[合集]同桌的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的同桌的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同桌的作文 篇1

　　我有一個(gè)漂亮的同桌，她叫馬羽潔。她大大的眼睛，扎著兩個(gè)順眼的小辮子。她經(jīng)常搞惡作劇了，我最討厭她了。有一次，我上課進(jìn)教室。一推門，從門上掉下一個(gè)笤帚，我還沒醒過神，隨后落下許多碎紙。正好砸在我的.頭上，我不知道是怎么回事，邊喊叫邊抱頭跑：“啊!”教室里頓時(shí)哄堂大笑。這時(shí)，我明白了是有同學(xué)搗亂故意逮我。氣得我臉都憋紅了，胡啦胡啦身上的碎紙，大聲說：“這是誰干的?”教室里鴉雀無聲。我掃視著同學(xué)們的目光，當(dāng)我看到我的同桌時(shí)，她不敢與我正視馬上低下了頭。我心想準(zhǔn)又是她干的，我就快步走過去，問她：“是不是你干的?”她說：“不知道。”叮鈴鈴上課了。老師走了進(jìn)來。我把這件事告訴了老師，老師經(jīng)過調(diào)查，果然是我的同桌。老師當(dāng)著大家的面狠狠的批評了她一頓。

　　還有一次，我正在寫作業(yè)。寫著寫著，她說我過桌子印兒了。她就用胳膊使勁撞我，一下把我的本子推地下去了�？砂盐覛鈮牧耍�我就哭著告訴老師了。你說氣人不?她反而說我不讓她寫作業(yè)。我只是氣得大哭，老師說：“你做錯(cuò)了，反而還哭?”你看讓她弄得，我倒挨批了。我真是哭笑不得。

　　這就是我的同桌，一個(gè)惹我討厭的同桌。

同桌的作文 篇2

　　我的同桌施崇彬，大大的眼睛，黑黑的包子頭，笑起來傻傻的，特可愛！尤其那頭烏黑的頭發(fā)，不舍得多剪一點(diǎn)，總是會留得比一般長那么一點(diǎn)點(diǎn)，全往后梳，有點(diǎn)文藝范兒。

　　他喜歡穿黑色的衣服，灰色的褲子和鞋子，還很喜歡吃東西。一次英語課上，老師講到了蛋糕，他就流出了口水，像小豬一樣。

　　我倆是好朋友。他喜歡打網(wǎng)球，我也喜歡。我跟他是一個(gè)教練，我們經(jīng)常一起對打訓(xùn)練，特別開心。別看他長的`有點(diǎn)胖，打起網(wǎng)球來可帶勁了。我們倆都愛看笑話書，經(jīng)常課間時(shí)兩人手捧一本笑話書，頭碰頭臉貼臉，看的眉飛色舞，手舞足蹈。

　　我倆經(jīng)常在一起嬉戲玩耍，他對朋友很義氣。有一次，我們一起玩游戲，有一個(gè)同學(xué)被抓住了，我說：“施崇彬，你敢去解救他嗎？”他自信滿滿地答應(yīng)了，乘對方不注意，冒險(xiǎn)跑到被抓同學(xué)的身后，說了一聲“解！”，成功地救出了那個(gè)同學(xué)。

　　還有一次，我在教室里不小心從椅子上掉了下，一屁股摔在地上，半天爬不起來。施崇彬看見了，火箭一樣跑了過來，小心翼翼地把我扶了起來。

　　這就是我的同桌——施崇彬

同桌的作文 篇3

　　上學(xué)之后，座位幾乎每月都要調(diào)換，我跟很多同學(xué)都坐過同桌。他們有的很幽默，有的很調(diào)皮可愛，有的很真誠，有了他們的陪伴，我的學(xué)習(xí)變得豐富多彩起來。不過有一個(gè)是我印象最深的同桌，也是我的好朋友之一。

　　他有一頭烏黑發(fā)亮的.頭發(fā)，一雙細(xì)長的眉毛，笑起來好像兩只毛毛蟲在一起玩耍。眉毛下面有一雙不大而明亮的小眼睛，還有一個(gè)小小的鼻子。鼻子下面有一張能說會道的櫻桃小嘴，說起話來非常幽默。

　　他非常喜歡看書，四大名著，名人故事，百科大全…….他都看完了，因此他學(xué)習(xí)非常好，有一次上數(shù)學(xué)課上，老師在黑板上寫了五道應(yīng)用題，其中有一道題班里誰也不敢說自己的答案，都怕出錯(cuò)，這時(shí)只有他大但的說出了自己的答案并給我們講了自己的思路，全班同學(xué)聽了都一起給他鼓掌。老師也開心的笑了，并且讓我們所有同學(xué)都向他學(xué)習(xí)。

　　我的同桌還很喜歡開玩笑，記得有一次，我的作業(yè)本不小心掉地上了，我一直沒有發(fā)現(xiàn)，一會他撿起本子對我說：“張浩喆，你的作業(yè)本掉地上了，如果你想謝我的話，就請我吃冰激淋�！蔽倚α诵φf沒問題。這是他趕緊說：“我是開玩笑的，不用的�！被氐郊椅野堰@件事情告訴了媽媽，媽媽還說你同桌真是太幽默了。

　　猜到這個(gè)即是學(xué)霸，又天真幽默的男孩是誰了嗎？那就是我的同桌和好朋友------候守�。。。�！

同桌的作文 篇4

　　我的同桌叫鳴一，他瘦瘦的，皮膚很白，長長的睫毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛。

　　才開學(xué)的時(shí)候，我和同桌不熟悉，中間莫名其妙明就有一條中線，誰也不能超過�？捎幸淮�，上美術(shù)課時(shí)，我忘記帶水彩筆了，這時(shí)，同桌看到了，就把他的.水彩筆借給我用了，我才能及時(shí)完成老師布置的畫畫作業(yè)。從此我們成了好朋友，我們的中間線也就消失了。

　　這就是我的同桌，一個(gè)樂于助人的男孩鳴一。

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