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同學(xué)的作文

時(shí)間:2026-04-20 10:54:18 同學(xué)

同學(xué)的作文(常用6篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的同學(xué)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

同學(xué)的作文(常用6篇)

同學(xué)的作文 篇1

  星期三,老師讓我們回家自己準(zhǔn)備寓言故事。我感到很緊張,可當(dāng)老師老師的一句話說出來時(shí),我便松了口氣。原來,王老師讓我們不要緊張,因?yàn)闀r(shí)間還很充裕,到星期五才講呢,所以我就放心地準(zhǔn)備故事了。

  我一回家,見家里沒有寓言書。便對媽媽說:“媽,你可不可以讓我上網(wǎng)查寓言故事?”媽媽說:“新語文上不是有啊,沒必要!蔽医K于找到一則了!我欣喜若狂?勺屑(xì)一看才知道很長,有2面呢,背的很困難。我就灰了心。第二天,我找薛洪旭借了一則,可太短,不夠講的。終于在閆夏的寓言書上找到了,名字叫.我背了一會(huì)兒,我自認(rèn)為背的是那么回事。要輪我在班上講了,我自告奮勇地上臺講。在講的過程中,我不相信自己能講的那么熟。講完了,同學(xué)和老師給我提出很多意見。我仔細(xì)地聽著。我對明天的講故事充滿信心。終于要講故事了,我上臺前把不利和有利的的心情拋到腦后。按照我的`記憶開始講,絲毫沒有疏忽任何一點(diǎn)。講完了,讓那些小同學(xué)回答問題。終于結(jié)束了!我的心如同放飛的鳥兒,飛出緊張的感覺。飛出緊繃的心情......

  最后小同學(xué)他們對我們小組的評價(jià)是“優(yōu)”。歡快的心情瞬間布滿全身,像大浪沖走了一切不愉快!這次活動(dòng)只是一個(gè)開始,我相信以后還有類似的挑戰(zhàn),我一定能行。

同學(xué)的作文 篇2

  搖擺,嗖嗖,嗖嗖,看!我們班這個(gè)作業(yè)狂人又沉浸在知識的海洋里了。

  為什么他被稱為工作狂?我來幫你解惑吧。他在家庭作業(yè)方面是一個(gè)進(jìn)步的年輕人。為了寫作業(yè),他竭盡全力,努力工作:無論是下課還是中午,他總是像釘子一樣坐在椅子上。學(xué)生們總是說:“多頑強(qiáng)。榱俗鲞@個(gè)作業(yè),你連上課時(shí)間都不放過!”

  我還記得有幾次,他背著老師偷偷寫作業(yè)。下課后,全班同學(xué)都在討論他真的為了作業(yè)下地獄了。不管是不是明天的作業(yè),他細(xì)看一下總能猜到。每當(dāng)有人寫作文時(shí),說:嘿!今天作業(yè)都做完了!他總是慢吞吞地說:“哦,我連周末的稿子都寫完了!薄H嗤瑢W(xué)都對他投以憎恨的目光。

  每次放學(xué),同學(xué)們都走了,他坐在座位上嘟噥著說:“這個(gè)以后別擔(dān)心走了。”有時(shí)候是4點(diǎn)40分他才匆匆收拾書包。

  他又矮又矮,是班上男生中的.小布丁。他雖然小,但其實(shí)無論學(xué)習(xí)還是運(yùn)動(dòng)都不愿意落后。50米的速度,輕松跑出8。32秒的好成績。

  他是一個(gè)進(jìn)步的年輕人。雖然大家都討厭他,但毫無疑問他是我們班仰慕的對象。

同學(xué)的作文 篇3

  同學(xué),也相當(dāng)于是朋友了,他們給了我無比的快樂,讓我每天都能美美地享用他們?yōu)槲覝?zhǔn)備的豐厚的禮物,打開一看,原來是快樂。它,讓我在夏天是沒有感到過炎熱;它,讓我在冬天是沒有感到過寒冷。只會(huì)感受到春秋的溫暖。

  記得有一次,也是自己最為深刻的一次,就在老師組織我們?nèi)嗤瑢W(xué)去操場上課時(shí),一件最不想發(fā)生的事情發(fā)生了,我剛要跑過去扔垃圾,不想,一位同學(xué)正;邊飛奔過來,我已跑過去,就把這位同學(xué)撞倒在地,我當(dāng)時(shí)就傻了,趕緊把這位同學(xué)扶起來,我問他:“你有沒有事。 彼f:“沒事。”這下我才放心了,可當(dāng)他正要走時(shí),我才發(fā)現(xiàn)她的手出血了,我叫住了他,我對他說:“同學(xué),你的手流血了,要不去包扎一下吧!”他說:“沒事的,這點(diǎn)兒小傷算不了什么的。”我說:“真對不起。《际俏也缓,請你原諒!彼f:“真的沒關(guān)系的,你不用太在意的!苯(jīng)過這件事,我知道了同學(xué)們的寬容了、理解。這件事也是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的`。

