同學(xué)的作文

時(shí)間：2026-04-15 04:00:05 同學(xué)

同學(xué)的作文（通用5篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的同學(xué)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同學(xué)的作文（通用5篇）

同學(xué)的作文篇1

　　放中秋節(jié)假前一天，我們在上語文課，就在課上到一半的時(shí)候，一位老師帶著一個(gè)學(xué)生走進(jìn)四.8班。這是一位個(gè)子看上去不是很高的同學(xué)，他的皮膚黑黝黝的，水淋淋的`大眼睛，看上去很精神。同學(xué)們議論紛紛，有的說是一個(gè)新同學(xué)，有的說是呂老師要單獨(dú)訓(xùn)練這個(gè)學(xué)生，還有的說是……那個(gè)老師對呂老師說了幾句話，呂老師便接過那個(gè)同學(xué)，上了講臺(tái)對大家說：“這是我們班新轉(zhuǎn)來同學(xué)姜炎，希望你們一起多多的幫助他�！边@時(shí)姜炎用標(biāo)準(zhǔn)的普通話說：“大家好，我是姜炎，請多指教�！蔽覀兏吲d極了，因?yàn)橛钟幸粋€(gè)新同學(xué)了。

　　下課了，我們圍著姜炎好像有說不完的問題，通過姜炎的回答我們知道了姜炎是浙江人，因?yàn)檎憬窖晕覀兟牪欢�，所以改口說普通話了。雖然姜炎對重慶方言不熟悉，可普通話說得倍兒棒！大家都想用普通話和姜炎交流交流，姜炎的到來引來了全班的普通話風(fēng)暴。

　　姜炎非常愛學(xué)習(xí) ，上課的時(shí)候?qū)Ｐ闹轮�，認(rèn)真回答老師提出的問題。在接下來的數(shù)學(xué)課上胡老師當(dāng)著全班同學(xué)表揚(yáng)姜炎說：“姜炎雖然是新同學(xué)，可是表現(xiàn)比你們要聽講，認(rèn)真一些，大家要向姜炎學(xué)習(xí)�！蔽蚁虢走@節(jié)課表現(xiàn)的很好可是胡老師為什么不把姜炎記紅榜呢，是不是胡老師不知道姜炎是幾號吧！

　　我真希望姜炎快點(diǎn)適應(yīng)這個(gè)大家庭，和我們一起學(xué)習(xí)，快樂成長，愉快的度過這三年，姜炎我們一起加油吧！

同學(xué)的作文篇2

　　說起胡怡森這個(gè)人啊，我對他的第一印象是愛說話，然后就是學(xué)習(xí)好，我給他起了一個(gè)外號叫“胡草”。

　　他個(gè)子偏高，戴著一副藍(lán)框眼睛。他的眉毛左邊濃，右邊淡，從中間往上翹。鼻梁高挺，鼻子下面有一撮小胡子，十分搞笑。

　　記得我還和“胡草”做同桌的.時(shí)侯，我們幾乎每節(jié)課都“拍閑話”，說笑聲從我們這里傳出去，我們臉上總是洋溢著開心的笑容。雖然笑容很燦爛，但結(jié)果卻是“悲慘”的。我們基本上每天，噢，不，應(yīng)該是每節(jié)課都要受到批評�！鞍�，問君能有幾多愁？恰似一頓批評嘴上流！”我仰天長嘆，但是我還是忍不住和他“卿卿我我”的，后來老班明察秋毫，果斷把我們倆調(diào)開了，很遺憾！

　　誰知老班失策，竟讓他跟“秦槍快嘴”做了同桌，真可謂是“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手”。倆人在一起，兩只嘴像機(jī)關(guān)槍一樣“嘟嘟”地“打”個(gè)不停，在上課時(shí)猶入無人之境。不過隨著新班長王夢嬌“上任”，記名制開始了。這倆“話癆”每天都被新班長記錄到“光榮榜”，自然免不了挨批了，但是他們卻屢教不改，再后來被老班調(diào)到眼皮子底下，“胡草”終于不敢“胡草”了。不過人“秦槍快嘴”一點(diǎn)不受影響，話多得周圍的人都把耳朵捂了起來。

　　雖然“胡草”說的“口若懸河”，但是成績卻“遙遙領(lǐng)先”，要不咋叫“胡草”哩！第一次月考數(shù)學(xué)就考了滿分，我己無話可說。像他那種上課一直說話，下課不寫作業(yè)，成績卻考這么好，弄得我都開始懷疑人生了！我不像“胡草”那么“胡草”，所以只能上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)。唉，人各有命，我真是服他了。

