同學(xué)的作文（優(yōu)選3篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的同學(xué)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)的作文 篇1
我有一個(gè)好朋友，也是我們班里學(xué)習(xí)最好的一個(gè)同學(xué)，可她就是脾氣有點(diǎn)大。下面我為你介紹一下吧！
她在我們班里每次考試都考第一，平時(shí)學(xué)習(xí)就更好了，最好的還是她寫的字呢，可這么好的一個(gè)同學(xué)就是脾氣大了點(diǎn)，平時(shí)很愛和男生大聲叫，男生們總說：“徐暢有4招，其中一招就是河?xùn)|獅吼！”徐暢聽到就更生氣了，她馬上就會(huì)和說她的那個(gè)男生吵起來，甚至還會(huì)打起來。
就是這樣一個(gè)同學(xué)，可她就是學(xué)習(xí)好。不說在學(xué)校了，就是在我們英語班也一樣，那是她剛來我們英語班的時(shí)候，正趕上我們復(fù)習(xí)（我們是學(xué)完四個(gè)模塊進(jìn)行一次考試的），她跟著復(fù)習(xí)了幾節(jié)課就考試了，可一公布成績(jī)，你猜怎么著？她竟考了個(gè)第一名。把以前考第一的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面。
他寫字也特別的好，我看她寫字那筆的姿勢(shì)和別人不一樣，我就學(xué)她寫字的.樣子，可還是寫不好，她寫的一個(gè)“音”是這的樣，可我寫出來就變了樣。真是佩服她啊！
媽媽經(jīng)常說我“你看人徐暢，看完什么東西之后，就可以記住，可你呢？看兩遍，三遍怎么也記不住呢！”我真是佩服她啊！我也想有她那樣的腦子，寫那么好字的手�？晌也幌胗兴敲礃哟蟮钠夂退菢哟蟮纳らT，但這些我卻有了！
同學(xué)的作文 篇2
“當(dāng)我走進(jìn)校園的那天早上，我就感受到了大家庭的溫暖……”這首由我們班同學(xué)集體創(chuàng)作的歌曲，表達(dá)了我們內(nèi)心的感受，唱出了我們的心聲，格外動(dòng)聽。我們班是一個(gè)集體，每個(gè)人都是重要的，缺一不可。為此我們更加珍惜六年的真摯的友誼。彼此互相關(guān)心，互相幫助，互相愛護(hù)。
還記得小時(shí)候的我十分愛哭，動(dòng)不動(dòng)就掉眼淚。在一次體育課上，老師要求我們排成一列跑步。正當(dāng)我專心致志地向前面看，跟著隊(duì)伍跑時(shí)，由于我沒看地上，一場(chǎng)意外就這么發(fā)生了……“撲通”一聲，我被地上一根又粗又長(zhǎng)的水泥管給絆倒了，正巧摔了一個(gè)“狗啃泥”，膝蓋正好磕在了水管上。幸好我排在最后一個(gè)，否則后果不堪設(shè)想。我還沒反應(yīng)過來是怎么回事，一種難以忍受的疼痛迅速?gòu)南ドw蔓延到全身，我不知是被嚇的還是疼的就不管不顧地哭了起來。我嘗試著站，卻怎么也站不起來。這時(shí)，同學(xué)們迅速聞聲趕來，立馬將我攙起。褲子早已磨破了一個(gè)大洞，鮮血也從膝蓋那兒不停地涌出。我哭得更傷心了。有的同學(xué)便拍著我的背，輕聲地安慰我：“勇敢些，不哭，不哭……”；也有的同學(xué)用關(guān)切的眼神詢問我的傷勢(shì)；平時(shí)最親近的同學(xué)也用嘴巴對(duì)著我的傷口，輕輕地吹風(fēng)，那認(rèn)真的`樣子是我從來都沒有見過的。我瞬間感到十分溫暖，甚至?xí)呵彝浟颂弁�，感激地向我的這些可愛的同學(xué)們微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，不讓他們太過擔(dān)心。這時(shí)，他們才長(zhǎng)吁一口氣，心中的那塊大石頭仿佛才落下了。
之后每當(dāng)我回憶起這些片段的時(shí)候，我依舊會(huì)感到很溫暖，總會(huì)有一種咸咸的又甜甜的的液體在眼眶里打轉(zhuǎn)。抬頭望望窗外，周圍的一切依舊如此美好，同學(xué)之間的友誼依舊如此真摯！
同學(xué)的作文 篇3
我的同學(xué)周帆是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人，也是一個(gè)謙讓女生，回答問題積極的同學(xué)，想要知道他的詳細(xì)資料，就聽我慢慢道來。
說起周帆的相貌嗎！別說，還真不怎么樣。雖說眉毛還有點(diǎn)濃，但眼睛實(shí)在是太小了，不笑還好，一笑簡(jiǎn)直沒有了。用“濃眉小眼”來形容最恰當(dāng)不過了。其他部位總的來說，沒有什么特點(diǎn)。
雖然他一不帥，二不酷，三不瀟灑，四不倜儻。但肚子里的墨水還是有幾滴地。有一次，我們的數(shù)學(xué)老師出了一道很復(fù)雜的應(yīng)用題，讓我們四人一組討論。只見周帆托著下巴，愁眉緊鎖。忽然，他眼珠子一轉(zhuǎn)，我知道他已經(jīng)想出了這道題的答案。果不其然，他滔滔不絕的為我們講解起了這道題的解答方法，不一會(huì)兒，我們就明白了。后來，老師請(qǐng)他來回答，他竟然答對(duì)了。
周帆還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是謙讓女生。想起來，他還真可憐。有一次，魯星彤不知怎么的，心情差到了極點(diǎn)，偏偏周帆心情好到了極點(diǎn)。惹的魯星彤脾氣就來了。她猛的對(duì)著周帆就是一拳。周帆：“哦”的叫了一聲，顯的很痛苦的樣子。但只過了一秒鐘，他又恢復(fù)了他笑瞇瞇的`樣子說：“一點(diǎn)都不疼，力氣太小了�！本褪且�?yàn)樗黄圬?fù)女同學(xué)，所以經(jīng)常受到女同學(xué)的欺負(fù)。由周帆看來，謙讓女生不是什么好事。
周帆最大最大的優(yōu)點(diǎn)莫過于他的幽默細(xì)胞了。我來給你舉個(gè)例子吧。他有一天神秘的對(duì)我說：“你信不信我會(huì)送你一枝鮮花�！蔽艺f：“我不信�！彼劬σ恍保霉之惖目跉庹f：“你還是相信吧，
因?yàn)槲仪迕鞴?jié)送你�！彪S后，引來一陣笑聲。
在這，我就不多夸他了，別讓他太驕傲喲！
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