同桌的作文（優(yōu)）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的同桌的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
說(shuō)到昆蟲(chóng)學(xué)家，大家便會(huì)不由自主地想到法布爾，而我想到的卻是我的同桌-----陳彥銘。
同桌陳彥銘長(zhǎng)得矮矮的，身子有點(diǎn)微胖，臉肉嘟嘟的'，臉上的眼睛小小的，瞇起來(lái)簡(jiǎn)直就是一條線(xiàn)。
說(shuō)他是“昆蟲(chóng)學(xué)家”可真是名副其實(shí)。有一次班隊(duì)課，老師讓我們自己看書(shū)寫(xiě)作業(yè)，我們便做了起來(lái)，有的看書(shū)，有的寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，洪浩軒拿著一本昆蟲(chóng)類(lèi)的書(shū)來(lái)找陳彥銘，讓他講解書(shū)上的一些昆蟲(chóng)，陳彥銘當(dāng)然是不假思索地答應(yīng)了。洪浩軒坐在陳彥銘旁邊認(rèn)真地聽(tīng)著。陳彥銘清了清喉嚨，慢條斯理地講解道：“這個(gè)圖片上的呢是蘭花螳螂，它們是粉色的，還有一點(diǎn)白色的斑塊，它們和蘭花長(zhǎng)得差不多。它們引用自己穿的花衣裳來(lái)捕食。這邊這個(gè)------” 陳彥銘湊近了圖片看了看，然后想了想說(shuō)：“噢！這個(gè)嗎是黑琴雞。之所以叫它黑琴雞，是因?yàn)樗奈灿鸷臀餮蠊徘俚男螤钐貏e相似，所以……�！蔽衣�(tīng)著陳彥銘這樣滔滔不絕地講，也過(guò)去湊了湊熱鬧。陳彥銘講得實(shí)在是太生動(dòng)了，他口齒清楚，一邊筆劃做動(dòng)作，一邊指著圖片，就像小小講解員一樣。我忍不住夸了他一句：“陳彥銘，你真像一個(gè)昆蟲(chóng)博士��！”
同桌的作文 篇2
“啊——！哦！”聽(tīng)著這一聲聲慘叫，一定是哪個(gè)“不知死活”的招惹了我們班的超級(jí)“女俠”——侯佳大人。
女俠貴姓侯，名叫侯佳，一聽(tīng)名字就知道是個(gè)窈窕淑女，但是想象總歸想象。“女俠”有點(diǎn)微胖，臉上肥肥的，但不要光看外表，如果“女俠”跑起來(lái)，就算是“飛毛腿導(dǎo)彈”也會(huì)把你抓��；那時(shí)候西天見(jiàn)面，不見(jiàn)不散。
現(xiàn)在懷著你的好奇心，聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
一次，我的一支筆不小心掉了下去，我撿了起來(lái)，看上去非常平常的事情卻會(huì)被搞得天翻地覆。撿起筆后，我繼續(xù)做作業(yè)，做不到一會(huì)兒功夫，我脖子上的汗毛就立了起來(lái)，一股不安的'感覺(jué)涌上心頭�！皯K了！”我暗暗說(shuō)了一句，說(shuō)著，把頭慢慢的轉(zhuǎn)過(guò)去強(qiáng)作鎮(zhèn)定，強(qiáng)顏歡笑，說(shuō)：“有什么事嗎？”并做好了隨時(shí)逃跑的準(zhǔn)備。她冷笑著說(shuō)：“張人文呀？你難道沒(méi)看見(jiàn)本大小姐的文具盒被你的豬蹄碰到了嗎？”以我多年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決，我立馬態(tài)度生硬起來(lái)，說(shuō)：“要怎樣？”她一拍桌子，嚇得我一個(gè)哆嗦就向后跳了一步，一臉誠(chéng)懇的道歉：“我錯(cuò)了！”“錯(cuò)哪兒了？”她兩眼一瞪，眼珠子都快被盯出來(lái)了，目光兇狠得如臨大敵，“哪兒都錯(cuò)了！”她這才放過(guò)我。
上體育課了，不知天高地厚的石恒宇跟“女俠”打鬧了起來(lái)，但沒(méi)想到女俠動(dòng)真格了。
