【合集】描寫同學(xué)的作文10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的描寫同學(xué)的作文10篇,歡迎大家分享。

描寫同學(xué)的作文 篇1
我的同桌是一個非?蓯蹮嵝牡娜。一張圓圓的小臉,大大的眼睛,小小的鼻子,櫻桃小口,特別的漂亮。
我們班都管她叫馬大姐,因為她姓馬又特別的'熱心腸,既像一個大姐姐一樣,又像電視上那個馬大姐一樣熱心,所以就了這個外號。
你瞧,馬大姐又在給昨天請了病假沒有來上課的同學(xué)補課呢,講的那叫一個認(rèn)真,仿佛一錯神就漏掉什么似得。
記得有一次運動會,同學(xué)們都在操場上開運動會,運動會結(jié)束后,大家都沒有回教室,直接去食堂吃飯了。馬大姐上來之后,一看還沒有打掃衛(wèi)生,等下就是晚自習(xí)了,結(jié)果她一個人挽起袖子開始打掃衛(wèi)生,等她打掃完上課鈴聲也響起來了,自己也沒有吃上晚飯。她卻一副不在乎的樣子說自己不餓。
我這個同桌呀,既熱心又可愛,我們班同學(xué)都特別喜歡她,我也特別喜歡她。
描寫同學(xué)的作文 篇2
一提到“牛人”這兩個字,我的腦海中立刻浮出一個身影:一張微瘦的臉,烏黑的眼睛,一頭長發(fā),標(biāo)準(zhǔn)的乖乖女模樣,她就是我的好朋友——文靜。但千萬別被她的外表和名字迷惑,她可是和“文靜”沾不上邊,下面讓我來介紹她的“!比恕芭!笔掳伞
有一次,我和文靜去苗苗家玩,苗苗正在幫媽媽鋤草,文靜便拉我一同去幫忙。過了不久,苗苗的媽媽進(jìn)屋了,我們?nèi)齻在園子里進(jìn)行了鋤草比賽。苗苗不愧是苗苗,不一會兒就跑到我們前面了。文靜不服輸,也加快了速度。我們?nèi)齻都埋頭鋤草,很快,文靜站起來自豪地說:“我完成了!蔽液兔缑缈戳艘谎,簡直石化了,被她掃蕩過的地方慘不忍睹,雖說草除掉了,但苗苗媽媽種的菜也幾乎絕跡。文靜回頭看看她的.戰(zhàn)場才知道闖了禍,雖然最后苗苗媽媽并沒有責(zé)怪我們。
第二天,文靜和我在路上遇見苗苗,文靜對苗苗說:“昨天的事……”沒有等文靜說完,苗苗便說:“昨天的事都過去了,媽媽準(zhǔn)備再撒下些種子!薄罢娴模俊蔽撵o立刻恢復(fù)了她以往的活力,高興地說:“種菜的時候別忘了告訴我,我去幫忙!泵缑缑舆^話:“還是不用了,我家的菜園子可經(jīng)不起你再一次掃蕩!蔽覀?nèi)齻笑成了一團(tuán)。
文靜就是這樣,天底下又有幾個人能幫忙鋤草倒把菜除了,能有如此行為的人,你說她“!辈弧芭!保
描寫同學(xué)的作文 篇3
我們班里有個“才子”。他學(xué)習(xí)特別好,但是他總是有一點小成績就炫耀,品質(zhì)很差,而且,總是耍小聰明。
他的成績在我們班里是數(shù)一數(shù)二的,我們班其他同學(xué)的成績很少有人能超過他的成績。而且,期中、期末考試他從來沒有下過前三名,老師特別信任他,很多事情都讓他去做。
可是,他的'品質(zhì)卻要比一般的同學(xué)差。每次他都是全班最高分,每次他都能免作業(yè),時間久了他就特別驕傲。而且,總是跟我們大家炫耀說考的如何的好,侮辱我們的智商如何比他低,弄的我們個個心情不好。
偷偷的告訴你,他的小考成績都是假的。我這可是有根據(jù)的。
因為他學(xué)習(xí)好,所以老師就讓他判小考卷。我和他坐同桌時,他讓我照答案給他判卷,我發(fā)現(xiàn)了一個錯誤,打了個大叉。因為那是應(yīng)用題,錯了會丟很多分,他發(fā)現(xiàn)了連忙說:“呀!我這兒錯了,快把卷子拿來,我要改!”我無奈的把卷子遞給他,改完后老師走了過來,他連忙把卷子交給我。老師問:“怎么了?”還沒等我說話,他就插上一句:“小妙看我寫得太亂就給我打個叉。”老師不但沒批評他,反而說了我,之后沒問別的就走了。最后,全班只有他得了100分。
還有一次,考英語單詞,他有個單詞背的不熟,判卷子時他判到自己的,照著100分的卷子改了。
唉!他現(xiàn)在這樣該怎么辦呢?希望他以后能改正這些壞習(xí)慣,成為一名名副其實的冠軍。
描寫同學(xué)的作文 篇4
夏已過,櫻花早已落盡,地上偶爾還有殘葉,滿目蕭瑟間,不禁感嘆,唉,開學(xué)季……
走進(jìn)新折桂七7班,一張張陌生的面孔,一個個不同的身影,不禁忐忑。過些時日,混熟之后才發(fā)現(xiàn),班里同學(xué)十分有趣,老沒個正經(jīng),其中一位徹底成為我的“笑!,想要知道是誰嗎?先賣個關(guān)子吧!
