同學(xué)的作文[常用4篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的同學(xué)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![同學(xué)的作文[常用4篇]](/uploads/00/cdacd1a704_5fbf7ef573235.jpg)
同學(xué)的作文 篇1
她個(gè)子高高的,最顯眼的是那一頭短短的頭發(fā),顯得十分干凈利落。她開懷大笑的時(shí)候一雙眼睛就會(huì)瞇成一條縫。
她是一個(gè)勤快的孩子。每天大家打掃衛(wèi)生時(shí),總能看到她積極參加的身影。她不怕苦、不怕累,總是干得那么起勁。等到干完活,她就像從水盆里出來似的,滿身都是汗,讓我忍不住在心中暗暗稱贊。如果沒有人擦黑板的.話,不用擔(dān)心,她總會(huì)主動(dòng)跑上前去擦得干干凈凈,仿佛為大家服務(wù)是她最大的樂趣。
她是一個(gè)好學(xué)的孩子。雖然她不善言談,但她的小腦瓜里卻裝了許許多多豐富的知識(shí),那都是她用辛勤的努力換來的。一分耕耘,一分收獲。你瞧,她又一次得到了老師的表揚(yáng),看得出,她的心里是多么喜悅!
她還是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。有一次我們?cè)隗w育場里比賽跑步。正跑得起勁時(shí),突然,我聽見一聲巨響,原來是她摔倒了,腿重重地碰在了地上。我著急地問:“怎么樣,你沒事吧?”我本以為她會(huì)哭,沒想到,她一骨碌爬了起來說:“沒事,只不過流了一點(diǎn)血,我們接著跑!边@個(gè)舉動(dòng)讓我深深感受到了她的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)。
你喜歡我的同學(xué)嗎?如果喜歡的話,就和她交朋友吧!
同學(xué)的作文 篇2
我的同桌叫徐顧垚。他矮矮的個(gè)子,皮膚稍黑,卻很健康。他的長圓形的臉上嵌著黑而亮的眼睛,顯得很聰明。
徐顧垚讀起書來可真是個(gè)“呆子”!岸♀忊彙背繒(huì)課的下課鈴聲響了起來,我們趕緊拿出數(shù)學(xué)書作著課前準(zhǔn)備。呀,只見同桌徐顧垚從桌肚里拖出了一本《純真年華》,津津有味地看著。他呀,可真是個(gè)小書迷,連這短短的五分鐘也不肯放過。
徐顧垚非常樂于助人。有一次,我因?yàn)闆]有抄完老師布置的家庭作業(yè),焦急萬分,徐顧垚毫不猶豫地把自己的家庭作業(yè)記錄本給了我,讓我抄完了老師布置的`家庭作業(yè)。抄完后,我趕緊對(duì)徐顧垚說:“謝謝你,徐顧垚!笨尚祛檲悈s說:“我?guī)椭闶菓?yīng)該的,不用謝!
徐顧垚還是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。別看他瘦瘦小小的,可是他的腿特別長,所以跑起來非常快。有一次,學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他參加了短跑比賽。比賽開始了,只見他不慌不忙地走到跑道邊,蹲下腿,兩手支在起跑線上,兩眼緊盯著前方!芭椤钡囊宦晿岉,他就像一支離弦的箭,第一個(gè)沖出了起跑線。他咬著牙,有力地?cái)[動(dòng)著雙臂,兩只腳就像飛毛腿導(dǎo)彈一樣飛快地向前沖去,一下子就把所有的對(duì)手甩在了后面。
這就是我的同桌徐顧垚。我打心底佩服他,我總會(huì)暗暗蹺起大拇指:“徐顧垚,你真棒!”
