同學的作文【優(yōu)選5篇】
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的同學的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同學的作文 篇1
在我們班，有我許多熟悉而又敬佩的同學們，其中我最敬佩的人是張凡夢同學。
張凡夢的個頭不高，皮膚也不是很白，一雙眼睛炯炯有神，她經(jīng)常扎著一個馬尾辮，走起路來馬尾辮一搖一擺，她的右手中指上有一個厚厚的繭，我和她常常笑著說：“我這是寫出來的繭，我和它是一對兒要好的‘朋友’。”
記得有一次，老師布置作業(yè)讓我們抄寫古詩的詩意，可我沒抄完，就問其他抄完詩意的同學借，可他們都不給我借。這是，張凡夢主動走過來把語文書借給了我，我真感激不盡。我抄完了，就順手翻了翻她的課本，里面密密麻麻，我仔細一看，上面都是對課文的注解、句子含義的解釋、詞語的意思和相關資料，我驚訝地問張凡夢：“你是什么時候記得這些呀？”
張凡夢笑著說：“我每次課前預習都要在課文上做詞語=句子的注釋，還要給父母讀幾遍，每篇都有父母簽的字�！�
我情不自禁地說：“張凡夢，你真會學習呀！”
張凡夢說：“我每次預習爭取把每篇課文都背下來�！�
我問她：“你不累嗎？”
張凡夢說：“父母辛辛苦苦地掙錢讓我們讀書，我們應該好好學習，吃點苦算什么。俗語說‘滴水之恩——當涌泉相報麻……’”說完她笑了起來。
聽到這，我心頭砰然一動，這一動讓我知道了張凡夢有一種非凡的'學習毅力，這種毅力是常人無法堅持的。
以后，我決定向張凡夢學習，她能做到的，我也要做到，我也要報答自己含辛茹苦的父母。
同學的作文 篇2
記得愚人節(jié)那天，我問好久都不聯(lián)系的同學：你還活著嗎？
結果和你們想的不一樣，我并沒有被罵，嗯，對方很義正言辭的告訴我，他活的很好。看看吧，總是事與愿違，原本我是想在清明給他上墳的。于是我真的被罵了！
我的同學，嗯，同學。有的時候真的會感覺我們倆的友誼是無堅不摧的，但，有的時候又會感覺，我們兩個是不認識的吧。大概是因為，即便在我無聊的生活中，我也很難想起他。而一旦想起我還有這么一個同學的時候，我們倆真的會是好朋友，于是發(fā)消息，聊天。寫前面那句話的時候，我心虛了，好長時間都不聯(lián)系的同學我竟然說是朋友，我真的心虛了。
其實，真的是這樣。生活給我?guī)砹颂嗟南才贰Ｎ蚁袼械膶W生一樣每天早晨背著書包，去教室，然后，去餐廳，再然后，回宿舍。三點一線的生活讓我感覺很是枯燥。我每天都在翻著書，但卻不知道我在做什么。一天下來，我真的會感慨：這一天我到底干了嘛！
太繁忙，我會忘了很多事情，比如，我的同學；比如，同學的名字；再比如，給家人打個電話。好多事情，曾經(jīng)有同學問我，如果分開了再見面，我們會不會哭的死去活來。以前特矯情，嗯，會的.，滿臉的淚水，等著自己去擦�？墒�，現(xiàn)在看來，大概我會詫異，站在我面前的，是誰。無數(shù)次的被人問到，你是xx嗎？但是也是無數(shù)次的反問到：你是？我傷了很多以前的人，不是不認識，而是忘了對方的名字。曾經(jīng)有段時間，我懷疑自己是不是變老了，不然說好的記憶力呢？可是我媽媽說：你老了，那么我呢？我沉默！
我會被生活打敗，甚至我會在以后得日子里拖著我那疲憊的心走在人群里。我看到了自己的頹廢。我會被生活所遺忘，不然我怎么會依然留在過去，以至于我會忘了我該走的路。我也會被生活打亂自己所有的計劃，我更會在這個滿是人情世故的社會里滿滿淘汰，于是我是一個眺望者，只會看著別人！
我問同學，是不是所有的不主動都是來源于不喜歡。同學說，不是，也許有的不主動沉浸在時間這個大海里，想撈都撈不出來。我不去聯(lián)系你，不是因為我不會，而是因為生活讓我太累，以至于我停在了原地！
同學的作文 篇3
我的同學鞏持達長著一雙水靈靈的大眼睛，黑乎乎的頭發(fā)，胖乎乎的臉蛋，紅彤彤的像一個紅蘋果。
