有關(guān)同桌三年級(jí)作文合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的同桌三年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

同桌三年級(jí)作文 篇1
我的同桌可是個(gè)大名鼎鼎的中隊(duì)委員,班上的每一個(gè)同學(xué)都要聽(tīng)她的,一切要有她說(shuō)了算。接下來(lái),就讓我介紹一下吧。 她叫陳沁彤,今年9歲,喜歡看書(shū),大家都叫她“小書(shū)童”,他很愛(ài)管我,只要看到我犯一丁點(diǎn)錯(cuò)誤,就會(huì)被她的`“火眼金睛”發(fā)現(xiàn),她就會(huì)饒不了我,我每天都被她管的愁眉苦臉的。 有一天,我正在吃餅干,突然,我聽(tīng)見(jiàn)背后傳來(lái)一聲怒吼:“楊一,你給我小心點(diǎn),別把碎餅干掉到地上,地都被你弄臟了!”我回頭一看,原來(lái)是“管家婆”陳沁彤。我說(shuō):“你怎么又來(lái)管我啦!”她說(shuō):“我管你怎么啦,還不是為班級(jí)著想啊,你一直不聽(tīng)我的話,我當(dāng)然要管你了!薄澳悄沩(yè)不至于那么生氣吧!彼f(shuō):“你把教室的地面弄臟了,做值日的同學(xué)會(huì)更累的。”我一聽(tīng)?wèi)M愧地低下了頭,覺(jué)得她的話很有道理,接著我就小心地吃起餅干來(lái)。
我的同桌就是這樣的個(gè)性哦!
同桌三年級(jí)作文 篇2
我的同桌是一個(gè)中等個(gè)子,身材偏瘦的女生。她彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛,明亮清澈。秀氣的鼻子,不大不小的嘴巴,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)整齊的扎在腦后,她就是狄詩(shī)媛。
記得我們剛坐同桌的時(shí)候。因?yàn)橄嗷ゲ惶煜ぃ彤?huà)了一條三八線,并且定下了不能越線的規(guī)定,誰(shuí)如果越線了,就要受到懲罰。一次自習(xí)課,我正在聚精會(huì)神地寫(xiě)作業(yè),不知不覺(jué)中超越了一點(diǎn)三八線。忽然,我覺(jué)得胳膊上猛的一痛,連忙轉(zhuǎn)頭看。原來(lái)是我的同桌擰了我一下,正不滿(mǎn)意的瞪著我。“你為什么擰我?”我揉著胳膊問(wèn)。她理直氣壯的說(shuō)“因?yàn)槟阍骄了,所以要受到懲罰!薄拔矣植皇枪室獾摹!蔽矣行┎粷M(mǎn)地說(shuō)!安还苁遣皇枪室獾模凑阍骄了!彼碇睔鈮训恼f(shuō)完,還不依不饒的讓我道歉。她還真是得理不讓人呀。
雖然我們有時(shí)會(huì)發(fā)生一些摩擦。但時(shí)間長(zhǎng)了,我漸漸發(fā)現(xiàn)她還是有很多優(yōu)點(diǎn)的'。她學(xué)習(xí)好,字寫(xiě)的也好,畫(huà)畫(huà)就更棒了,經(jīng)常被老師叫去做黑板報(bào)。她還樂(lè)于助人。有一次上語(yǔ)文課,老師給我們講全國(guó)各省的簡(jiǎn)稱(chēng)時(shí),我有點(diǎn)走神,筆記沒(méi)有完整地記下來(lái)。下課后,她顧不上休息,趕緊幫我把筆記記好,又幫我講解,讓我很快就把上課的內(nèi)容牢牢地記了下來(lái)。
慢慢的我們成了互相幫助的好朋友。
同桌三年級(jí)作文 篇3
開(kāi)學(xué)了,我又跟我坐了三年的同桌坐在一起,他是個(gè)最笨的,我和他有時(shí)候就會(huì)發(fā)生一些“大戰(zhàn)”現(xiàn)在,讓我們來(lái)看一下我和她之間發(fā)生的大戰(zhàn)吧!第一個(gè),講題大戰(zhàn):一天,他有一些錯(cuò)題,老師讓我給他講題,給他講半道的時(shí)候,他就跟別人玩上了,我很生氣,在她不注意的時(shí)候,我轉(zhuǎn)眼就走了。等他反應(yīng)過(guò)來(lái)的.時(shí)候,我已經(jīng)走到了樓下,他把我好一頓告訴老師。
等我回到教室的時(shí)候,他已經(jīng)改完題了,老師叫我過(guò)去,等老師問(wèn)道你問(wèn)什么要出去的時(shí)候,我把他跟別人玩的事情告訴了老師,老叫我回去,叫他過(guò)去,老師把他好一頓說(shuō),我很高興!所以我贏了。第二個(gè),跑步大賽:一天,他親自過(guò)來(lái)跟我說(shuō),他要跟我比跑步,我答應(yīng)他了。下課,我們來(lái)到操場(chǎng),跑步的時(shí)候,因?yàn)樗懿粍?dòng)了,我在半路跟他說(shuō):“我贏了。”說(shuō)完,我飛快的沖向終點(diǎn),所以,我有一次贏了他。第三個(gè),寫(xiě)字快大賽:有一次,老師教我們寫(xiě)第二探單元的詞,他跟我說(shuō):“我們來(lái)比賽吧”我有答應(yīng)他了,寫(xiě)的時(shí)候,因?yàn)樗”,耽誤了一會(huì),他會(huì)來(lái)的時(shí)候,我已經(jīng)寫(xiě)完了,所以,我再一次贏了他。這就是我的同桌,一個(gè)又笨又傻的同桌,他跟我?guī)?lái)了不少笑話,最后,我祝他能考出好成績(jī)!