只見(jiàn)石恒宇發(fā)揮了他跑步的特長(zhǎng)，一邊跑還邊回頭笑著“女俠”，以為“女俠”這樣就拿他沒(méi)撤了，還嘲笑“女俠”跑得慢。但“女俠”終究是“女俠”。她奮起直追，化憤怒為速度慢慢加速，石恒宇一看大勢(shì)已去，立馬拼了吃奶得力氣跑，但距離被“女俠”一點(diǎn)一點(diǎn)拉近了。一把抓住石恒宇，石恒宇還想逃跑，偷奸�；卣f(shuō)：“你先放開(kāi)我�！迸畟b才不會(huì)上他的當(dāng)，一把抓過(guò)來(lái)，兩眼直視著石恒宇，如電影《狼圖騰》中狼的眼神，惡狠狠的說(shuō)：“你聽(tīng)好了，如果以后再來(lái)煩我，我絕不饒你！”說(shuō)完，不由分說(shuō)幾拳把石恒宇打成了“熊貓”。
慘了！“女俠”回來(lái)了，我先溜了，如果這些被她聽(tīng)到了的話(huà)就西天見(jiàn)了。
同桌的作文 篇3
我的同桌叫符育源，我們是最好的朋友。
他留著烏黑的短頭發(fā)，頭發(fā)下面是一雙又短又彎的眉毛，眉毛下面是像黑寶石一樣的大眼睛，非常有神，他笑起來(lái)的時(shí)候嘴巴大大的，露出一排整齊又潔白的牙齒。嘴巴閉起來(lái)的時(shí)候又棱角分明。最好看的是他微微上翹的鼻子，好像一座屹立在江中的大山！他平時(shí)喜歡穿黑白相間的衣服，走起路來(lái)帥帥的，人們看見(jiàn)了都會(huì)覺(jué)得他很帥氣。
他很愛(ài)笑，每天都樂(lè)呵呵的。特別喜歡打籃球，有一次，他約我去操場(chǎng)打籃球，我心里忐忑不安，因?yàn)樗蚧@球太厲害了，所以我怕輸給他。在他一而再再而三的催促下，我慢悠悠地向操場(chǎng)的方向走去。來(lái)到操場(chǎng)，大家集中在一起后，就把人分成了兩隊(duì)。然后，我們就打起籃球來(lái)了，陳慶坤發(fā)球，他拿起籃球傳給符育源，符育源正要往上投籃的時(shí)候，我向上一撲，把他給罩住了。把籃球從他手里奪了過(guò)來(lái)，我返身向后用力扔給我這方的同學(xué)，他迅速往對(duì)方的籃球架跑去，我迅速往前沖，很快他被符育源攔截。于是，他把球傳給了我，我來(lái)了一個(gè)三大步，縱身一躍，可惜我沒(méi)投中，符育源走過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀說(shuō)：不要灰心，我相信你，一定可以投中的`。到他了，他把球給了我，于是，我用盡全身的力氣，籃球進(jìn)入了籃框里面，符育源說(shuō)：這個(gè)三分球投的漂亮。我高興的蹦啊跳啊。過(guò)了好久，我們才一起回家去。
同學(xué)們，你們喜歡這樣的朋友嗎？
同桌的作文 篇4
我的同桌是一個(gè)男生，他比我白，比我的眼睛大多了，但食指不如我長(zhǎng)，也不如我靈巧。嗓子比我好，但耳音不甚佳�？偟膩�(lái)說(shuō)，算個(gè)“帥哥”。
我呢，雖坐在第三排，卻只夠第一排的個(gè)子。我是女生，勁兒小，個(gè)兒又小，平時(shí)上課老跑神，多虧同桌提醒。筆記沒(méi)落下，卻因此輸了一大片地盤(pán)。
他跟其他男生一樣，塊兒大，個(gè)兒高;卻又跟其他男生不一樣，雖需要的地方多，需要和女生爭(zhēng)，卻從不貪，夠了就行，不會(huì)因?yàn)椤皠倮�，而得寸進(jìn)尺，不給女生留點(diǎn)兒立“臂”之地。
有時(shí)語(yǔ)文老師會(huì)布置預(yù)習(xí)作業(yè)，大部分都是抄，需要用嘴巴來(lái)完成的只有讀“五遍”。晚上急等著看《神雕俠侶》，作業(yè)就不得不在學(xué)校趕一部分�？粗鴷�(shū)本寫(xiě)字太慢，同桌寫(xiě)字寫(xiě)得快，他寫(xiě)完了正好借我來(lái)抄抄，反正抄書(shū)抄本都是抄，只是叫法不一樣，一個(gè)好聽(tīng)點(diǎn)兒，一個(gè)難聽(tīng)點(diǎn)兒罷了。只是他“草書(shū)”練得好，又在趕時(shí)間，所以認(rèn)清他寫(xiě)的字兒，卻還是門(mén)學(xué)問(wèn)。
星期五下午那節(jié)音樂(lè)課，我們?nèi)喽荚诰毘险n鈴聲，因?yàn)槔蠋熞瑢W(xué)一個(gè)一個(gè)唱，還要記分呢。我們?cè)诘谒慕M，是最后一個(gè)組，我和我后面的江珊是老搭檔，演出都在一個(gè)臺(tái)上，又是一起學(xué)的二胡，現(xiàn)如今聽(tīng)著同學(xué)們唱著走了調(diào)的“鐘聲”，笑得是前仰后合。我一回頭，不經(jīng)意間看到同桌愁眉緊鎖地盯著蔣老師手中的筆。
