同學(xué)的作文錦集(4篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的同學(xué)的作文4篇，希望對大家有所幫助。
同學(xué)的作文 篇1
我和孫雨暢是一對形影不離的好朋友，每天一起上學(xué)，一起放學(xué)，還經(jīng)常一起玩游戲、下棋，親密極了！
有一次，第一節(jié)下課時，我和孫雨暢發(fā)生了一件不愉快的事情，我們倆因為一件小事而吵了起來，吵完架我們誰也不理誰，就連半句話也不說。畢竟我心里有事，老師說得一句話我都沒聽見，想：我有什么錯呢，是孫雨暢的錯！
終于挨到了放學(xué)，我就像關(guān)了好久的小鳥從鳥籠飛了出來。
我回到家里，把今天發(fā)生的事情一五一十的告訴了媽媽，媽媽和顏悅色地說：“如果你的好朋友都像今天這樣，你都不理她（他）們 ，那么你再也不會有朋友了，那樣你會感到很孤單�！眿寢尳又f：“每個人都有缺點和優(yōu)點，我們不應(yīng)該為了一件小事斤斤計較，要寬容大量，這樣你才會有更多的好朋友，你明天去和雨暢道歉，請她原諒并和好！”
我聽了媽媽的話，臉不由自主的`紅了起來，小聲地說“好吧，媽媽，我明天去和孫雨暢道歉�！�
來到學(xué)校，我想孫雨暢不會理我，我一見到她，主動向她道歉，她也向我道歉，我們又和好了。
從此以后，我們都答應(yīng)對方，再也不吵架了！
要記住這篇文章哦：我和同學(xué)之間發(fā)生的一件事，如果喜歡，可以經(jīng)常來找我，我是你的“秀秀姐”。
同學(xué)的作文 篇2
方哥，乃我小學(xué)“鼎盛”時期一位不可分離的死黨，時至今日，我仍會不時想起他那動感滑稽的面容。
如果有一天，你在街上，驚奇地盯著這樣一個人：身軀龐大，骨骼粗壯，可“遮天蔽日”；一張大餅?zāi)樕仙w著一層如西瓜皮一樣的短發(fā)——這是他亙古不變的發(fā)型；如愛因斯坦般寬闊的前額，濃粗的眉毛，好似用線縫上去的小眼，卻又時不時射出犀利的`光芒，阿凡達一樣的扁鼻子大嘴巴。這個大腦袋上裝了這些，仍有許多剩余空間，都被“涂”成了深棕色。毫無疑問，這個酷似油膩中年大叔的家伙——就是方哥。
第一次見方哥，我們就成了似乎天注定的鐵哥們兒。當(dāng)時我是個初來乍到的轉(zhuǎn)學(xué)生，大家似乎對我并不感冒，做著自己的事。
在這個尷尬至極的局面下，方哥出現(xiàn)了。只見他邁著矯健的步伐，從教室的那頭一直踱到我面前，站定。
凝重沉默中的對視……
方哥率先打開了話匣子，唱獨角戲一樣：“樹不要皮，必死無疑，人不要臉，天下無敵！”后來我才知道這是方哥的知名段子，用在此時他身上正合適。
“我是方哥，咱們交個朋友吧！”他突然甩出這么一句“狠”話。
我剎那間有點兒不知所措，但又想想在這尷尬的場面能交個朋友簡直太劃得來了！
“好！”我回答，同時感到旁邊人的目光聚集在了我身上……
在這初次交鋒后，我開始漸漸深入入了解這位“奇人”：他是遠近聞名的段子手，但成績并不理想，又特愛講故事。我無法想像他頭懸梁錐刺股發(fā)奮讀書的情形，那就真成奇人了。
最后的一面，是畢業(yè)晚會上，我一入場，他馬上像東道主一樣迎接，還塞給我一大包日本蝦片，那就是他送我的畢業(yè)禮物。他給我們分享段子，小故事，還像往常一樣＂我們下期再見，不見不散＂。結(jié)束了我，我們望向漸漸消失在雨幕中的人群，急切渴望搜尋那個熟悉的背影，卻只有遠處愈發(fā)深沉的濃霧……
