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同學(xué)的作文

時(shí)間:2026-02-28 23:22:16 同學(xué)

同學(xué)的作文【優(yōu)選8篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的同學(xué)的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

同學(xué)的作文【優(yōu)選8篇】

同學(xué)的作文 篇1

  我們班有個(gè)大名鼎鼎的大胖子,而且還是個(gè)“蝸!蹦!我們稱他叫鄭同學(xué)。圓球似的的腦袋,圓鼓鼓的`肚皮,像個(gè)大西瓜,手臂,腿上都是肥肉,整個(gè)看過去就像一大柱子。知道他為什么這么胖吧,就是個(gè)愛吃,喜歡吃美食。

  午飯時(shí)間到了,鄭同學(xué)都會(huì)迫不及待奔向食堂,看看今天有什么好吃的。他最喜歡雞腿,當(dāng)他看到雞腿時(shí)兩眼發(fā)惡光,好像和它有仇,跑到自己那份跟前,拿起雞腿就往嘴里塞,一邊撕咬,一邊狼吞虎咽,吃得是滿嘴都是油,還不忘念念有詞;“好吃,好吃,這就是我的菜!币徽Q,雞腿就被啃的一干二凈了。他還可笑的舔著自己的嘴角,樣子十分逗人。有時(shí)候,同學(xué)們還會(huì)把雞腿送給他,他會(huì)興奮地手舞足蹈。有時(shí)候,他還會(huì)搶奪別人的雞腿,一拿到雞腿,渾身好像充滿了力量,就像一匹野馬,一下子跑地?zé)o影無蹤了。同學(xué)們看的目瞪口呆,真是拿他沒辦法。

  鄭同學(xué)不但好吃,而且他還有一個(gè)慢動(dòng)作的缺點(diǎn),那就是除了吃對別的事不上心。

  體育課上,我們男生分成兩組,跑步接龍比賽。其中,鄭同學(xué)在我們隊(duì)里。前面的同學(xué)一溜煙地跑了,一個(gè)個(gè)接下去,但好景不長,輪到鄭同學(xué)了,他那肥胖的身板,搖搖晃晃好像邁不開步子,就像一只蝸牛,讓人又氣又急,又像熱鍋上的螞蟻。另一組里的隊(duì)員跑過鄭同學(xué)身邊還會(huì)跟他說拜拜,他也會(huì)奮力直追,可就是力不從心。等他跑回來了,已經(jīng)氣喘噓噓地,滿臉通紅,雙手插腰彎下身,累得說不出話來。我們小組自有搖頭的份。不過還好,經(jīng)過我們?nèi)w隊(duì)員的努力,比賽結(jié)束時(shí),最終,還是我們組勝出。

  鄭同學(xué)啊鄭同學(xué),你真是一只胖蝸牛啊!

同學(xué)的作文 篇2

  我的好朋友是陶紫馨,她瘦瘦的,好像一根小木棍,仿佛一陣風(fēng)就能把她吹跑似的。她有一雙水汪汪的大眼睛,顯得十分可愛,很有精神;小嘴巴紅潤潤的,顯得十分小巧可愛,特別能說會(huì)道。

  別看她瘦小,卻很樂于助人。有一次,我們班有人灑水了,她看見了,立刻跑到教室前面拿拖把。只見她彎著腰,拿著拖把,上一下,下一下,左一下,右一下地擦個(gè)不停,不一會(huì)兒,地就被她拖干凈了。她一甩頭發(fā),直起腰,又把地看了一遍,自言自語地說:“這還沒拖干凈!比缓笥謴澫卵,拖起來,不一會(huì)兒,地終于被她拖得干干凈凈,她的臉上也露出了滿意的笑容。

  嘿嘿,怎么樣?聽了我的`介紹,你是不是也想快點(diǎn)兒認(rèn)識(shí)我的這位好朋友呢?