同桌三年級(jí)作文 篇4
我的同桌是一個(gè)調(diào)皮的男孩子,他叫李明洋。
他的頭發(fā)短短的,額頭很大,嘴里經(jīng)常蹦出一些英文單詞。比如他不小心把我的書(shū)碰掉地上了,他就會(huì)說(shuō)一句:“sorry”,比如他沒(méi)帶筆我借給他一支筆,他就會(huì)說(shuō):“thank you”雖然不是很標(biāo)準(zhǔn),但是他說(shuō)話的時(shí)候眉頭會(huì)跳一下,很有趣。
有一次他考英語(yǔ)的時(shí)候向我借尺子,我沒(méi)有理他。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò),自己的東西要收拾好,不能亂放?荚嚨.時(shí)候要帶齊東西,不可以問(wèn)別人借。但是他一直戳我,我只好把尺子借給他,結(jié)果他忘了在考試,對(duì)我說(shuō)了一句:“thank you”老師聽(tīng)見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)對(duì)我們兩個(gè)說(shuō):“你們?cè)谡f(shuō)什么?”李明洋說(shuō):“thank you”老師問(wèn):“為什么要在考試的時(shí)候說(shuō)話?”李明洋說(shuō):“因?yàn)闂钋嗲嘟杞o我尺子所以我要謝謝她!
老師有些生氣,對(duì)我們說(shuō):“考試的時(shí)候不許借東西,李明洋,楊青青你們都忘了嗎?”李明洋低下了頭:“老師,對(duì)不起,我的尺子放在家沒(méi)有帶!崩蠋熣f(shuō):“讓你們提前收拾好,考試的東西怎么能忘呢?”李明洋羞愧地低下了頭。
從此以后,李明洋再也沒(méi)有忘帶過(guò)東西了,總是在家就把自己的東西收拾好,他知錯(cuò)就改,值得我學(xué)習(xí)。
同桌三年級(jí)作文 篇5
我與同桌是死對(duì)頭,這在我們班里已經(jīng)成為公開(kāi)的秘密了,不是我們愛(ài)打架,而是我們彼此都不服誰(shuí),特別是在學(xué)習(xí)上,我們總想拼個(gè)你死我活。
這不放學(xué)時(shí),語(yǔ)文老師布置了一道語(yǔ)文作業(yè),那就把文章的最后一段背誦下來(lái),明天早上提問(wèn),別看只是一段,那可是一大段,一晚上的時(shí)間背,真的是懸,但是我不怕,我挑釁的看了看同桌,好像在向他發(fā)起挑戰(zhàn)。
回到家后,我匆匆忙忙的吃過(guò)飯,就開(kāi)始了奮斗,果然,這一段真的沒(méi)有想象中的那么好背,時(shí)間過(guò)了一個(gè)小時(shí),我才勉勉強(qiáng)強(qiáng)的能順下來(lái),但是我沒(méi)有放棄,說(shuō)不定我的死對(duì)頭還在背,我咬咬牙堅(jiān)持了下去。
第二天老師提問(wèn)的時(shí)候,我勇敢的站了起來(lái),熟練的背誦了下來(lái),別人都投來(lái)了羨慕的目光,我看到我的`同桌沒(méi)有背,哈哈,他肯定不會(huì)背,我很自然的坐了下來(lái),當(dāng)提問(wèn)到同桌的時(shí)候,讓我大吃一驚,他不僅會(huì)背,而且把整片古文都背了下來(lái)。
我還是敗了,但是我不會(huì)放棄,我肯定會(huì)超過(guò)我的同桌的。
同桌三年級(jí)作文 篇6
我的同桌,他有一雙水汪汪的大眼睛和一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他非常聰明也非常友好,因此,我和他成了好朋友,他就是我的同桌周靖樂(lè)。
他的記憶力非常好,記得有一次,默寫(xiě)二十多個(gè)成語(yǔ),他居然全對(duì)了,還沒(méi)有修改,說(shuō)明他已經(jīng)記的滾瓜爛熟了。我就不行了,錯(cuò)了好多個(gè)字,他見(jiàn)我掌握得不好,就教給我記住這二十多個(gè)成語(yǔ)的方法,可以說(shuō)他已經(jīng)出師了。他的耐力也很好,我們第一次學(xué)雞兔同籠要列出很長(zhǎng)的表,他既快又正確的寫(xiě)完了。他的字也寫(xiě)得很好看,每次學(xué);虬嗉(jí)展示的手抄報(bào)都有他的作品。你們說(shuō)我的同桌周靖樂(lè)同學(xué)是不是很棒。
