[通用]同學的作文3篇
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的同學的作文3篇,歡迎大家分享。
![[通用]同學的作文3篇](/pic/00/cdacd1a707_5fbf7ee999dec.jpg)
同學的作文 篇1
我的同學叫xxx,她會唱歌,會跳繩,而她最擅長的是跳舞。
有一次,我和她一起到學校的舞蹈興趣班學跳舞,有一個很難的動作:跳起來,然后一下子下腰。我反復練了好幾次,每次都是動作不到位,要么就是跳的`不高,要么就是下腰沒下去,而任依翎就不一樣了,她練了兩三下就會了,而且動作非常到位,你看:她先是雙腳向下彎了一點,然后猛的往上跳,雙腳分開了一點,落到地板上正好下腰,動作十分優(yōu)美。
她后來告訴我:“我是跳起來落地的時候雙腳微微分開,落地時就可以直接下腰,不用落到地上再把腳分開,就可以節(jié)約很多時間!
我聽了她的話,又看一次老師的動作,嘗試了一次,果然動作十分到位,我心里不得不佩服她,因為她觀察地那么仔細,那么認真,動作又和老師的動作不相上下,我真是心眼里佩服她。
這就是我的同學——能歌善舞的xxx。
同學的作文 篇2
轉眼之間我已經(jīng)12歲了,轉眼之間我已經(jīng)告別了天真爛漫的小學生活,轉眼之間我已經(jīng)告別了純真的兒童時代,轉眼之間我已經(jīng)上初中了,關于我的同學的作文。一切都是那么快!六年前我依偎在母親身邊上小學的情景,仿佛就在昨天,六年后的現(xiàn)在我已進入一個新的階段——初中。說實話,我單身一人來到陌生的城市,又從來沒有住過校,真的很不適應。就在我面對重重困難時,我的新同學——陳瀟涵向我伸出了援助之手。
開學不久,我因為想爸爸媽媽沒辦法靜下心來正常的學習生活,每天都無精打采,每當別人都在快樂的上課,而我只孤寂的仰望天空,痛苦的思戀媽媽。這段時間我不愛笑了,這段時間我不愛說了,這段時間我也不愛學習了。我害怕別人的目光,我只能躲在廁所里偷偷的哭泣,我只能在別人熟睡后蒙在被子里小心的哭。我這些細小的舉動被她發(fā)現(xiàn)了,她悄悄的寫了張紙條問我:“唐小雅,你怎么了?”這時,我再也控制不住內心的痛苦,揚揚灑灑地寫了半張紙,我告訴她我很孤獨,想家。她回給我說:小雅,記。何沂悄愕呐笥!別怕,想家可以打電話給爸爸媽媽,多多與別人聊天,適應這里的環(huán)境。
她不但在生活上幫助我,在學習上她也經(jīng)常幫助我。
來淮外讀書的人,個個都是以前學校里的高手,走在路上,看誰的樣子都是胸有成竹。我有點受不了從老師的寵兒降到平民的身份,適應不了這么高手如林的環(huán)境。這兒的學生都是各個縣實驗小學的奧賽班的佼佼者,學過奧數(shù),而我呢,來之縣里一所私立學校,教學水平與鄉(xiāng)中心小學差不多?吹絼e人的導學案上都是一個個鮮紅的100分,而我只能是可伶巴巴的85分,我不甘心,我不服輸!面對現(xiàn)實,我有點緊張!
有一次,我在一道數(shù)學題上卡住了,我不敢和別人討論,也不敢問老師,怕他們說我笨!我左思右想,額頭上出現(xiàn)了密密麻麻的汗珠,還是不會,心里好像有幾百只螞蟻在爬,煩躁不安。就在這時候,陳瀟涵拿著導學案來到我的身邊,與我討論起來,在她的點撥下,我茅塞頓開,我們一起刷刷的把題目做完。她放下筆,笑著對我說:“小雅,真是三個臭皮匠頂個諸葛亮呀。瞧瞧,我們做出來了!笨粗郧暗腵一個個100分,我知道她在保護我的自尊。我感激的望著她,一句話也說不出來了。
大大的、水靈靈的眼睛,高高的鼻子,一張能說會道的大嘴巴,黑黑的皮膚,總是扎著粗大的馬尾辨。大家都知道她是誰嗎?對,她就是――王小雅。
我和王小雅都是數(shù)學科代表,可是王小雅收作業(yè)特別認真,有一次,陳子瑩課堂作業(yè)還沒有做完,可是已到了放學時間,賀老師留我和王小雅在教室繼續(xù)收作業(yè),晚上我還要上培優(yōu),我就對王小雅說:“王小雅,我先走了,你收吧!薄昂玫。”后來我才知道王小雅那天收本子到6點,還主動教別人做題。我的臉一下子紅了起來。
還有一次,我們一起收作業(yè)本,一直到快放學時才收齊,我數(shù)了數(shù)本子,一共55本,還差一本,到底是誰呢?我們倆問了每列的組長,他們都說交齊了。我心理煩死了,王小雅安慰我“黃心宇,咱們在找找吧,一定能找到的,不要灰心!蔽也荒蜔┑卣f:“找什么找,肯定找不到。萬一那個兒單獨交給老師,沒跟我們說:或是就算那個人沒交,我們一個個問時,他說交了呢?我們是找不到的,交給賀老師處理吧,賀老師肯定找得到的。”王小雅生氣地說:“怎么可以這樣呢?