  還記得有一次,在放學(xué)時(shí),樓梯上有很多同學(xué)都在樓道上飛快的奔跑,我剛走上樓梯,不好,腳下一打滑,好想腳底下抹了油似的,一下子就跌倒在地上,突然,一位同學(xué),伸出了她的那雙細(xì)嫩的手,我扶著她的手站了起來,她的手好溫暖,讓我已經(jīng)感覺不到了疼痛,只有一種舒服的溫暖的感覺,我對她說了一聲謝謝,可是,她卻只是微微一笑,她的笑容好甜蜜,也似乎讓我嘗到了這種甜。

  時(shí)間飛速行走,它走的好快好快,我在后面怎么追也追不上,時(shí)間啊時(shí)間,你等等我行嗎?讓我們并肩而行。到現(xiàn)在我才知道“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰!边@句名言,時(shí)間用金錢買不到的,也不會(huì)穿越時(shí)空回到以前,再也不能回顧從前的事,也不可能像放映一樣再重播,只會(huì)在自己的腦海里、心里釋放出來,在腦海里、心里釋放出來,是模糊不清的,但在真實(shí)中的卻是清楚的,從這里,我想我們應(yīng)該去珍惜眼前的一切,把握每一分鐘。

  同學(xué)啊同學(xué),當(dāng)我們分開之后,再相見時(shí),我們彼此還會(huì)記得我們曾經(jīng)是同學(xué)們嗎?你們會(huì)認(rèn)識我嗎?到那時(shí),你們會(huì)忘記我嗎?同學(xué),我好舍不得你們,謝謝你們現(xiàn)在和以前給我?guī)淼目s頭的快樂;謝謝你們,在我最需要幫助時(shí),主動(dòng)伸出援助之手。我不想離開你們,我舍不得你們,你們永遠(yuǎn)在我心中,我希望六年之后,我們還會(huì)再相見!

同學(xué)的作文 篇4

  她,有一雙水汪汪的小眼睛,一個(gè)高高的鼻梁,一張小嘴巴和一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。你知道她是誰嗎?她就是我的'同桌——田鈺琳。

  田鈺琳的性格很小氣又很愛美,還很搞笑。

  有一次寫作業(yè),我的鉛筆丟了,然后向同桌田鈺琳借一支鉛筆,我怎么求她,她都不肯借給我,我沒辦法只好向陳卓借了。

  我每天看著我的同桌穿著粉裙子,白上衣,再配上那長長的頭發(fā),真是太可愛了。

  每次上數(shù)學(xué)課時(shí)候,還沒等老師說完一個(gè)問題,她早就迫不及待的舉手了。如果老師沒叫到她,她就會(huì)跪在椅子上,不停地喊:“我,我,我……”。別看她這么搞笑,但她總能給你一個(gè)正確的答案,你不得不承認(rèn)她是個(gè)非常聰明的人。

  這就是我的“小氣鬼”、愛美、搞笑的同桌——田鈺琳。

同學(xué)的作文 篇5

  哈哈哈我們班又傳出了一陣笑聲,這是由我們班的搞笑大王林晨輝引起的。原來他一邊彈著掃帚一邊唱:你就像那老巫婆,張牙舞爪嚇壞了我

  說起晨輝,他的搞笑事件,就象天上星星數(shù)也數(shù)不清。我就隨便摘一顆,描述下來供大家欣賞吧!

  一次,晨輝趁老師在黑板上寫字,他站起來東瞧瞧,西看看。突然,老師轉(zhuǎn)過身來,晨輝馬上坐下,由于椅子移偏,晨輝的`屁股跟地板親了起來。晨輝一邊摸著自己的屁股一邊爬起來。老師聞聲而來,說:你的屁股是不是裝了彈簧。晨輝只好乖乖的坐在那里。過了一會(huì)兒,晨輝的屁股又坐不住了,站了起來。這回他把椅子移了進(jìn)去,開始演他的印度舞。老師轉(zhuǎn)過身來,晨輝準(zhǔn)備座下去。可是事與愿違,屁股插到椅子的菱角上,他失聲大叫起來。老師急沖沖地走過來,說:你怎么了?晨輝扮了個(gè)鬼臉說:老師,彈簧原來是偽劣產(chǎn)品。老師的臉色也多云轉(zhuǎn)晴,全班同學(xué)則哄堂大笑起來。