他呀,整天樂呵呵的,看他那長相,五大三粗,黑色的眼睛配一綠色支架挺于鼻梁,可謂“雪上加霜”,哦不,是錦上添花。修長的手與壯實的長腿,輕輕一跑便吸引萬千目光。
且說,他為何成為我的“笑!?聽我細(xì)細(xì)述說。
早讀課結(jié)束,班里響起他如滅絕師太般驚絕人寰的河?xùn)|獅吼:“快收作業(yè)了!”
這句話似筋斗云一般,輾轉(zhuǎn)于班里每個角落,最后,回音蕩漾,我仿佛感到玻璃在抖,連房梁上塵封已久的'灰塵都被震得飄落到我頭頂……
收完作業(yè),因本人懶惰,不愿意將作業(yè)本翻開交,直接整本扔給他,他又像變了個人似的,頭頂冒煙,鼻子吐氣,手握拳頭,腳掌蓄力,渾身充滿殺氣,隨后又似唐僧念經(jīng),喋喋不休。天哪,哪里受得了,只得乖乖將作業(yè)重新翻好上交!
經(jīng)本人仔細(xì)觀察,他還有點神經(jīng)兮兮,有時會在無人的角落,一會兒假裝深沉,眼神直勾勾地發(fā)愣,一會兒抿嘴微笑,貌似喜不自勝。那不禁讓我想起了一句詞:“沉魚落雁鳥驚喧,羞花閉月花愁顫。”只是這沉魚與羞花倒不是為他的美貌,而是為他的不可揣測的“傻氣”。
現(xiàn)在猜到他是誰了嗎?
嘻嘻,他就是我班大名鼎鼎、鼎鼎大名的袁工整,他已經(jīng)徹底成為了我的“笑!保褚桓鹈羷恿宋冶緛砭桶l(fā)達(dá)的笑神經(jīng)。
他雖然高大,卻十分可愛,似天真幼稚,卻并不幼稚,和他在一起玩,就一個字——妙!
描寫同學(xué)的作文 篇5
王明是我的同學(xué),他是我們班上的小博士,也是我們班上成績最好的。他一直是我們學(xué)習(xí)的榜樣。可提起他的體育那就要大打折扣了。為什么呢?因為他太胖了,嚴(yán)重影響了他的運動。
有一次體育課上,老師考跑步。我和王明一起跑,老師一說“開始”,我就像離弦的`箭一樣,沖到了對面。而王明呢?他還在離我很遠(yuǎn)的地方努力奔跑。我一看見他滿身肥肉亂顫的樣子,笑的肚子都痛了。
王明的身體胖,所以力氣大。有一次,我和王明玩撞車,王明輕輕一撞我,我就被撞倒在地,撞得腿疼得我都說不出話來。
王明還有一個特點,就是他太愛看書了。有一次,王明答應(yīng)我們出來玩。可是我們左等右等,就是沒看見王明從教室出來。我進(jìn)去一看,王明在看書,他忘記我們在外面等他。
王明有個缺點,那就是脾氣有些暴躁。有一次,上英語課王明看課外書。被老師抓住,老師叫他把書交上來,他就是不交。最后老師把書搶走了。王明為了這一件事,一個月不理英語老師,不聽課,還暗地里說老師神經(jīng)病,結(jié)果他的英語成績一落千丈。
這就是我的同學(xué)——王明。
描寫同學(xué)的作文 篇6
真是的,又和沈甘馨吵架了!懷著悶悶不樂的心情,我走進(jìn)了課堂。
這節(jié)課是政治課,她又是科代表!哎,真煩人。我坐立不安盼著早點下課,身子扭來扭去,一不小心,把我的衣服劃破了。本來我還沒有在意,用一些透明膠貼上,想回家去補一補!芭尽甭N著椅子的我,一不留神從椅子上摔落。全班各大媒體記者的'目光立刻在我座位上開會,隨后則是一陣狂笑。我想從椅子上摔下來應(yīng)該不會如此讓人震撼吧!我不禁看了看地面。天呀!地上全是羽毛?吹竭@兒,我便開始觀察它們從何而來,隨之則落幕到我剛剛貼好的衣服上。我漲紅了臉,頓時不知所措。直到老師提醒,我才提起椅子,坐下并撿起那些羽毛。老師阻止了我,讓我下課后再打掃干凈。整節(jié)課都是在緊張的感受下度過的。