“嘿，同桌，你不是常說(shuō)你學(xué)著小提琴的嗎?連兩句上課鈴兒你都不會(huì)呀?”“我比你唱得好，因?yàn)槲疑ぷ雍�，可咱班同學(xué)都唱成那樣，我唱得再好也沒(méi)用，咱班的分兒肯定沒(méi)別的`班高�！蔽胰鐗�(mèng)初醒，一時(shí)笑意全無(wú)：“那怎么辦呢?”我也急了起來(lái)，因?yàn)槲乙部匆?jiàn)蔣老師的眉毛倒豎著�！昂伲@一段到底怎么唱啊?”我被前面的周思雨推了一把。
她沒(méi)有學(xué)過(guò)音樂(lè)，不識(shí)譜也很有可能�！斑@怎么唱――唆哆來(lái)唆――”“呀!我怎么低不下去了!”我驚慌失措，剛才我和江珊笑的時(shí)候把嗓子笑干了，現(xiàn)在低音“唆”低不下去了!我呆呆地抬起頭，呀!同桌比我還急呢!“不急不急，”我心里說(shuō)，“潤(rùn)一潤(rùn)嗓子就好了�！蔽沂箘诺匮手倌�，一唱，嘿!好了!
一會(huì)兒，就下課了，下課了也沒(méi)輪到我們組。我和同桌白擔(dān)心了一節(jié)課，也不知道成績(jī)?cè)趺礃樱幸稽c(diǎn)，不會(huì)高到那里去。
我和同桌的事還有很多，這里就不再一一列舉了，祝你也有一個(gè)不錯(cuò)的同桌。
同桌的作文 篇5
一張大餅?zāi)�，兩只幾乎看不�?jiàn)的眼睛，一個(gè)圓滾滾的身子，給人感覺(jué)就一個(gè)字——胖。而他，就是我的同桌——胖墩。
這個(gè)家伙來(lái)學(xué)校的目標(biāo)沒(méi)別的`，就是來(lái)“騙錢(qián)”的。每次下課，他就會(huì)跟擺地?cái)偟睦蠣敔斠粯雍埃骸百u(mài)積木咯！”為什么說(shuō)他騙錢(qián)呢？因?yàn)檫@積木買(mǎi)來(lái)五塊錢(qián)，他賣(mài)十塊錢(qián)，這個(gè)“奸商”。
午飯，他是真厲害，你吃一口飯，他已經(jīng)吃完了，真是“天下武功，唯快不破”。他一個(gè)人中午要吃四碗飯，真是“碉堡”了！
老朋友見(jiàn)到他，第一句不是“哎呀，又見(jiàn)面了！”而是“哎呀，你又胖了！”現(xiàn)在老師說(shuō)胖墩太胖了，再不減肥連眼睛都看不見(jiàn)了！我覺(jué)得老師說(shuō)得很形象。的確太胖了！
他教人作業(yè)，不知不覺(jué)就變成了別人教他作業(yè)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。有一個(gè)人作業(yè)不會(huì)寫(xiě)，只有最后一道了。胖墩說(shuō)：“你把前面的題目教我，我就教你最后一題�！蹦侨舜饝�(yīng)了，教完了胖墩，胖墩說(shuō)：“其它我也不會(huì)做，拜拜！”說(shuō)完，他就一溜煙地跑了。
他還是個(gè)欺軟怕硬的人，當(dāng)正方占優(yōu)勢(shì)時(shí)他會(huì)幫正方，當(dāng)反方占優(yōu)勢(shì)時(shí)，他會(huì)幫反方。后來(lái)，雙方合成了正方，把胖墩弄成了反方。那場(chǎng)戲可真好看，六個(gè)人圍攻一個(gè)胖墩。
他有時(shí)也是一個(gè)“正義感”爆棚的人，有一次我走在回家的路上，看見(jiàn)他在喂一只貓，用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一袋貓糧。我竟然被感動(dòng)了。后來(lái)才知道，那是他自己家的貓。
好了，俗話(huà)說(shuō)：“防火、防盜、防胖墩�！彼麃�(lái)坑人了，快逃！
【同桌的作文】相關(guān)文章：
同桌作文（經(jīng)典）06-01
(經(jīng)典)同桌作文03-18
[經(jīng)典]同桌的作文05-05
同桌的作文10-31
同桌的作文11-02
同桌的作文11-03
同桌的作文11-04
同桌的作文11-04
同桌的作文11-05
同桌的作文10-30