同學(xué)的作文 篇3
今天是開學(xué)的第三天。同學(xué)們?cè)缟蟻淼臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)班里講臺(tái)旁邊多了一張桌椅。同學(xué)們都在猜這個(gè)是干嘛的。有的說是老師要裝書,有說是讓學(xué)習(xí)不好的到這,還有的說要來新同學(xué)。不過一會(huì)兒,老師 來。
老師對(duì)大家說:同學(xué)們,介紹一下這個(gè)是許露同學(xué),他爸爸是中國人,媽媽是法國人,所以許青玉同學(xué)的法英中文都非常號(hào),這樣,我讓她用法語給大家自我介紹一下好嗎?雖然那位許同學(xué)說的非常 好,可同學(xué)們還是一個(gè)字都沒聽懂。最后,又用中文翻譯了一遍,老師和同學(xué)們才聽懂。
上英語課時(shí),正好要進(jìn)行英語考試,可是老師見了許露同學(xué)怕她不會(huì),可讓英語老師沒有想到許露竟然是全班唯一一個(gè)一百分,老師吃了一驚,并且組織了一場英語競賽。
陳青,英語競賽是干什么的?許露問。 陳青是許露現(xiàn)在的同桌。
英語老師每見到一個(gè)英語好的人,都會(huì)讓他和課代表競賽,贏得做英語課代表。陳青問。
必須要比嗎?楊晨雪不是當(dāng)?shù)腵挺好的嗎?陳青問。
是的,不過放輕松。陸蕓問。
原來,自從許露來了以后,周霏、陸蕓、楊晨雪、張曼麥、趙馨迪,她們就成了好朋友,她們共同的特點(diǎn)就是高、瘦、美。所以就成了“白富美”這個(gè)組合。
比賽開始了,原本兩人不相上下,不敢出手,可最后錢老師出的題越來越難,她仍你答一題我答一題。最后只能楊晨雪、許露兩個(gè)課代表,分工干。英語老師也很佩服她們兩個(gè)。因?yàn)闂畛垦┮呀?jīng)干了 一年,對(duì)過了十幾個(gè)對(duì)手,是老師公認(rèn)的課代表。許露和她不相上下,也很不錯(cuò),錢老師又看到了一個(gè)好樹。
同學(xué)的作文 篇4
沒有一個(gè)人十全十美,但是別人身上總有你能學(xué)到的東西。如果一個(gè)人心里沒有榜樣,說明這個(gè)人很驕傲,不會(huì)有什么很大的成績。榜樣可以變成一種動(dòng)力,鼓舞你前進(jìn)。
他是一位男生。不但個(gè)子高,而且十分內(nèi)秀。聽話、懂事、衣著整齊,是他的風(fēng)格。
有一次,老師給我們出了幾道思考題,當(dāng)做考試。老師走后,教室里十分喧鬧,同學(xué)們都在對(duì)題。你說他們這樣做對(duì)嗎?不過,時(shí)間不長,老師一會(huì)兒就回來了。一共六道題,前五道對(duì)我來說很簡單,自認(rèn)為不應(yīng)該是思考題。做到第六題了,我松了一口氣。時(shí)間一分一秒的過去了,第六題還是沒想出來,明顯心里有一些緊張,臉紅紅的,左右亂動(dòng),有一種坐不住的感覺。我用眼掃了一遍全班,大多數(shù)同學(xué)都在抄,男生中只有他在低頭苦想,看得出他也遇到了難題,可是他的.沉著、冷靜讓我吃驚。我讓自己鎮(zhèn)定下來,開始思考。題并沒有想象的那么難,只不過是有一個(gè)圖,文字多點(diǎn)。六道題全對(duì)了,我很興奮。
在剛才的考試中,我學(xué)到了很多,雖然只是那幾秒,但是卻令人難忘。遇到難題時(shí),不要緊張,也不要慌張,更不要想著這道題多難,那樣你是怎樣想也想不出來的。你應(yīng)該冷靜下來,利用學(xué)過的知識(shí)把它做出來。
這次考試讓我記憶猶新。沉著、冷靜才能發(fā)揮出你的能力。這是我從他身上學(xué)到的東西,這也正好彌補(bǔ)了我慌張的缺點(diǎn)。
榜樣是我前進(jìn)的動(dòng)力!
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