　　不過，雖然他的成績很好，但是并不突出，也不均衡，而且被老師猛批總不是一件光彩的事兒。如果他能把上課愛說話下課不寫作業(yè)的毛病改正，他的成績一定會(huì)更上一層樓的。

同學(xué)的作文篇3

　　雙馨的校園，雙馨的教師，雙馨的同學(xué)，他就是一個(gè)例子------他體型偏胖，兩眼瞇瞇，顯得十分忠厚老實(shí)，這就是我的朋友--------官官。

　　記得上次辦小報(bào)，官官是我們組的成員，我拜托他收集一些關(guān)于小報(bào)的資料，說完一天不到他就完成了任務(wù)，整三大三篇，內(nèi)容格式與我的想象完全符合，他辦事可真認(rèn)真呀!

　　后來開始做小報(bào)了，組員們都在我家等呀等，就差官官一個(gè)人了。真是“萬事具備，只欠東風(fēng)”呀!于是我給他打了個(gè)電話，他媽媽說他自打回家就一直在忙，都六點(diǎn)了連飯都沒吃。掛了電話后，我看看天上的夕陽，仿佛也了解我的.心情一樣，漸漸地由紅變黑，暗淡下來。

　　終于，在最后的夕陽中，他跑了過來，臉紅撲撲的，像兩個(gè)熟透了的大蘋果�！拔襾砹�!我來了!”我早已按奈不住激動(dòng)的心情，連忙開工!

　　我和官官一會(huì)兒做標(biāo)題，一會(huì)兒又抄文本，天黑了下來，完全黑了。我倆火燒眉毛似的著急。沒想到，他竟要求帶回家去做完剩余的工作，我猶豫了一會(huì)兒：“好吧!”

　　終于熬到了第二天，我到校第一件事就是看小報(bào)，“哇!一副精美的報(bào)顯現(xiàn)在我眼前，做工精細(xì)，插圖到位，連剪粘部分都像生在紙上的。評比之后，我們組過關(guān)斬將成功奪得勝利的桂冠。我問他:“你忙到幾點(diǎn)?”他默不作答。于是我再次詢問他媽媽，他竟然10點(diǎn)50都還在干。官官可真守信啊!

　　官官守信用，辦事認(rèn)真，對別人如自己，這就是他，我的好朋友，你們見過這樣的朋友嗎?

同學(xué)的作文篇4

　　張滇芯是我們班的一位同學(xué)，她行為好，習(xí)慣好，品德好，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　她的行為舉止都是非常好的，在學(xué)校里，我發(fā)現(xiàn)她每次遇到老師，都會(huì)主動(dòng)行禮，同時(shí)喊“老師好！”同學(xué)們有什么困難，他都會(huì)主動(dòng)去幫忙，記得上次我們班的曹詩睿把圓珠筆忘家里了，張滇芯二話沒說，就把自己的筆借給曹詩睿用，真是雪中送炭��！我還忘說了，她還是我們班的班長呢，管理班級她可有一套了，她不像別的班干部一樣大喊大叫，而是耐心地勸說違反紀(jì)律的同學(xué)，讓他們認(rèn)識到錯(cuò)誤，然后努力改正錯(cuò)誤，爭取有很大進(jìn)步，同學(xué)們都贊嘆道：“不愧是一班之長啊！”

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，她養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。記得有一次星期六，我去她家找她玩，她還在做家庭作業(yè)，我就和她說：“芯芯，我那作業(yè)還一點(diǎn)都沒做呢，星期天再做也不晚，你就別做了，咱們一塊出去玩吧？”可她卻說：“等我先做完作業(yè)再出去玩！”不管我好說歹說，她就是不同意，氣得我不理她去找別人玩了，等到星期天晚上很晚我才做完作業(yè)的時(shí)候，我又想起張滇芯做作業(yè)的事，終于明白了“今日事，今日畢�！钡牡览恚瑥埖嵝镜膶W(xué)習(xí)習(xí)慣實(shí)在是太好了，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

