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四年級同桌的作文300字

時間:2026-01-10 00:20:45 同桌

【精品】四年級同桌的作文300字集合8篇

  在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的四年級同桌的作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】四年級同桌的作文300字集合8篇

四年級同桌的作文300字 篇1

  一個班級里有好多同學,我真的很幸運和你成為同桌。你好,何妍蝶同學!

  你留著長長的頭發(fā),高高的個子,是個可愛的單眼皮女生。你是一個樂觀的女孩,每次別人講搞笑的事情,你就在旁邊哈哈大笑,毫無淑女形象!不得不說你的笑點真的很低,但是這樣的你每天都過得開開心心的。每天中午吃完飯,你都會拉著我一起去操場上散步,看到我不開心,就會跟我聊聊心事,逗我開心。其實你是一個心思敏感的`女孩子,卻一直在努力給身邊的人帶來快樂!

  你是一個樂于助人的好同桌。我記得剛學英語的時候,我害怕自己發(fā)音不夠標準。每次老師上課讓同學們舉手回答問題時,我總是沒有勇氣舉手回答。于是課間時你主動找我搭檔練習英語對話,這樣堅持了一段時間后,我的英語口語水平有了極大的進步。英語課堂提問時我鼓起勇氣流利地回答了老師的問題,得到了老師的夸獎與肯定,我心里開心了好長一段時間,也在心里默默地感激你的陪伴。

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼一學期又結(jié)束了,再見我的同桌,再見我親愛的伙伴,新的學期我們,再見!

  希望新的學年開始,我們依然是最好的伙伴,你--依然是那個同桌的你!

四年級同桌的作文300字 篇2

  我的同桌叫趙璨鑠,他學習不怎么好,但這件事讓我難以忘懷。

  那次,我到學校了,都七點半了,我的同桌還沒有來,早讀都下課了,還是沒有來,于是我們就開始上第一節(jié)課了,第一節(jié)課上到一半,突然,教室門響了,老師打開門一看,是我的同桌,老師說:“進來吧!彼氐阶簧虾螅揖颓那膯査骸澳阏磉@么晚。”他回答道:“我睡過了。”我就笑的`合不住嘴,這都能睡過。我們熬過了兩節(jié)課,終于到了美術(shù)課,我激動萬分。上課的時候,老師說要畫一雙鞋子,老師把畫鞋的技巧告訴我們后就開始畫了,我一摸我的文具盒,呀,鉛筆忘帶了。我就向同桌問:“你有多余的鉛筆嗎?”他回答道:“有啊!薄敖栉乙粋。”我說。他便給我了一個。下課了,我向他道謝,他說沒關(guān)系,這都是我該做的。

  還有一次,我們正在上體育課,我和朋友有說有笑的,我的同桌突然從我們的背后拍了一下,我們當時就惱了,就追他,還有一些被他欺負的女生也在追他,馬上他就被我們抓住了,哼哼,這次你可逃不掉了。我和朋友把他拍的兩巴掌還回去就走了,但有些女生的還沒還,我看到同桌的表情就想笑的合不住嘴看他以后還敢欺負我們。

  看我的同桌是不是又助人為樂又搞笑呢?

四年級同桌的作文300字 篇3

  我有一位同桌,她就是——朱燕。

  她長著一個圓圓的小臉蛋,鼻梁挺挺的,戴著一副小眼鏡,看上去很有學問似地。他有很多優(yōu)點,她很愛幫助人,我有困難,她就及時趕到。但她唯一的缺點就是數(shù)學成績有點兒不好。

  記得有一次,在美術(shù)課上。老師說:“你們把水彩筆拿出來,今天是同桌合作,一起畫畫?墒,我仔細地翻遍了每個袋子,但還沒有找到水彩筆。我想問朱燕借,但又不好意思。這時,朱燕看見我哭喪著臉,就知道我水彩筆沒帶,連忙對我說:“何玉潔,你是不是沒帶水彩筆呀,不要緊的,我和你一起畫!”我的神情一下子就變的很開心了,心想:朱燕你真是我的好同桌。在畫畫的'過程中,她還和我一邊商量,一邊細心的完成了這幅畫。

  這件事讓我覺得有了朱燕這個熱心助人的好同桌,真是我的自豪!

