣趕上去……”老師邊教邊示范，雖然講得足夠細(xì)致，可我還是聽得一知半解�？纯雌渌瑢W(xué)已經(jīng)一副胸有成竹的樣子，心里已是連連打退堂鼓。“下一組！”時間像一位趕火車的小伙子，不一會就輪到我和小許一起翻了�！叭�、二、一！”師命不敢違，我只好硬著頭皮上，學(xué)著小許的樣子張開雙手，糊里糊涂地跳了幾下，準(zhǔn)備側(cè)手翻。我的'心里已像是揣了只活蹦亂跳的小兔子：萬一摔了一跤怎么辦？萬一鬧個笑話怎么辦？“砰——”果然不出所料，因為準(zhǔn)備動作不到位，剛一起步，我就栽了一個大跟頭，引得同學(xué)們哈哈大笑。我的膝蓋鉆心的疼，臉“刷”地一下紅了，低著頭站著，等著老師的批評。還好，老師不僅沒有責(zé)備我，反而更加耐心地教我，并讓我回家后要多練。看著老師鼓勵的眼神，我的信心一下子又回來了，決定回家好好練。
回到家，我顧不上休息，打開瑜伽墊，按照老師所講的步驟，一遍又一遍地練習(xí)起來。摔倒了，爬起來，繼續(xù)練。滿頭的大汗顧不上擦一下，終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一個多小時的練習(xí)，我已經(jīng)熟練地掌握了屈膝側(cè)手翻的技巧。頓時，我感到特別的快樂！
快樂不會一下子就能得到，要經(jīng)過許多困難和挑戰(zhàn)。老話說得好：“先苦后甜。”只有通過磨煉的成功，才會獲得更有價值的快樂！
天使的作文 篇4
風(fēng)“呼呼”地刮，雨“嘩嘩”地下，天使揮著潔白的翅膀在風(fēng)雨中飛翔。
天使名叫安琪兒，她是天使中最美麗、最純潔的一個。她有著金黃色的長發(fā)、潔白的皮膚，還有一雙炯炯有神的大眼睛。在安琪兒一歲時，父母因車禍而逝世，15歲時，陪伴她的爺爺也去世了，她一個人孤單地成長著，每天堅持著自己的使命——為失眠的人們催眠。
一天，一個寂寞的小男孩闖入了安琪兒的視線，男孩每天晚上都會坐在床上看著月亮，眼里露出淡淡的憂傷。安琪兒很好奇，就打開男孩的記憶來查看，原來，與男孩青梅竹馬一起長大的女孩在幾個月前被查出得了白血病，現(xiàn)正在醫(yī)院接受治療。善良的安琪兒不忍心看著男孩悲傷，她想到了一個救治女孩的辦法，那就是把自己的血與女孩的血交換一下。但是，這樣做安琪兒會因此而死去的，但安琪兒畢竟是善良的，她不能見死不救。
幾個月后，女孩的`病好了，男孩的臉上露出了笑容，善良的安琪兒看著幸福的男孩和女孩，心滿意足地笑了，身體像雪花一樣隨風(fēng)飄散了。從此，世界上又少了一位美麗的天使。
天使的作文 篇5
我常常會想老師是什么？有人會說老師是一本無價之書，教會我們的道理；有人會說老師是一盞臺燈，照亮前進(jìn)的道路，避免我們誤入歧途；還有人會說老師是一架飛機(jī)，帶我們在書的世界里盡情飛翔；而我覺得老師是一位美麗的天使，在我們遇到困難時伸出援助之手。
那是一個炎熱的中午，同學(xué)們排起長長的隊伍打飯，而我卻無精打采地趴在桌子上。我本該也在吃著香噴噴的飯菜，但我怎么這么粗心，忘了什么也不該忘帶飯盒呀！“上帝��！你能派一個‘天使’給我送來飯盒嗎？”我喃喃自語道。上帝好似聽到了我的愿望，“天使”就這樣出現(xiàn)在我眼前，猶如雪中送炭般�！澳阍趺床怀燥埬兀俊边@一聲親切問候在我耳邊響起，好似天籟之音。抬頭一看，竟是我的老師，她有著烏黑的短發(fā)，星星般閃爍著的大眼睛，櫻桃小嘴，特別可愛，不知道的還以為她只有二十幾歲呢！“我……我忘帶飯盒了�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說，原以為她會責(zé)備我，但沒想到她卻很和藹地說“那你早說��！我的飯盒借給你，下次別再這樣了�！甭犕昀蠋煹倪@番話，我感覺一陣暖流從我心田流過。