下課后我掃起地上那如雪的羽毛,并用左手緊緊捏住衣服的“傷口”我捂裝傷口”,生怕別人會發(fā)現(xiàn)。一下課同學(xué)們就涌了過來,問我的衣服怎么了。我不敢開口說,怕她們會笑我,便獨自離開了教室。失落而又緊張的心情一直伴我到晚飯后,由于我沒有帶其它的外套,只好將就穿上。
回到教室里,那樣的詢問仍沒有停止。門口的沈甘馨突然叫我去外面,我猜一定是想嘲笑我吧!沒關(guān)系,我不怕!于是我就跟著去了。只見沈甘馨從背后拿出一件她自己的衣服給我,讓我換上。一時之間,一股暖流在我心中流過,是甜甜的,我納悶,她為什么會這樣對我?是寬容、是同窗之誼。這一刻,是我在翠外最震撼的一刻。
一個學(xué)期過了,這個難忘的回憶一直在我心里。說出來也不好笑了,反而我心里感到很快樂,很溫暖。而那件衣服是我友誼之路上的一道風(fēng)景,是我人生中的友誼之衣。
描寫同學(xué)的作文 篇7
走入初三(19)班,瞧,那個高高瘦瘦、正站在講臺上“發(fā)號施令”的女生就是朱悅。她看起來并不起眼,但是,當(dāng)她的眼神落到你身上時,你會感受到她的眼眸里閃爍著如太陽般燦爛的光芒,她的微笑如一陣春風(fēng)拂過臉龐,點亮你的雙眼。
在校的她,是一個大大咧咧、熱情似火的女生。她的喜怒哀樂都寫在臉上,因此,當(dāng)我們一看到她的表情,便可“足不出戶,略知班里一二事”。偶然她也耍些小瘋狂,追著同學(xué)滿教室跑。和她在一起,你將忘記煩心事,她的幽默與熱情會讓你情不自禁地開懷大笑。
她在平時的班級工作中也有獨到之處,每次我有什么事要她幫忙,只要一叫,她馬上就到。安排給她的任務(wù),她都能愉快地接受,沒半句抱怨的話,而且能夠保質(zhì)保量地完成。
當(dāng)我問她是如何愛上閱讀的,她笑著對我說:“這都?xì)w功于我的奶奶。小時候我喜歡賴床,只有聽了奶奶講故事才肯起床!辈贿^現(xiàn)在的她更喜歡一個人靜靜地閱讀。
據(jù)我了解,她從小學(xué)二年級到初二一直堅持參加課外作文輔導(dǎo)班,難怪她的寫作基本功那么扎實。讀她的文字,像是在讀詩,她的'文字充滿了靈性與悟性。練筆的同時,她還積極參加各項征文比賽,她的努力,獲得了豐厚的回報:第十四屆“語文報杯”全國中小學(xué)生作文大賽全國特等獎、第十三屆“語文報杯”浙江省二等獎、第十五屆“語文報杯”浙江省三等獎,縣“國土杯”征文比賽一等獎,縣“郵儲銀行杯”征文比賽一等獎,縣“公路杯”征文比賽二等獎……因為寫作特長,她被評為了“長興縣文學(xué)院小院士”。
面對初三的學(xué)習(xí)壓力,她就像一縷陽光,給每一個同學(xué)送去了溫暖。她和其他同齡孩子一樣喜歡看小說,什么類型都喜歡。她還喜歡拉丁舞,已經(jīng)練了六年了,曾赴南京參加全國標(biāo)準(zhǔn)舞大賽獲得兩項銀獎。除了寫作,朱悅還是一個各科成績優(yōu)秀、全面發(fā)展的學(xué)生,她先后獲得了縣級“三好學(xué)生”、縣級優(yōu)秀班干部等榮譽稱號。
她倔強(qiáng)的性格造就了她不服輸?shù)膫性,她認(rèn)真地對待每一件事,努力把它做到最好。偶爾也會遇到不順心的事,她也會傷心、難過,甚至流淚,但過不久,我們所看到的依然是那個愛笑的她。正如她自己說的那樣:世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。
我想她的文學(xué)之路一定會越走越遠(yuǎn),她的成長一定會有書香一路相伴。
描寫同學(xué)的作文 篇8
我們班里有一個同學(xué)叫韋培旭,她長著一雙水靈靈的大眼睛,一個扁扁的鼻子,一個小小的嘴巴,她還有一張可愛的笑臉。她的`優(yōu)點就是:樂于助人,熱愛集體,關(guān)心同學(xué),其中有一件事還在我的腦海中環(huán)繞,令我久經(jīng)不忘。