同學(xué)的作文 篇3

  “銀河”

  在一個(gè)班,總有一些成績好的“學(xué)霸”,還有就是上課都不安分的“學(xué)渣”,我們班也正是如此,所以,我們班前幾排都是些成績好的“學(xué)霸”,后面的都是些“學(xué)渣”,坐前面的“學(xué)霸”,他們想的是,坐前可以看的清黑板,而我們后面的這群,想坐后面,是因?yàn)殡x老師更遠(yuǎn)一點(diǎn),沒那么容易引起老師注意,就因?yàn)橛辛诉@樣的思想,這些成績好的和調(diào)皮搗蛋的就隔了條“銀河”。前面的不會(huì)來后面,因?yàn)闆]有一點(diǎn)學(xué)習(xí)氣氛;后面的不會(huì)去前面,因?yàn)閷W(xué)習(xí)氣氛太好了。但就是因?yàn)橛辛诉@條“銀河”,我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,也有優(yōu)點(diǎn)——活躍氣氛。

  “隱形插班生”

  上課時(shí),老師點(diǎn)同學(xué)回答問題:“A君你來回答一下!盇君慢吞吞的站起來,心里想“完了”然后眼神轉(zhuǎn)向我們,收到A君的“求救信號(hào)”,幾個(gè)離他近點(diǎn)的都小聲提醒著他,“選A。”A君疑惑地說,看到老師點(diǎn)點(diǎn)頭,心里松了一口氣,坐了下去。“B君,你來回答下一題!盉君站起來后,眼神也很自然的看向我們,但我們當(dāng)沒看見!斑xE”不遠(yuǎn)處傳來一個(gè)聲音,我們聽到后,也都帶著壞笑,小聲的起哄“選E”B君滿頭黑線:,A,B,C,D四個(gè)選項(xiàng)哪來的E?可憐的B君,這節(jié)課就只能站著了,只聽B君趁老師不注意,對旁邊的人說了一句:“你們耍我玩?哪來的E?”他旁邊的人一臉無辜的說:“A,B,C,D里來了個(gè)插班生,就叫E,只有聰明人才能看見它。”B君白了他一眼:“瞎扯”就扭過頭去,不看他們,留下一群人在那偷笑。

  烏龜與兔子

  鈴聲響起后,我們才會(huì)戀戀不舍地慢吞吞地回到座位上,像一群漫步的“烏龜”。“什么課?”這句話幾乎每節(jié)上課時(shí)都會(huì)聽到,即使同桌不回答,從別處也會(huì)傳來答案,然后從抽屜里拿出書,不到要做筆記的時(shí)候幾乎是不會(huì)拿出筆來的。快下課時(shí),“還有幾分鐘下課?”每節(jié)課都有人小聲問,當(dāng)有一個(gè)人回答時(shí),其它幾個(gè)都會(huì)豎起耳朵聽,然后數(shù)著秒數(shù)過完這節(jié)課。鈴聲還沒完,后面幾排的位置上就幾乎看不到人了,真是“跑的'比兔子還快”。

  誠實(shí)的孩子

  上物理課時(shí),因?yàn)槲锢砝蠋熀車?yán)厲,所以我們就算聽不懂,也會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的聽。當(dāng)物理老師用他那不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話講完一道題目后,他那句經(jīng)典不變的話就會(huì)蹦出來“同學(xué)們聽懂了沒有?聽懂了舉手!鼻懊鎺着琵R刷刷舉起了手,而我們后面幾排兩眼茫然的盯著物理老師,幾乎沒人舉手?吹轿覀兒竺鎺着诺钠鄳K,物理老師講了個(gè)笑話,逗的全班哈哈大笑,“聽懂了沒?聽懂了的請舉手!边@下我們后面幾排全舉手了,物理老師半開玩笑的說:“故事你們倒是聽的懂,我講課怎么聽不懂了?舉手的沒一個(gè)!毕抡n后,便有人說:“我們不舉手說明我們誠實(shí),知之為知之,不知為不知嘛。”“對呀,對呀”一大群人起哄。

