同學(xué)作文

時(shí)間：2026-03-10 10:30:15 同學(xué)

同學(xué)作文[集錦5篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的同學(xué)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同學(xué)作文[集錦5篇]

同學(xué)作文篇1

　　同學(xué)總是日日碰面，天天相處，總難免會發(fā)生一些小矛盾。今天，我就趁此機(jī)會，講講我和同學(xué)的小事。

　　那是一個秋高氣爽的早晨，爸爸給我買了一副新球拍，我高興地一蹦三尺高，對它愛不釋手。這時(shí)，我想到了同學(xué)小冉，讓她和我一起打羽毛球。我們在小區(qū)里碰了頭，我顯擺似的對她說：“瞧！這是爸爸給我買的，漂亮吧？”說著，還朝她眼前晃了晃，她羨慕地說道：“哇！真漂亮！我們快打羽毛球吧！”我笑著同意了。我們立刻打了起來，打得不亦樂乎。突然，小冉發(fā)了一個高球，我正要打，卻發(fā)現(xiàn)球卻掛在了樹上。我倆費(fèi)盡了九牛二虎之力，也沒有將羽毛球拿下來。我又氣又急，不禁對她大吼：“你陪我！”“可我真不是故意的�！彼卣f。我不想再說話了，扭頭就走。之后，我不理小冉了，她幾次走向我面前，欲言又止。我看著她那委屈的樣子，心想，我對她是不是太過分了？或許，我不該這樣。想到這里，我走上前去，一把拉住她的手，說：“我不該朝你大吼的`，我們的友誼才是最珍貴的！”就這樣，我們和好如初了。

同學(xué)作文篇2

　　在我的班級里有許多同學(xué)，該夸夸誰呢？有了，我就來夸夸我們班的描畫大師——呂公望！他長著一雙濃濃的眉毛，一對炯炯有神的大眼睛，一只小小的鼻子，兩只不大不小的招風(fēng)耳，還留著一個小平頭。

　　有一次在描畫課上。老師要求畫怪物面具，老師說：“可以自己創(chuàng)作，也可以照著書畫�！蔽倚南耄骸皶系奶珡�(fù)雜了，還是自己創(chuàng)造吧！”我看了看呂公望，他的.眉毛蹙在一起，在照著書上一筆一畫的畫著，他竟然一次橡皮都沒用就交給老師看了。老師說：“勾邊，勾完了給我看�！眳喂焖俚墓戳艘槐椋蠋熣f：“可以涂色了�！眳喂_心極了，他拿起油畫棒一心一意的涂著，呂公望剛剛涂完顏色就下課了。他忙把畫貼在了展示臺上，美術(shù)老師看了一下說：“你畫的畫很好看！”黃老師也說了：“你畫的畫很好看�！�

　　啊！呂公望，你畫的畫我好喜歡，你真是我們班的描畫大師呀！

同學(xué)作文篇3

　　小白和小麗是一對很好的同班同學(xué)，小白張著一雙水靈靈的大眼睛，兩條細(xì)而彎的眉毛，高高的鼻子，一張櫻桃般的.小嘴巴，扎著長長的馬尾辮。

　　有一天，下午放學(xué)時(shí)間快要到的時(shí)候，天卻下起了大雨，那雨點(diǎn)像線一般從媽媽的肚子里跳下來。雨越下越大，遠(yuǎn)處的房子看起來歪歪扭扭的像變了形一樣，高的高，矮的矮。

　　放學(xué)了，孩子們歡呼著潮水般地沖出了校門。有的打著傘，有的沒有傘。小麗對小白說：“呀，水都滿到小腿肚了，雨還在不停地下，可我沒有帶傘。”說完就跑了。小白打著傘也追了上去，用傘遮住小麗的頭說：“我送你回家吧。”小白送小麗回家后自己也回家了。小麗看見許許多多的傘像花花綠綠的蘑菇，漂亮極了，但在她的心里，小白的傘是最美的，因?yàn)槟前延陚憬o她遮過風(fēng)擋過雨。

同學(xué)作文篇4

　　我有著這樣一位同學(xué)：經(jīng)常扎著馬尾巴似的辮子，戴著一個紅色的壓發(fā)圈，擁有堅(jiān)定的目光，偶爾露出開心的笑臉，她是我的好朋友。

　　我和她是一起體訓(xùn)（體訓(xùn)：六年級為了體育合格的訓(xùn)練，常會訓(xùn)練跑步、跳繩、跳遠(yuǎn)等)。所以我們倆也是經(jīng)常一起回家�；丶业臅r(shí)候，如果我?guī)Я隋X會給她買點(diǎn)東西吃，她帶了錢也會給我買東西吃的。漸漸地，我們倆就成了好朋友。就連買吃的'阿姨都知道。

　　我們班有些體訓(xùn)的同學(xué)覺得體訓(xùn)累，所以經(jīng)常在老師不注意的情況下逃跑了，而我和他是從來沒有逃跑過的我是因?yàn)閶寢屨f我不體訊九部讓我玩每天一小時(shí)的電腦，她是完全可以逃走的。他告訴我：“你知道為什么我不逃走嗎？第一假如我因不想體訓(xùn)而逃走的話，我交的兩百元不是白交了嗎？第二沒有付出就沒有回報(bào)。

　　沒有付出就沒有回報(bào)！~~~~~

同學(xué)作文篇5

　　她個子小小的，一雙水汪汪的眼睛下面長著一張圓圓的嘴，黑乎乎的頭發(fā)，可愛極了，雖然她的樣子可愛但她嚴(yán)格、認(rèn)真、刻苦、兇猛，她的'名字叫小紅。

　　有一天，我做作業(yè)不懂了，就偷看同學(xué)的作業(yè)。突然曉敏走來說：“啊達(dá)你的作業(yè)寫完了沒有?”我作賊心虛愁眉苦臉的說：“我不懂，怎么辦......?“曉敏連忙說我?guī)湍憧凑f完幫我打開例題看看。一會兒叫我分步計(jì)算，結(jié)果她發(fā)現(xiàn)我吧“0”寫成“6”了。我改正后算對了，高高興興地說：“謝謝你幫助我。”她笑瞇瞇地對我說：“學(xué)習(xí)不是給老師完成任務(wù)的，而是為了學(xué)知識，長大后可以為人民服務(wù)，要做個有用的人�！贝藭r(shí)此刻我心想：要做個有用的人，我要向她學(xué)習(xí)，那種勤奮，有一句老話沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。

　　雖然現(xiàn)在她一經(jīng)不與我同班但她關(guān)心同學(xué)的形象一直映在我腦海中。

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