記得有一次老師給我們布置了一項作業(yè)，就是抄第一單元復習要點。鞏持達知道第一單元復習要點多就急忙開始抄，鞏持達才抄了不幾個字就下課了。別的同學都出去玩了，可是鞏持達沒有出去玩，而是在努力的抄第一單元復習要點。
鞏持達也很禮貌，他進學校大門的`時候每次只要是一見到老師就說：“老師好”這三個字。
鞏持達這樣的好學生值得我們?nèi)W習，我真佩服鞏持達。
同學的作文 篇4
她，一個活潑開朗的女孩，一個聰明伶俐的女孩，一個樂于助人的女孩。
一頭烏黑的頭發(fā)束成短短的小馬尾，白嫩嫩的臉上一對月牙般的眉毛。眉毛下面，則是一雙大大的小鹿一樣的眼睛。一個小巧的鼻子在櫻桃小嘴上面。不錯不錯，一個漂亮的小姑娘就在我們面前啦。再說說整體的外形吧：不算高的個子，瘦瘦的，你能猜出她是誰嗎？嘿，她就是我的同學兼好友——劉詩琪。
她活潑開朗，每天總能笑嘻嘻地跟你聊天。上體育課前，還會拉著你的手滿操場地跑。那小短腿，還真給力！整個人像脫了韁的小馬，怎么拉也拉不住，只是使勁兒地跑著，仿佛前方有什么特別重要東西等著她。每當這時，我總大聲喊：“行了，行了！你不累呀？”她卻跑得更快了，嬉皮笑臉地說：“生命在于運動，我這是帶你課間活動呢！”每當這時，我都會發(fā)自內(nèi)心的“嫌棄”她，不停地想：“你可真‘活潑’！”
劉詩琪也是聰明伶俐的。她在我們班的成績也不錯，但她在生活方面那才是真的聰明。我以前總是忘這忘那，還經(jīng)常丟東西。當我向她抱怨時，她就跟我說：“這就是你的.問題了，你把你要經(jīng)常用的東西貼上標簽呀！這樣就算你丟了東西別人撿到也能還給你呀�！币宦牭竭@兒，我就像明白了世間真理一樣，小雞啄米般地直點頭，說道：“是的喲，我咋沒想到呢？感謝，感謝！”她便滿臉自豪地說：“哎呀！我真聰明！”
她還是個樂于助人的女生。有一次李田奕欣的腳扭傷了，只能一瘸一拐地走。劉詩琪一看到這兒，就立馬跑來幫助，幫她交作業(yè)，扶她去衛(wèi)生間。多像一個體貼的小保鏢呀！
劉詩琪就是這么一個人，她活潑，她伶俐，她友善，有時有點小臭美，有點小驕傲。但在我心中，她就是完美的。
劉詩琪，一個多么可愛的女生啊！
同學的作文 篇5
“救命啊，救命��！”咦，這是從哪里發(fā)出來的求救聲呢？原來是天不怕地不怕的女漢子我發(fā)出的。為什么呢？因為我竟然被“五人組”給毀容了，想知道是怎么回事嗎？那就隨著我去看一看吧！
今天中午是喬怡文的生日，她邀請了我和田煒嘉，羅可欣、史煜婧、智慧穎五個人，一進入飯店的門，我們便被餐桌上的美味佳肴饞的流出了口水，大家狼吞虎咽的吃了起來，這時田煒嘉讓我把耳朵貼過來，神秘兮兮地說道：“一會兒我們拿點蛋糕往壽星臉上抹一抹，好不好，一定不要說出來哦！”我立馬高興的回應道：“好的，好的。”眼睛還迅速瞟了一下喬怡文，哈哈，她正津津有味地吃著呢。我和大家做了個鬼臉，大家也都朝我笑了笑。過了一會兒蛋糕上來了，我立馬拿起一塊準備向喬怡文發(fā)起“進攻”，剛走過去，這時史煜婧朝我笑了一笑，我以為她是示意我開攻，我的手剛往上抬，突然間臉上油乎乎的.一片，原來史煜婧以迅雷不及掩耳之勢往我的額頭上抹了一塊，我呆若木雞的站在那里，“怎么回事？她怎么抹的是我？”正當我還發(fā)楞時，田煒嘉一個華麗的轉身，一塊蛋糕在我臉上胡亂的涂抹著，只聽見她們“哈哈哈”的笑聲，我這才反應過來，原來我被騙了，她們是合伙“害”我呀！我立馬還擊，可終究是寡不敵眾，我只好乖乖投降，可大家竟然不放過我，反而更加變本加厲，你抹我一下，她抹我一下，我只好縮在墻角，用手揮舞著擋住她們，連喊著：“救命啊，救命啊”終于我的求救聲打動了她們，她們饒了我，可是我的一張美女臉竟然被她們給徹底“毀”了，她們呼叫著“美女毀容了、美女毀容了”呼叫聲、笑聲，混在了一起。
今天，可真是把我給氣壞了，你們五個人等著哦，我一定不會放過你們的，下一次我過生日時，我也一定讓你們“毀容”一次。
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