  沉默是金

  對于我們后面這一群,最怕上的就是班會(huì)課,當(dāng)班主任叫走班干部開會(huì)的時(shí)候,班上便有了稀微的聊天聲,“趁現(xiàn)在他們還沒回來,快吵兩句,等下他們來了就沒命吵了!”當(dāng)班干部回到教室,教室便立刻安靜下來,班主任在講臺(tái)上講出班上的問題“后面的同學(xué)不認(rèn)真聽講,后面的同學(xué)上課半天安靜不下來,后面的同學(xué)上課談小話,后面的同學(xué)……”我們后面的只能聽著教訓(xùn),被點(diǎn)到名的同學(xué)默默的低著頭,其實(shí)心里想的是“哎,下周的零花錢又得少點(diǎn)了!鄙贤臧鄷(huì)課,前面的同學(xué)一臉不關(guān)他們的事,后面的抱怨聲不斷:“都是你上課要和我聊天,現(xiàn)在上榜了吧。”“關(guān)我什么事”……下一節(jié)課,C君:“D君我們聊會(huì)天唄!盌君狠狠的白了C君一眼“你當(dāng)我錢多。 闭f完又低頭看書,雖然看不進(jìn)去,但懂得了“沉默是金”的真正含義……

  后排的趣事有好多,怎么說都說不完,F(xiàn)在初三了,希望后排同學(xué)的成績都可以步步高升吧。馬上面臨畢業(yè),畢業(yè)后就要各奔東西了,所以,在這剩下的半年時(shí)間里,要好好珍惜這份同學(xué)之情,我相信,即使分別,這回憶也終不會(huì)老去。

同學(xué)的作文 篇4

  我的同學(xué)叫王雨杰,他個(gè)子高高的,臉胖乎乎的,還長著一雙明亮清澈的大眼睛,高高的鼻梁。他最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂于助人。

  我記得那天的最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,老師讓我們抄作業(yè)的時(shí)候,我在書包里找我的數(shù)學(xué)作業(yè)本,翻遍了書包和桌洞,可是都沒有找到,我急得不知怎么辦才好。

  我找了半天,還是沒有找到。突然,我聽到了一聲:“張子彤,是不是找不到數(shù)學(xué)本了,我借你一個(gè)吧!蓖跤杲苣贸隽艘粋(gè)數(shù)學(xué)本遞給了我,就在當(dāng)時(shí),我都不知道怎么謝他,我連忙對他說了聲:“謝謝你,謝謝你了,數(shù)學(xué)本我明天還你。”

  我抄好作業(yè)以后,我就認(rèn)真地計(jì)算著數(shù)學(xué)題,把老師在黑板上抄的.數(shù)學(xué)題做完后,我看了看作業(yè),我在心里想著:我覺得這是我寫的最好的一次。最后我把數(shù)學(xué)作業(yè)交給老師后,就開心地回到了座位上。

  沒過多久,下課鈴響了:叮鈴鈴……叮鈴鈴……同學(xué)們都爭先恐后地跑出教室,我也收拾好東西跑出了教室。到了樓下,我看見王雨杰,就在他后面追了上去。

  我追上王雨杰后,輕輕地拍了他幾下,說:“謝謝你,王雨杰,要不是你,我今天的作業(yè)就真的寫不完了,今天真是太謝謝你了!薄安豢蜌!彼⑿χ。話剛說完,王雨杰就走遠(yuǎn)了。

  我在心里暗暗地想著:王雨杰真是一個(gè)樂于助人,不求回報(bào)的人,我以后也要像他一樣,樂于助人,不求回報(bào)。

同學(xué)的作文 篇5

  開學(xué)了,我被分到三年級(jí)四班,今天天氣很好,我的心情也是非常高興,在班里我認(rèn)識(shí)了一位新同學(xué),她長的.非常漂亮!有一頭烏黑的頭發(fā),長長的眉毛下有一雙明亮的大眼睛。她非常熱愛勞動(dòng),有一次她忙完自己的活,又主動(dòng)去幫助其他同學(xué)。

