優(yōu)秀的同學(xué)作文必備(6篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼膬�(yōu)秀的同學(xué)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇1
我和黃德翔是同班同學(xué)，每天放學(xué)我們一起回家。
他是一個(gè)樂于助人的好同學(xué)，我很喜歡他。
去年暑假后，我們增添了常識課。一天常識老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們回家找一條蚯蚓，第二天上課時(shí)用。放學(xué)后，我悶悶不樂，心想：“我見都沒見過蚯蚓，我上哪去找呀？”。正在這時(shí)，黃德翔追上我，看我一臉不高興的樣子，他問“你怎么了？”我說“不就是因?yàn)檎因球镜氖聝簡帷彼f“嗨，急什么，我奶奶家的小菜園里有，明天我給你帶一條。”說完，我們就各自回家了。第二天，他早早地來到學(xué)校，果然他把一個(gè)裝有蚯蚓的小盒遞給了我，我心里很高興，心想，他真是一個(gè)熱心的'好同學(xué)。
他經(jīng)常在生活上、學(xué)習(xí)上幫助我，我有病了，他給我送作業(yè)、給我補(bǔ)課，我從心里感激他、佩服他，他是我的好朋友。
他在我們班，個(gè)子最高。是“眾人之仰慕”，他頭發(fā)雜亂而烏黑，臉長長的，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，別看他戴著眼鏡，其實(shí)學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不好，但是，她又一項(xiàng)運(yùn)動非常好，那就是----打籃球。
他酷愛打籃球。我每次來到學(xué)校都看到他和幾個(gè)“球迷”在打球，有時(shí)竟達(dá)到廢寢忘食的地步，我們不讓他打了，他非但不聽，還說：“你們懂什么，這叫享受�！蔽颐粗缓脫u搖頭走了。
還有一次，更能體現(xiàn)出他酷愛打籃球。那是星期4，輪到他掃地了。我們都以為他到衛(wèi)生區(qū)去打掃了，所以就沒擔(dān)心。沒想到過了大半節(jié)課他才回來。原來，他又去打球了，根本就忘了掃地這回事，到了打預(yù)備玲了，他才去。最后他遭到了老師的一頓批評。我以為它再也不敢在課間打球了，沒想到，他“老毛病”又犯了，唉。
現(xiàn)在告送你他的名字吧，他叫催玉瑞，以后見了他，別忘了跟他打招呼呀。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇2
在我們生活當(dāng)中，總是有許許多多的人值得我們敬佩。救死扶傷的白衣天使，敬職敬責(zé)的清潔工，守護(hù)邊疆的戰(zhàn)士……在我的身邊，也有一位令我敬佩的人，她就是我的同學(xué)——張博雅。
她中等身材，梳著一個(gè)馬尾辮，帶著一個(gè)黃色的發(fā)卡，上面有一個(gè)粉紅的蝴蝶結(jié)，臉上常常掛著微笑，這樣顯得她更美麗可愛了。
張博雅是一位助人為樂、尊老愛幼的同學(xué)。
有一次，我和她一起去廣場玩兒�；丶衣飞�，突然，一位騎著自行車的中年男子把一位老奶奶撞倒后，揚(yáng)長而去。從老奶奶身邊走過的人們熟視無睹，有的`甚至側(cè)過了頭。當(dāng)我們走到她跟前時(shí)，張博雅對我說：“老奶奶真可伶，我們把她扶起來吧！”我看了一眼，想到新聞上報(bào)道老人訛詐幫助她的好心人的事情，我堅(jiān)決地說：“我不扶，要扶你扶吧！”。于是，張博雅走到老奶奶身邊，輕輕地扶起她，拍掉她身上的泥土，用手帕擦干凈老奶奶手上的泥土，關(guān)切地問道：“老奶奶，您沒事吧？”“沒事兒，小姑娘，謝謝你了！”老奶奶回答著，只見她臉上的皺紋也舒展開了�！安挥弥x，老奶奶！”張博雅回答。老奶奶拄著拐杖慢慢地走遠(yuǎn)了，此時(shí)張博雅的眼睛瞇成了一條線，嘴角掛著微笑，她對我說：“我們走吧！”說完，便向前走去，步伐非常輕快。此刻，她那身影在我眼里高大起來，我緊走幾步跟上了她。
