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同桌的三年級(jí)作文

時(shí)間:2026-02-06 13:17:22 同桌

關(guān)于同桌的三年級(jí)作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的關(guān)于同桌的三年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于同桌的三年級(jí)作文

關(guān)于同桌的三年級(jí)作文1

  記得有一次,一年級(jí)的時(shí)候,我的同桌,他的名字叫“何沃健”你的愛好是“寫作文、讀書”,他是一名優(yōu)秀的班干部,是我們班的榜樣,也是老師的驕傲。

  還記得有一次,上數(shù)學(xué)課,陳老師叫我們寫練習(xí),我寫著寫著不小心把“何沃健”的橡皮膠扔丟在地上,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,但來不及了,這時(shí)“何沃健”正要用橡皮膠”。天。∵@次我可死定了,我馬上把地下那橡皮膠拴撿起對(duì)“何沃健”“說”對(duì)不起,“我不是故意的,”但“何沃健”的臉已變成又紅又黑,還不接受我的.道歉,還說我是故意的,然后就告訴老師聽,當(dāng)時(shí)我非常緊張地把整件事情說出來。老師就親切地摸著“何沃健”的頭說:“她不是故意的,她都已經(jīng)向你道歉了,你就原諒她吧”!然后老師用溫柔的眼神對(duì)我說“你下一次一定要小心一點(diǎn),不要弄掉別人的東西了”。

  最后“何沃健”走過來笑咪咪地說:“對(duì)不起”我就對(duì)他說:“沒關(guān)系”,這件事情我現(xiàn)在還記得。

關(guān)于同桌的三年級(jí)作文2

  我相信,換同桌是每個(gè)人都要經(jīng)歷的,包括我在內(nèi)。我有過很多同桌,給我印象最深的就是現(xiàn)在的同桌。他誠(chéng)實(shí)、善良、熱心,寬容。

  他叫范子豪,是一個(gè)小胖子,圓嘟嘟的'臉上長(zhǎng)著一雙小眼睛,濃濃的眉毛。在他高挺的鼻梁下,有一張紅潤(rùn)可愛的小嘴巴。

  他樂于助人。記得有一次,我的筆袋找不到了,我焦急的心情被范子豪看出來了,下課的時(shí)候,他找遍了全班每一個(gè)角落。終于找到了我的筆袋。于是他昂首挺胸的找到了我,我看見他額頭上豆粒般的汗珠,對(duì)他感激不盡,他說不用謝。

  還有一次,我和他吵架了。僅僅是因?yàn)榧m結(jié)筆是誰(shuí)的。吵過后,我非常后悔,心里想向他說聲對(duì)不起,可是又怕丟人,就這樣僵持了很久,下課時(shí)他竟然主動(dòng)向我說對(duì)不起。想想看,他不但樂于助人,還寬容。這讓我對(duì)他又增加了一份好感。

  范子豪是我生活中的小精靈。他帶我走向光明,走向善良。聽了我的介紹,你會(huì)喜歡他嗎?

關(guān)于同桌的三年級(jí)作文3

  自從我跟孟黎明作了同桌以后,我可真?zhèn)噶四X筋。

  孟黎明長(zhǎng)了一個(gè)圓圓的大腦袋,一雙小眼睛又黑雙亮,頭上扎了兩個(gè)羊角辮,神氣十足。只要她露出兩只潔白的小虎牙沖我一陣壞笑,我就知道我要倒霉了!果不其然,只見她拿起我的英語(yǔ)課本用鉛筆一陣亂畫,不一會(huì)兒,整潔的英語(yǔ)課本就變得亂七八糟了。諸如此類的惡作劇還有很多很多……

  記得有一次下課后,我與孟黎明玩剪刀、包袱、錘,誰(shuí)贏了誰(shuí)就追,誰(shuí)輸了誰(shuí)就跑。結(jié)果我贏了。我們就在校園里你追我趕地跑了起來。經(jīng)過一番奮力追趕,就在我快要追上她時(shí),她卻耍開了賴皮,一扭身鉆進(jìn)了女廁所,我在外面干著急沒辦法,她在里邊哈哈大笑。不一會(huì)兒,她又想出了一個(gè)壞主意,喊過來幾個(gè)女生,想把我拉進(jìn)女廁所讓我出丑。經(jīng)過我的強(qiáng)力反抗,她們的.陰謀才沒有得逞。

  瞧!這就是我十分活潑但又非常頑皮的同桌,你喜歡嗎?