  她也很愛學(xué)習(xí),每次上課,她都很認(rèn)真的聽講,還積極舉手發(fā)言!在學(xué)習(xí)基本知識(shí)外她還愛看課外書,她告訴我,她書包里裝著很多課外書,以后讓我和她一起分享。一下課就發(fā)現(xiàn)她坐在座位上看書,因此她認(rèn)識(shí)了好多字。

  我覺得,她真是一個(gè)很優(yōu)秀的小學(xué)生,以后,我計(jì)劃一定向她學(xué)習(xí),也成為一名愛學(xué)習(xí),愛看書,愛勞動(dòng)的小學(xué)生!

同學(xué)的作文 篇6

  新學(xué)期要開始了,新學(xué)期里我的班級(jí)里還迎來了一個(gè)新同學(xué)。

  開學(xué)那天的晚上,班主任叫了班上新來的一位同學(xué)自我介紹。新同學(xué)姓陽,她是一位很可愛的女孩。最讓我意外的是,她居然還成為了我的新同桌。

  在之后一些天里,我對這位新同學(xué)又有了新的認(rèn)識(shí)。新同學(xué)的自我素質(zhì)很高,并且從新同學(xué)的談吐來看,新同學(xué)還是一位很善良的人。

  與新同學(xué)同桌的這些天,新同學(xué)還幫助了好些次。我的筆壞了,新同學(xué)二話不說的就遞給了我她的筆,并且新同學(xué)的`學(xué)習(xí)成績很好。平常的時(shí)候,我若是遇到了自己不會(huì)的題目,她都會(huì)主動(dòng)幫助我,為我解答。

  我的新同學(xué)還是一個(gè)非常受歡迎的人,新同學(xué)雖然才來我班不久,但是班上的同學(xué)都非常喜歡這位新同學(xué)。這主要還是與新同學(xué)的為人有關(guān),新同學(xué)是一個(gè)大方的人,還樂于助人。班上的同學(xué)只要誰有困難,新同學(xué)都會(huì)第一個(gè)主動(dòng)站出來幫助他。這樣熱心的新同學(xué)怎么不受人歡迎呢?

  與新同學(xué)同桌的這些日子,我感受到了新同學(xué)內(nèi)心里的坦蕩,以及善良。并且新同學(xué)還是一個(gè)上課非常認(rèn)真的人,一到上課時(shí)間,新同學(xué)都會(huì)坐得端端正正,一堂課下來,新同學(xué)的目光只在老師黑板與書本上來回,這也是為什么新同學(xué)能夠極快的接受這些新知識(shí)點(diǎn)的原因。新同學(xué)還是一個(gè)非常有耐心的人,自從班上的人知道新同學(xué)的厲害之后。一到下課的時(shí)間就會(huì)有不少的人來詢問新同學(xué)問題,新同學(xué)都會(huì)一一為班上的同學(xué)們解答。新同學(xué)面對每一位來問題目的人都會(huì)耐心以待。

  我的新同學(xué)現(xiàn)在不僅受班上同學(xué)們的歡迎,而且還受老師們的歡迎。

同學(xué)的作文 篇7

  今天我們班來了一位新同學(xué)。這是多么激動(dòng)人心呀!又有一位新伙伴加入我們的大家庭。

  早上剛走進(jìn)教室,開始早讀,和平常一模一樣。早讀過后,一位不認(rèn)識(shí)的同學(xué)走進(jìn)教室,班里立刻沸騰了起來。有點(diǎn)同學(xué)激動(dòng)地與其他同學(xué)討論著,有的同學(xué)發(fā)出了嗯~~的'聲音,非常驚訝,而有的同學(xué)已經(jīng)開始和新同學(xué)交流了。