我們手拉手走在回家的路上，天更藍(lán)了，樹更綠了，公路更平坦了，小鳥兒嘰嘰喳喳的歌唱聲回蕩在馬路上……
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇3
同學(xué)緣是黑暗中的一盞燈，指引你前進(jìn)的方向，給予你無限希望；同學(xué)緣是暴雨中的一把傘，為你撐起晴空萬里；同學(xué)緣是在你哭泣時(shí)的一方絹，拭去你酸澀的眼淚。
今天作文學(xué)校進(jìn)行了一個(gè)“同學(xué)緣小游戲”這個(gè)游戲是這樣的：自己寫一封自我介紹，然后折起來交給老師，再抽一封別人的信，然后猜是誰寫的，最后寫一封回信。我的'自我介紹是這樣的：“我有一頭齊肩黑發(fā)，經(jīng)常扎成馬尾辮。讀書是我的最大愛好，因此家里的書到處都是，書櫥書架上都放不下去了，只好放別處，你看，這床上一摞，書桌上一摞，沙發(fā)上一摞，甚至到了爸爸給我準(zhǔn)備了幾個(gè)大箱子放書的地步了。
接著我抽到了一封信，信中寫的字有些潦草，但不難看出這是女孩子寫的，而字跡很陌生，應(yīng)該是新同學(xué)，那就是羅欣然了。所以我回信：新來的女孩，你好，雖然和你認(rèn)識的時(shí)間很短，但希望以后好好相處，交個(gè)朋友吧！
游戲結(jié)束了，雖說是很簡單的游戲，但我收獲到一份緣，也交到一個(gè)新的朋友。緣分就是那么簡單，只要抓住這個(gè)珍寶，我們就會受益一生。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇4
我是一名中學(xué)生，我們班有很多同學(xué)，和我關(guān)系很好的就有幾位。我們幾個(gè)經(jīng)常在一起玩，鬧起來那簡只就是幾個(gè)“活寶”。
李昶——綽號“毛栗子”，是一個(gè)非常陽光的毛頭小伙子，整個(gè)是一個(gè)打不死的小強(qiáng)。我們曾經(jīng)是同桌，他喜歡整天咧著嘴笑，性格十分開朗。一次我們掃地，因?yàn)樗麨榱撕臀覀儙讉�(gè)一起走，所以幫我們這一組掃地，但一開始他不好好掃在那玩，所以老師上樓來檢查時(shí)看見他在玩，就訓(xùn)了他一頓。我俏俏地對老師說：“報(bào)告老師：李昶是幫我們掃地的�！崩蠋熉犃苏f：“嗷，我錯(cuò)怪他了！”這時(shí)李昶說道：“老師我本來就是冤枉的！”還有一次他上黑板默寫詞語，結(jié)果身為語文課代表的他錯(cuò)的不堪入目，錯(cuò)一個(gè)詞語被罰寫十遍，整整要寫完一個(gè)練習(xí)簿啊！身為男子漢的他竟沒有承受住打擊——哭了�？墒�，剛一下課，他又變成笑嘻嘻的了。我對他說：“毛栗子，你死的好慘�。 彼犃耸箘诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
李佳亮是我現(xiàn)在的同桌，人送綽號“上好佳”，李昶最愛喊他“上好佳食品，加量不加價(jià)”。他是我們班的數(shù)學(xué)課代表。他雖然是個(gè)男子漢，但十分像一個(gè)女的，連聲音也像，甚至還有人叫他“大妹子”。他也十分貪玩。有一次我、李昶和他一起去捕蝴蝶，我們在一個(gè)大院里捉，因?yàn)槟莾旱暮�，而且十分好捕。我找來一個(gè)破菜罩，用來捉蝴蝶，蝴蝶一個(gè)個(gè)地落在我的.手上。他看得心里癢癢的，就向我要菜罩在那捕，他捕的方法十分奇特，他把菜罩當(dāng)飛盤扔過去，想把蝴蝶給罩住，但連一只蝴蝶也沒有捉到。我見了站在樹陰里對他喊到：“佳亮，跑過去罩，像你那樣是不行的！”他聽了便換了方法，很快罩住了兩只，他高興地直蹦，然后把蝴蝶夾進(jìn)了自己的書里，做成了蝴蝶標(biāo)本。