你又不是沒看到,賀老師今天要改4大摞本子,賀老師那么辛苦,如果還要管這些小事,要我們兩個科代表做什么?”“好好好,我跟你一起找,行吧!蔽易焐险f幫著找,其實我就隨隨便便地翻了一下,然后坐在一旁看起了漫畫。我看了一眼王小雅,看著她垂著頭一本一本的找著,估計沒什么進展,我一笑,想:“我說找不到,你還不信,這下信了吧!”突然王小雅眼睛一亮,走到田磊身旁,對他說“本子交出來吧,我都看到了!碧锢谝痪o張,哆嗦地說:“我……我藏什……什么了?”王小雅突然來了個“海底撈月”以迅雷不及眼耳之勢,從田磊的書包里拿出了本子,翻開一看,果然沒做完,她叫田磊趕快做完,然后交給了賀老師。等王小雅做完這一切,我才發(fā)現(xiàn)我全身冒汗,臉一陣一陣的泛紅。
王小雅的認真是我遠不及的,我特別佩服她。
同學的作文 篇3
每個人都擁有一個快樂童年,童年就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的溫存呵護下熠熠生輝,散發(fā)誘人的光彩,每個人都會覺得,自己經(jīng)歷的童年的,才是最美最值得反復回味的。
興奮地打開了QQ,才發(fā)現(xiàn)那個頭像在不停地閃爍,她的昵稱是“童年”,我向“童年”發(fā)送了一個抖動窗口。緊張的學習,讓我已經(jīng)快要忘記我曾經(jīng)還有這樣一個好友。
“好久不見”,我遲疑地點了一下發(fā)送鍵。但是又想到,我們還會再見面嗎?見到的,也只能是照片或者回憶吧。
“是啊,好久不見,我以為你已經(jīng)把我拖進黑名單了,現(xiàn)在,我已經(jīng)不屬于你了,我屬于那些天真的兒童們!薄巴辍钡脑捝钌畹卮虃宋遥陼r開心的畫面在一幕幕的回放。
還記得上六年級時過六。一兒童節(jié),同學們無一例外的`說“這是我們最后一個兒童節(jié)”大家的憂傷都寫在臉上,仿佛被雨水打濕的殘荷。
“你雖然已經(jīng)不屬于我,可是我還是擁有記憶中的你啊!童年幸福的時光一直鐫刻在我的心頭!”我敲擊著鍵盤,這句話似乎令我很滿意,我曾經(jīng)擁有過一個美好的童年。
“每一個孩子都擁有過我的快樂,可是我總是要走的,因為我要為更多需要我的孩子送去快樂。我已經(jīng)陪你走過美好的童年,剩下的路還需你獨立前行。我相信你定會有所作為,你應該為更漫長的人生旅途而努力前行……”我看見框里的字一行一行的跳出來。“童年”“說”了很多,最后一句是“再見,你是一個堅強的孩子,我也有自己的責任,那就是給更多的孩子送去童年的歡樂”。
童年的頭像變成了灰色,我們的對話結束了。童年走了,我與一個叫“青春”的女神相會,在與青春約會的日子里,我將面臨人生更多的挑戰(zhàn),站在一個新的起點上,邁開大步迎接前進路上的一個又一個艱難險阻,人只有不斷地成長,才能領略到人生的精彩和真諦。站在人生的新起點回望童年,童年溫馨又美好,在我未來的日子里,她就像是一本書,每翻開一遍,就與他進行心靈之約,但我知道,許久以后,我還是會和她道再見。我還是要一路風雨兼程迎接人生更美的風景。
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