  新同學(xué)開始了自我介紹。大家好,我叫姜姝辰。說完她深深地鞠了一躬,表情顯得有些緊張。但是她很快容入了我們,臉上露出了燦爛的笑容。

  叮鈴鈴叮鈴鈴,下課鈴響起來了。我三下五除二,趕緊做好課前準(zhǔn)備。立刻跑到姜姝辰同學(xué)面前。你原來在哪個(gè)學(xué)校上學(xué)?我問道。她答道:我原來在二七區(qū)藝術(shù)小學(xué)上學(xué)。我叫婁宇哲。她說:你好。

  希望以后我可以和姜姝辰同學(xué)成為好朋友。

同學(xué)的作文 篇8

  高中生活的結(jié)束,意味著同窗好友將各奔東西,大家都難分難舍地在其他同學(xué)的畢業(yè)紀(jì)念冊上抒寫自己的祝福和告誡。我打開我的紀(jì)念冊,眼睛緊盯著這段話:

  “姐妹之間不說肉麻的話,但有些話我不得不說。你呀,小性子一定要改,水龍頭一樣的眼睛,別動(dòng)不動(dòng)就往外淌水,小心淹著自己。

  以后我不可能再隨時(shí)看著你,要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。哎,也就只有我受得了你。”

  第一眼看見這段話,眼淚就止不住地淌了下來。有她這樣損人的嗎?可是今天拿出來再仔細(xì)讀讀,心里不由得一顫“最了解我的還真是只有她了。

  上高一不久,她就成了我最好的姐妹。我生性軟弱,怕惹是非;而她卻像男孩一樣,性子耿直;她一進(jìn)高中就當(dāng)上了班長,我被選為語文課代表;有次自習(xí)課,許多同學(xué)多沒上,班主任語文老師讓我將沒來同學(xué)的名字記下。我怕得罪人,沒將名單交給老師。誰知第二天老師還是知道了,不僅批評了沒上自習(xí)的.同學(xué),還把我狠狠地說了一頓。

  我心中正疑惑,下了課她告訴我,名單是她記下來交給老師的。我沒好氣地責(zé)怪她,說她邀功求賞,說她出賣同學(xué)和朋友,說她怕丟官,我用所有我認(rèn)為惡毒的話罵了她,她只是微笑著,不言不語,我更加生氣,甩頭走了,不再理她了。

  幾天后,我在書包里發(fā)現(xiàn)了一張小紙條:“別人不來是他們的錯(cuò),你不交名單是你的失職。我是班長,不能任這種不良風(fēng)氣滋長;我是你的朋友,不能看著你犯錯(cuò)誤不幫助。要不,我就不配做你的朋友!

  嘿,認(rèn)真想想,她這話還真有道理,這件事我的確是做得不妥當(dāng)。但不管怎么說,她也應(yīng)該和我商量商量呀!我還是不想一下子就原諒她。

  又過了兩天,我的書包里又多了張小紙條:“我的大小姐,還在發(fā)小姐脾氣呀!我勸你好好看看《諫太宗十思疏》吧;嘻嘻。”

  好家伙,竟然把魏征和唐太宗都搬出來了,還嬉皮笑臉的,真有一套!不過話說回來,幾天沒跟她說話,竟有點(diǎn)不習(xí)慣似的。

  人們都說忠言逆耳,良藥苦口,這話沒錯(cuò)。有個(gè)像鏡子一樣的朋友在身邊時(shí)刻盯著你,雖說有時(shí)有點(diǎn)惱人,但是照鏡子不是要看臉上是不是干凈嗎?也許鏡子太光亮?xí)屇愀械讲蛔栽,但是有個(gè)鏡子一樣的朋友,畢竟會(huì)讓你時(shí)刻保持干凈的。

  忽然想到,我這位鏡子同學(xué),此時(shí)不也同我一樣正在考場中拼搏嗎?我的鏡子,我的同學(xué),愿你勝利!愿你成功!

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