之后，偶爾和老同學(xué)小聚，聊到方哥，總會相視一笑，卻又不禁嘆息。他隨著遠方的爸爸媽媽離開了我們的視線，但他的故事仍在我們看不見的地方上演著……
同學(xué)的作文 篇3
“叮咚”一聲，我的面前出現(xiàn)了通話顯示屏，但今天出現(xiàn)的并不是小助手，而是另一個我不認識的人。她戴著一個南瓜式的紅帽子，對我說：“小周，是你嗎？”我嚇了一跳，說：“你是誰？”對方笑了一下，說：“是我！李小?你都不認識了！”“哇！”我大叫一聲，把我的小助手A2機器人嚇了一跳！“李小?！你真的是李小?嗎？”對方也嚇了一跳，說：“你剛才怎么不說你是周鈺堯？弄得我以為你是迎賓小姐呢？”“哼！李小?，我再也不理你了！”“哎呀！我只是開個玩笑�！崩钚�?滿臉歉意的說。我剛想再說什么，但李小?打斷了我，說：“對了！五分鐘后，在精華路世紀酒店見！”說完，她神秘的一笑，那張有點陌生的臉消失在屏幕上。
我穿上最心愛的紫色鉆石擺裙，頭發(fā)梳成披肩發(fā)，還帶著一個我最喜歡的.鉆石王冠，帶著我的寵物馬飛兒，乘上了我的私人時空傳送機，它能跑的和光速一樣快，所以，從美國到鄭州只要六秒鐘�！笆兰o酒店666號”我對他說。“明白！”他也回我一句�！�1、2、3、4、5、6。”“到站�！彼嵝盐�。
我推門而進，和同學(xué)們都不由得“哇塞！”了一聲。我的寵物馬飛兒卻被嚇得差點摔倒。
李小?走上來說：“小周，你看，那個頭發(fā)長長的，穿著白色長裙的是于汐，她是一個有名的歌星。那個嚇的坐在地上的是戚皓然，他現(xiàn)在是中國隊的世界杯運動員，還有李金鎖、賈世豪他們兩個也都是世界杯運動員。那個戴著眼鏡，穿著石榴裙的是賈麗瑩，她在全球第一小學(xué)教書……”“你呢？”我問李小?，“你是干什么的？”“我？我是著名作家，筆名是晶心�！蔽也唤蟪砸惑@，“哇！晶心？就是那個曾經(jīng)四次獲得諾貝爾文學(xué)獎的晶心？”“是�。 彼χ卮�。這時，賈麗瑩問我：“周鈺堯，你是干什么的？”“我啊，我是第一海洋館的館長�！薄巴�！”全班同學(xué)一起驚叫。
我的小馬飛兒走過來，低聲對我說：“主人，我去玩了！”說完看了看等在門口的寵物們�？粗鼈兛蓯鄣臉幼樱覀兌奸_心地笑了起來。
也許，20年后，我們就誰也見不著誰了。但在我的記憶里，會永遠保存著那一段美好的時光。
同學(xué)的作文 篇4
人與人，朋友與朋友，同學(xué)與同學(xué)等，之間都有一個大家都喜歡的“東西”。它是什么呢?等故事講完，我就來告訴大家。
有一天，下課了，身為語文組長的我該去抱作業(yè)了。我行走在喧鬧的走廊上，一路上打沙包，跳皮筋的同學(xué)處處都是。為歡樂的學(xué)校又增添了幾分色彩。我行如流水的抱完作業(yè)，立即往教室飛奔，想乘著所剩不多的課余時間，多玩一會�？稍诨厝サ穆飞�，事故發(fā)生了。在我經(jīng)過五班的后門時，我和一個也在跑的五班同學(xué)撞在了一起，我躺在地上，本來疼一下忍忍就好了，可是我的膝蓋忽然劇烈的`疼痛了起來。我忍不住疼痛，眼淚直往下掉。忽然，我的一個同班同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我，立即叫來幾名同班同學(xué)，把迷迷糊糊的我抬回教室，幫我按摩。
在那一刻，我瞬間清醒了，眼淚也不留了。我明白了一個“東西”也是作文第一段的答案，那個“東西”叫：“關(guān)愛與友誼”!
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