他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,也是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的.陽(yáng)光男孩,每次樓下操場(chǎng)有人大聲喊:“誰(shuí)要踢足球?誰(shuí)要打籃球?誰(shuí)要玩抓人的游戲?……”他總會(huì)大聲說(shuō):“我!我!我!……”
有時(shí),他也會(huì)坐在教室里看書(shū),跟我聊天。我們的話題無(wú)所不有,歷史、運(yùn)動(dòng)、美術(shù)、游戲……通過(guò)聊天,大大增進(jìn)了我們之間的友誼,也開(kāi)闊了我的視野,我從他的身上學(xué)到了很多優(yōu)點(diǎn)。
馬上就要進(jìn)入五年級(jí)的學(xué)習(xí)了,希望在新的學(xué)期里,我們還是同桌。因?yàn)橥赖乃屛叶昧藢W(xué)習(xí)的快捷方法,使我的學(xué)習(xí)變得輕松而快樂(lè),即使我們不能再次成為同桌,我們?nèi)匀皇怯肋h(yuǎn)的好朋友。
同桌三年級(jí)作文 篇7
在上學(xué)的時(shí)候,我選了三個(gè)級(jí)別的同桌,他們給我?guī)?lái)了很多笑話,現(xiàn)在,讓我們看一下那三個(gè)級(jí)別的同桌吧!
第一個(gè),初級(jí)同桌小A:
一天上午,我在看我的日記,我上了一趟廁所,小A就偷偷看了一下我的日記,不了的是,被我開(kāi)見(jiàn)了,下課的時(shí)候,我把他告訴老師,老師把他好頓說(shuō),我心里可高興了,都快要跳起來(lái)了?墒,小A卻在老師面前說(shuō)他沒(méi)看,我連忙跑上去,告訴老師,他真的.看了,他沒(méi)活可說(shuō)了,我又再一次高興,
第二個(gè),中級(jí)同桌小D:
上二年級(jí)的時(shí)候,我又換了一個(gè)同桌,他的頭腦很發(fā)達(dá),有時(shí)候還會(huì)裝成“陳世美”(名叫陳鑫高)把我們女生笑的都起不來(lái)了,他只和我坐了一年的同桌,但我們還是朋友。
第三個(gè),高級(jí)同桌小L:
這個(gè)同桌就是最聰明的同桌,只要我有題不會(huì),我一問(wèn)他,他就什么都知道,立馬就告訴我了。他有時(shí)候很寬容,因?yàn)橛幸淮,我把他的鉛筆盒弄掉了,我剛要伸手去撿的時(shí)候,他就說(shuō)了:“不用你撿,我自己來(lái)!碑(dāng)時(shí)我心里在想:不知道他生沒(méi)生氣。結(jié)果,他沒(méi)生氣,我心里高興極了!
這就是我的三個(gè)級(jí)別的同桌,怎么樣,還行吧。
同桌三年級(jí)作文 篇8
人都不是十全十美的,我的同桌也是這樣,他既有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。
我的同桌很調(diào)皮。有時(shí)下課時(shí)我在認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)作業(yè),但是他總是會(huì)過(guò)來(lái)打擾我,比如他會(huì)過(guò)來(lái)跟我搭話,問(wèn)我早飯吃了什么,或者要我跟他玩游戲,不過(guò)經(jīng)過(guò)我的提醒,他也會(huì)小心一些,盡量不來(lái)打擾我學(xué)習(xí)。
我的同桌雖然很調(diào)皮,但是上課總是認(rèn)真聽(tīng)講。上課時(shí)你總能看到他在邊聽(tīng)邊記筆記,總是積極地回答老師提問(wèn)的問(wèn)題,老師都經(jīng)常表?yè)P(yáng)他上課認(rèn)真。我同桌在這個(gè)方面真是我的榜樣啊!
我的同桌也很喜歡利潤(rùn)與助人。記得有一次,我的鉛筆盒忘在了家里,沒(méi)有了鋼筆寫(xiě)字,我就在發(fā)愁沒(méi)有筆上課怎么辦,然后我的同桌看見(jiàn)了二話不說(shuō)就把他的鋼筆借給了我,讓我解決了一個(gè)很大的煩惱。我的同桌不僅幫助我也幫助我們班的其他同學(xué),別的同學(xué)有困難他也馬上盡自己的.所能幫助他們。
我們的身邊總會(huì)有各種各樣的人,但我的同桌我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了他,希望我的同桌可以越變?cè)胶谩?/p>
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