關(guān)于同桌的三年級(jí)作文4

  我上小學(xué)三年了,同桌換了很多,但有一個(gè)讓我印象深刻,難以忘懷,他的名字叫梁裕浩。

  他長(zhǎng)的一副瓜子臉,眼睛大大的,身材偏瘦,我和他有一個(gè)共同的特別就是喜歡看書。

  他很寬宏大量,不和別人計(jì)較。有一次,我倆因?yàn)橐患∈潞土硗庖粋(gè)同學(xué)吵架了,我決定以后再也不理那個(gè)同學(xué)了。第二天,梁裕浩找到我說:“我們不應(yīng)該和同學(xué)一般見識(shí),吵架的事我們也有錯(cuò),同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助!彼勸我一起找同學(xué)認(rèn)錯(cuò),于是我們一起找到那個(gè)同學(xué),同學(xué)聽了我們的道歉后,覺得挺慚愧,也認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,最后我們就和好如初了。

  他也很有愛心,經(jīng)常幫助同學(xué)。有一次,我們課間閱讀,別人都有書看,可我忘記了帶課外書,只好向其他同學(xué)借,于是我試著向我最好的朋友李路達(dá)借,可他說什么也不肯借給我。這時(shí),梁裕浩看見了,毫不猶豫的'把他正在看的書借給了我。不僅是幫助我,他也常幫助其他同學(xué),哪個(gè)同學(xué)上課沒帶筆或者本了,他總是變戲法似的從書包里拿出多余的借給同學(xué)。

  我們倆同桌雖然只有一年,但他經(jīng)常幫助我,我們也經(jīng)常在一起討論問題、做游戲,已經(jīng)成了無話不說的好朋友。

關(guān)于同桌的三年級(jí)作文5

  我的同桌是一個(gè)漂亮的女生,她那紅樸樸的臉上鑲著一雙明亮的大眼睛,眼睫毛忽閃忽閃的,嘴巴小巧卻口齒伶俐,一頭烏黑的頭發(fā)梳成一束馬尾。

  她上課十分聚精會(huì)神。有一次考試,一只兔子從同學(xué)的一個(gè)紙袋里竄出來,我早已分心,目不轉(zhuǎn)睛地盯著兔子,考試早忘到九霄云外去了,全班也熱鬧起來,可她卻毫不在意,還是認(rèn)真考試。時(shí)間滴嗒、滴嗒地過去了,小免子捉到后,我回頭一看,她仍然一絲不茍地做著考卷,我不禁羞紅了臉。

  我的同桌是一個(gè)樂于助人的`同學(xué)。有一次,我下午來上學(xué),忘了帶文具盒了,急得象熱窩上的螞蟻,便去找同桌,她不假思索地借我東西。

  還有一次,我把語(yǔ)文書掉在家里了,她與我共著看書……

  我喜歡這樣的同桌,她上課認(rèn)真,樂于助人,我一定會(huì)向也學(xué)習(xí)!

關(guān)于同桌的三年級(jí)作文6

  說起我的同桌呀,她在我們班里那是無人不知,無人不曉。她性格開朗,伶牙俐齒。愛好眾多,學(xué)習(xí)也很認(rèn)真。

  我的同桌身材高挑,瓜子臉,像月亮一樣彎彎的眉毛下面有一雙水靈靈的會(huì)說話的大眼睛。她有一張紅彤彤的小嘴巴,還有一個(gè)小巧的鼻子。

  她非常喜歡畫畫,每一次美術(shù)課上,她都畫得特別認(rèn)真仔細(xì)。有一次畫畫課都結(jié)束了,她還全然不知,仍然在全神貫注的畫著。要不是我提醒她,她能畫到明天呢!