　　可以說，她不僅學(xué)習(xí)好，品德也很高尚。

　　記得上周，張滇芯在走廊里撿了10元錢，當(dāng)時(shí)別人都沒有看到，而她還是交給了老師，等老師一問，原來是隔壁一班的'同學(xué)的，那位同學(xué)丟錢后，早就急得不行了，等到交給他時(shí)，他激動(dòng)地對張滇芯說：“你真是拾金不昧��！非常感謝你！”張滇芯微笑著說：“不客氣，這是我應(yīng)該做的�！笨粗巧屏嫉臉幼�，我心想：張滇芯真是個(gè)好人啊！

　　這就是我的同學(xué)張滇芯，她是不是很好啊？

同學(xué)的作文篇5

　　我們班新來了一個(gè)同學(xué)他叫楊家豪，他有一雙遠(yuǎn)遠(yuǎn)圓圓的眼睛，一個(gè)小小的嘴巴，很想《阿拉斯加的企鵝》里的菜鳥。

　　開學(xué)地天，我班看到一張陌生的臉來到我們班，我們都叫了起來，嘔~那當(dāng)然，肯定是一位新同學(xué)。我說呀這位同學(xué)有一點(diǎn)奇怪，不怎么說話還很害羞。老師叫他走上講臺(tái)自我介紹，他像剛出土的僵尸一樣緩緩的走上了講臺(tái)，大家好，我叫楊家豪。我今年11歲了�！�。

　　等了一兩分鐘，才把他的自我介紹聽完。

　　平時(shí)上課他跟不怎么講話，一天就抱著一本書在看。也不怎么和同學(xué)講話，只有你去問他點(diǎn)問題，他才開開口。我問他：“你是哪里的人”?看他臉上砸吧了兩下，才說我是“胡安”的，我們老師聽不懂他在說什么，看他手緊緊地捏著，我們也不好意思再問。

　　一次上英語課，楊家豪人像往常一樣抱著一本很大的《隋唐演義》，上課鈴打了，他人然抱著。老師走到他面前說：“你是新同學(xué)，不懂規(guī)矩嗎?”看楊家豪非常無賴，挎著一個(gè)臉，眼睛一直盯著英語老師，過了兩三秒才把書放進(jìn)了抽屜了。

　　開學(xué)的第二天，我們發(fā)現(xiàn)楊家豪的椅子上空空的，臉熟包都沒有一個(gè)，我們很奇怪：“怎么都8點(diǎn)過了還不來�！蔽覀円恢钡骄劈c(diǎn)，任然沒來。我們給老師說：“楊家豪沒來，怎么回事，是不是又轉(zhuǎn)走了?”老是問和楊家豪一起來的一位新同學(xué)：“楊家豪怎么回事?”真被我們的烏鴉嘴猜中了，那位同學(xué)說：“楊家豪又轉(zhuǎn)走了�！卑~~才來的新同學(xué)呀，才一天又走了。楊家豪值得嗎?一天又走。

　　我想大家都看過《阿拉斯加的企鵝》這部動(dòng)畫片吧!如果看過也一定知道里面的.菜鳥，圓圓的眼睛盯著一個(gè)地方看，小小的嘴巴，臉上長著一些小麻子，小平頭，圓圓的臉，性格內(nèi)向的，那一定就是我們的新同學(xué)楊家豪了。

　　我的新同學(xué)作文700字2：

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在新的學(xué)校，新的環(huán)境學(xué)習(xí)了一個(gè)月了，那一張張陌生的臉，在我的記憶里也漸漸轉(zhuǎn)為熟悉的臉了。

　　我上學(xué)的第一天的同桌——薛嘉源，他是一個(gè)開朗、快活、臉色紅潤、身體結(jié)實(shí)的矮胖子，挺著個(gè)很高的大肚子，最喜歡的消遣非屬大吃大喝不可。他那一臉隆起的肥肉中，生著一雙小眼睛，活像面團(tuán)團(tuán)被調(diào)皮的孩子嵌上了兩個(gè)小煤球。他有只短而粗的鼻子，鼻孔微微向上掀著，有點(diǎn)挑釁調(diào)皮的味道。他最大的特點(diǎn)是耳朵，那兩只奇怪的招風(fēng)耳，如遇風(fēng)沙，準(zhǔn)能用它將眼睛遮蔽起來。他的身體很壯實(shí)，一雙小胳膊胖得又白又結(jié)實(shí)，像小棒槌似的，他常舉起小拳頭，做出拳擊的姿勢。還有一雙短短胖胖的'大腿，穿著肥大的褲子，活像兩個(gè)直立的圓枕頭。