四年級同桌的作文300字 篇4

  我這四年里,有了無數(shù)個同桌,有的是學霸,有的學習不太好,但只有她讓我忘不了。

  她有點笨,學習不好,但她臉上每天都掛著燦爛的笑容,你不會覺得她傻。

  在開學的幾月內(nèi),我的男同桌一直不想和我做同桌,老師就給他調(diào)到了別的位置。她就坐在了我旁邊,我們很有緣,我們倆名字只差一個字。有的人說我和她一樣笨,跟一個學習不好的.做同桌,可我卻沒有動搖。

  別人說我的成績會下降,但我不這么覺得,我一直都在努力學習。每次我寫作業(yè)她就跟著我學,她的作業(yè)完成的有了進步。我覺得只要她好好聽課,她的成績也就不會那么差。

  有幾次上課,老師點名表揚她。她喜歡站崗,每次看見校長或老師就笑著敬禮。

  我們倆也會鬧矛盾,有一次她向我借東西時我不借給她,她就找別人去,她找了很多人,沒人愿意借給她,最后我還是借給她了。有一次,我忘帶筆了,我向她借東西,她就直接給我了。我問她為什么借給我,她就對我笑了一下。

  雖然知道自己有點笨,可卻用微笑面對,最終得到他人的表揚;有的人天生愚笨,但他可以靠后天的努力,一步一步走向成功;人只有自己的私心是不能解決問題的,只有寬容才是真正的友情。

四年級同桌的作文300字 篇5

  每個人在學校里都有自己喜歡的人,其中我最喜歡我的同桌——武飛魚。

  她個頭高高的,臉圓圓的,眼睛大大的,鼻子上戴了一副小小的眼鏡,一張櫻桃小嘴特別的紅,她的學習是她的.閃光點。她謹慎,因為做每一道題都精益求精。她認真,她聽好每一節(jié)課,認真做筆記。她刻苦,因為她想更上一層樓。就是因為她努力、付出、刻苦,所以她是學霸。

  她在我眼中是一位樂于助人的人,知道為什么嗎,請聽我慢慢說起。在一次課堂作業(yè)中,我的筆突然沒水兒了,我仔細地找文具盒都沒找到筆芯,心想“完了,這次真的完了,怎么辦,現(xiàn)在怎么辦,寫不完作業(yè)一會兒怎么放學啊。”就在這時,她輕輕地碰了碰我,把一根筆芯放在我的本子上,能讓我完成課堂作業(yè)。第二天,我把一支新的筆芯還給她,但她卻說:“沒事,筆芯送你了,等我以后需要了你在給我吧”。

  她的體育也是非常的好,每一次體育跑步測試,她總是前三名,有一次跑步測試第二名跑的是一分四十秒,而她的成績是一分二十六秒,當時大家都震驚了,但她覺得很正常,因為她每天堅持跑步。

  我的同桌就是這樣一個樂于助人,陽光的女孩子,我非常喜歡她。

四年級同桌的作文300字 篇6

  同桌的你,小巧玲瓏,愛說愛笑,一雙大眼睛折射出你的智慧,一條長馬尾彈跳出你的活潑。

  清楚地記得在上一年級時,我和你這個“小冤家”有很長一段時間就是同桌。同桌的你,個子雖小卻威力十足,能把我們這些男生“整得團團轉(zhuǎn)”。

  那時我倆似乎是水火不容,可你又像影子一樣總是跟著我。下課的時候,你常常在人群里尋找我的`身影,一發(fā)現(xiàn)我,你就突然從我的背后冒出來,用手抓住我,突然伸出的手嚇出了我一身冷汗,坐在地上起不來了。還有好幾次,我走在離你不到兩米的地方,發(fā)現(xiàn)你之后,我便站在原地不動,心里念著“阿彌陀佛保佑我”,沒想到的是,這咒語還真的有一點兒用,過了一小會兒,你便漫無目的地跟我擦肩而過,我等你走了以后,便一溜煙兒跑遠了。

