同學的作文

時間：2026-03-09 12:03:48 同學

實用的同學的作文5篇（精華）

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的同學的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的同學的作文5篇（精華）

同學的作文篇1

　　我們班上有幾個人是我們班的好榜樣，是萬蕓紫、毛悅霖、鐘紫嫣。

　　萬蕓紫的優(yōu)點是衣服穿的十分整潔而且學習也拿第一名，每一次考試成績都得95分以上，因此每一次選班干部的時候同學們給她投票的數(shù)量都比人家多。

　　毛悅霖的優(yōu)點是善良又十分能干，不給人家打架，在我們的.心目中她也算是特別優(yōu)秀的，在有時她還教我做我不懂的題。

　　鐘紫嫣她善于幫助別人，還是老師的小助手，她每一次聽寫都得第一名還常常受到老師的表揚。

　　這一些同學值得我們學習，讓我們向很好的方向發(fā)展。

同學的作文篇2

　　��！不得不承認，時間就像一支箭，飛出去，就回不來了。六年的光陰就像流水，“嘩——”就從身邊流過了。六年里，我們在一起哭時一起哭、笑時一起笑……所以，畢業(yè)的時候，最舍不得的還是同學。

　　要說難忘的同學，其實有很多。

　　文蘭，算是我的閨蜜吧。該怎么說她好呢？雖然她表面上大大咧咧的，但是不得不承認，她其實是一個心思很細膩的女生，她懂得怎么去照顧你、安慰你，這是她最大的優(yōu)點咯，和她在一起的時候，其實你會感到輕松、自然、快樂！

　　還有之騫，雖然看起來像一個溫柔的女生，其實她是一個很暴力的`女生，但是和她在一起很自然吧。她很開朗，很喜歡為人打抱不平，有時候一些男生欺負文蘭的時候，她都會叫上我一起去收拾那些男生（因為他們都說我是女漢子），還有一次我們因為一件事吵架，而且還和對方說以后互相不要再見到了（意思是絕交咯），但是后來沒多久，我們就復合了，畢竟是好姐妹嘛，自然也少不了吵架啦！

　　俏茜，她是屬于一種很呆萌，很天真的女孩，因為俏茜最拿手的就是賣萌，所以經(jīng)常在我不開心的時候，用流氓兔的表情把我逗笑，其實，俏茜還跟心萌思奇學了很多的經(jīng)典語錄，發(fā)現(xiàn)跟她在一起久了，就會變得很二的！

　　我們大家一起瘋過，一起鬧過，最快樂的日子總是最難忘的。天下沒有不散的宴席，再怎么舍不得，終究還是要分開的。我相信，彼此的友誼，會地久天長的！

同學的作文篇3

　　有這樣一個人，他長著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，淡淡的眉毛下是一對被臉擠成縫的小眼，胖乎乎的臉蛋像熟透的蘋果似的。他體型龐大，在我面前像個巨人。胖胖的`肚子，又大又圓。只要他一走路，身上的肉一顛一顛的，簡直就是現(xiàn)實版的大白。

　　你別看他嘴巴小，卻是我們班大名鼎鼎的大胃王呢！記得有一次我在早餐店里買了六個小生煎，我邊走邊吃，這時看到我們班的大胃王，只見他拿著一個“巨型飯團”，正大口大口地往他那不停運動的嘴里塞。不一會兒，他便狼吞虎咽地把飯團解決了。

　　猜一猜他接下來會干什么，是回教室還是等著后面的同學？都不是。只見大胃王又匆匆跑到早餐店買了一個跟他臉一樣大的手抓餅，三下五除二地把手抓餅給吞下了。我被他的霸氣早餐震驚了，連忙上前問道：“你吃飽了吧？”他點了點頭，不好意思地回答道：“勉強吧，要是我還有錢，就再去買個飯團�！卑�，他這頓早餐可夠我吃一天了，他居然說是勉強吃飽，還能繼續(xù)吃呢，這“大胃王”的稱號可真不是蓋的��！

　　大家猜猜他是誰？哈哈，他當然就是我們班的張?zhí)J啦！

同學的作文篇4

　　瞧！我那可愛的同學

　　告別了童年的伙伴，我走進了初中的大門，在這里，我又碰到了一群有趣的同學。

　　進入了新的班級，首先要遇到的，當然是與我一起學習的同學們了。他們有高有矮，有胖有瘦；這個人眼睛大，那個人眼睛��；這個活潑開朗，那個善解人意�？傊�，我的同學們性格迥異，各有所長，每個人都有獨特的人格魅力。

　　就近而論，我就先說說坐在我左手邊的這位同學吧。這位同學從某種程度來說，可以算的上是我們這個班級人緣最好的人了�？蓜e看他身材有些肥碩，但也可稱得上是肥而不膩了。別看他一臉兇相，像是一個班級中的狠角色其實他卻是我們班級里最好欺負，最好說話的人。他的外貌乍一看不算太出眾，但是仔細觀察，卻又有些柳暗花明又一村的意味。他的眼睛比較小，但在他的眼睛上方卻長著一對濃濃的眉毛，微微發(fā)胖的臉頰白里透紅，好似一塊帶著紅斑的白玉，但美中不足的是那上面有一些瑕疵。他是真正融入班級的一份子，無論班級里有哪些活動，他總是對此充滿了熱情。

　　記得那是在上學期，學校開展了藝術(shù)節(jié)活動，其中有一項活動內(nèi)容為班級大合唱，要求全班同學都參加。這下，班級里的同學們頓時就沸騰了，他們你一言，我一語，都在討論著選唱的歌曲。有的說這首歌好聽，有的說那首歌也不錯。最后，班主任通過全班舉手表決，選定了選唱的歌曲。而坐在我左手邊的這位同學，正是這首歌曲的投票者之一。

　　仿佛他真的非常喜愛唱歌，天生就是當歌唱家的材料一樣，每一次排練時，他都自我陶醉在自己的`歌聲之中，用他最響亮的聲音去唱好這首歌�？墒�，自我陶醉是一回事，領(lǐng)唱又是另一回事。因為他每次排練都是這樣的賣力，這樣的專注，所以在選領(lǐng)唱時，全班同學都一致同意他來擔任領(lǐng)唱。但最終還是因為技藝不精而被來時一票否決了。這時，他就會亮出他那招牌似的笑容，自嘲似的說一句：我就說我不行吧，你們這群小朋友，還偏說讓我去。之后便又與周圍的同學愉快地交談起來。不知道為什么，我總是聽不見他的笑聲�？赡苁且驗橥瑢W們一看見他的臉，心情便會像被施了魔法一樣好起來，便會哈哈大笑起來，以至于周圍同學們的笑聲完全覆蓋住了他的笑聲。

　　正是因為班級里有這樣一個同學在笑聲才會一直伴著我們，正是因為他那一副憨厚的樣子，同學們才會對他抒發(fā)內(nèi)心的情感，正是因為他的熱情和平易近人，這三年初中的學習生涯，同學們才不會感到索然無味。當這短暫的三年有朝一日過去時，當同學們拿著畢業(yè)照，看這照片上一張張笑臉的時候，才會體會到，正是這樣短暫的三年，卻飽含著同學們無數(shù)的歡笑。

　　或許，正是因為有了同學，學習才會變得那樣充滿趣味；正是因為有了一個又一個的同學，校園生活才會變得那樣多姿多彩。