  她是一個(gè)勇敢、大方的女孩子,每一次英語(yǔ)課上,到表演英語(yǔ)故事環(huán)節(jié)時(shí),她都爭(zhēng)先恐后的舉手,經(jīng)常能爭(zhēng)取到上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)。她每一次都能把自己表演的角色演得繪聲繪色,聲情并茂。她和小伙伴們每次的上臺(tái)表演總能贏得熱烈的掌聲。

  前幾天剛放暑假,我和我的同桌及我們班其他幾個(gè)同學(xué)一起去海邊旅游,在去的'路上,我們感覺到無聊,幾個(gè)小朋友就玩起了辯論的游戲。我們辯論的內(nèi)容是男孩兒好,還是女孩兒好。我同桌那張嘴呀,說起來是滔滔不絕。說的我們幾個(gè)男生無言以對(duì),啞口無言。她舌戰(zhàn)群雄,把我們四個(gè)大老爺們兒打了個(gè)落花流水,真是丟人現(xiàn)眼啊!

  這就是我的同桌,一個(gè)給我對(duì)戰(zhàn)了兩年的“天敵”。

關(guān)于同桌的三年級(jí)作文7

  我的同桌馬歇爾有一頭黑中帶黃的頭發(fā),粗但不密的眉毛下嵌著一雙水靈靈的大眼睛,透出天真和智慧。要不是他剪的小平頭,別人還真會(huì)以為他是個(gè)小姑娘。

  馬歇爾平時(shí)作業(yè)端正,經(jīng)常得三個(gè)五角星,無論寫哪個(gè)字他都一筆一畫地寫著,有一次,他字寫得特別好,得了四個(gè)五角星,而我呢,只得了可憐巴巴的一個(gè)。說真的',有時(shí)候我還真有點(diǎn)兒嫉妒他。真希望我也寫得和他一樣好。馬歇爾不但字寫得好,而且作文也不錯(cuò)。他寫作文時(shí)不像我一會(huì)兒啃“甘蔗”(筆桿),一會(huì)兒抓耳撓腮。我只聽見鉛筆和紙說悄悄話的聲音。簡(jiǎn)直是個(gè)書法家和文學(xué)家的坯子。

  這就是我的同桌馬歇爾——一個(gè)字寫得好,作文也十分棒的男孩。

關(guān)于同桌的三年級(jí)作文8

  上學(xué)多年也很多同桌,但印象最深的還是我現(xiàn)任同桌李?yuàn)櫳,她有一雙非常大的眼睛,還有一個(gè)小小的酒窩,美麗極了。姍珊有很多愛好和非常非常良好的品質(zhì),這是她,一個(gè)可愛的'小姑娘,那就讓我來講講她吧!

  先說愛好吧,我估計(jì)她的愛好是“畫畫”。是這樣的,有一次上數(shù)學(xué)課,她拿出一張紙,開始畫畫,我時(shí)不時(shí)看她一眼,她畫的實(shí)在太好看了,數(shù)學(xué)老師的眼神在不斷提醒她,可是她完全沒注意到,只是慢慢地放下手中的畫,開始認(rèn)真聽課。

  再說品質(zhì)吧,她是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人,不管什么時(shí)候非常非常樂于助人。有一次,一位叔叔仍垃圾,有一個(gè)不聽話的小瓶子,悄悄的從垃圾箱中跳了出來,姍珊看見了,走了過去,立即把瓶子放回垃圾箱中。

  看見了吧,這就是她,我非常美麗的同桌,也是我見過最有品質(zhì),最可愛的同桌。

  以后,我要向她多學(xué)習(xí),要學(xué)她的好習(xí)慣,改正自己壞習(xí)慣,做一個(gè)跟她一樣多才多藝、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

關(guān)于同桌的三年級(jí)作文9

  一次無意中,我從書桌中翻出一本積滿灰塵的相冊(cè),在第二張,那是我們的合影,在右邊,我找到了你,我的同桌,一個(gè)開朗愛笑的女孩。頓時(shí)一首歌回蕩在耳邊,那首《同桌的你》。