李成虎是我們班的政治課代表，十分愛玩，也很喜愛做手工，我們也曾經(jīng)是同桌。說起他愛做手工，簡直到了癡迷的程度，因?yàn)闊o論在何時(shí)他都做，有一次上英語課時(shí)，他突然拿出紙?jiān)谀亲銎鹆耸止�，而且他離老師的講臺很近，真是膽大包天。他除了愛做手工、愛玩外，他還十分的倔強(qiáng)，一次老師讓我們討論一個(gè)問題，我們倆的答案不一樣，我給他講道理，他說：“不對，我問問同學(xué)和老師。”他問了一圈人，他們的答案和我一樣。我問道：“誰的對了？”他說：“我的，你的錯(cuò)了�！彼褪遣桓�，真是個(gè)倔強(qiáng)家伙！……
這就是我的同學(xué)們，大家各有各的長處，各有各的缺點(diǎn)，我們在一起，組成了一個(gè)和諧的大家庭，在這個(gè)大家庭里我們一起學(xué)習(xí)、一起生活、一起成長。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇5
我們班的同學(xué)都很棒，他們各有千秋，各有特色和各有特點(diǎn)。今天我該夸哪個(gè)好同學(xué)呢？對了！今天，我要夸的當(dāng)然是曾莉淋同學(xué)了。
曾莉淋他的個(gè)子不高，身材有一點(diǎn)點(diǎn)瘦。他長著一張?zhí)O果臉，像一個(gè)紅紅的大蘋果，眉毛彎彎的真像一只彎彎的小船，長著一雙明亮的大眼睛像天空上的星星一閃一閃的，他的嘴巴真是能說會道呀！他一笑，嘴里會露出兩顆大門牙，閃閃發(fā)亮。
曾莉淋不僅學(xué)習(xí)成績好，而且還樂于助人，每當(dāng)同學(xué)需要幫忙時(shí)，他都會第一個(gè)去幫助別人。
記得有一次，我和我的同學(xué)在操場里玩游戲，當(dāng)時(shí)我們在玩抓迷藏，我正在快速跑的時(shí)候，一不小心踩到了一塊小石頭，扭到了我的.腳，然后，我就疼得站不穩(wěn)，只能坐在跑道上。這時(shí)候，一個(gè)同學(xué)看到我扭到腳了，他馬上去告訴老師，可是老師又不在這里，他不知道該怎么辦？過了一會兒，曾莉淋跑過來了，關(guān)心地問我：“明峰你怎么了？”我回答說：“剛才不小心扭到腳了。”曾莉淋聽到馬上扶我到校醫(yī)室。當(dāng)我們來到校醫(yī)室時(shí)，我馬上對莉淋說：“莉淋，謝謝你了！以后我也會幫助你的。”莉淋語重心長地對我說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！甭牭竭@句話，我心里感到非常溫暖，心想：以后我一定也要多一些幫助有需要的人。
這就是我要夸的同學(xué)，他這種樂于助人的精神，值得讓我們學(xué)習(xí)！
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇6
我有一個(gè)同學(xué)，叫陳睿：他有一個(gè)特點(diǎn)，那就是有毅力，做事情能堅(jiān)持不懈。陳睿長得不高，很瘦，看似沒有運(yùn)動細(xì)胞，其實(shí)他是個(gè)踢鍵子能手呢！
能力是練出來的，正所謂“成功是百分之一的天才加百分之九十九的`汗水”。陳睿二年級就開始練習(xí)踢鍵子了。
一年級的時(shí)候，羅盟邦是我們公認(rèn)的踢鍵子第一高手。二年級時(shí)，陳睿上課時(shí)認(rèn)真聽課，下課后就邊踢鍵子邊走出教室，上課時(shí)又邊踢鍵子邊走回來，抓緊一切業(yè)余時(shí)間練習(xí)。
有一次，他不小心摔倒，手骨骨折了。我以為他這下練不了，誰知下課時(shí)，他用左手將鍵子扔到空中，用腳一踢，哎呀，沒中。再來，他又把鍵子扔起來，這次總算成功了。一下、二下、三下、四下、五下、六下、七下……就這樣踢幾下，鍵子就落地了。他不服輸，把鍵子拋起來又繼續(xù)踢。只見鍵子上下飛舞，踢了二十多下。突然，只見鍵子向前飛出去，他正想用腳救鍵子，可是鍵子下落的速度快如閃電，他救不了，鍵子掉落到地上。這時(shí)上課了，陳睿只好回教室上課。
下課了，他又開始了苦練……
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