“六一”兒童節(jié)這天，學(xué)校為我們舉行了慶祝活動，我們覺得好高興、好幸福�；氐浇淌�，老師說：“同學(xué)們，閉著眼睛趴在課桌上休息一會，千萬別睜開眼睛。”過了一會兒，老師說：“小朋友們，起床了！”我們睜開眼睛，“哇塞”我們每個人的課桌上都有我們喜歡的`禮物。這些禮物是“天使”送來的嗎？是，是我們的“天使”老師送給我們的節(jié)日禮物！享受著節(jié)日禮物，我陶醉在老師愛的懷抱。
瞧，老師邁著輕快地腳步，帶著甜甜地微笑向我們走來，用行動溫暖著我的心。我的老師是“天使”。
天使的作文 篇6
記得，那天在學(xué)校排練時。我的一個動作剛好面朝窗戶。窗外的世界，好美。
忽然，不經(jīng)意看到了面前那枝翠綠但略顯滄桑的樹枝上，不知被什么劃出了一道充滿生機(jī)的弧線。我被這個微小但微妙的動作吸引了。不過，我仍得聽從音樂的命令，隨著它的指揮做出一組組動作。這音樂在之前是那么的優(yōu)美、動聽而迷人。但現(xiàn)在，它卻早已無法迷住我的心。
一遍遍的練習(xí)，我也一遍遍的期待著剛剛的動作。每到那時，我就會如同上次一樣，癡迷的望著窗外的樹葉在陽光下閃動。終于，我發(fā)現(xiàn)了那小家伙！
這是一只極小極小的麻雀。小到，我都不敢辨認(rèn)出它是一只麻雀。這玲瓏的媚態(tài)，自然與其它麻雀截然不同。我在窗內(nèi)望著它，就好像在博物館里看著櫥窗內(nèi)的一件極精美、極細(xì)膩的工藝品。那米粒大小的眼中，透露出濃濃的'青春的朝氣；那勻稱的黑色線條就如同一塊美玉周邊所鑲嵌的鉑金一般，完美的襯托著它；看著它優(yōu)美的身形，那本不顯眼的暗黃色頓時變得耀眼了！真想把它捧在手心把玩！是哪位靈巧的鳥媽媽創(chuàng)造出如此靈巧的一只小鳥來��！
看著它在樹枝間輕盈的來回飛躍，仿佛是在隨著我們耳邊的音樂舞蹈著。它絲毫不懼畏我們的存在，也許它是被這音樂感染了罷。瞬間，耳邊的音樂又是那么的優(yōu)美動聽了。我順著音樂所給我的感覺自由地抒發(fā)著內(nèi)心包裹了許久的情感。這遍結(jié)束，我內(nèi)心一陣欣喜。我做到啦！
臨走時，我在窗外有意尋找了片刻那個小天使的身影。它仍舊在音樂中沉醉。我笑了，它仿佛也回應(yīng)了我一個會心的微笑……
天使的作文 篇7
在一個池塘里面，住著一個小公主，她純潔美麗，孤傲地住在水的懷抱之中。說她是水宮仙子、凌波仙子也不為過的。她像仙女一樣，亭亭玉立，是這個水池里最高貴的，在微波蕩漾的清水中，那種鶴立雞群的美麗，實在是難以比擬的。她并沒有用綠油油的荷葉當(dāng)傘，她并不是嬌柔的小女生，而是把荷葉當(dāng)做她那可愛的鞋子。也當(dāng)成魚兒嬉戲的好去處，還有她和魚兒說悄悄話，讓青蛙更近距離的細(xì)細(xì)端詳她的美貌的工具。
魚兒在荷葉間若隱若現(xiàn)，使我不禁想起樂府民歌《江南》：江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。“東南西北”使魚兒的嬉戲玩耍更加形象生動了，而我還想加上一句詩：魚戲蓮葉間，時隱又時現(xiàn)。這樣才完整了。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”荷花的清爽、細(xì)膩更是令人折服的地方，荷花的獨特風(fēng)味，也是我們難以做得到的。荷花的裝扮是獨一無二的，她與花叢中姹紫嫣紅、五花八門的鮮花不一樣，她沒有那些鮮花的“鮮”，她有的只是清爽亮麗的綠荷與細(xì)膩獨特的白色粉色。是那么淡雅，片片花瓣似擁似立得恰到好處，使她更受人喜歡，跟受她的臣民的愛戴。她的臣民，便是清澈見底的池水、活蹦亂跳的青蛙、可愛有趣的小魚兒……池中的一切，都是她的，她是公主，有她的池塘，才完整和美麗。雖然是靜立的，卻給了池塘生機(jī)。