  你有一套“捏人大全”,比如說:轉(zhuǎn)著捏、掐著捏……反正每一種捏法都讓人痛得不得了。

  現(xiàn)在我們四年級了,我們?nèi)允峭馈W習上,我們互幫互學,我的字體美觀、大方有力,于是你非常認真地練字,也能寫出一手漂亮的字了。你入了圍棋業(yè)余組二段,于是我努力地學圍棋,有空時就找你一起博弈,終于也升入了圍棋業(yè)余組二段。

  同桌的你,我們一起繼續(xù)努力、共同進步吧!

四年級同桌的作文300字 篇7

  從上學開始,我已經(jīng)換過好多個同桌了,我現(xiàn)在的同桌叫涂世康。

  還是二年級的時候,有一中午,上課鈴響過好久了還不見老師進來。同學們有的交頭接耳說著悄悄話,有的站在板凳上大聲喧嘩,教室里亂成了一鍋粥。突然,劉老師進來了,教室里立刻安靜了下來,緊跟著進來的還有兩個男孩。其中一個圓臉盤,皮膚有點黑,一對黑珍珠一樣的大眼睛好奇地看著我們。他,就是來自云南的涂世康。

  這學期,老師給我們重新調(diào)整了座位,每個人都換了新的同桌,我也有了現(xiàn)在的新同桌―――涂世康。

  他的數(shù)學在班上一直都是名列前茅的;語文卻是一塌糊涂,尤其是拼音,所以語文每天都有好多錯題要訂正。不過他現(xiàn)在的.自覺性極高,一下課不用別人提醒,先訂正錯題,之后才去玩。他還有點小馬虎,偶爾會忘抄作業(yè),但是他會在課間及時把漏做的作業(yè)寫完。他還樂于幫助同學,有同學沒帶多余的本子,他會伸出援助之手?墒,他卻有個壞毛病――亂動我的東西:拿我鉛筆盒里的紅花;未經(jīng)我同意就拿我的鉛筆,還把它弄壞了,害得我回家挨罵;有時候還趁我做衛(wèi)生或不注意的時候亂翻我書包。同桌啊同桌,你什么時候能改了這個壞毛病!

  這就是我的同桌——涂世康。

四年級同桌的作文300字 篇8

  我的同桌小紅是班里的學霸。

  小紅中等個兒,他有一頭烏黑的頭發(fā),短短的。大大的眼睛像一顆黑寶石。高高的鼻子下有一張能說會道的嘴巴,真是美麗極了。他還是我們這組的小組長,給老師抱作業(yè),收作業(yè)。權(quán)利可大呢!

  小紅是一個誠實的小女孩。有一次,我的'英語作業(yè)做漏了一道題,小紅正要去把這件事告訴老師,我一把抓住了她的手說:“你不要告訴老師,我補上不就行了嘛!彼昧Φ陌盐业氖忠凰,毫不猶豫地向老師的辦公室走去。就因為這件事我好久都沒有跟她說一句話。

  但不久后因為一件事我們和好了。那天數(shù)學考試做到畫圖題時我才發(fā)現(xiàn)我沒有帶直尺,急的我滿臉通紅,手心都出汗了。這時,我的同桌看見了。拍了拍我,把直尺遞給了我。我用感激的眼神看著她,她對我笑了笑,低下頭接著答卷。我同桌也很樂于助人。

  我的同桌真是又誠實又樂于助人,我要向她學習。有這樣的同桌真好。

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