　　他喜歡在人面前裝酷;有時(shí)還裝出一副可憐巴巴的模樣，真逗人，因此在我們班總能聽到因他而傳出的“緋聞”。

　　記得有一次，是英語課，唐老師正在繪聲繪色地給我們講課。這時(shí)，不知是誰小聲地告訴我和我旁邊的同學(xué)一個(gè)“爆炸性新聞”——薛嘉源在看他肚皮。我不相信，朝教室一角望去：只見他把衣服掀起，露出他那圓鼓鼓、胖乎乎的一團(tuán)“大肥肉”，正在用疑惑的眼神望著他的肚皮，手還時(shí)不時(shí)地?fù)芘裁��？粗抢仟N樣，我不禁笑出了聲。其他周圍的同學(xué)也被他那搞笑滑稽的動(dòng)作弄得笑死了，而他卻渾然不知……哎!這個(gè)大傻瓜!

　　記得還有一次，上勞動(dòng)技術(shù)課，這次作的手工是用易拉罐作畫。由于他忘帶勞技課上所有的工具，在我們制作時(shí)便無聊透頂，于是，他只好又裝出他那又好氣又好笑的動(dòng)作，一副無賴的樣子，嘴里念叨著：“嗯……求求你了啦，把剪刀和易拉罐借我玩一會(huì)兒嘛?”“不行，我還要完成作業(yè)呢!上次你都把我兩個(gè)易拉罐弄壞了，這次我才不會(huì)那么傻呢!”“嗚……求求你嘛，就最后一次啦，我這次決不會(huì)弄壞，我真得很沒勁耶!”我還是不相信他，因?yàn)榍皟纱嗡歼@樣保證過，但事實(shí)呢……!我狠了狠心，回答他兩個(gè)冰冷的字“沒門!”他一副痛苦又失望的樣子，說：“王雨婷，你怎么能這么無情呢!……”我被他的樣子真得逗笑了。

　　這就是他，一個(gè)活潑、開朗、調(diào)皮、聰明但又總?cè)抢蠋熒鷼獾呐趾鹾醯男〖一铩?/p>

　　我的新同學(xué)作文700字3：

　　走進(jìn)新的校園，一棟高大而又嶄新的教學(xué)樓出現(xiàn)在我眼前，校園的周圍種滿了花花草草：這一棵棵茂盛的美人蕉，正展示著自己婀娜的身姿，那一叢叢海桐花正趁著溫暖

　　的秋分時(shí)節(jié)茁壯成長……

　　隨著年齡的增長，我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生，在初一(1)班里，我結(jié)識了許多新的同學(xué)，他們不僅給了我無盡的快樂，也給了我很多幫助。

　　開學(xué)已經(jīng)快有一個(gè)月了，我結(jié)交了一個(gè)既樸素又單純的朋友，她是我的同桌——陳婕。她的個(gè)子并不算高，身材很瘦。因?yàn)樗念^發(fā)很短，所以顯得她的頭很小。她常用一只漂亮發(fā)夾子夾住額上的瀏海，顯露出一雙淡淡的眉毛，像柳條兒一樣細(xì)、一樣彎，她的眼睛總是炯炯有神，還有一張小巧的嘴，經(jīng)常愛與我開玩笑，討論問題。

　　從陳婕身上，讓我感受到了朋友之間的'寬容。

　　陳婕是我們班上的政治課代表。星期五政治老師讓我們星期一交上練習(xí)冊。我上晚自習(xí)時(shí)翻開了練習(xí)冊看了看，真是太難了，算了別做了，我想老師不會(huì)介意的。到了星期一，陳婕喊交練習(xí)冊。這時(shí)我急了，支支吾吾地對陳婕說：“我——我忘帶了!”在以前，沒寫作業(yè)的人都說沒帶，這一招已經(jīng)是老掉牙的“計(jì)謀”了。陳婕忙了一會(huì)兒，對我說：“沒關(guān)系，明天再帶來不就好了嗎?”陳婕畢竟是“女中豪杰”。她擁有一顆寬容的心，但我想她也許早就猜透了，只不過不愿揭發(fā)我的“丑相”罷了。但我心里還是特別內(nèi)疚，因?yàn)槲移垓_了自己的朋友。

　　第二天，我把練習(xí)冊交給了陳婕。她沒對我說什么，也沒向老師告什么“密”，或許她對我不僅是一種寬容，也是朋友之間的信任。

　　新學(xué)期，新氣氛，新同學(xué)帶給我無窮的歡樂和幫助。

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