那是一個冬天的下午,北風(fēng)呼呼的吹著,當(dāng)天該我值日,掃完地我去倒垃圾,一出教室我就打了個寒顫,寒風(fēng)刮在我的臉上像刀割一樣疼。
我拎著紙簍向操場的垃圾堆跑去。忽然,一陣大風(fēng)迎面撲來,頓時天昏地暗,飛沙走石,使我睜不開眼睛。大風(fēng)過后,我睜眼一看,呀!不好,一簍紙全被大風(fēng)卷到半空中去了,紛紛揚揚的飛滿大半個操場。一貫整潔的校園,一下子多了這么多的廢紙,破壞了校園的整潔,太不好了。我非常著急,急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開玩笑,它們一會兒在空中“跳舞”,一會兒落在地面上“前滾翻”,一會兒在草坪上“翻跟頭”。
看著滿地飄浮滾動的廢紙,天這么冷,又快黑了,怎么能拾干凈呢?我又急又累,額頭上浸出了汗水。就在這時,我看見操場中間有一個人在不停地追逐著“逃犯”,一張一張的拾著,我急忙向她跑去。到她面前一看,原來是和我同班的韋培旭。她的臉蛋凍得發(fā)紫,一個勁地追著操場上的廢紙,我擔(dān)心她會被凍壞,急忙說:“亞萍,天這么冷,又這么黑,你別拾了,趕快回家吧!”她說:”我是怕你拾不完才幫你的。我不怕冷,咱們一塊收拾吧!“我聽了她的話,看著她的臉,心里熱乎乎的,覺得天好像不冷了,風(fēng)也小了。我們不停地收拾,終于收拾干凈了。
培旭你總是為別人著想,你總是愛幫助別人,愛關(guān)心別人。
描寫同學(xué)的作文 篇9
蔣心蕊是個活潑可愛的女孩。
她長著一雙水汪汪的大眼睛,頭上扎著一個大大的'馬尾辮。
有一次上體育課的時候,體育老師叫我們比賽跑步,她跑起步來可真快。∵B我們班的男生都比不過她。還有一次,老師又叫我們比賽跳繩,當(dāng)我們跳到幾十個的時候就停了下來,可是她還在跳呢!原來她跳繩也挺不錯。結(jié)果,她得了第一名。她真是高興極了。
蔣心蕊真是一個優(yōu)秀的學(xué)生
老師評語:文章結(jié)構(gòu)很好,語言也很通順流暢?少F的是你能巧妙突出蔣心蕊的優(yōu)秀。用男生都比不過她,突出了她跑得快!用我們停下她還在跳,突出好跳得多!很好!
描寫同學(xué)的作文 篇10
某某同學(xué):
你好。當(dāng)你看到這封信的時候,想必你已經(jīng)逍遙自在好幾天了。你拿著我們?nèi)嗤瑢W(xué)咱飲料瓶子賣的錢,過癮嗎?你拿著錢去上網(wǎng),去買零食的時候,腦子里有沒有出現(xiàn)班長,班主任以及全班同學(xué)怎么看待你?你聽著班主任批評你的時候,你沒有臉紅嗎?你沒有慚愧嗎?我想大家都特別想知道,你那裝著驚訝與無辜的表情是怎么裝出來的?當(dāng)我們在說:“誰這么缺德呀!敝惖脑,你是在沉默不語,還是也在問東問西?自己罵自己?還是怎么樣?
班主任說你:“難道你的人格和尊嚴(yán)就只是值那么幾十元錢嘛?”你有沒有也在問自己?別恩的`尊嚴(yán)與人格是無價的,而你的尊嚴(yán)卻區(qū)區(qū)是這么幾十元錢,你難道不覺得可笑嗎?
當(dāng)你的同桌或朋友問你知道不知道是誰偷班費了?你是搖搖頭,還是說不知道,還是怎么樣?作為你的同學(xué),我想勸你一句話:“苦海無涯,回頭是岸。”我相信班里的人也和我一樣不愿意長大后在監(jiān)獄里見到你吧。
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