同學(xué)的作文 篇6

  新學(xué)期開始了,老師給我們重新排了座位。我換了一個(gè)新同桌,他的名字叫李佳伸,我會(huì)和他好好相處,互相幫助,我們會(huì)成為好朋友的。

  每當(dāng)我把目光投向哪個(gè)角落?吹降乃,總是在埋頭寫著什么,或是目不轉(zhuǎn)睛地再看書。是的,她很用功,但是令人感到惋惜的是,老天爺對她太不公平了,她的用功好像是白費(fèi)的,反應(yīng)依然是那樣遲鈍,成績依然那樣不如人意——她永遠(yuǎn)處在班上的倒數(shù)第五名之列。

  她扎著一束短短的馬尾,細(xì)細(xì)的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,白白的,那一雙小圓眼總上靈敏地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,嘴唇很薄。她的跑步技術(shù)不知比我快多少,她跑步的時(shí)候像一只離線的箭。她上課積極舉手之發(fā)言,下課開心地玩耍,做什么事情總是那么投入,這位新同學(xué)還很關(guān)心咱們班呢!

  她是在四年級的時(shí)候轉(zhuǎn)來的,她長得很漂亮。水靈靈的大眼睛十分好看;高高的鼻梁上嵌著兩顆黑葡萄似的眼睛。他來時(shí)給我們講了許多有趣的事,教我們唱歌、教我們說他們那的語言。如今,他和我們度過一年后就走了,我們都很傷心。那次我們?nèi)査麐寢屗裁磿r(shí)候回來,他媽媽說春節(jié),但是是離春節(jié)還有好長時(shí)間。

  他,個(gè)子高高的,十分挺拔。圓圓的.鵝蛋臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟那張圓圓的、紅紅的大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦!他是一個(gè)非常有愛心,喜歡助人為樂的同學(xué)。他就是我的同學(xué)劉澤宇。

  一雙烔烔有神的眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,一張能言善辯的嘴巴,一頭烏黑亮麗的平發(fā),一雙大大的耳朵。這就是他普普通通的臉。

  李云是一個(gè)機(jī)靈、陶氣的孩子。他胖乎乎的臉上,長著一對調(diào)皮的大眼睛,眼簾忽閃忽閃的,那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉(zhuǎn),鬼點(diǎn)子就來了。在他那黝黑的臉上,不論是那鼓鼓的腮幫,還是那薄薄的嘴唇,或者那微微翹起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。

  她,一位活潑、天真、可愛,整天笑嘻嘻的小姑娘。還有點(diǎn)淘氣,是個(gè)開心果,經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。因她的頭發(fā)有點(diǎn)兒黃,打著卷兒,同學(xué)們就為她取了個(gè)外號叫“洋娃娃”。她文質(zhì)杉杉,待人有禮貌,也平易近人,使別人很容易和她相處。

  丹彤跟我一樣都有不愛勞動(dòng)的缺點(diǎn),房間亂得一塌糊涂,要是沒人崔,那就原封不動(dòng)。只要一收拾,不出半天,又和原來一樣了,每次去她家,我都會(huì)被一些不知明的東西絆倒。她卻還在創(chuàng)傷紋絲不動(dòng)地看著我使給她的臉色置之不理。每到這時(shí),我總會(huì)跟她說:“別得意,看我怎么整你!”

  初三時(shí),老師把我與他分在一桌,那時(shí)我們并不相識,與他站在一起她矮矮的個(gè)頭只到我的肩膀,乖巧的小手好像怕外面的寒冷總是蜷縮在衣袖里,大大的眼睛總是閃爍著迷茫的亮光,不乏天真的她卻總是沉默不語,他給我的第一印象:天真,可愛,沉默。

  同學(xué)極為本分,做什么都規(guī)規(guī)矩矩,穿得也很樸素,一看就是一個(gè)不繁華的人。同學(xué)讀書很用功,所以成績也很好。初中畢業(yè)時(shí),他以全縣第一的好成績考入了我們學(xué)校,與我同班,相比之下,我甚是慚愧。同學(xué)不愛講話,沒人與他答茬時(shí)便一個(gè)人做題。看書。抑或思考,總是一個(gè)人靜悄悄的,不引人注意。如不是每次考試發(fā)成績時(shí)老師對他的點(diǎn)名表揚(yáng),全班的人可能都不會(huì)注意到他。他就是這樣一個(gè)安靜的人。

  趙詩琪在班上的成績是數(shù)一數(shù)二的,可她從不會(huì)討厭一些差生,還會(huì)和中等生一起玩,并且?guī)椭钌岣叱煽儭.?dāng)同學(xué)們有什么難題時(shí),問她,她準(zhǔn)會(huì)耐心的幫助同學(xué)思考問題。但是,她絕對不會(huì)把問題的答案告訴你,她會(huì)說上一句:“解題思路對了,算算答案就行了。”像她這樣幫助同學(xué),同學(xué)們不僅題意理解了,并且知道了以后應(yīng)該怎么思考這道題。

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