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描寫同學(xué)作文

時間:2026-05-07 19:45:31 同學(xué)

描寫同學(xué)作文[精選]

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的描寫同學(xué)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

描寫同學(xué)作文[精選]

描寫同學(xué)作文 篇1

  他是一個活潑好動,充滿好奇心的小男孩,一張胖乎乎的臉蛋上長著一雙圓溜溜的眼睛,笑起來兩個“小酒窩”就展現(xiàn)在你們的面前。最有趣的是他的耳朵又大又厚,左耳還長著個“彌馬樁”呢!你看他身體健康,長得胖胖的。雖然今年才九歲,可就有八十多斤了。所以大家常叫他“小胖子”。

  他是一個心地善良,充滿愛心的小男孩。要是見了小動物受了傷,就幫他它去看醫(yī)生,希望它快點好起來;要是有人傷害小動物,他會奮勇上前阻止。記得以前他養(yǎng)了一只小白兔,因為他吃了有毒的`小青菜不幸死了,他傷心了好幾天,最后把它埋在了田地里。

  他愛幫助別人,關(guān)心別人。當(dāng)同學(xué)忘了帶筆、橡皮、尺子等,他就會主動借給他們;當(dāng)有人遇到不會的題目,他就會上前幫助解題;下雨時,他好幾次把傘借給遠路的同學(xué)

  在家里他經(jīng)常幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。別看他胖,干起活來可麻利啦!

  他最喜歡運動是跆拳道練習(xí),他最愛吃的是烤雞腿,他最想去的地方是北京天安門,他最愛看的書是西游記,他的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。

  這就是我的同學(xué)——曉莫。一個善良、愛管“閑事”,興趣廣泛的“小胖子”。

描寫同學(xué)作文 篇2

  我有一個好朋友,名叫小紅。以前我是最不喜歡小紅,小紅是她奶奶帶著,爸爸媽媽在外地打工,所以她穿的衣服褲子很土,頭發(fā)也很亂亂的,我走路時總是躲著她,但從一件小事中,我明白了她是那么善良可愛。

  一天早晨媽媽從夢中叫醒,我拉開窗簾一看,哇!怎么西邊有烏云,東邊有陽光。我連忙穿起衣服,一看表快七點了。我趕緊背起書包,跑進餐廳,拿了一塊面包向門外跑去。媽媽在后面喊:“拿傘”!我一邊跑一邊回答:“不用了。”

  放學(xué)的時候,我聽到嘩嘩——嘩嘩的`聲音,原來是下雨了,我想:要是聽媽媽早上說的話就好了,我只有冒著雨回家了,我剛走出校門,突然,小紅叫住我了,她好像看出了我的心思,對我說:“你拿我的傘打著回家吧,你的家有點遠,我家就在附近!闭f完,轉(zhuǎn)身就走了,這時,我的喉嚨好像被塊石頭塞住似的,只覺得淚水快要留下來,我拿著傘頭也不回地走了。

  第二天,小紅沒來上課,原來她是昨天被雨淋病了,我這才覺得小紅是那么善良。從此以后,我和小紅就成了好朋友。

  從這件小事中,使我明白看人不能以貌取人。要看她的心靈是否美麗。

描寫同學(xué)作文 篇3

  我有很多很多同學(xué),其中給我印象最深的是我的同桌×。

  他的個子比我高一點點,不胖也不瘦,雖然他的.皮膚比較黑,但他的發(fā)型還是很潮,黑黑的眉毛,一雙明亮的大眼睛,鼻子很挺,櫻桃小嘴很可愛,能說會道。

  他的個性很特別。有一次,他的數(shù)學(xué)大冊上的字寫得不好,秦老師叫他重做。他很難過,眼睛紅得都不敢跟我講話。還有一次,他默寫一百分,高興得臉上都笑開了花。我覺得他太可愛了。

  他喜歡看書,所以他的作文寫得很好。

  這就是我的同學(xué)——×。

描寫同學(xué)作文 篇4

  每當(dāng)聽見老狼的一首歌,我總會想起在教室里那個熟悉的人。

  我和他有時是一對冤家,天天斗嘴,請“收聽”以下內(nèi)容:“你干嘛啊,別拿我本子!薄安痪涂聪侣铮植粫賶K肉,”“就是不行!”在課堂上我的筆有時會神秘失蹤,轉(zhuǎn)眼一看到他手上去啦,任憑我怎么搶也奪不下來,這時我們的唇槍舌戰(zhàn)便開始啦,而幾乎每回我都斗不過他。我只能無可奈何地收嘴。

  我和他有時是一對搭檔,在同一個問題上,我們總能站在統(tǒng)一戰(zhàn)線,在給別人講解題目時,我們總能用我們身上共有的特長——嘴,來不斷的說服別人。

  我和他有時是一對對手,不管在大大小小的比賽中,我們倆總是喜歡一爭高下,體育、繪畫、成績,每一次我們總會特別想超越對方,而在別人獲得成就時,我們也總能衷心的祝賀,這大概就是友情吧!

  所以我和他有時又是一對朋友,開心的事一起分享,不開心的`事一起傾訴,而他有時的惡作劇卻讓我啞口無言又無可奈何,偷偷藏起了我的筆、本子,甚至是椅子,我都已經(jīng)習(xí)以為常了,但在困難的時候我們總能能向?qū)Ψ缴斐鲈郑@真是讓我哭笑不得。

  我和他還是一對師徒。他琴棋書畫樣樣通,他成績也不錯,思維能力語言組織能力都比我要好太多,我每當(dāng)碰到自己實在解決不了的問題,我便要去找我的“師傅”了。

  同桌的你,請記住,不管什么時候,我永遠會衷心地祝福你。

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