她就像古典的美女，自然清新，而不像現(xiàn)在的人，化妝能化多濃化多濃，衣著能多艷有多艷，能多開放多開放，還毫不羞愧地說：要與時代齊頭并進(jìn)嘛！人是這樣的，花也是這樣的。
她是聰明的，她不與地上的鮮花爭斗，而是選擇一個與世隔絕的地方，孤傲而不孤獨。也許是因為她是與眾不同的，她憎恨、厭惡那些永不靜止的爭斗。選擇成為一個清雅的公主。
“清水出芙蓉，天然去雕飾�！彼哪�，自然白凈，就像碧玉一樣，絲毫沒有一絲人間煙火味，她是那么有氣質(zhì)，地上的`花開得再艷，也是一縷即過；她卻能給人過目不忘的美好記憶。她是這群花中唯一純潔的。她選擇的環(huán)境是清清淡淡的池塘而不是花花綠綠的土地；她選擇的是清爽的荷葉與細(xì)膩淡雅的花瓣而不是花枝招展的顏色。有人說，她是“出淤泥而不染”，我是認(rèn)同他的，而我覺得淤泥倒不是很可恨的東西，它畢竟是培育她的恩人，我認(rèn)為要這樣改一改：出俗世而不艷，這樣才對。
她的內(nèi)在之美也更是勝于外在之美的，她全身凈是寶：荷花能止血、清心涼血和解毒。蓮子能用在保健上。蓮須能清心、益腎、止血、解暑除煩，生津止渴。荷葉能清暑、減肥瘦身。荷葉清洗腸胃、減脂排瘀。藕節(jié)能止血、散瘀、解熱毒。荷梗能清熱解暑、通氣行水、瀉火清心。荷真是一身都是寶！
她不食人間煙火，不俗氣，全身都可以幫助有需要的人……。這不就是仙女嗎？我不忍懷疑，是不是她原是天上的仙女，覺得人間有趣，便留下來了；還是她折了翼，飛不起來了，只好留在人間，卻不忘盡她的職責(zé)：求助有需要的人們。我想一定是的，要不然怎么會那么獨特，她就是素衣仙女啊！仙女是不同于凡夫俗子的，一定是的。
天使的作文 篇8
每一次失敗，都會傷心難過，總以為遺忘是最好的方法。因為那一次我選擇堅強(qiáng)。
剛好是上課，我和同學(xué)一起嘈鬧，被老師發(fā)現(xiàn)了，不過她沒說什么，一個嚴(yán)肅的樣子，我知道如果再吵，她可不會善罷干休。果真，下課后，我們都被她叫了過去，狠狠的訓(xùn)斥了一翻，還把我留了下來，用和藹的語氣跟我說：“我以前的生活也不好，可我用堅強(qiáng)的意志生活下來，失敗可怕，還要生存，就算再辛苦，也要加油�！比缓笏�跟我說了她那傷心的過往，我?guī)缀跬酥車囊磺�，只聽見她在說。
鈴聲打斷了她的聲音，我微微看見她哭了，我的.心糾結(jié)著。最后她叫我回去上課。
我知道，失敗不可怕，可怕的是你向它低頭，那一堂課，我的記憶里停留在那一瞬間，老師哭了。天使之所以美麗，不是因為她用美貌，更重要的是那顆善良的心�。�
我看見了我的未來，我會堅強(qiáng)的面對失敗。
天使的作文 篇9
我們班里有一位樂于助人、關(guān)心他人的女同學(xué)。
記得有一次，我語文書上的詞語忘解釋了，老師讓我補上去。我一個一個地問其他同學(xué)借書，可都不同意。當(dāng)我問到她時，她體貼地問我：“我書上的字小，你看不清吧？”“當(dāng)然不會，我眼睛好得很！”我滿懷希望的說。“哦，那好，我這就拿給你。”說著，她從桌肚里把書拿出來，用雙手遞給了我。抄完之后，我去把書還給她。我說：“謝啦�！薄安挥弥x，這是我應(yīng)該做的。”說著，她用雙手接過書本，笑了笑，才轉(zhuǎn)過頭去。這時的班級，有的'人在打架，有的人在亂叫，還有的人在奔跑追逐……
還有一次，我忘帶筆袋了。我第一個就想起了她，十分順利，馬上借到了。放學(xué)時，我發(fā)現(xiàn)少了塊橡皮，就去向她道歉。本以為她會生氣，可結(jié)果恰恰相反。她笑著說：“一塊橡皮而已，沒什么大不了的，自己再去買一塊就好了�！�
這就是我的同學(xué)——韓杉雪。
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