  “你是否還會(huì)想起,問我借半塊橡皮?”記得你是個(gè)健忘的人,考試經(jīng)常不帶修正液,老是向我借,害得一次考試后老師找我談話,說你和我用修正液打小抄,可憐的'我被老師罰站一節(jié)課。幸好你不是那種忘恩負(fù)義之人,下課后遞上了一塊口香糖,使我在苦中找到了甜蜜。

  “你是否還會(huì)想起,猜不出問題的你?”記得你成績(jī)?nèi)绱藘?yōu)秀,但你是個(gè)不折不扣的社會(huì)盲。語(yǔ)文課上生龍活虎的你,在社會(huì)課上簡(jiǎn)直成了一只小雞卷縮了起來,連舉手的勇氣也沒有,可老師偏偏喜歡請(qǐng)你發(fā)言。說到體育課,你可真厲害!外表看上去,那么漂亮的女孩子,竟是個(gè)體育狂熱愛者,100米短跑8秒1搞定,立定跳遠(yuǎn)超過了所有男生,因此,有那么多男孩子愿意還你踢球。你和我,便成了球場(chǎng)上的兩個(gè)箭頭,常常弄得對(duì)方守門員時(shí)時(shí)手忙腳亂。記得嗎?上次,我們班踢了二班一個(gè)3比1,你還大為不爽呢?

  同桌,你現(xiàn)在到底怎么樣了?我好想知道!我現(xiàn)在真想把這首《同桌的你》唱給你聽,回味那難忘的與你同坐一桌的時(shí)光。

關(guān)于同桌的三年級(jí)作文10

  我喜歡我的同桌!

  我的同桌長(zhǎng)得非常帥氣,個(gè)子不高也不低。頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眉毛細(xì)細(xì)的,彎彎的,長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛。

  他是一個(gè)樂于助人的人,星期二,是美術(shù)課。老師講完課,讓同學(xué)們自己畫。我勾完邊,在書包里找彩筆,我翻來覆去,怎么也找不到彩筆。我的同桌看到了,悄悄的把彩筆放在了我的`面前,說道:“我們共用一盒彩筆吧!”我說:“謝謝你!”他說:“不用謝!老師不是說過要樂于助人嗎!”我聽了同桌的話,心里暖暖的。

  我的同桌不僅僅是樂于助人,而且還是講衛(wèi)生的人。

  有一次,我吃完?yáng)|西,把垃圾隨手扔在地上,我的同桌急忙攔住我:“要保護(hù)環(huán)境,不能亂扔垃圾!蔽衣犃粟s緊把垃圾揀起來,扔進(jìn)垃圾桶里。

  我的同桌就是一個(gè)樂于助人、講衛(wèi)生的的人,我喜歡我的同桌。

關(guān)于同桌的三年級(jí)作文11

  我的同桌叫徐瓊,不怎么漂亮。臉上有一顆黑痣,扎著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。她喜愛玩剪刀石頭布,還愛買東西吃。她做數(shù)學(xué)作業(yè)動(dòng)作很快,通常都是全班前幾名。但是她很粗心老是做錯(cuò)題,有時(shí)她一次次的改正,最后還是錯(cuò)了。沒辦法她只好向我求援,我就開始仔仔細(xì)細(xì)教起了她。在我的幫助下終于做對(duì)了。這時(shí)她興奮的.坐在座位上,心中好象在吶喊:“我做對(duì)啦!”

  她雖然學(xué)習(xí)不怎么樣,但是我還是挺佩服她的。我從她那里學(xué)到了很多東西,比如她會(huì)發(fā)明很多小游戲,讓我們盡情的玩;她完成作業(yè)的速度很快等等。

  這就是我的同桌,我十分喜歡我的同桌。

關(guān)于同桌的三年級(jí)作文12

  我的同桌非!肮帧保?yàn)樗堋澳铩,又很自戀,又很任性,你說他是不是很怪?

