三年級(jí)的同桌作文

時(shí)間：2026-02-15 11:03:32 同桌

【必備】三年級(jí)的同桌作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的同桌作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】三年級(jí)的同桌作文三篇

三年級(jí)的同桌作文篇1

　　我的同桌叫朱锘琳，她是三年級(jí)上學(xué)期剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的。剛剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí)，她很害羞不愛(ài)說(shuō)話。她長(zhǎng)著一雙圓潤(rùn)的眼睛，忽閃忽閃的炯炯有神，仿佛會(huì)說(shuō)話一樣。還有一個(gè)櫻桃小嘴，笑起來(lái)特別好看。

　　她的語(yǔ)文成績(jī)特別好。因此很快她就當(dāng)上了我們六人小組的語(yǔ)文組長(zhǎng)。她寫(xiě)的字特別漂亮，習(xí)字冊(cè)上都是老師畫(huà)的紅色圈圈，作業(yè)總是得到老師批注的優(yōu)星。而我的習(xí)字冊(cè)卻沒(méi)有那么多的紅色圈圈，作業(yè)也沒(méi)有那么多的優(yōu)星。這點(diǎn)兒我要向她好好學(xué)習(xí)喲！她上課時(shí)聽(tīng)講很認(rèn)真，老師一提問(wèn)，她都會(huì)馬上舉手發(fā)言。而我上課經(jīng)常愛(ài)開(kāi)小差兒，老是東張西望，舉手發(fā)言也不積極，她都會(huì)提醒我認(rèn)真聽(tīng)講。這里我要謝謝她，以后努力向她學(xué)習(xí)！

　　除了學(xué)習(xí)以外，她還非常樂(lè)于助人，有一次，我上美術(shù)課忘了帶美術(shù)工具，她就把她的畫(huà)筆借給我用，當(dāng)然不光是幫助我，其他同學(xué)只要需要幫助，她也會(huì)盡力幫忙的.。因此，在班里她非常惹人喜愛(ài)，才一年時(shí)間就成為了大家的好朋友，大家都喜歡和她一起玩。

　　能有這樣一個(gè)同桌，我真的很開(kāi)心。她不但是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我成長(zhǎng)過(guò)程中一個(gè)很重要的好朋友哦！

三年級(jí)的同桌作文篇2

　　我的同桌是蔡依彤，她是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的“小博士”。我最喜歡叫她“書(shū)呆子”，接下來(lái)讓我給你講講她吧!

　　她長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)，有彎彎的眉毛,炯炯有神的大眼睛。扁扁的鼻子，還有櫻桃般的嘴巴，一笑就露出了甜美的'笑容。

　　她非常愛(ài)讀書(shū)，不然我怎么會(huì)叫她“書(shū)呆子”呢！記得下課了，她還在看書(shū)，我沒(méi)有搭理她便去玩了。在我走的路上,聽(tīng)到有人叫我，一看，原來(lái)是我班里的同學(xué)，她說(shuō)：“你叫你同桌來(lái)玩跳皮筋吧�！蔽襾�(lái)到班里，她竟然還在那里全神貫注地看書(shū)。我無(wú)精打采地說(shuō)：“喂，‘書(shū)呆子’，有人叫你玩跳皮筋�！边@時(shí)，她才放下書(shū)走了。

　　我的同桌非常愛(ài)“工作”。這個(gè)“工作”是指當(dāng)班長(zhǎng)做值日，我跟她一起當(dāng)班長(zhǎng)，有一次，我當(dāng)班長(zhǎng)來(lái)晚了，便對(duì)我嚷了起來(lái)。我都沒(méi)有把她的話聽(tīng)在心里。還有一次上美術(shù)課，班級(jí)的紀(jì)律有些亂，我還沒(méi)畫(huà)好，就催我去管理班級(jí)。

　　這就是我的同桌，你喜歡嗎？

三年級(jí)的同桌作文篇3

　　文靜、溫和、充滿善意，每當(dāng)你靠近他時(shí)，都會(huì)覺(jué)得非常溫暖，他就是我的同桌——王博涵。

　　他的個(gè)子挺高，不胖也不瘦，臉蛋陽(yáng)光帥氣，濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，顯得格外溫和。

　　他是個(gè)走在時(shí)間前面的人。課間十分鐘，除了稍作休息外，所有的空閑時(shí)間他都會(huì)坐在座位上，做老師當(dāng)天布置的各科作業(yè)，只要上課鈴沒(méi)響，或者老師沒(méi)叫停，他便會(huì)一直寫(xiě)下去，仿佛想一口氣寫(xiě)完。我問(wèn)他為什么這樣做，他告訴我，如果在學(xué)校把作業(yè)做完的話，回家就可以做自己想做的事了。我覺(jué)得這樣做挺好的，就每天跟他一起寫(xiě)作業(yè)。漸漸地，我感覺(jué)到每天的'時(shí)間更多了，作業(yè)更少了。王博涵，我感謝你，因?yàn)槟愕挠绊懀以僖矝](méi)有因?yàn)樽鳂I(yè)而“奮斗”到晚上十點(diǎn)！

　　他還是一個(gè)喜歡默默幫助別人的人。他每天都會(huì)多帶幾條紅領(lǐng)巾、幾包紙巾、幾支鉛筆，以備大家不時(shí)之需，這種例子舉不勝舉。有一次，我不小心把尺子弄丟了，又總是忘記買(mǎi)新的，所以每次要用到的時(shí)候就胡亂找東西替代，王博涵看在眼里，記在心里。第二天一大早，我進(jìn)了教室，剛坐下，他便從文具盒里拿出了一把新尺子放在我面前，認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“這把尺子你先用著！”我看著手里的尺子，心里非常的感動(dòng)，被關(guān)心的感覺(jué)還真不錯(cuò)。

　　這就是我的好同桌、好朋友王博涵，一個(gè)真誠(chéng)善良、樂(lè)于助人、自律上進(jìn)的人。

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