  “娘”

  我的同桌是全班出了名的娘娘腔。每次老師叫他上臺(tái),他都是舉起雙手,手心朝上,做出蘭花指動(dòng)作,邁著小碎步,慢悠悠地走上臺(tái),看起來就好笑。

  那天中午,我們吃蘋果。男生基本上吃相都一樣,都是狼吞虎咽般的,一口就能吃掉很多,而他呢,一手翹著蘭花指,一手拿著蘋果,一小口一小口地吃了老半天。

  自戀

  我的同桌很自戀,那天,我上衛(wèi)生間的時(shí)候,突然看見他在照鏡子,還自言自語(yǔ):“鏡子里這么帥的小伙兒是誰(shuí)呀?原來就是XXX呀!哈哈,簡(jiǎn)直可以跟鹿晗比美呀!哈哈!”說完還笑了很久。昨天,他突然問我:“你看我是不是非常美呀?”我白了他一眼,沒說話。他就開始自戀了:“不說就代表認(rèn)可,哈哈,世界第一美男子呀!哈哈哈、哈哈哈、哈哈哈……”耳邊回蕩著他難忘的'笑聲。

  這就是我的同桌,你說他是不是非常怪?

關(guān)于同桌的三年級(jí)作文13

  我的同桌叫-孫雨瑩。她不僅是我的同桌,還是我最好的`朋友。

  我記得有一次考數(shù)學(xué),我沒帶尺子,還都是測(cè)量題。我非常著急,把書包翻了個(gè)底兒朝天,還是沒有找到。當(dāng)時(shí),我就像熱鍋上的螞蟻,一邊著急,一邊想:“這可完了,這可完了!”孫雨瑩看見我一幅緊張的樣子,好奇地問:“你怎么了?為什么這么緊張?”我焦急地說:“我忘帶尺子了!”孫雨瑩沉思片刻,便“呯”地一聲把自己的尺子掰斷了。我嚇了一跳,說:“你這是干什么?”孫雨瑩笑了笑,把一半尺子給了我。我不知道說什么好,就不好意思地對(duì)她說了一聲:“謝謝”!

關(guān)于同桌的三年級(jí)作文14

  我的同桌是谷詩(shī)濤,他非常善良、天真,他有胖又可愛,他做事認(rèn)真、仔細(xì)。

  有一次上科學(xué)課,在準(zhǔn)備課本的時(shí)候,我翻來覆去也找不到科學(xué)記錄本。正好陳老師讓我們下樓觀察小動(dòng)物,我心里想:“這可怎么辦,沒有帶記錄本,怎么記錄小動(dòng)物的一舉一動(dòng)呢?我都快急死了!蔽以诿利惖男@里觀察到了許多小動(dòng)物,一想到?jīng)]有帶記錄本,就發(fā)愁,我該怎么辦呢?就在這時(shí)候,谷詩(shī)濤走過來,看我愁眉苦臉的,就奇怪的問:“你怎么了?”我說:“我的.科學(xué)記錄本忘帶了!闭f著谷詩(shī)濤撕了一張紙給我說:“這張紙給你!蔽艺f:“謝謝你,”我在紙上寫滿了我觀察到的小動(dòng)物,得到了陳老師的表?yè)P(yáng)。

  我想對(duì)谷詩(shī)濤說:“有你這樣樂于助人的同桌,真好!

關(guān)于同桌的三年級(jí)作文15

  我的同桌叫婁一飛,下面就讓我來介紹一下他吧!

  婁一飛有一雙水靈靈的眼睛,高高的鼻梁,下面有一雙很會(huì)說話的嘴巴。

  婁一飛的字寫的很好,我每一次都在跟他比誰(shuí)寫得好。婁一飛他大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷,有一次,他和其他男同學(xué)在教室里亂跑亂鬧,把桌椅搞得亂七八糟,我告訴老師,下課了,老師把他叫到辦公室,我偷偷的看辦公室里的婁一飛在被老師挨打,。每次走到辦公室垂頭上氣,一出辦公室歡天喜地。他出來的.時(shí)后都愛說我愛大小報(bào)告,我心里都這樣想:我可能就是愛打小報(bào)告,但這還是個(gè)特點(diǎn)嘛!

  我的同桌就是這樣,你的呢?

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